Quest’estate ad Agosto ho trascorso le mie vacanze con la mia famiglia a Caserta, Napoli e Salerno, tre città che mi hanno regalato esperienze molto diverse.

Era la prima volta che visitavo Caserta dove ho avuto la possibilità di vedere la Reggia. La Reggia è stata la cosa che mi è piaciuta di più:era decorata con affreschi, statue, sculture, marmi, arredi preziosi. I soffitti erano decorati con figure mitologiche e oro.

C’erano grandi scalinate di marmo, e mentre salivo per un attimo mi sono sentita una principessa.

Mentre i giardini con statue di marmo e cascate creavano un paesaggio quasi fiabesco: erano bellissime!

A Napoli ho visitato: i quartieri spagnoli, SpaccaNapoli, Piazza Del Plebiscito e il centro storico. Ciò che mi è piaciuto di Napoli oltre all’arte e la storia è stata la cucina soprattutto la pizza e la pasta. Ho passato anche moltissime giornate al mare e in piscina in Salento .

E’ stata un estate piacevole e divertente peccato che sia passata così in fretta!

In questo primo giorno di scuola avevo un pò di ansia ma ero felice di ricominciare l’anno scolastico e di rivedere i miei compagni e i miei professori. Una cosa di cui sono contenta quest’anno è che sono riuscita ad iniziare la scuola il primo giorno, cosa che non riuscivo a fare da due anni per problemi di salute. Infatti gli altri due anni ho iniziato la scuola sempre uno/due mesi dopo, anche se ero molto felice perché i miei compagni di classe mi organizzavano una festa  per darmi il benvenuto. Però, sinceramente, preferisco iniziare la scuola il primo giorno e vivere ogni tipo di emozione sin dall'inizio.

Una novità che dimenticavo e  che a scuola non andrò con l’auto, come l’anno scorso, ma andrò col pullman.

Spero che quest’ anno scolastico vada bene e continuerò a dare il meglio che posso!

-sostanza (la più importante) risponde alla domanda: Che cosa? La sostanza è l'essenza di un ente (uomo,)

più importante

-qualità risponde alla domanda com'è?

La qualità descrive una caratteristica di un ente (esempio bianco)

-quantità risponde alla domanda Quanto?

La quantità indica la dimensione di un ente?(esempio la lunghezza di un oggetto)

-relazione risponde alla domanda a Cosa si riferisce?

La relazione è il rapporto tra due enti (esempio padre di )

-luogo risponde alla domanda Dov'e? Descrive il luogo dove si trova l'ente (esempio a scuola)

-tempo risponde alla domanda Quando? (esempio ieri)

-stare risponde alla domanda in che posizione/stato si trova? (esempio seduto).

-avere indica un possesso( esempio avere un cappello)

-agire risponde alla domanda cosa fa? e l'azione che l'ente compie(parlare, correre)

-subire risponde alla domanda cosa subisce? (esempio essere bruciato)

Aristotele distingue tra :

-Enti naturali che hanno la capacità di movimento.

-Enti artificiali che non hanno movimento proprio e hanno bisogno di un aiuto esterno per muoversi.(sedia)

scalari e vengono utilizzate per descrivere occorrono un modulo (o vettore) una direzione e un verso. e

segmento orientato si indica con la lettera della grandezza e una freccia.

direzione inclinazione

verso dove ruota la freccia

modulo lunghezza del vettore

• un punto fisso, detto fuoco (F)

• da una retta fissa, detta direttrice (D)

  C'è solo un punto in cui la retta è tangente alla circonferenza ed è il vertice (V)

Il rinascimento è un periodo di rinascita culturale e artistica che va dal 1400 al 1550.

Un monaco  tedesco di nome Martin Lutero era del cristianesimo perché a quei tempi la chiesa era molto ricca e corrotta.Quindi Martin Lutero decise di creare una riforma protestante e affisse 95 tesi  sul muro di una cattedrale.Dopo queste leggi la chiesa cattolica reagisce con una controriforma attraverso:

• L’inquisizione dei libri proibiti che è un elenco di pubblicazioni condannati dalla chiesa cattolica (a causa di contenuti immorali eretici o pericolosi per la fede)

L'arte paleocristiana prende spunto dall'arte romana.

Le prime forme di arte paleocristiana le troviamo nelle catacombe( cimiteri sotteranei).

Le basiliche cristiane Avevano tre o cinque navate laterali , la pianta a forma di croce .

C'era un quadriportico: spazio dedicato alle persone che non erano ancora battezzate.

Per le decorazioni delle basiliche viene utilizzata la tecnica del mosaico.Il mosaico

È formato da tessere o tasseli di vetro a fondo oro e argento.

Perchè scientifica?

Perchè fa delle ipotesi le verifica e scrive delle tesi(metodo scientifico)

La sociologia nasce per spiegare il cambiamento.

Weber:

La sociologia è lo studio delle azioni umane

perchè studia il cambiamento delle persone.

Sociologia dell'azione

Le azioni possono essere:

azione strumentale (studiare per ottenere un buon voto)

azione morale rispettare le regole

azioni tradizionale deriva dalle abitudini

azione affettive manifestazioni di sentimenti

Concetto ideal tipo

scienze della natura

scienze dell'uomo

La sociologia si comunica tra queste due scienze

sociologia comprendente

Per san Tommaso ci sono3 enti:

1. ente è tutto ci che è posseduto dal essere

2. essenza è tutto ci che ha una cosa è

3.l'essere è la dimostrazione dell'esistenza di Dio .

