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      <title>Metodologia de la investigacion by Tatiana Bonilla</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-05-21 17:59:03 UTC</pubDate>
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         <title>FACTORES ASOCIADOS A LA CULTURA DE PAZ EN COLOMBIA</title>
         <author>espitia_nestor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Integrantes:&nbsp;<br>Jeimmy Bonilla<br>Lucy Romero<br>Nestor Espitia<br>Diana Vega</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 13:51:30 UTC</pubDate>
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         <title>Compromiso Estatal &amp;nbsp;de socialización y pedagogía del conflicto
armado en el municipio de Caquetá (Colombia), producido en los años 2013&amp;nbsp; al 2016 en la atención integral&amp;nbsp; de los niños &amp;nbsp;y las niñas.</title>
         <author>espitia_nestor</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 14:05:17 UTC</pubDate>
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         <title>Nestor Espitia &amp;nbsp;Situacion problema</title>
         <author>espitia_nestor</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el naturaleza  de la definición y tipología general de la violencia, el abordaje de la violencia contra los niños, implica la comprensión del fenómeno a partir de la concepción de los niños y niñas como sujetos derechos y las situaciones de violencia que los afectan y vulneran, convirtiéndolos en víctimas con consecuencias para su desarrollo y bienestar general.<br><br></div><div>La concepción de Colombia con un Estado social de derecho, implica entre otros, la responsabilidad de la familia, sociedad y el Estado de generar las condiciones necesarias para garantizar el pleno ejercicio de derecho de todos los ciudadanos, consagrando Constitucionalmente el interés superior del niño y la prevalencia de sus derechos sobre los demás.<br><br></div><div>Aunado a esto, la lectura sobre la situación de los niños, se hace desde una mirada del desarrollo evolutivo que contempla la importancia que adquiere el paso por los distintos ciclos vitales del individuo que pone a los niños y niñas en una condición especial y exige ciertas características del contexto, los escenarios, los cuidados y cuidadores para promover y apoyar su desarrollo armónico e integral. (ICBF)<br><br></div><div>En el departamento del Caquetá (Colombia) es donde se ha sentido más fuerte los destellos de violencia de grupos armados ilegales, por tal razón se pretende indagar si las acciones encaminadas a el fortalecimiento de los entornos protectores, fortalecimiento institucional y el apoyo de la política nacional de acción integral y si existe un compromiso y acción estatal de socialización y pedagogía del conflicto armado en colegios y escuelas del departamento del Caquetá.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 14:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>Nestor Espitia Pregunta</title>
         <author>espitia_nestor</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Incidirán los programas gubernamentales en el entendimiento y abordaje adecuado del conflicto armado en los niños y niñas del Caquetá que asistan a un centro escolar?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 15:03:12 UTC</pubDate>
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         <title>Nestor Espitia &amp;nbsp; Justificacion</title>
         <author>espitia_nestor</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112351859</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 15:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>Nestor Espitia Objetivo General</title>
         <author>espitia_nestor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Determinar cuál es el compromiso político  asumido por el estado Colombiano en un mundo más justo para  los niños y niñas<br>Objetivo especifico:  --Determinar el grado de aceptación de la violencia en  la población de otra región del país especialmente en áreas urbanas.<br><br> </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 15:11:59 UTC</pubDate>
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         <title>Diana Maria Vega; Música para la reconciliación.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Como ejemplo de una intervención importante que se ha dado en le región del Caquetá y en todo el país encontré el programa Música para la reconciliación ejecutado por la fundación Batuta , con el auspicio de  El ministerio de Cultura, en el Caquetá estan en cuatro lugares, : <br>Cartagena del Chairá con 140 beneficiarios<br>San Vicente del Caguán con 143 beneficiarios<br>Los Horizontes, 143 beneficiarios<br>Barrio Sal Luis en Florencia 143 Beneficiarios.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-26 03:32:22 UTC</pubDate>
