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      <title>Coding e pensiero computazionale by I.C. Iseo</title>
      <link>https://padlet.com/comprensivo_iseo_digitale/w0v2g32pcfa5</link>
      <description>Bambini e ragazzi con il coding sviluppano il pensiero computazionale e l’attitudine a risolvere problemi più o meno complessi. Non imparano solo a programmare ma programmano per apprendere.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-15 13:22:41 UTC</pubDate>
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         <title>Coding e pensiero computazionale: significato</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Coding</strong> è un termine inglese al quale corrisponde in italiano la parola <em>programmazione</em>. Parliamo di programmazione informatica ovviamente ma non nel senso più tradizionale dell’espressione. Il <strong>coding a scuola</strong> è una scoperta – se così possiamo definirla – recente. Parliamo di un approccio che mette la programmazione al centro di un percorso dove l’apprendimento, già a partire dai primi anni di vita, percorre strade nuove ed è al centro di un progetto più ampio che abbatte le barriere dell’informatica e stimola un approccio votato alla risoluzione dei problemi. Parliamo di<strong> pensiero computazionale</strong>, ovvero di un approccio inedito ai problemi e alla loro soluzione. Bambini e ragazzi con il <strong>coding</strong>sviluppano il <strong>pensiero computazionale</strong> e l’attitudine a risolvere problemi più o meno complessi. Non imparano solo a programmare ma programmano per apprendere.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-15 13:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>Che cos’è il coding</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/WyX8H2BAJJ8">https://youtu.be/WyX8H2BAJJ8</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-15 13:33:59 UTC</pubDate>
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         <title>Il pensiero computazionale</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/I31x1ZJl23I">https://youtu.be/I31x1ZJl23I</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-15 13:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>Il coding spiegato ai bambini</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/W6iOuxYm_Lc">https://youtu.be/W6iOuxYm_Lc</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-15 13:36:24 UTC</pubDate>
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         <title>Pensiero computazionale e SCRATCH</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/q2Rq8KsVcT4">https://youtu.be/q2Rq8KsVcT4</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-15 13:37:33 UTC</pubDate>
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         <title>Scratch Junior: così i bambini imparano a programmare</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.robotiko.it/scratch-junior/">http://www.robotiko.it/scratch-junior/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-15 13:49:11 UTC</pubDate>
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         <title>PON CODING a.s. 2018_19 SCUOLA SECONDARIA DI ISEO</title>
         <author>comprensivo_iseo_digitale</author>
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         <description><![CDATA[<div>Di seguito alcuni dei lavori realizzati dagli alunni che hanno seguito il corso sul coding. <br><strong>N.B</strong> Per poter guardare i lavori è necessario prima scaricare il programma Scratch2 sul proprio PC e dopo il lavoro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 13:41:00 UTC</pubDate>
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