Per san Tommaso dio va dimostrato che parte dai sensi

Architettura: Massiccia e in pietra (con murature spesse)

Archi a tutto sesto: abbinati a volte a botte e a crociera

-Pianta a croce latina con 3 navate

Scultura:

-Funzione didattica: La scultura aveva il compito di istruire i fedeli analfabeti raccontando storie della bibbia.

-Temi religiosi e simbolici: vite di santi, episodi della bibbia ma anche animali fantastici.

Tecnica:

La pittura utilizzava l'affresco sulle pareti

La scultura si concentrava sulla decorazione dei capitelli e portali

Mettere un po’ di acqua in un piatto fondo e possibilmente bianco. Versarci sopra il pepe macinato. Toccare con il dito il detersivo piatti e poi, con lo stesso dito, toccare l’acqua  nel piatto. Quanto toglierete la mano il pepe “scapperà” verso il bordo del piatto.
Magia? No! Chimica dei tensioattivi!
Il tensioattivo contenuto nel detersiv piatti (e in tutti i detergenti) è una molecola che ha la capacità di modificare la tensione superficiale dei liquidi. Modifica le forze di coesione tra le molecole di acqua sullo strato superficiale, spingendo via anche il leggero pepe.

Mettete acqua e un po’ di vino rosso in un bicchiere trasparente, poi aggiungete un cucchiaino di bicarbonato. Voilà! Il vino è diventato blu!
Cos’è successo? Il vino è formato da tante sostanze. Alcune di queste diventano più scure se vengono mischiate con una sostanza alcalina, come per esempio il bicarbonato di sodio. Anche qui è avvenuta una reazione chimica, che ha dato origine ad una sostanza (prodotto) diversa da quelle di partenza e che si nota molto bene grazie al diverso colore.

Lo abbiamo notato tutti: una mela tagliata, se non viene mangiata subito, dopo un po' diventa scura. Perché accade questo fenomeno? La buccia della mela, infatti, è impermeabile e "cerosa" quindi protegge la polpa della mela dall’aria.

Quando togliamo la buccia, invece, la mela comincia a ossidarsi: l’ossigeno contenuto nell’aria attiva una reazione chimica quando entra in contatto con delle molecole, contenute nella mela, chiamate polifenoli. E così, come per magia... la mela diventa più scura: è ancora buona ma un po' meno della da vedere. Tutta colpa dell'ossidazione!

Secondo te c'è un modo per evitare l'ossidazione?

Una reazione chimica è un processo che trasforma una o più sostanze, attraverso la rottura e la formazione di legami chimici.

Come si riconosce una reazione chimica?
Le reazioni chimiche spesso presentano dei segnali che ne indicano l'avvenimento, come:

• Cambiamenti di colore

• Produzione o assorbimento di calore

• Formazione di odori

• Produzione di gas o effervescenza

  
  

Mette al centro la ragione, la scienza e la libertà di pensiero.

Gli illuminismo volevano una società più giusta, libera e uguale.

Prima

Origini dell'illuminismo

-L'illuminismo nasce: con la diffusione del sapere (libri, stampa, riviste, enciclopedie).

Un altro motivo è che le persone erano insoddisfatte verso le istituzioni (monarchie assolute, potere della chiesa, privilegi verso i nobili)

Le idee principali sono:

-usare la ragione per capire il mondo

-difendere la libertà di pensiero e la tolleranza

-tutti hanno diritti naturali ( vita, libertà, proprietà).

-Il potere deve essere diviso e controllato.

Gli illuministi più importanti sono:

-Voltaire che era a favore della liberta di parola.

-Montesquieu che era favore della separazione dei poteri

-Rousseau pensava che il popolo doveva decidere

-Beccaria che era contro la tortura e la pena di morte

Le conseguenze dell'illuminismo furono:

-Influenza della Rivoluzione Francese e americana.

-Nascono le prime democrazie moderne

-Cresce l'importanza di scuola, scienza e diritti.

Per questo esperimento serve:

• piatto fondo possibilmente bianco

• acqua

• pepe

• detersivo piatti

  Per fare questo esperimento:

  Come prima cosa ho versato l'acqua nel piatto poi ho aggiunto il pepe e ho immerso il dito nel detersivo per piatti e alla fine ho immerso il dito nel piatto.

  la conseguenza è stata che il pepe si è spostato ai bordi del piatto. Questo è successo perché il detersivo per piatti ha una sostanza chimica chiamata densoattivo che modifica le molecole dell'acqua.

- una mela

- due bicchieri

- succo di limone

- un piatto.

Procedimento:

Come prima cosa ho tagliato la mela a metà, una parte l' ho messa in un bicchiere dove avevo aggiunto il succo di limone, e l'altra metà l' ho lasciata all'aperto.

Dopo circa 20 minuti ho potuto notare le reazioni chimiche: Nella mela con il limone è rimasto il colore originale( non c'è stata l'ossidazione).Nella mela senza il limone il colore e diventato scuro questa reazione si chiama ossidazione.

rivoluzione francese

assolutismo illuminato

tolleranza religiosa

limitare influenza ecclesiastica dello stato

probiva la tortura

L 'età della repubblica è stata caratterizzata da una forte instabilità causata da tre guerre civili:

1.Mario contro Silla

2.Cesare contro Pompeo

3.Ottaviano contro Antonio

Ottaviano riesce a prendere il potere e cambia tutto, si passa dall' età della Repubblica a l'età Augustea.

Nel 27 a. c. Ottaviano si fa chiamare Augustus (significa venerabile, adorabile ) e nel tempo si prende tutte le cariche ed i poteri di Roma, riesce a prendere anche il potere religioso per avere l'intero controllo della popolazione.