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         <title>Laura Camila en Caquetá.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La historia de Laura Camila, una niña del Caquetá que se dedica a superar sus dificultades a través de la música , su familia puede estar tranquila por la inversión que hace Laura Camila de manera positiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-26 03:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes Empricos </title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Culturas, mundos globales y paz.&nbsp;</strong>Analiza desde contextos históricos la investigación para la paz reforzándolas ideas de autores críticos de otras ciencias sociales teniendo en cuenta el papel de las universidades y la sociedad actual.</div><div>Autores:María José Cano Y Beatriz Molina<br><br><strong>Una paz compleja, conflictiva e imperfecta:</strong>&nbsp;La idea de Cultura de Paz se apoya en la necesidad de una cultura con capacidad de orientar e implementar un mundo más pacífico.</div><div>Autores:Francisco A. Muñoz – Beatriz Molina Rueda&nbsp;<br><br><strong>Guerra prolongada, negociaciones inciertas en Colombia:</strong>&nbsp;El artículo aborda el tema de la violencia presentada en los años 90 viendo desde un contexto más humano, las transformaciones de violencia a lo largo de las décadas hasta llegar a la señalada viendo desde una incidencia no solo a nivel nacional sino internacional.<br>Autores:Sánchez G. (2000). &nbsp;<br><br></div><div><strong>365 días vivimos en familia:</strong>La<br>&nbsp;violencia infantil es un hecho de interés público, no sólo por su incidencia y niveles alcanzados en las causas de enfermedad y muerte e la población afectada por ella, sino porque sus efectos sobre la salud física y mental, limitada el desempeño social de quienes la viven, su participación en las comunidades.<br>Autores:Fundación universitaria Luis amigó&nbsp;<br><br><strong>Lo que construimos desde abajo: comunicación para la paz en Colombia:</strong>El&nbsp; conflicto armado es más fuerte, aprendan a solucionar los problemas con el diálogo y no con la violencia, reconstruyendo lazos que estaban rotos por la violencia.&nbsp;<br>Autores:Bonilla J, Borja P, Aguarán López M &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-27 23:48:24 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Referencial&amp;nbsp;</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 00:16:27 UTC</pubDate>
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         <title>Nestor Espitia  Marco Teorico</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[<div>En términos generales Colombia ha sufrido desde varias décadas diferentes tipos de violencia con los se quebranta de manera clara los derechos humanos, existen instituciones como la Consejería presidencial para la defensa y promoción de los derechos humanos , la que se encargaría de seleccionar algunas instituciones educativas que se encontraban localizadas en contextos sociales difíciles para así llevar a cabo junto a ellas el "Proyecto Educativo en Democracia y Derechos Humanos en la Escuela Formal”. Este tipo de proyectos direccionan su interés a la construcción desde la escuela de valores y democracia que permita la promoción y protección de la población sin que se vulnere sus derechos.<br><br></div><div>El pilar fundamental de este tipo de proyectos que son también desarrollados por entidades internacionales como la Unesco y otras fundaciones sin ánimo de lucro es convertir a los centros educativos en un espacio para nuevas propuestas, espacios de discusión y de respeto llegando a convertirlos en un accionar de la sociedad, por tal razón hay instituciones como el colegio Rodrigo Lara Bonilla comienza a trabajar como establecimiento piloto para la realización del proyecto. Ubicado en un sector marginal, muchos de sus alumnos provienen de familias que han llegado escapando de la violencia o bien buscando trabajo. Baja escolaridad de los padres, maltrato, pobreza, abandono, son sólo algunas de las características de su alumnado, por lo que, preocupado por su situación, el equipo pedagógico de la Consejería en conjunto con un grupo de maestros comenzaron la construcción de un proyecto educativo.(Unesco, Cultura de paz en la escuela,2009) &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 00:18:17 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño Metodologico </title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;DISEÑO METODOLÓGICO.En esta parte se responde a la pregunta ¿cómo se investigará el problema?Es el marco estratégico constituido por los métodos, técnicas(procedimientos), e instrumentos que se emplearán en la ejecución delproyecto de investigación para poner a prueba la hipótesis, alcanzar losobjetivos de investigación, y así dar una respuesta al problema deinvestigación.La presente investigación pretende demostrar los factores quecontribuyen…Revisaremos los informes periciales de oficio de psicólogos y psiquiatras…Consultaremos los pronunciamientos del Tribunal Constitucional sobre elcontenido y alcances de la debida motivación…&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 00:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>Poblacion</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[<div>20 años o menos</div><div>De21 a 29</div><div>De 30 a 39</div><div>De 40 a 49</div><div>De 50 a 59</div><div>De 60 o más</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:42:17 UTC</pubDate>
