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      <title>Education inclusive : réflexions didactiques et pédagogiques by RASED</title>
      <link>https://padlet.com/disporased/RASED</link>
      <description>Pistes, supports et adaptations.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-27 16:20:19 UTC</pubDate>
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         <title>La maison de Lumni</title>
         <author>disporased</author>
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         <description><![CDATA[<div>À la demande du ministère de l'Éducation nationale, France 4 a élaboré des séances de cours en direct.<br><br></div><div><em>La Maison Lumni,</em> à destination des 8-12 ans, s’articule à partir des contenus de la plate-forme éducative <em>Lumni,</em> constituée avec l’ensemble des médias publics. Parallèlement à cette émission diffusée sur France 2 à 10 heures, sur France 5 à 11 heures et sur France 4 à 15 h 45, et animée par Axel Goude entouré d’enseignants, France 4 proposera quatre heures de cours magistraux par jour. </div><div>La première, à 9 heures, s’adressera aux CP/CE1, avec une demi-heure de mathématiques et une autre de français. À 10 heures, ce sera au tour des CM1/CM2. <br>Les horaires ont hangé.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 16:16:11 UTC</pubDate>
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         <title>Désir d&#39;apprendre</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/484864253</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce site propose des activités pour les élèves de la maternelle au collège, mais aussi des ressources pour les parents et les enseignants. Tout est entièrement gratuit.<em> "Si la maison ne peut remplacer l'école, elle peut donner du sens aux apprentissages scolaires".</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://desir-apprendre.fodem-descartes.fr/" />
         <pubDate>2020-03-31 16:18:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10 activités sur le nombre en maternelle</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/484888186</link>
         <description><![CDATA[<div>Construire le nombre en maternelle (mais pas seulement).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZG-0jJFuXKk" />
         <pubDate>2020-03-31 16:27:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Les logatomes</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/484896459</link>
         <description><![CDATA[<div>Les logatomes permettent de s'entraîner et de fluidifier la lecture.<br>Ce travail permet de travailler sur les correspondances graphophonologique en contournant le profil de devineur de certains élèves.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/268e28489b5c9c80f61f7bc4a4cde900/jeu_des_logatomes___j_ai_qui_a.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 16:30:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Logatomes (suite)</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/484928388</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/76c98348bdbf2c91626aa74b2d9c0213/cartes_logatomes.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 16:43:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Logatomes (fin)</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485014250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/42a05eca6ee149daeec7a8288ace9260/carnets_logatomes.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 17:18:10 UTC</pubDate>
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         <title>Préparer le geste d&#39;écriture en GS</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485072876</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://ecritureparis.fr/pour-les-enseignants/articles/44-l-ecriture-cursive-en-grande-section-activites-preparatoires" />
         <pubDate>2020-03-31 17:44:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Célia Cheynel - documents pédagogiques</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485075786</link>
         <description><![CDATA[<div>Une mine d'informations et d'outils pratiques.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.reeducation-ecriture.fr/documents-pedagogiques.php" />
         <pubDate>2020-03-31 17:45:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vidéos - geste de l&#39;écriture</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485081841</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaîne pédagogique spécialisée dans l'enseignement de l'écriture.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/channel/UCiVUzLKos66q6YlR3VLAIKQ/featured" />
         <pubDate>2020-03-31 17:48:32 UTC</pubDate>
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         <title>Des manuels en libre accès</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485149778</link>
         <description><![CDATA[<div>Des manuels en libre-accès pendant cette période de confinement.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://adistance.manuelnumerique.com/" />
         <pubDate>2020-03-31 18:21:26 UTC</pubDate>
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         <title>Lalilo</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485156185</link>
         <description><![CDATA[<div>Une application pour différencier les apprentissages en lecture.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lalilo.com/" />
         <pubDate>2020-03-31 18:24:35 UTC</pubDate>
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         <title>Pour parler du covid-19 aux enfants</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485162412</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fpapapositive.fr%2Fune-video-pour-expliquer-le-coronavirus-aux-enfants-avec-des-playmobil%2F%3Ffbclid%3DIwAR3hSQq_7SAiF0TPGxSceT-6_WfAuE8MYb64OzPvilY_dXtf-OmKZpY810A&amp;h=AT2OsOyAJqxDJhGvoUr50Bja0Wdl0mZSJvAqmsywbvZ9MOphU1XZ5sOFt6Axi-aBpbEJh5s6QY0aK1bJTlEXUAPLF_oH6MDBgKiq1asGpg5uyJ8WEdMdnpiNr-AmGGSqgG4H37u4KpBVSc-o" />
         <pubDate>2020-03-31 18:27:07 UTC</pubDate>