N.B. Nel 27 a. c. non esisteva ancora la religione cattolica perchè Gesù non era ancora nato.

A Roma c'era una religione pagana basata sulle credenze.

Federico II istituì alcune riforme importantissime:

• abolizione della tortura

• tolleranza religiosa

• scuola elementare obbligatoria

  ( per la prima volta in Europa).

  
  

illuminato pensando all'essere il rappresentante di Dio sulla terra. Trasferisce la propria residenza a Versailles.

Gli illuministi francesi diedero un forte contributo alla laicizzazione del paese attraverso lo sviluppo di un pensiero critico, si afferma l'idea di un uomo capace di migliorarsi grazie alla forza della ragione e della cultura.

L'opera più importante degli illuministi francesi è L'ENCYCLOPEDIE scritta da Voltaire, Montesquieu, Rousseau e Diderot.

La presa di coscienza da parte degli illuministi francesi e la rabbia della popolazione sfociò in una rivoluzione Nel 1789 (Rivoluzione Francese).

L' aumento della popolazione portò ad un problema legato alla carenza di risorse che fu fronteggiato con la coltivazione della patata e del mais (rivoluzione agricola).

Lo sviluppo di un forte capitalismo commerciale (impero coloniale) consentì di accumulare ricchezza tale da avviare una rivoluzione industriale.

Politicamente si sviluppa una monarchia costituzionale cioè quella forma di governo in cui un sovrano è a capo dello Stato ma i suoi poteri sono limitati e definiti da una Costituzione.

Un esponente dell'illuminismo era il milanese Cesare Beccaria che, con la sua opera " dei delitti e delle pene" diede un contributo fondamentale alla riforma culturale europea.

L' opera di Beccaria è un passo avanti verso la civiltà perché condanna la tortura e la pena di morte: La tortura viene vista come una pratica disumana che non sempre porta a confessioni veritiere perché il torturato può accusarsi per far finire la tortura;

La pena di morte viene vista da Beccaria come un crimine commesso dallo Stato che non ha nessun diritto di togliere la vita a un cittadino.

In sintesi " dei delitti e delle pene" è un invito ad un sistema giudiziario più umano basato su leggi chiare.

La studiosa Elinor Ostrom si è occupata degli studi che riguardano la gestione dei beni comuni (Per esempio l'aria).

Ostrom ha studiato come le risorse condivise, come foreste, pascoli e bacini idrici, potessero essere gestite in modo efficiente e sostenibile da associazioni di utenti.

Secondo la studiosa Ostrom per poter gestire in maniera ottimale le risorse comuni e necessario rispettare delle regole; lei ha individuato otto principi di progettazione:

1.Confini chiaramente definiti

2.Regole adatte al luogo: Le regole per l'uso (quanto pescare, quanta legna tagliare) devono avere senso per quella specifica risorsa e per la gente del posto. Non possono essere regole generali valide ovunque.
3.Chi usa decide le regole: Le persone che usano la risorsa devono essere quelle che creano e cambiano le regole di gestione, non un governo lontano.

4.Controllo dell'uso: Ci devono essere persone (che fanno parte della comunità) che controllano che tutti rispettino le regole.

5.Sanzioni graduali: Chi non rispetta le regole viene punito, ma le punizioni aumentano gradualmente. Un piccolo errore comporta una piccola multa, non l'esclusione immediata.

6.Risoluzione rapida dei problemi: Deve essere facile e veloce risolvere i litigi o i conflitti tra gli utenti, senza dover ricorrere a tribunali complessi e costosi.

7.Riconoscimento legale: Le autorità esterne (come lo Stato o il governo regionale) devono accettare e riconoscere il diritto della comunità di auto-organizzarsi e gestire la propria risorsa.

8 Gestione a più livelli (per risorse grandi): Se la risorsa è molto grande (come un bacino idrografico intero), la gestione deve essere organizzata su diversi livelli, dal piccolo gruppo locale a un'organizzazione più ampia che li coordina.

La rivoluzione scientifica è un movimento culturale che nasce nel 1600.

La scienza è un sapere che si basa sull' esperienza che parte dall'osservazione del fenomeno cosi come appare.

L'esperimento ci permette di verificare un' ipotesi ed arrivare ad una tesi.

I primi ad occuparsene sono stati Galileo Galilei e Francesco Bacone entrambi lavorarono sull'introduzione del metodo scientifico.

Alcuni studiosi, anzichè imparare solo da libri antichi e sacri, cominciano ad osservare la natura e il mondo che li circonda.

Vogliono capire come funziona l'universo attraverso l'esperienza personale.

Iniziano a fare degli esperimenti, per capire le leggi della natura. Questo modo di studiare e scoprire attraverso gli esperimenti si chiama metodo scientifico ed è usato da Gallileo Gallilei un grande scienziato di quel temo.

Egli aveva capito che tutto si può spiegare con operazioni matematiche e che la matematica era importantissima per studiare il mondo.

Il metodo sperimentale presuppone diverse fasi:

1.Osservazione del fenomeno

2.Formulazione di domande

3.Formulazione di ipotesi

4.Esperimento

5.Raccolta dati

6. Elaborazione dei risultati

7. Pubblicazione dei risultati

Questo nuovo approccio ha portato anche a delle conseguenze culturali e filosofiche, infatti si è arrivati ad un punto di vista razionale nei confronti della realtà.

I principali protagonisti della rivoluzione scientifica furono Galileo Galilei e Francesco Bacone.

