2.쳇지피티같은 앱에서 개인정보를 함부로 쓰지말아여겟다

예를 들어, 영상 속의 인물의 얼굴이나 목소리를 조작하여 진짜처럼 보이게 만드는 기술이기 때문에, 만약 이를 악용하여 잘못된 정보를 전달한다면 사회적으로 신뢰성에 큰 타격을 줄 수 있을 것 같습니다. 따라서 기술의 발전과 함께, 이를 올바르게 활용할 수 있는 법적·윤리적 기준 마련이 필수적이라고 생각합니다.

결론적으로, 딥페이크 영상은 기술의 놀라운 발전 가능성을 보여주는 동시에, 그 부작용을 방지하기 위한 사회적, 제도적 준비가 함께 이루어져야 함을 상기시켜주었습니다

특히 인상 깊었던 부분은 딥페이크와 AI 기술의 발전이 정보 신뢰성에 미치는 영향이었다.

최근에는 AI를 활용한 영상 및 음성 합성 기술이 발전 하면서, 가짜 뉴스뿐만 아니라 조작된 영상과 음성도 점점 정교해지고 있다. 이러한 기술이 긍정적으로 활용될 수도 있지만, 잘못 사용될 경우 허위 정보 확산, 명예 훼손 등의 문제를 일으킬 수 있다는 점이 우려되었다. 따라서 단순히 인터넷에서 제공 되는 정보를 믿기보다, 이를 검증하는 능력이 더욱 중요해지고 있음을 실감했다. 디지털리터러시의 중요성도 다시금 깨달았다. 단순히 컴퓨터나 스마트폰을 사용할 줄 아는 것이 아니라, 디지털 환경에서 제공되는 정보를 올바르게 해석 하고 활용하는 능력이 필요하다는 점을 배웠다.

나도 대면으로 주문하는 것보다 키오스크를 사용하는 것이 더 편리하다고 생각하지만, 새로운 형식의 키오스크나 디지털 기기를 사용해야하면 어려움을 겪기도 한다.그래서 필요한 것이 디지털 리터러시라는 것을 알았다.

오늘 했던 디지털 리터러시 교육을 통해 미디어의 정보를 탐색,평가,활용할 수 있게 된것 같아 유익했다.

디자인을 하기 위해선 레퍼런스탐색이 기반이 되어야하므로 디자인분야에서도 디지털 리터러시 능력이 필요하다.

따라서 디지털 리터러시 능욕을 키울 수 있도록 더 노력해야겠다.

영상 시청 후 소감을 자유롭게 작성하세요.

소감 작성 시 반드시 학번과 이름을 쓰세요.(ex.11309 김다산)

나는 존중을 다른 사람을 있는 그대로 받아들이고 소중히 여기는 마음이라고 생각한다. 존중은 단순히 말로만 “괜찮아”라고 하는 것이 아니라, 상대의 입장을 이해하고 행동으로 보여주는 것이다.

배려란 ‘작은 관심에서 시작되는 존중의 실천’이다.

예를 들어, 나는 학교에서 친구가 발표할 때 옆자리에서 장난을 치거나 소곤거리는 친구들을 본 적이 있다. 그 모습을 보며 나도 예전에는 발표가 두려워서 떨고 긴장했던 기억이 떠올랐다. 그때 나도 누군가가 내 이야기를 진지하게 들어줬다면 얼마나 힘이 됐을까 생각했다.

그 이후로 나는 친구가 발표할 때 눈을 보고 고개를 끄덕이며 경청하려 노력했다. 그것은 단순히 ‘예의’를 지키는 것이 아니라, 그 친구의 용기와 노력을 인정하는 존중의 표현이자 배려의 실천이었다고 느낀다.

이처럼 존중은 거창한 것이 아니라, 작은 행동 속에서도 충분히 드러날 수 있다.

2.다양성을 존중해야 하는 첫 번째 이유는, 모든 사람은 고유한 존재로서 존중받을 권리가 있기 때문이다. 누구도 타인보다 우월하거나 열등하지 않으며, 차이는 틀림이 아니라 ‘다름’일 뿐이다.

두 번째 이유는, 다양성이 존중받는 사회일수록 더 발전할 수 있기 때문이다. 서로 다른 배경과 생각을 가진 사람들이 모이면 더 넓은 시야와 창의적인 해결책이 나오게 된다. 이는 학교, 회사, 사회 전반에서 긍정적인 변화를 이끈다.