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         <title>Dynamiser ses cours</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485209534</link>
         <description><![CDATA[<div>Des sites peuvent aider à favoriser la communication avec les familles, à mettre à leur disposition des contenus ou à créer des exercices.<br>- <a href="https://learningapps.org/">Learningapps.org</a> <br>- <a href="https://www.glideapps.com/">glideapps.com</a><br>- <a href="https://padlet.com/">padlet.com</a><br>- <a href="https://classe-numerique.fr/">classe-numerique.fr</a><br>- <a href="https://ecole.cned.fr/admin/tool/policy/view.php?versionid=4&amp;returnurl=https%3A%2F%2Fecole.cned.fr%2Fadmin%2Ftool%2Fpolicy%2Findex.php">ecole.cned.fr</a> : l'école à la maison</div>]]></description>
         <enclosure url="http://dsden89.ac-dijon.fr/tice/IMG/pdf/continuite.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 18:51:52 UTC</pubDate>
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         <title>Orthographe - la dictée</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485254572</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;L'Orthophore est un dispositif qui permet que les élèves réalisent seuls, à leur rythme, des dictées. Les dictées sont automatiquement corrigées et les élèves peuvent ainsi voir leurs réussites et leurs erreurs.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://orthophore.ac-lille.fr/" />
         <pubDate>2020-03-31 19:14:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Calcul@tice</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485257492</link>
         <description><![CDATA[<div> Calculatice est une application ludique et variée et en accès libre pour travailler le calcul mental, dans la partie documentation du site, on peut télécharger des fiches de suivis en pdf pour les parents et que les élèves pourront vous remettre à leur retour. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2" />
         <pubDate>2020-03-31 19:16:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jeux de langage</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485270852</link>
         <description><![CDATA[<div>Un document très complet avec à la fois des apports théoriques et des réponses pratiques.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://maternelle27.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/jeux_de_langage_olivier_barsole.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 19:23:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le Cartable Fantastique</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/485300022</link>
         <description><![CDATA[<div>Un site qui se veut une boîte à outils pour mettre en place des adaptions en lecture, écriture, calcul... pour des élèves en situation de handicap ou en grande difficulté scolaire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cartablefantastique.fr/" />
         <pubDate>2020-03-31 19:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo : comprendre la résolution de problème</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/486224562</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour réfléchir à l'organisation de l'enseignement de la résolution de problème.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://primabord.eduscol.education.fr/la-resolution-de-probleme-aux-cycles-2-et-3" />
         <pubDate>2020-04-01 09:53:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeux en ligne sur les Alphas</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/487039807</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/planete-des-alphas/planete-des-alphas.php" />
         <pubDate>2020-04-01 15:50:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeux de souffle et de praxies</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/497139249</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour aider les élèves à développer leur sphère orale en les aidant à travailler les praxies oro-faciales et le souffle :<br><a href="https://systemedorthophonie.fr/jeux-de-souffle-et-praxies/">https://systemedorthophonie.fr/jeux-de-souffle-et-praxies/</a><br><a href="https://www.bloghoptoys.fr/10-idees-travailler-souffle-en-samusant">https://www.bloghoptoys.fr/10-idees-travailler-souffle-en-samusant</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/0514c114a462a219baac1812aa91c3fa/livret_praxies_1.pdf" />
         <pubDate>2020-04-07 16:08:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dispositi ROMA (cycle 3)</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498703489</link>
         <description><![CDATA[<div>L’objectif du dispositif ROMA dans la classe est de mettre en place un travail combinant 2 types d’activités mathématiques :<br><strong>• Des Ateliers de Compréhension de problème (ACP)</strong><br><strong>• Des Activités d’Entrainement Individualisées (AEI).</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.roma-descartes.fr/" />
         <pubDate>2020-04-08 13:37:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le dispositif ROLL</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498710370</link>
         <description><![CDATA[<div>Le ROLL est fondamentalement <strong>une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits</strong>.<br>C'est un dispositif qui associe<strong> pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation. <br></strong><a href="https://www.roll-descartes.fr/">https://www.roll-descartes.fr/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jpj589_rwbI" />
         <pubDate>2020-04-08 13:40:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le dispositif AILE</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498713423</link>
         <description><![CDATA[<h1>Pour un apprentissage intégral de la lecture et de l'écriture</h1><div>Pour accompagner l’apprentissage de la lecture et de l'écriture.<br><a href="https://aile.fodem-descartes.fr/">https://aile.fodem-descartes.fr/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://aile.fodem-descartes.fr/" />