Quindi nasce una nuova pedagogia basata su un educazione più pratica.

Come deve essere organizzata la didattica secondo Bacone?

-eliminare i pregiudizi chiamati idola che possono dipendere dalla natura umana,dal singolo individuo,dall' linguaggio o dalla filosofia.(studiare idola dalla slide);

-l'importanza dello studio perché secondo Bacone sapere è potere

Osservava la natura e faceva esperimenti per capire come si muovono gli oggetti.

Prima di lui, molti pensavano come Aristotele, cioè che un oggetto per muoversi doveva essere sempre spinto da una forza.

Galileo scoprì che non è vero che serve una spinta continua per muoversi. Disse che:

“Un corpo fermo resta fermo, e un corpo in movimento continua a muoversi sempre allo stesso modo, finché qualcosa non lo ferma o non lo fa cambiare direzione".

Nella realtà gli oggetti si fermano perché ci sono forze come l’attrito o l’aria che li rallentano.

Questa idea è molto importante perché cambia il modo di pensare la natura:

Prima si pensava che tutto avesse uno “scopo” o un “fine”.

Galileo dice invece che la natura segue leggi precise, che possiamo capire con esperimenti e matematica, non con opinioni. La natura funziona secondo leggi precise, come quelle della matematica.

Noi possiamo capirle solo studiando e misurando (non solo pensando o immaginando).

Ho eseguito un esperimento sul principio di inerzia.

Capire il meccanismo alla base di questa forza ci aiuta a capire meglio il mondo che ci circonda.

Il primo ad occuparsene è stato lo scienziato Hooke durante la rivoluzione scientifica.

La forza elastica è quella spinta di richiamo che si attiva quando un oggetto, come una molla o un elastico, viene allungato o compresso.

Essa opera per riportare l'oggetto alla sua condizione di equilibrio.

Non molti conoscono però la singolare " avventura" del fondatore del Santuario e della Nuova Pompei: Bartolo Longo, l' avvocato della madonna che nei proventi anni 60 del ottocento arrivò a Napoli da un paesino pugliese, Latiano, Per studiare all'università.

Prese alloggio in uno dei tanti quartieri posti al centro di Napoli.

I maestri della sua terra natale gli avevano insegnato ad amare dio, ad essere figlio della madonna, a rispettare gli altri, cominciando dai genitori.

Nel clima euforico di quelli anni ebbe la mente assalita da dubbi ma ritorno presto ai valori vissuti nel infanzia e nella prima giovinezza da allora dio e la madonna furono la passione strugente di tutta la sua vita. A trentanni l'avvocato Bartolo longo fu terziario domenicano nella chiesetta del rosario a porta medina, un caratteristico angolo di Napoli vecchia che era regno del furto

Nella Bibbia si parla di cura del creato e di come fare per custodirla: servono attenzione, cura, responsabilità, gentilezza e collettività.

Purtroppo il nostro atteggiamento è quello di dominare o manipolare , questo comportamento degli uomini non vale solo per l'ambiente ma anche per le relazioni tra le persone.

Secondo me dominare è sbagliato perché a me è successo che una persona voleva che facessi quello che diceva lei

Io mi sono sentita molto triste delusa m anche arrabbiata da questa persona perché era mia amica e ci tenevo molto a lei. Io credo che la soluzione sia il rispetto in ogni relazione.

• il matrimonio ( parentela affine)

• la filiazione (parentela lineare)

• Il legame fraterno

L' unità di misura della parentela è il grado, si è parenti sino al sesto grado.

I matrimoni possono essere monogami ( un partner per volta), poligami (Più mogli o più mariti contemporaneamente).I matrimoni poligami sono legali in alcune parti del mondo come: Africa Arabia Saudita Pakistan Egitto e Marocco.

In Italia invece sono illegali e sono punibili penalmente dalla legge

I matrimoni possono avvenire per amore o in modo combinato.Il matrimonio combinato è quell'unione che avviene per interesse economico o per stabilire delle alleanze.

Tra i matrimoni combinati c'è un dramma in particolare che riguarda quello dei matrimoni forzati.

Secondo i dati diffusi nel 2019 ogni anno sono circa quindici milioni le cosiddette "spose bambine", minorenni costrette dalle famiglie a sposarsi per denaro che può migliorare le condizioni economiche della famiglia o permettere al figlio maschio di comprare una moglie ,esponendole a rischi di malattie trasmesse sessualmente o di una gravidanza precoce.

Questa pratica è particolarmente diffusa in alcuni stati Africani e Asiatici.

madre

padre

figlio/a

fratello/ sorella

Zio/zia

Cugino/a

Nonno/a

Cognato/a

Bisnonno/a

Pronipote

Nella rappresentazione si chiama Ego

L' individuo da quale parte il grafico.

L'insieme dellle relazione primarie di ego è definito da Strauss atomo di parentela.

Le relazioni possono essere:

La filiazione (genitori-figli )

La consaguinetà (fratelli-sorelle)

L'affinita (marito e moglie)

avuncularità (zio e nipote)

1.osservazione di cosa si vuole studiare

2.domanda su cosa si vuole studiare

3. formulazione dell' ipotesi

4. si

Romeo uccide Tebaldo, cugino di Giulietta durante un duello e viene esiliato. Per evitare un matrimonio combinato con Paride, Giulietta beve una pozione che la fa sembrare morta.

il messaggio che spiega il piano di Giulietta, non raggiunge Romeo, che, credendola morta, si avvelena sulla sua tomba; Giulietta si risveglia e si uccide con il pugnale di Romeo. La loro morte porta la fine dell' odio tra le due famiglie. 

