Todos os candidatos que sejam encaminhados para o processo de RVCC  deverão frequentar um mínimo de 50 horas de formação complementar. 

• Processo contínuo que vai sendo realizado durante a fase de reconhecimento, a partir da correspondência entre as competências que vão sendo evidenciadas no Portefólio e as que integram o referencial de competências-chave.

• Para aferir o nível de demonstração de cada uma das Unidades de Competência que integram os referenciais de competências-chave e, deste modo, identificar as que transitam para a etapa de Certificação de Competências, a Grelha de Validação compreende uma escala de 1 a 5, em que:
  
  1.    Não abordou a competência
  2.    Abordou a temática da competência, sem a explorar e/ou sem refletir/emitir a sua opinião
  3.    Abordou a temática da competência, com recurso a pesquisas e/ou trabalhos (refletindo e emitindo a sua opinião)
  4.    Abordou a competência, apresentando os conhecimentos/saberes detidos, (refletindo e emitindo a sua opinião)
  5.    Evidenciou a competência, demonstrando capacidade de intervenção, autonomia e argumentação

• Nos processos de RVCC de nível secundário os DR pontuados nos níveis 1 ou 2 da escala da Grelha de Validação não são validados, não avançando, por esse motivo, para a etapa de certificação de competências. 

Apenas são validados os DR pontuados nos níveis 3, 4 ou 5 da escala da Grelha de Validação.
Para que o NG de uma ACC possa avançar para a etapa de certificação de competências, é necessário que, pelo menos, um dos quatro DR esteja pontuado no nível 5 da escala da Grelha de Validação e exista, pelo menos, mais um DR validado com pontuação igual ou superior a 3.