         <pubDate>2020-04-08 13:41:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathéros</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498763599</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour permettre à nos élèves de devenir des héros du calcul mental.<br>Pour comprendre : <a href="http://www.informatique-enseignant.com/matheros/">http://www.informatique-enseignant.com/matheros/</a><br>Pour s'inscrire :  <a href="https://matheros.fr/">https://matheros.fr/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=HwQ04zABNl4&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-04-08 14:05:20 UTC</pubDate>
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         <title>La classe de Florent</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498770172</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeux et exercices interactifs de la maternelle au cycle 3.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://classedeflorent.fr/index.php" />
         <pubDate>2020-04-08 14:08:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Plan urgence mathématiques</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498793531</link>
         <description><![CDATA[<div>Des idées pour remédier aux difficultés en numération de nos élèves de cycle 3.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/ff0b0f46a9a9318e0605df5e22b9716c/plan_urgence_cycle_3.pdf" />
         <pubDate>2020-04-08 14:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498793531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Manipuler en cycle 3</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498806772</link>
         <description><![CDATA[<div>- diviser<br>- additionner et soustraire les nombres décimaux<br>- comparer des fractions<br>- calculer la partie d'une fraction</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=TyAO1cF7pFc" />
         <pubDate>2020-04-08 14:24:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comprendre le système numérique grâce à son histoire</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498850274</link>
         <description><![CDATA[<div>Un dossier très (trop ?) complet pour donner du sens à notre système numérique.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/histoire-des-maths/nombres/histoire-des-nombres" />
         <pubDate>2020-04-08 14:44:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498850274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;histoire de l&#39;écriture</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498857493</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est pas sorcier, l'écriture de A à Z;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aCrmBRL4cJs" />
         <pubDate>2020-04-08 14:47:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La méthode Narramus</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498873296</link>
         <description><![CDATA[<h1>apprendre à comprendre et à raconter une histoire en maternelle.</h1><h1><a href="https://www.editions-retz.com/actualites/narramus-apprendre-a-comprendre-et-a-raconter-une-histoire-en-maternelle.html">https://www.editions-retz.com/actualites/narramus-apprendre-a-comprendre-et-a-raconter-une-histoire-en-maternelle.html</a></h1><div>Pour mieux comprendre d'où vient cette méthode : <a href="http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/lire-ecrire-parler-pour-apprendre-dans-toutes-les-disciplines/narramus">http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/lire-ecrire-parler-pour-apprendre-dans-toutes-les-disciplines/narramus</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=pe_ppT_0PLQ" />
         <pubDate>2020-04-08 14:54:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498873296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;enseignement explicite</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498884462</link>
         <description><![CDATA[<div>Avoir recours un enseignement explicite, c'est lever tous les non-dits de l'enseignement. Tout cet implicite qui empêche certains élèves de réellement comprendre ce qu'on attend d'eux.<br>Pour la théorie : <a href="http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/realiser-un-enseignement-plus-explicite/enseigner-explicitement-pour-quoi-qui-quand-quoi-comment">http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/realiser-un-enseignement-plus-explicite/enseigner-explicitement-pour-quoi-qui-quand-quoi-comment</a><br>Ressource pédagogique plutôt pour les maternelles : <a href="http://cache.media.education.gouv.fr/file/Ressources_pedagogiques/74/7/9.Acc_Progr_Maternelle_2015_Doc9_Enseignement_expliciteDSDEN_91_Juin_2016_763747.pdf">http://cache.media.education.gouv.fr/file/Ressources_pedagogiques/74/7/9.Acc_Progr_Maternelle_2015_Doc9_Enseignement_expliciteDSDEN_91_Juin_2016_763747.pdf</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 14:59:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498884462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les supports visuels</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498943713</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour aider à la mémorisation et à la planification.<br>Suivant l'âge et les compétences des enfants utiliser des photos, des dessins puis des pictogrammes.<br><a href="https://www.pictoselector.eu/fr/">https://www.pictoselector.eu/fr/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/bd94e56d04be2d86337e7f1ec030a6a3/les_supports_visuels.pdf" />
         <pubDate>2020-04-08 15:25:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498943713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Progression - typologie de Vergnaud</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498955575</link>
         <description><![CDATA[<div>Organiser la progression en résolution de problème en fonction de l'âge à partir duquel les enfants sont capables de les résoudre.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/28738ae827853b8fab249e917a10ec71/progression_typologie_des_probl_mes_additifs_VERGNAUD.pdf" />