Essa si divide in tre grandi parti:

1.CINEMATICA: si occupa di descrivere il movimento di un corpo, indipendentemente dalle cause che lo hanno prodotto.

2 DINAMICA: Studia le cause che determinano il movimento di un corpo cioè le forze.

3 STATICA: studia i corpi in equilibrio.

I principi della dinamica sono tre leggi fondamentali che descrivono il comportamento dei corpi in movimento, ci aiutano a capire come e perchè gli oggetti si muovono.

Cartesio scrive diverse opere, la sua opera principale è Discorso sul metodo.

Cartesio è il fondatore della filosofia moderna perchè critica il sapere tradizionale e costruisce un nuovo metodo filosofico.

Cartesio utilizza un metodo che parte da un induzione e segue 4 regole:

1 La regola dell'evidenzia: accettare per vero ci che vediamo in maniera chiara, senza dubbi.

2 La regola dell'analisi: se un problema è complesso lo possiamo semplificare scomponendolo i parti più facili.

3 La regola della sintesi: passare dalla soluzione delle parti semplici alla soluzione del problema complesso.

4 Regola della enumerazione e della revisione: E' la fase in di verifica in cui controlliamo di aver svolto bene i passaggi precedenti.

Questa impostazione ricorda molto la soluzione dei problemi matematici.

Dopo aver definito le regole Cartesio le applica ai vari tipi di conoscenza.

Per quanto riguarda, la conoscenza sensibile cioè quella legata ai sensi, Cartesio afferma che i sensi ci possono ingannare ad esempio le stelle che sembrano piccolissimi punti bianchi ma nella realtà sono grandissime. Quindi i sensi, in questo caso la vista ci hanno ingannato.

Per quanto riguarda la conoscenza logico-razionale cioè quella che deriva dalla razionalità, Cartesio osserva che qualcuno potrebbe sbagliare a ragionare.

Per quanto riguarda la conoscenza matematica, Cartesio afferma che è l'unica certezza della conoscenza umana.

Nell’estate del 1959 Ernesto De Martino avviò un’esplorazione etnografica con l’obiettivo di dimostrare che il tarantismo era un fenomeno culturale storico-religioso anziché una malattia somatica o psichiatrica.

Con un’équipe composta da un medico, uno psichiatra e uno psicologo, un etnomusicologo, un’antropologa e un assistente sociale, si focalizzò sul territorio salentino per studiare nel dettaglio i comportamenti dei tarantati e ciò che li distingueva dai malati comuni, andando così a tracciare i confini di un approccio metodologico nuovo e senza tempo ancora oggi di grande rilievo nella cultura italiana.

Carlo Goldoni nasce a Venezia nel 1707 da una famiglia borghese. Si laurea in legge ma lavora poco come avvocato perchè la sua passione era il teatro.

Scrive opere per il teatro raccontando la vita di tutti i giorni con personaggi comuni senza usare le maschere.

Le opere

Carlo Goldoni è molto critico nei confronti della commedia dell'arte perché rifiuta le maschere e l'improvvisazione. Le opere devono basarsi su un testo scritto e i personaggi devono riflettere la società contemporanea cioè devono avere delle proprie caratteristiche.

cio avviene attraverso l'apparato respiratorio composto da vie respiratorie superiori (naso,bocca, faringe e laringe)e da vie respiratorie inferiori.( bronchi, polmoni e bronchioli)

I polmoni

I polmoni sono gli organi con cui respiriamo, si trovano nel torace e sono protetti dalla cassa toracica. Sono elastici e spugnosi.

I polmoni e bronchi non sono la stessa cosa, i primi sono gli organi mentre i bronchi sono i condotti che trasportano l'aria.

L'inspirazione

Durante l'inspirazione l'aria entra nei polmoni attraverso il naso, i polmoni si gonfiano.

L'espirazione

Durante l'espirazione l'aria esce dai polmoni attraverso la bocca, i polmoni si svuotano e tornano alla loro dimensione normale.

L'elemento più piccolo di questo sistema si chiama cellula, le cellule si uniscono e formano i tessuti, più tessuti formano organi, organi diversi si raggruppano in apparati.

L'adolescenza è un momento fondamentale di costruzione dell'identità personale del rapporto con il mondo esterno.

Definire la propria identità significa rispondere alla domanda: Chi sono?

Io sono una persona tranquilla timida e paziente e testarda.

Sul tema dell'adolescenza ci sono state diverse ricerche:

Secondo Erikson lo sviluppo dell'adolescente è psicosociale cioè è in relazione con il contesto sociale.

Per Erikson costruire un identità comprende tre dimensioni:

1.Concetto del se: L'adolescente non si sente un altra persona rispetto al bambino che era ma è consapevole della continuità.

2: Integrazione sociale: L'immagine che l'adolescente ha di se rispecchia quella che vedono le persone.

3: Definizione dei propri obbiettivi: L'adolescente comprende e accetta i propri limiti fisici e cognitivi, per cui fa delle scelte personali, scolastiche e professionali sulla base delle proprie possibilità.

Per legge in italia c'e un limite massimo di decibel che è 65 il giorno e 55 la notte.

L'inquinamento acustico porta a delle conseguenze uditive ( mal d' orecchio ,calo dell'udito) e extra uditive ( stress, mal di testa, dormire male).

Il suono è una vibrazione misurabile che si muove nell' aria e altri mezzi.

L'udito è il senso che ci permette di percepire queste vibrazioni sonore che vengono inviate al cervello.