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         <title>Muestra</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[<div>20 Personas&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Muestreo</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muestra Aleatoria sistemática&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:42:37 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas de recolección de informacion  </title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112903411</link>
         <description><![CDATA[<div>Encuesta&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:42:46 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos de registro</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112903438</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:43:45 UTC</pubDate>
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         <title>Metodos de analisis</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112903444</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nivel de Conocimiento<br></strong><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>¿Qué significa para usted el posconflicto?<br></strong><br></div><div><strong>De la siguiente gráfica se denota que las&nbsp; personas de participación política de excombatientes son las me mayor porcentaje de un 30% y las de 15%&nbsp; ganar seguridad para movilizar e invertir en el país.<br></strong><br></div><div><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:154,&quot;url&quot;:&quot;file:///C:\\Users\\Owner\\AppData\\Local\\Temp\\msohtmlclip1\\01\\clip_image002.png&quot;,&quot;width&quot;:500}" class="attachment attachment-preview"><img src="file:///C:\Users\Owner\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.png" height="154" width="500"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><br><br></div><div>En excombatientes&nbsp; en la política&nbsp; y se ocupen prioritariamente de estos temas de la paz y la reconciliación la primera línea del posconflicto en Colombia. Lo que hagan o dejen de hacer por la paz hará toda la diferencia para sus regiones y para el futuro inmediato del país. No solo se trata acabar la violencia, sino de construir las&nbsp; bases para una nueva Colombia., mediante acuerdos de paz con los respectivos gobiernos, hicieron dejación de sus&nbsp; armas, se desmovilizaron y más de 5.000 combatientes, hombres y mujeres, se reintegraron a la vida civil y democrática del país. Desde entonces, se empezaron a aplicar distintos programas y proyectos para atender personas reintegradas a la vida civil caso colombiano es que el proceso de paz en curso con la guerrilla incorpora, además de elementos nuevos, todos o buena parte de los que se dieron en otros países: verdad, reparación, reconocimiento de las víctimas, justicia transicional, reformas constitucionales y políticas, proyectos y reformas económicas y sociales, dejación de armas, reintegración a la vida civil de excombatientes ilegales, cese del fuego, referendo, entre otros.( El tiempo)<br><br></div><div>Con respecto a ganar seguridad&nbsp; para movilizar e invertir en el país&nbsp; los temas de seguridad y criminalidad– mientras que las políticas sociales, económicas y de buen gobierno quedan relegadas a segunda prioridad.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>¿Qué significa Cultura de Paz?<br><br></div><div>En siguiente grafico podemos analizar lo siguiente que 45,00% relaciones armónicas entre los ciudadanos es de mayor proporcionalidad y&nbsp; hay 2 regiones que tienen un promedio de igualdad como es sociedad más equitativa, no sabe no responde y &nbsp; 5,00% que el perdón no está prevaleciendo en los colombianos.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:221,&quot;url&quot;:&quot;file:///C:\\Users\\Owner\\AppData\\Local\\Temp\\msohtmlclip1\\01\\clip_image004.png&quot;,&quot;width&quot;:392}" class="attachment attachment-preview"><img src="file:///C:\Users\Owner\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.png" height="221" width="392"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Visto en ese conjunto de naciones, el de Colombia es el más completo, ya que abarca todos los aspectos relevantes para pasar del conflicto a la reconciliación. Si se firma el acuerdo para ponerle fin a un conflicto de más de 50 años –como todos esperamos que ocurra– será reconocido como el más universal y avanzado de los procesos de paz recientes en el mundo.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>¿Cuál sería la situación problemáticas más compleja en Colombia que debe resolver para alcanzar la paz?<br><br></div><div>Los ítem reparación integral de las víctimas y reforma&nbsp; agraria es están íntimamente relacionado ya que para reparar las víctimas del campo que tiene&nbsp; mayor &nbsp; porcentaje&nbsp; &nbsp; para su restauración, &nbsp; hay mayor territorio Colombiano por ende personas que deben ser restauradas socialmente por eso la situación más compleja es&nbsp; por su extensión.