         <pubDate>2020-04-08 15:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498955575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>M@ths en vie</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498968923</link>
         <description><![CDATA[<div>L'utilisation de photos permet d'ancrer les mathématiques dans le quotidien des élèves et donner du sens aux apprentissages.<br>L'utilisation de photos peut également permettre aux élèves de se lancer dans une activité d'écriture de problèmes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mathsenvie.fr/" />
         <pubDate>2020-04-08 15:36:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498968923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre les tables d&#39;addition</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498983460</link>
         <description><![CDATA[<div>Utiliser les images mentales pour permettre aux élèves d'enregistrer les tables d'addition.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/e6a4e70fcd6b5ab381be4c0de3afddc4/apprendre_les_tables_addition.pdf" />
         <pubDate>2020-04-08 15:43:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498983460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre les tables de multiplication</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498989314</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelques stratégies pour permettre aux élèves de mémoriser les tables de multiplication :<br>Comprendre le sens de la multiplication - <a href="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/de-laddition-a-la-multiplication.html">https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/de-laddition-a-la-multiplication.html</a><br>Se créer des images mentales - <br> https://apprendre-reviser-memoriser.fr/multimalins-56-cartes-pour-memoriser-durablement-les-tables-de-multiplication/  <a href="https://multimalin.com/fr/12-tables-de-multiplication">https://multimalin.com/fr/12-tables-de-multiplication</a><br>S'aider de ses doigts : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=y_osFnhFXKw">https://www.youtube.com/watch?v=y_osFnhFXKw</a><br>La multiplication japonaise ou multiplication géométrique : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=QtEE7TUOTlg">https://www.youtube.com/watch?v=QtEE7TUOTlg</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 15:45:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/498989314</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Orthographe et images mentales</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499052953</link>
         <description><![CDATA[<div>Faciliter la mémorisation des particularités orthographiques.  Grâce à un moyen mnémotechnique à la fois visuel et sémantique : on mémorise la forme orthographique du mot.<br>Il existe de nombreux exemples sur Internet. L'idéal est que quand les élèves se sentent plus à l'aise avec cette méthode, ils créent leurs mots illustrés.<br>Vous pouvez également les retrouver sur le site des multimalins : <a href="https://multimalin.com/fr/17-orthographe">https://multimalin.com/fr/17-orthographe</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.instit.info/publication/orthographe-illustree-pdf-gratuit.html" />
         <pubDate>2020-04-08 16:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499052953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les orthographes approchées.</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499082388</link>
         <description><![CDATA[<div>En s'appuyant sur les travaux d'Emila Ferreiro, cette approche valorise les connaissances des élèves sur la langue écrite et les mettent en posture de chercheurs.<br>La typologie de Nina Catach permet de mieux comprendre où en sont les élèves dans leur compréhension de l'écrit.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/f66075c7b711e2fe6a39e536749a8fe0/EAF_Presentation_Orthographes_Approchees.pdf" />
         <pubDate>2020-04-08 16:28:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499082388</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les dictionnaires à entrée phonologique</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499121122</link>
         <description><![CDATA[<div>L'utilisation du dictionnaire doit être limitée à la recherche de la définition, au travail sur l'alphabet...<br>Pour la recherche de l'orthographe d'un mot, ce n'est pas la meilleure solution puisqu'elle demande de s'interroger sur toutes les écritures possibles.<br>L'utilisation d'un dictionnaire phonologique peut être alors une solution.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://tice.etab.ac-lille.fr/2019/06/11/utiliser-un-dictionnaire-phonologique-en-classe/" />
         <pubDate>2020-04-08 16:47:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499121122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comment parler aux élèves</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499139275</link>
         <description><![CDATA[<div>Des conseils d'une orthophonistes à destination des parents mais qui peuvent aussi s'appliquer aux enseignants.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/80dbd18b9800e5c668200b0d88496e7f/Comment_aider_son_enfant.pdf" />
         <pubDate>2020-04-08 16:55:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/499139275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Synthèse vocale</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/500360967</link>
         <description><![CDATA[<div>Le logiciel Balabolka permet de lire des textes en français mais aussi en langue étrangère.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://balabolka.site/balabolka.htm" />
         <pubDate>2020-04-09 11:47:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/500360967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Construire les trois premiers nombres</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/500375910</link>