L'intensità del suono si misura in decibel (dB). Più alto il valore dei decibel, più forte è il suono.

Qualsiasi suono superiore a 85 decibel può causare danni all'udito nel tempo:

- acufene (ronzio costante nelle orecchio)

- iperacusia (ipersensibilità ai suoni)

- perdita dell' udito.

Perchè si dice che la scala dei decibel è logaritmica?

La scala decibel è logaritmica perché non misura il suono in modo lineare, ma utilizza il logaritmo.

E' stata molto fortunata perché sua madre si informava molto sul suo problema ,l'ha portata anche in un centro in Danimarca , poi a Milano dove c'era un importante logopedista.

A 3 anni ha iniziato ad andare a una scuola di musica cosi ha imparato a suonare e parlare. A 4 anni sapeva già scrivere in corsivo, all'elementari sapeva già scrivere e leggere.

Giulia ha suonato per 15 anni anche il violincello. Giulia ha scoperto per caso che la scelta di questo strumento non era solo dovuta a sua madre ma anche a una famosa musicoterapeuta di Brescia, di nome Giulia Cremaschi;

Giulia ha ricontattato e ha anche suonato per anni con questa musicoterapeuta. La sua vita subisce dei cambiamenti quando i suoi genitori divorziano e lei e sua sorella rimangono sole con sua madre. Ora che non è più benestante lei e sua mamma devono darsi da fare per sopravvivere . La sua mamma che l'ha seguiva in tutti i suoi concerti muore in giovane età.

Grazie alla musica Giulia non si è chiusa in se stessa ma ha espresso quello che sentiva dentro.

Secondo me Giulia e una donna molto forte che nonostante le difficoltà e il dolore continua a suonare senza scoraggiarsi.

Ovidio nacque nel 43 A.C A Sulmona da una famiglia benestante. Fu mandato a Roma per studiare e poi in Grecia per perfezionare la sua formazione. Decise di tornare in Italia per dedicarsi alla poesia.

Le opere

Le opere scritte da Ovidio sono componimenti poetici caratterizzati dal distico elegiaco (copia diversi composta da un esametro e da un pentametro) .

Il tema delle sue opere è l'amore. Una delle opere più importanti è Le metamorfosi:

Un poema epico mitologico composto da 15 libri che raccontano 250 storie di trasformazione di uomini e donne in animale, piante, rocce, fiumi.

Quando Le metamorfosi furono terminate, giunse un editto di Augusto che lo esilio a Tomi (l'attuale Romania). Per Ovidio l'esilio rappresentò un momento di forte sconforto. Durante il suo esilio a Tomi scrive Tristia: elegie (poesie) che raccontano in tono drammatico il suo stato di tristezza e sofferenza.

In Italia torna la framentazione territoriale e la reppressione di ogni tentativo di libertà nazionale.

Questo periodo si chiama Restaurazione e fa nascere opposizioni in tutta l'Europa, soppratutto nelle nuove generazioni delle classi medie che si riconoscono nella cultura del Romanticismo.

Le opposizioni si battono principalmente per due motivi:

La libertà

indipendenza nazionale

A causa della dura reppressione della restaurazione, i suoi oppositori si organizzano in società segrete.

La società segreta più importante in Italia si chiama Carboneria e si diffonde soprattutto in Piemonte e Lombardia.

La Carboneria viene subito smanttellata dalla polizia Austriaca che arresta diversi oppositori tra cui Silvio Pellico.

Un esponente della carboneria era Giuseppe Mazzini un rivoluzionario che fondo il partito La giovane Italia:

Lo scopo era ottenere l'indipendenza e l'unita di Italia attraverso una rivoluzione nazionale.

Antonietta De pace nacque a Gallipoli il 2 febbraio 1818 in una famiglia benestante.

Ultima di quattro sorelle rimase molto presto orfana di padre; questo lutto portò un dolore fortissimo ma anche una forte crisi economica. La madre di Antonietta fu costretta ad affidare le figlie alle suore.

La sorella Carlotta mori poco dopo il padre mentre le altre due sorelle si sposarono: Rosa andò in sposa a Epaminonda Valentini patriota napoletano, e prese con sè la sorella Antonietta

Epaminonda Valentini era un esponente di spicco di Mazzini e grazie a lui il Salento conto moltissimi iscritti alla Giovane Italia.

La giovane Antonietta non riusci a resistere alla voglia di libertà e di indipendenza tanto che fu arrestata e partecipò ai vari moti Mazziniani. Tornò a Napoli e solo dopo l'unità di Italia si dedicò completamente alla pedagogia e alla tutela delle donne.

- Gli animali appagano i propri bisogni

- Glli animali hanno un istinto alla sopravvivenza.

Gli animali hanno una ragione che è diversa da quella degli uomini perchè questi ultimi hanno la capacità di fare dei progetti a lunga scadenza, fare dei ragionamenti attraverso il linguaggio.

La forma del ragionamento di Hobbes si chiama SILOGISMO IPOTETICO, vuol dire ragionare per ipotesi e si basa sulla dimostrazione che ogni causa genera un effetto.

Il silogismo ipotetico vale solo per le cose prodotte dall'uomo perchè l'uomo conosce la causa, per le cose naturali invece si parte dagli effetti per arrivare alle cause.

Hobbes si sofferma sull'etica e sulla politica.

Etica: riguarda i comportamenti delle persone ed definisce ciò che è bene (quello che desideriamo) e ciò che è male (quello che odiamo).

