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      <title>Por nuevos conocimientos by Jessica Aroca</title>
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      <description>que nos ayuden a ayudar...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-08-22 02:51:30 UTC</pubDate>
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         <title>hola a todos soy Jessica Aroca</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <description><![CDATA[<p>el año pasado me recibi de Profesora en educacion especial. </p>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-24 23:42:12 UTC</pubDate>
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         <title>Soy de Ingeniero huergo, en donde vivo y trabajo.</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <description><![CDATA[<p>actualmente estoy de licencia por maternidad, pero a principio de año comence a trabajar en la escuela especial Nº 15 de dicha localidad.</p><p>Les presento a mi hijo Shavi.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-24 23:50:28 UTC</pubDate>
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         <title>el cargo en el que estaba era, por la mañana maestra de grupo con alumnos de entre 9 a 12 años. niño pre adolescentes. Es por esto que me intereso el curso. Es una edad en donde los alumnos necesitan mucho mas que aprener a leer y/o escribir. Y considero que hay mucho por brindar, comenzando por defender y respetar sus derechos.</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-08-24 23:53:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Considero que como docentes especiales tenemos un plus. Ese plus es
 pelear dia a dia por una educacion inclusiva y para esto primero 
debemos mirar a la persona... un persona de derechos y obligaciones, y 
no resaltar la discapacidad</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <title></title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <pubDate>2015-08-25 00:00:45 UTC</pubDate>
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         <title>Esta frase me encato, y espero esto del curso... estas son mis espectativas....</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <title>salidas con alumnos/as de la institucion en la que trabajo</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <title>otra salida </title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <title>El escenario educativo actual es de constante fracaso escolar... los alumnos se sienten solos, vacios, y sin derechos-</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <pubDate>2015-08-31 04:08:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>

El camino
transitado en los últimos años significó, a nivel educativo, profundas

transformaciones en
la manera de concebir la escuela, el trabajo docente y el

conocimiento, como
condición tanto para el desarrollo individual como del conjunto de la

sociedad argentina.
Lo que implica también pensar nuevas formas de transitar y construir

la experiencia
educativa; el vínculo con los estudiantes y sus familias; el rol de la

comunidad respecto
a los fines educativos, que cada una de las escuelas pone en juego a

partir de
sus propuestas de trabajo junto a sus alumnos; entre otros.

</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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      <item>
         <title>Seria importante que todo docente busque estrategias de nseñanza, dinamicas de grupo, elaborar proyectos que ayuden a los alumnos a adquirir conosimientos significativos.</title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <pubDate>2015-08-31 04:12:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jessy1988ar</author>
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         <pubDate>2015-08-31 04:26:08 UTC</pubDate>
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         <title>l cuidado de las nuevas generaciones tiene un rol central.</title>
         <author>jessy1988ar</author>
         <link>https://padlet.com/jessy1988ar/w11q26hvn1v7/wish/67719365</link>
         <description><![CDATA[<p>Todos somos, o mejor<br>dicho, nos sentimos vulnerables, y esta vulnerabilidad viene por las inclemencias de una vida que se ha vuelto menos<br>previsible, más provisional, más sujeta a los accidentes y calamidades varias que nos acechan. Los sujetos de esta época<br>vivimos con más miedos: miedo a que nos roben, miedo a que nos maten, miedo a que nos enfermemos, miedo a que nos<br>defrauden, miedo a que no nos quieran. Y el miedo se convierte en un elemento muy poderoso que moviliza pasiones comunes<br>pero también organiza guetos, fractura, divide y enfrenta a los ciudadanos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-31 04:31:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuidado mutuo en escuelas;</title>
         <author>jessy1988ar</author>
         <link>https://padlet.com/jessy1988ar/w11q26hvn1v7/wish/67719846</link>
         <description><![CDATA[<p>Lledó (2009,33), dice que  “el<br>hombre no es otra cosa sino lo que la educación hace de él”. Es algo intrínseco a la tarea de educar.<br>Estamos hablando de la educación holística e integral que incluye en su modelo un ser humano cuidadoso, sensible, respetuoso, amigable y fraternal. Esto sólo es posible en el seno de colectivos en los que se construye la democracia y la fraternidad humana.<br>Es en la escuela donde se ha de vivir la cultura del cuidado, experimentando ese tiempo como un tiempo especialmente atento, donde todos y cada uno se cuida y es cuidado en el proceso de construir su propia autonomía y madurez como persona. Esta actitud se vive desde que se entra en ella. Se trata del aprendizaje individual y colectivo del cuidado en el vivir cotidiano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-31 04:38:32 UTC</pubDate>
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