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:171,&quot;url&quot;:&quot;file:///C:\\Users\\Owner\\AppData\\Local\\Temp\\msohtmlclip1\\01\\clip_image006.png&quot;,&quot;width&quot;:330}" class="attachment attachment-preview"><img src="file:///C:\Users\Owner\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.png" height="171" width="330"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>En&nbsp; ese conjunto de naciones, el de Colombia es el más completo, ya que abarca todos los aspectos relevantes para pasar del conflicto a la reconciliación. Si se firma el acuerdo para ponerle fin a un conflicto de más de 50 años –como todos esperamos que ocurra– será reconocido como el más universal y avanzado de los procesos de paz recientes en el mundo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Analisis de resultados</title>
         <author>jeimmy_sanchez19</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112903884</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Q¿Qué significa para usted el posconflicto?<br></strong><br></div><div><strong>De la siguiente gráfica se denota que las&nbsp; personas de participación política de excombatientes son las me mayor porcentaje de un 30% y las de 15%&nbsp; ganar seguridad para movilizar e invertir en el país.<br></strong><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></div><div>En excombatientes&nbsp; en la política&nbsp; y se ocupen prioritariamente de estos temas de la paz y la reconciliación la primera línea del posconflicto en Colombia. Lo que hagan o dejen de hacer por la paz hará toda la diferencia para sus regiones y para el futuro inmediato del país. No solo se trata acabar la violencia, sino de construir las&nbsp; bases para una nueva Colombia., mediante acuerdos de paz con los respectivos gobiernos, hicieron dejación de sus&nbsp; armas, se desmovilizaron y más de 5.000 combatientes, hombres y mujeres, se reintegraron a la vida civil y democrática del país. Desde entonces, se empezaron a aplicar distintos programas y proyectos para atender personas reintegradas a la vida civil caso colombiano es que el proceso de paz en curso con la guerrilla incorpora, además de elementos nuevos, todos o buena parte de los que se dieron en otros países: verdad, reparación, reconocimiento de las víctimas, justicia transicional, reformas constitucionales y políticas, proyectos y reformas económicas y sociales, dejación de armas, reintegración a la vida civil de excombatientes ilegales, cese del fuego, referendo, entre otros.( El tiempo)<br><br></div><div>Con respecto a ganar seguridad&nbsp; para movilizar e invertir en el país&nbsp; los temas de seguridad y criminalidad– mientras que las políticas sociales, económicas y de buen gobierno quedan relegadas a segunda prioridad.<br><br></div><div>¿Qué significa Cultura de Paz?<br><br></div><div>En siguiente grafico podemos analizar lo siguiente que 45,00% relaciones armónicas entre los ciudadanos es de mayor proporcionalidad y&nbsp; hay 2 regiones que tienen un promedio de igualdad como es sociedad más equitativa, no sabe no responde y &nbsp; 5,00% que el perdón no está prevaleciendo en los colombianos.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Visto en ese conjunto de naciones, el de Colombia es el más completo, ya que abarca todos los aspectos relevantes para pasar del conflicto a la reconciliación. Si se firma el acuerdo para ponerle fin a un conflicto de más de 50 años –como todos esperamos que ocurra– será reconocido como el más universal y avanzado de los procesos de paz recientes en el mundo.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>¿Cuál sería la situación problemáticas más compleja en Colombia que debe resolver para alcanzar la paz?<br><br></div><div>Los ítem reparación integral de las víctimas y reforma&nbsp; agraria es están íntimamente relacionado ya que para reparar las víctimas del campo que tiene&nbsp; mayor &nbsp; porcentaje&nbsp; &nbsp; para su restauración, &nbsp; hay mayor territorio Colombiano por ende personas que deben ser restauradas socialmente por eso la situación más compleja es&nbsp; por su extensión.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>En&nbsp; ese conjunto de naciones, el de Colombia es el más completo, ya que abarca todos los aspectos relevantes para pasar del conflicto a la reconciliación. Si se firma el acuerdo para ponerle fin a un conflicto de más de 50 años –como todos esperamos que ocurra– será reconocido como el más universal y avanzado de los procesos de paz recientes en el mundo.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>ué significa para usted el posconflicto?<br></strong><br></div><div><strong>De la siguiente gráfica se denota que las&nbsp; personas de participación política de excombatientes son las me mayor porcentaje de un 30% y las de 15%&nbsp; ganar seguridad para movilizar e invertir en el país.