Politica: Serve ad organizzare la società, gli uomini sono egoisti (Homo Homini Lupus) per natura ma sono costretti a creare delle società per sopravivere.

Jean Jacques Rousseau è un filosofo, uno scrittore, un pedagogista e un musicista Svizzero.

Egli nasce a Ginevra nel 1712 in una famiglia di modeste condizioni economiche, resta orfano di madre molto presto e viene affidato alle cure dei parenti da cui scappa al età di 16 anni.

Si converte al cattolicesimo con l'influenza di Madame de Warens, una dama svizzera che gli fece da madre ma anche da amante.

Durante questo periodo viaggiò tra le varie città di Francia e Italia, esercitò diversi lavori e completò la sua formazione intellettuale.

Separandosi da Madame de Warens, arrivò a Parigi dove incontrò gli Enciclopedesti con cui collaborò con degli scritti musicali.

Le opere

Emilio: è un opera in cui Rousseau espone un modello educativo rivolto all'uomo.

Contratto sociale: è un opera in cui Rousseau espone un modello educativo rivolto al cittadino.

Il protagonista di Amleto è il principe di Danimarca figlio del re Amleto.

LA TRAMA

Il re di Danimarca è morto; il figlio ed erede al trono, il principe Amleto vede apparire sugli spalti del castello di Elsinore il suo spettro che gli rivela di essere stato avvelenato dal proprio fratello Claudio che ne ha poi sposato la vedova, la regina Gertrude ed ha usurpato il trono.

Amleto giura al padre di vendicarlo e comincia a fingere di essere pazzo per poter scoprire tutti i responsabili e i complici, ma è tormentato da dubbi e indecisioni che si alternano in lui. Momenti di grande slancio emotivo e risolutezza. Respinge Ofelia, figlia del Ciambellano Polonio, che pur ama ed ha cui è riamato; mentre interroga in un drammatico colloquio la madre, uccide Polonio, che ha sorpreso spiare dietro una tenda.

Claudio cerca di sbarrasarsi del nipote, inviandolo in Inghilterra con due falsi amici Rosencrantz e Guidersten che hanno l'incarico di ucciderlo.

Ofelia, intanto, impazzita, si annega e il fratello Laerte e deciso a vendicare la sua morte e quella del padre. Di questa situazione approfitta Claudio:

Egli invita i due giovani a confrontarsi in un duello incruento, in realtà fa avvelenare la punta della spada di Laerte ed il vino da offrire ad Amleto.

Il giovane principe viene ferito, ma uccide Laerte che gli rivela la verità, e lo zio; La regina muore per aver bevuto il veleno destinato al figlio.

Prima di morire Amleto affida a l'unico vero amico della sua vita, Orazio, il compito di narrare la sua storia.La narrazione si chiude con l'arrivo di Fortebraccio, principe di Norvegia che assume il governo del regno.

Questo è il pensiero di fondo di Leibniz, significa che il mondo si organizza in modo spontaneo; questo pensiero viene chiamato da Leibniz ordine contingente.

E' stato Dio a scegliere il migliore dei mondi possibili, queste idee sono state espresse nel sua opera dal titolo "discorso di metafisica".

Secondo Leibniz esistono due verità:

-verità di ragione: sono basate sulla logica (esempio 2+2=4).

- verità di fatto: sono basate sull'esperienza.

Per questo esperimento ho utilizzato:

-una ciotola di vetro,

- una pellicola trasparente,

- una pentola,

-il sale,

- un cucchiaio di legno.

Come prima cosa ho ricoperto la ciotola con la pellicola trasparente e ho versato il sale, l'ho sparso per tutta la ciotola. Ho preso la pentola e l'ho capovolta, sul fondo della pentola ho sbatutto molto forte con il cucchiaio di legno.

Ho potuto notare che il sale ha incominciato a muoversi e a saltare : era l'effetto del suono.

Botticelli andò anche a Roma per dipingere la Cappella Sistina ma era internamente incasinato ed ebbe una crisi mistica.

Tra i più celebri dipinti ho scelto di descrivere La Nascita di Venere.

La Nascita di Venere è un dipinto a tempera su tela di lino, Opera iconica del Rinascimento italiano. Rappresenta una delle creazioni più elevate dell'estetica del pittore fiorentino, oltre che un ideale universale di bellezza femminile.

Nell' opera l'Emilio, Rousseau ci dice che l'educazione deve avvenire secondo due principi fondamentali:

- in modo naturale cioè lontano dalle influenze della società;

- sotto la guida di un pedagogo illuminato che guida la formazione del ragazzo.

Lo scopo di questi principi è che il fanciullo non subisca influenze da parte della società corrotta.

Nel Emilio si segue la crescita e la formazione di un fanciullo nobile e orfano (Emilio) dalla nascita sin al matrimonio;

Emilio viene condotto in campagna dove maturerà sotto la guida di un precettore che guida e corregge il fanciullo al fine di formare un uomo attraverso l'esperienza.

Vivere è il mestiere che gli voglio insegnare. Uscendo dalle mie mani, egli non sarà, ne convengo, ne magistrato, ne soldato, ne prete; sarà prima di tutto un uomo: tutto quello che un uomo deve essere, egli saprà esserlo.

I principi fondamentali della pedagogia di Rousseau sono:

• educazione naturale

• educazione negativa

• educazione indiretta

  Per educazione negativa si intende l'idea che l'educatore non deve intervenire nella formazione del fanciullo, infatti l'educatore deve solo accompagnare la crescita del fanciullo, mantenerlo a riparo dalle influenze della società corrotta e correggerlo attraverso l'esempio.