세 번째로, 다양성을 존중하면 갈등이 줄고 더 평화로운 사회가 만들어진다. 서로의 차이를 이해하고 받아들이면 편견과 차별이 줄어들고, 더 따뜻하고 협력적인 관계가 형성된다

3.O와 X는 모양도 다르고 성격도 달라 보인다. O는 둥글고 부드러우며, 모든 것을 포용하는 듯한 느낌을 주고, X는 각지고 뚜렷한 경계를 가진 강한 인상을 준다. 서로 너무 달라서 어울릴 수 없을 것 같지만, 진짜 친구가 되기 위해 필요한 것은 닮음이 아니라 이해와 존중이다.

O와 X가 친구가 되려면 먼저 서로의 차이를 받아들여야 한다. “왜 너는 나와 달라?“라고 묻기보다는, “너는 왜 그렇게 생각해?“라고 물을 수 있어야 한다. 그리고 자신이 틀릴 수도 있고, 다른 방식도 있을 수 있다는 마음의 여유도 필요하다.

또한 공통점을 찾아보는 노력도 중요하다. O와 X는 모두 알파벳이고, 함께 있어야 단어를 만들 수 있다. 즉, 함께할 때 더 큰 가치를 만들어낼 수 있다는 것이다. 서로를 있는 그대로 인정하고, 다름 속에서 배울 점을 찾는다면 O와 X는 충분히 좋은 친구가 될 수 있다.

도: 도도하게 오늘도 예쁘네

의: 의심하지 말자

날: 날마다 우리 땅이니까

도 - 도도하게 지키자

도 : 도도히 지켜낸 조국의 땅

최 : 최후까지 지켜낼 우리 땅

고 : 고요한 파도 위 빛나는 이름 독도!

도:(섬)이다 자랑스러운 독도를 남은

여:생 동안 한번이라도 가본다면

행:복할거같다

도 도옹쪽에잇고

좋 좋다

아 아리랑아라리오

도: 도둑이 훔쳐간다 해도

내: 내 꺼다

꺼: 꺼려하지 말자 독도를!

도: 도민들에게 아픔을 주는

교: 교활한 것들아

육: 육지 밖으로 나가!

도: 도를 지키는

최: 최강의 남자

강: 강림한다

도: 도도히 바다 위에 서 있네.

의: 의연한 파도에도 굳건하고,

날: 날마다 우리가 지켜야 할 그 이름 독도

도:도도한 독도야

사:사랑하고

랑:랑랑한 하루 보내렴

도:도 대한민국 땅~

좋:좋아하는 마음으로 지켜낸

아:아름다운 땅~

우-우리나라, 대한민국의 땅이자 높은

산-산처럼 바다 위 우뚝 솟은 섬인

도-도라버릴만큼 소중한 우리 독도❤️

도 둑처럼 훔치지말아라

서 둘러 변명하지 않아도

도 로 우리것으로 판명났는데

리 — 리듬처럼 파도에 실려 오는 이름.

독 — 독립의 의지를 품은 섬,

도 — 도도히 빛나는 대한민국의 땅

도:도를 닦고있는

여:여행자는 오늘도

행:행복하다

도 도발하지마

울 울릉도도

땅 땅이야 우리거

도 옥도는

와 누가봐도

우 리땅

도:도발하는 사람이 있어도

최:최고의 섬

고:고귀한 우리땅 독도

도: 도가 지나치게

최: 최선을 다해

고: 고집 부리며 가지려 하는 일본

도:도착하면

좋:좋은 먹거리도 있고 아름다운 풍경들도 있지

아:아름다운 독도 우리가 지키자!

리 이전부터

독 독도가 일본 땅이라는 것을

도 도저히 용납할 수 없었다 독도는 우리땅!!!

도: 도시에서 벗어난 섬이다

좋: 좋다

아: 아니 근데 진짜 일본아 까불지마라 이순신장군님 불러온다

도:도착하자마자 파도에 젖었다

여:여권은 필요없지만

행:행복을위해 멀미약 필수다

도: 도도하게 지켜온 바다의 자존심 위에

새: 새하얀 파도가 춤추는 그곳에서

우: 우와~ 이게 바로 독도새우야?

도: 도와줄게

사: 사

랑: 랑해

도 도외 외딴섬에 떨어져 있

는 는 앙증맞은 새들의 고향

우 우리땅이라고 다른 나라가 우겨도

리 이 독도는 틀림없이 우리땅

땅 땅만큼 하늘만큼 눈부신 우리땅

도 도미랑

새 새우랑 준비해놔

우 우리반 애들이랑 먹으러갈게

리 이 영토

독 독도

도 도자기 처럼 깨끗하게 사용하자

도 도덕적으로 우리가

의 의무를 갖고 지켜야 할

날 날아다니는 새가 있는 독도이다