<br></strong><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></div><div>En excombatientes&nbsp; en la política&nbsp; y se ocupen prioritariamente de estos temas de la paz y la reconciliación la primera línea del posconflicto en Colombia. Lo que hagan o dejen de hacer por la paz hará toda la diferencia para sus regiones y para el futuro inmediato del país. No solo se trata acabar la violencia, sino de construir las&nbsp; bases para una nueva Colombia., mediante acuerdos de paz con los respectivos gobiernos, hicieron dejación de sus&nbsp; armas, se desmovilizaron y más de 5.000 combatientes, hombres y mujeres, se reintegraron a la vida civil y democrática del país. Desde entonces, se empezaron a aplicar distintos programas y proyectos para atender personas reintegradas a la vida civil caso colombiano es que el proceso de paz en curso con la guerrilla incorpora, además de elementos nuevos, todos o buena parte de los que se dieron en otros países: verdad, reparación, reconocimiento de las víctimas, justicia transicional, reformas constitucionales y políticas, proyectos y reformas económicas y sociales, dejación de armas, reintegración a la vida civil de excombatientes ilegales, cese del fuego, referendo, entre otros.( El tiempo)<br><br></div><div>Con respecto a ganar seguridad&nbsp; para movilizar e invertir en el país&nbsp; los temas de seguridad y criminalidad– mientras que las políticas sociales, económicas y de buen gobierno quedan relegadas a segunda prioridad.<br><br></div><div>¿Qué significa Cultura de Paz?<br><br></div><div>En siguiente grafico podemos analizar lo siguiente que 45,00% relaciones armónicas entre los ciudadanos es de mayor proporcionalidad y&nbsp; hay 2 regiones que tienen un promedio de igualdad como es sociedad más equitativa, no sabe no responde y &nbsp; 5,00% que el perdón no está prevaleciendo en los colombianos.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Visto en ese conjunto de naciones, el de Colombia es el más completo, ya que abarca todos los aspectos relevantes para pasar del conflicto a la reconciliación. Si se firma el acuerdo para ponerle fin a un conflicto de más de 50 años –como todos esperamos que ocurra– será reconocido como el más universal y avanzado de los procesos de paz recientes en el mundo.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>¿Cuál sería la situación problemáticas más compleja en Colombia que debe resolver para alcanzar la paz?<br><br></div><div>Los ítem reparación integral de las víctimas y reforma&nbsp; agraria es están íntimamente relacionado ya que para reparar las víctimas del campo que tiene&nbsp; mayor &nbsp; porcentaje&nbsp; &nbsp; para su restauración, &nbsp; hay mayor territorio Colombiano por ende personas que deben ser restauradas socialmente por eso la situación más compleja es&nbsp; por su extensión.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>En&nbsp; ese conjunto de naciones, el de Colombia es el más completo, ya que abarca todos los aspectos relevantes para pasar del conflicto a la reconciliación. Si se firma el acuerdo para ponerle fin a un conflicto de más de 50 años –como todos esperamos que ocurra– será reconocido como el más universal y avanzado de los procesos de paz recientes en el mundo.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-28 01:57:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112903884</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nestor EspitiaOrganizaciones sociales comprometidas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112938643</link>
         <description><![CDATA[<div>Existecompromisos de entidades sin animo de lucro los invito a visitar el siguiente enlace:<a href="http://www.ideaspaz.org/especiales/capacidades-locales-para-la-paz/huila-caqueta.html">http://www.ideaspaz.org/especiales/capacidades-locales-para-la-paz/huila-caqueta.html</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/115943045/f6b87c85b20a6ef42a16314be83d5064b4736aa9/e6ce65a3caf0ab6fc0d628fe9027ff70.png" />
         <pubDate>2016-05-29 01:32:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112938643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Música para la reconciliaciòn</title>
         <author>dmrv1996</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112959411</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;En este vídeo se puede ver una explicación y muestra de como funciona el programa Batuta en diferentes lugares del país.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=h4kaXC9sZHk" />
         <pubDate>2016-05-29 14:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112959411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Animación sociocultural</title>
         <author>dmrv1996</author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112960470</link>