  Per educazione indiretta invece si fa riferimento all'intervento diretto dell'educatore che deve promuovere l'esperienza mettendo il fanciullo a contatto con le cose.

  
  

La prospettiva indica un insieme di proiezioni cioè diversi punti di vista, ci permette di vedere gli oggetti in modo tridimensionale (lunghezza altezza e larghezza) su un foglio con due dimensioni (larghezza,lunghezza). La proporzione è una corrispondenza di misura fra due o più parti in relazione con loro.

L'antico perchè gli artisti del Rinascimento si ispirano all'antica Roma.

Educata, religiosa, sottomessa all'uomo.

Rousseau sostiene che uomo e donna siano diversi per natura e quindi devo ricevere un educazione differente: Emilio è educato ad essere un uomo libero e autonomo, Sofia è formata per essere "la donna dell'Uomo", ovvero accogliente, gentile e dipendente dal marito.

Il matrimonio tra Sofia e Emilio, secondo Rousseau deve basarsi sull'amore autentico e libero, non sui matrimoni combinati.

Giuseppe Garibaldi insieme a Giuseppe Mazzini e Cavor è considerato uno dei padri della patria. La notte del 5 maggio 1860 poco più di mille volontari, provenienti da diverse regioni (soprattutto del nord Italia), partirono da un paese vicino Genova diretti in Sicilia.

Arrivati Giuseppe Garibaldi assunse il comando dell'isola e cacciarono le truppe borboniche (napoletani). Dopo la Sicilia Garibaldi sbarcò in Calabria per risalire la penisola sino a Napoli dove assunse il comando del regno delle due Sicilie e l'ho affido nelle mani di Vittorio Emanuele.

I contadini meridionali che avevano sperato di migliorare le proprie condizioni di vita dopo la cacciata dei Borboni, rimassero delusi e capirono che anche con L'italia unità : i veri vincitori della rivoluzione erano i ricchi proprietari terrieri.

I contadini scontenti si ribellarono contro lo stato Italiano e formarono delle bande armate chiamate Briganti.

La dea è in piedi sopra una conchiglia pura e perfetta come una perla.

l'accoglie una giovane donna ( la grazia della Primavera), che porge un manto coperto di fiori.

La Venere di Botticelli celebra l'amore e la bellezza.

Il quadro si trova nella galleria degli Uffizi a Firenze.

- organo dell'udito: specializzato nel ricevere i suoni

- organo dell'equilibrio da le informazioni relative alla posizione della testa nello spazio.

Lo stimolo uditivo cioè le onde sonore arriva al cervello attraverso i meccanocettori che rilevano le variazioni di pressione dell'aria.

La struttura dell' orecchio

L'orecchio esterno grazie al padiglione auricolare trasmette le onde sonore nel condotto uditivo.

Alla fine del condotto uditivo le onde sonore fanno vibrare il timpano che si trova nell' orecchio medio. Le vibrazioni vengono trasmesse a tre ossicini: martello. incudine e staffa,.

Dopo i tre ossicini le onde sonore arrivano all'orecchio interno composto da una serie di cavità a forma di labirinto composto da due strutture:

-La coclea serve all'udito

-I canali semicircolari servono all'equilibrio

I suoni molto forti possono provocare anche la sordità

Organo dell' udito che ci permette di sentire suoni;

Organo dell'equilibrio

L'organo dell'udito è formato da:

1. Orecchio esterno formata da: padiglione auricolare che raccoglie i suoni

La vita di Tito Livio

Nasce a Padova nel 59 a.C da una famiglia ricca e riceve un'ottima formazione retorica.

Si sposta a Roma, dove entra in contatto con l'imperatore Augusto.

Mantiene idee repubblicane, ma Augusto lo stima e lo definisce affettuosamente "pompeiano".si dedica solo alla scrittura.

Muore a Padova nel 17 d.C.,

Lo stile

Livio non attinge a fonti documentarie originali ma si basa su storiografi precedenti perchè il suo scopo non è quello di ricostruire in maniera scientifica gli avvenimenti storici ma quello di scrivere un racconto avvincente (appassionante) della grandiosa Roma, finalizzato a celebrare Roma.

Livio si rivolge a un pubblico vasto e di medio livello culturale a cui offre una narrazione piacevole e scorrevole per suscitare un sentimento di orgoglio verso Roma (prospettiva Romanocentrica).

Le tecniche narrative

La narrazione di Livio ha lo scopo di coinvolgere il lettore e le vicende di Roma e dando grande rilievo ai personaggi che vengono presentati come degli eroi attribuendo loro vizi e virtù. Sono molto frequenti anche i discorsi diretti e le descrizioni delle battaglie

Prese l'abitudine di leggere a lume di candela, ciò pregiudico la sua vista. Dopo la morte della madre abbandonò la letteratura per dedicarsi al attività politica e pubblica un manifesto che critica la Chiesa ma esalta la fede spirituale.

Sposa Mery Powell ma il matrimonio si rivela disastroso fin da subito e Milton pubblica uno scritto in cui sostiene il divorzio.

Nel 1657 Milton, dopo aver perduto la vista scrive Paradise Lost.

Paradise Lost ( paradiso perduto)

L'opera narra della caduta di Adamo ed Eva dovuta dalla furbizia di Satana che, una volta cacciato dal Paradiso insieme a gli angeli ribelli, cerca in tutti i modi di far cadere Adamo e Eva per fare un dispetto all signore. L'opera è composta da 12 libri:

Libro 1 : viene descritta la disobbedienza dell'uomo e la conseguente perdita del Paradiso.