         <description><![CDATA[<div> Une conférence  de Rémi Brissiaud, 3h tout de même, mais qui explique comment l'apprentissage des premiers nombres peut influer sur les compétences futures en numération.<br>Vous retrouverez cela dans <strong><em>''Premiers pas vers les maths'' </em></strong>de R.Brissiaud, coll.Retz (résumé : <a href="http://objectifmaternelle.fr/2015/07/numeration-brissiaud/">http://objectifmaternelle.fr/2015/07/numeration-brissiaud/</a>)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=PgfX3vjSB2s" />
         <pubDate>2020-04-09 12:00:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/500375910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Répondre aux besoins des élèves à BEP</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/519142818</link>
         <description><![CDATA[<div>Questionnement intéressant à partir de la pyramide de Maslow.<br>En annexe un glossaire pour reprendre la terminologie de l'ash et du milieu medio-social et judicire (attention - le document parle encore de CLIS, alors qu'il s'agit aujourd'hui d'ULIS).</div>]]></description>
         <enclosure url="http://cache.media.education.gouv.fr/file/VIE_DE_L_ELEVE/92/3/Guide_EBEP_complet_687923.pdf" />
         <pubDate>2020-04-21 03:53:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/519142818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Référentiel d&#39;aide à l&#39;évaluation des potentialités et besoins d&#39;apprentissage </title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/519154011</link>
         <description><![CDATA[<div>Condensé des recherches de V.Barry, enseignante-chercheuse et formatrice ASH.<br>Ce document peut être une aide pour remplir divers documents pour les élèves à BEP (PPRE, demande d'aie, GEVASCO...). Il peut être utiliser à  la fois pour traduire ce que l'élève est déjà capable de faire mais également les besoins d'apprentissage qui persistent.<br>Pour l'utiliser plus facilement, utiliser la loupe 'recherche' pour taper un mot, une idée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/aa9eb7828f75c7c1b08a1de75db08222/RPB_val_rie_Barry.pdf" />
         <pubDate>2020-04-21 04:03:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/519154011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Postures scolaires - D.Bucheton</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/519264625</link>
         <description><![CDATA[<div>Mieux comprendre les postures scolaires des élèves pour mieux adapter notre posture professionnelle.<br>Vidéo de 7 min sur les postures des élèves : <a href="http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-eleves">http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-eleves</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/541ad01b08c8358ca445173d66ac1558/posture.pdf" />
         <pubDate>2020-04-21 05:49:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/519264625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dossier vocabulaire</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/538597427</link>
         <description><![CDATA[<div>Un dossier très complet concernant le vocabulaire dans sa dimension didactique et pédagogique</div>]]></description>
         <enclosure url="http://ia18.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/maternelle/documents/vocabulaire/vocamatsite.pdf" />
         <pubDate>2020-04-29 09:27:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/538597427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PERMETTRE L&#39;INCLUSION DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576921058</link>
         <description><![CDATA[<div>Des affichages et des pictogrammes pour expliquer les gestes barrières.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/09cbe0428a99d00ef9240ac69eaf1d73/permettre_l_inlusion_en_periode_de_crise_sanitaire.pdf" />
         <pubDate>2020-05-16 17:13:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576921058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jeux et distanciation physique</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576938087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/a843b652bcc4407dd8178bbc21cd4887/jeux_et_distanciation.pdf" />
         <pubDate>2020-05-16 17:31:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576938087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diplôme du confinement</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576941191</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour mettre en avant les bons gestes des élèves.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/5bee3c26ef1852cc70278702948d85de/diplome_heros_deconfinement.pdf" />
         <pubDate>2020-05-16 17:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576941191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vidéos pour expliquer les gestes barrières</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576946222</link>
         <description><![CDATA[<div>Un court documentaire pour expliquer les gestes barrières aux élèves.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=HUNP81Go6IQ&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-05-16 17:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576946222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le site du COCOVIRUS</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576947381</link>
         <description><![CDATA[<div>Des bandes dessinées pour expliquer le coronavirus.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cocovirus.net/rentree-scocolaire" />
         <pubDate>2020-05-16 17:41:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/576947381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exemples de références culturelles pour le graphisme</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/604439721</link>
         <description><![CDATA[<div>Instaurer des situations motivantes de découverte des formes, lignes ou motifs (dans les dessins libres,<br>dirigés ou dans des références culturelles): les observer, décrire, reconnaître, comparer.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://media.education.gouv.fr/file/Langage/79/0/Ress_c1_Graphisme_references_culturelles_456790.pdf" />