         <description><![CDATA[<div>La animación sociocultural a través del arte es un conjunto de prácticas sociales libres que tienen como finalidad estimular la iniciativa y la participación de las comunidades en el proceso de su propio desarrollo y el la dinámica global de la vida sociopólitica en la que están integrados. definición de la Unesco, y la de Viché M, 1989, es un proceso que surge desde dentro de los grupos sociales, los cuales mediante la participación activa de sus miembros serán capaces de crear cultura Tomado, de LAS HERRAMIENTAS&nbsp; ACTIVIDADES CULTURALES COMO HERRAMIENTA DE TRASNFORMACIÓN SOCIAL Y PERSONAL.Monclus, G. Carlos 5 Congreso Virtual de Animación Sociocultural, septiembre de 2014.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-05-29 14:46:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/112960470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nestor Espitia Conclusiones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/113269007</link>
         <description><![CDATA[<div>Encuesta<br><br></div><div>De acuerdo al enfoque dado a la encuesta de tipo cuantitativo y su análisis con el método estadístico descriptivo se realiza la actividad en la ciudad de Bogotá, la encuesta se practica a cinco personas de ambos géneros, con edades promedio entre 20 y 40 años, con formación en su mayoría técnica y secundaria, con estrato socio económico en su gran mayoría (3).Obteniendo los siguientes resultados según el investigador:<br><br></div><div>-El conflicto presenta de manera indirecta en su mayoría indiferencia y desconfianza.<br><br></div><div>-La afectación para las personas que respondieron la encuesta en su mayoría no ha habido.<br><br></div><div>-Los encuestados en su mayoría no participan en los mecanismos de participación ciudadana, ni les interesa hacer parte de iniciativas de gobierno ciudadanas, pero si tienen claras las normas de convivencia, las realizan de manera adecuada cumpliendo notablemente con los parámetros establecidos, aunque tienen claro que no creen en la política actual y si afirman rotundamente&nbsp; el castigo a personas que violan los derechos humanos en todas sus facetas.<br><br></div><div>-Al efectuar preguntas del nivel de conocimiento del tema se evidencia una diferencia de pensamiento en el significado de posconflicto, pero si aciertan en la definición de cultura de paz (Relación armónica de los ciudadanos).<br><br></div><div>-El nivel de aceptación de paz las personas están dispuestas en su totalidad&nbsp; cambiar su forma de vivir para hacer viable la cultura de paz, en cuanto a la convivencia con personas vinculadas anteriormente a grupos armados la respuesta es dividida, consolidando respuesta negativa que para lograr la paz hay que sacrificar justicia.<br><br></div><div>Por ultimo ven con escepticismo el tema de la paz en Colombia desde el punto de vista de una negociación voluntaria y eficaz para erradicar la violencia en el país.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>De acuerdo a los objetivos presentados se obtiene que existe una participación mayor en estos procesos pedagógicos de organizaciones no gubernamentales e internacionales como la UNESCO y otras fundaciones que tienen el concepto claro de que los centros educativos son una herramienta para la construcción de la paz y repensar que la escuela es fundamental para el proceso de construcción&nbsp; contando con la participación familia-escuela-comunidad siendo todos responsables de sentar bases para enfrentar los conflictos de manera racional.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-01 02:54:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/113269007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliograficas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/113269272</link>
         <description><![CDATA[<div>Hernández, R; Fernández, C; Baptista, M. P. (2010).&nbsp;<em>La Metodología de la investigación</em>. Quinta edición. México: McGraw-Hill. Bajar aquí en&nbsp;<a href="http://www.slideshare.net/Igneigna/metodologia-de-la-investigacion-5ta-edicion-de-hernndez-sampieri">Shideshare</a>.<br><br></div><div>Pérez R.(03-05-2012).Construcción de la cultura de paz en las escuelas: un reto para América Latina.<em>&nbsp;Revista Vinculando</em>. Recuperado en:<br><br></div><div>http://vinculando.org/educacion/construccion-de-la-cultura-de-paz-en-las-escuelas-un-reto-para-america-latina.html<br><br></div><div>Programa de gobierno para el departamento del Caquetá 2016-2019.PACHECO Álvaro. Recuperado en:&nbsp;<a href="http://caqueta.gov.co/apc-aa-files/34316438636433613566663063636136/programa-gobierno-lvaro-pacheco-lvarez-_registradura_vf.pdf">http://caqueta.gov.co/apc-aa-files/34316438636433613566663063636136/programa-gobierno-lvaro-pacheco-lvarez-_registradura_vf.pdf<br></a><br></div><div>Unicef Colombia.<em>&nbsp;Situación de la infancia</em>. Recuperado en: http://unicef.org.co/situacion-de-infancia<br><br></div><div>Unesco. Cultura de paz en la escuela.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></div><div>Recuperado en:&nbsp;<a href="http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001231/123154s.pdf">http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001231/123154s.pdf<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-01 02:57:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeimmy_sanchez19/w05tb6575rri/wish/113269272</guid>
      </item>
   </channel>
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