         <pubDate>2020-06-01 09:46:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/604439721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le ductus des lettres de l&#39;alphabet</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/650289497</link>
         <description><![CDATA[<div>De courtes vidéos pour revoir le tracé des lettres.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecrituremodedemploi.fr/index.php/2020/03/30/le-ductus-des-lettres-iu-et-t/" />
         <pubDate>2020-07-08 17:07:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/650289497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amorcer la division avec les réglettes cuisenaire</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/684613121</link>
         <description><![CDATA[<div>Une méthode pour aborder la division en manipulant mais également pour faire des calculs de fractions.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dailymotion.com/video/x1yy8o9" />
         <pubDate>2020-08-18 12:33:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/684613121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Construire les nombres avec la méthode cuisenaire</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/684640810</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour travailler le classement, la sériation,&nbsp; l'inclusion.<br>Puis construire les nombres en travaillant sur la composition et l'itération.<br>Les calculs peuvent aussi être introduits.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cuisenaire.eu/" />
         <pubDate>2020-08-18 12:49:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/684640810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projet lecteur/écrivain</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/720881944</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour entrer dans les apprentissages, les élèves et en particulier les élèves à BEP ont besoin de se mettre en projet, de donner du sens. En CP, cela peut passer par la mise en place d'un projet lecteur/écrivain.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://laclassedeludivine.eklablog.com/projet-de-lecteur-et-d-ecrivain-a118344006" />
         <pubDate>2020-09-04 14:03:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/720881944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Parler de ses émotions</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/753091737</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour pouvoir gérer ses émotions, il faut réussir à le nommer.<br>Un petit cahier sur les émotions proposé sur le blog de  @papapositif</div>]]></description>
         <enclosure url="https://papapositive.fr/wp-content/uploads/2019/02/Petit-cahier-des-%C3%A9motions.pdf" />
         <pubDate>2020-09-16 19:50:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/753091737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les lettres capitales en maternelle.</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/782659573</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelle place donner à l'enseignement de l'écriture des lettres capitales ? Une réponse apportée par Danièle Dumont, docteur en sciences du langage.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://legestedecriture.fr/17375-2/" />
         <pubDate>2020-09-27 19:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/782659573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La phobie scolaire.</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/819284403</link>
         <description><![CDATA[<div>De plus en plus de nos élèves sont victimes de phobie scolaire, voilà un site qui peut permettre de mieux comprendre et de s'adapter aux difficultés qu'ils rencontrent </div>]]></description>
         <enclosure url="https://phobiescolairenormandie.wordpress.com/" />
         <pubDate>2020-10-11 06:51:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/819284403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Photo - problémobils</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/819296921</link>
         <description><![CDATA[<div>Le travail passionnant de Cyrille Thouin qui propose une autre classification que celle de Verganaud et qui appuie son travail sur des mise en scène avec des playmobils.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/icpsrecisfec/cynh71y2trbfo8mi" />
         <pubDate>2020-10-11 07:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/819296921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Compétences psycho-scolaires</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/856946100</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment mettre en place des activités qui permettent de développer les compétences psycho-scolaires des élèves et donc de leur permettre de mieux rentrer dans les apprentissages.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cartablecps.org/page-17-0-0.html" />
         <pubDate>2020-10-23 18:31:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/856946100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Parler de la liberté d&#39;expression</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/879783892</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelques padlets pour parler de la liberté d'expression avec ses élèves :<br>https://padlet.com/luciemsgs1/gs5j5dufmkbrkh77<br>https://padlet.com/emi1paris/h7oxfr79r8gnz3ab<br>https://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/2020/10/31/enseignement-moral-et-civique-hommage-a-samuel-paty-et-a-la-liberte-dexpression/?fbclid=IwAR0jerWT3ElwZYfL3WvejNFEOXjqhNSLjeRw3FwVEaYy_8bulLNeOWPnQTQ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 10:58:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/879783892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Une police d&#39;écriture cursive à télécharger</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/884191255</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.bougetaplume.fr/police-parfaite-pour-vos-modeles.php</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 21:33:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo pour expliquer la métacognition aux élèves</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/889524217</link>
         <description><![CDATA[<div>Apprendre à apprendre, c'est permettre aux élèves de comprendre les stratégies qu'ils mettent en place et ainsi les aider à les corriger si nécessaire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/savoir-comment-apprendre-la-metacognition.html" />
         <pubDate>2020-11-04 11:32:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/889524217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Continuer à se former</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/908028540</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.sedrap.fr/ressources-pedagogiques/emissions-conferences/" />
         <pubDate>2020-11-10 11:30:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/908028540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comptines et chansons</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/997626233</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/03edcce959b75f14cc58b0b90ed3e8ef/d_velopper_la_conscience_phonologique___travers_comptines_et_chansons.pdf" />
         <pubDate>2020-12-08 10:57:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/997626233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Site : ressources pour l&#39;école inclusive</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1003136284</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment présenter l'éducation inclusive ? Comment adapter ? Quels outils numériques utilisés pour répondre aux besoins des élèves ? <br>Beaucoup de réponses sur ce site.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://ressources-ecole-inclusive.org/" />
         <pubDate>2020-12-09 17:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1003136284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bouge ta plume</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1013879254</link>
         <description><![CDATA[<div>Des ressources proposées par une graphopédagogue.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bougetaplume.fr/" />
         <pubDate>2020-12-13 17:29:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1013879254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Des idées de jeux</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1027178706</link>
         <description><![CDATA[<div>Je ne savais pas trop où placer ce lien tellement les jeux proposés balaient plusieurs domaines.<br>Vous trouverez donc :<br>- des fiche cherche et trouve<br>- des bricolages<br>- des activités par thématique<br>- des tangrams<br>- des pixels art<br>- des bons points...<br>Bonne recherche.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unjourunjeu.fr/printable/" />
         <pubDate>2020-12-17 09:53:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1027178706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cap école inclusive</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1046760411</link>
         <description><![CDATA[<div>Observer - Aménager/Adapter - S'informer</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive" />
         <pubDate>2020-12-30 18:58:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1046760411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comprendre ce qu&#39;est le renforcement positif</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1047540115</link>
         <description><![CDATA[<div>Plusieurs enquêtes ont montré que les échelles de comportement ne permettent pas aux élèves qui ont du mal à respecter les règles à améliorer les comportements. D'un bout à l'autre de l'année, ce sont souvent les mêmes élèves qui passent l'année dans le vert ou le orange. Une idée pour accompagner ces élèves dans une meilleure compréhension des règles : le renforcement positif.<br>http://dandywalker.canalblog.com/albums/exemples_de_ressources_visuelles_et_aides_visuelles_/photos/65229944-tableau_des_recompenses.html <br>https://www.destinenseignante.ca/2017/03/systeme-renforcement-ecole-primaire.html</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-31 09:58:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1047540115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LireCouleur</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1082283653</link>
         <description><![CDATA[<div>LireCouleur est un ensemble d’outils destiné à aider les lecteurs débutants ou en difficulté à <strong>décoder les mots</strong> en utilisant les principes de la <strong>lecture en couleur</strong>. Ces outils peuvent également servir aux élèves dyslexiques.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://lirecouleur.arkaline.fr/" />
         <pubDate>2021-01-13 09:58:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1082283653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le format PDF</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1082288913</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ilovepdf.com/fr" />
         <pubDate>2021-01-13 09:59:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1082288913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Affichages - lecture</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1082560074</link>
         <description><![CDATA[<div>différentes affiches pour aider les élèves à prendre conscience de ce qui se passe dans leur tête quand ils lisent.<br>www.aled.pro</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478401901/3183b394d75b2537590869e3151509ae/affiches.zip" />
         <pubDate>2021-01-13 11:35:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1082560074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Education inclusive</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1143082245</link>
         <description><![CDATA[<div>Des liens pour mieux appréhender ce qu'est l'éducation inclusive.<br><br>https://www.reseau-canope.fr/service/lecole-inclusive-de-la-theorie-a-la-pratique.html<br><br></div><blockquote> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=svCAOGl77YI">https://www.youtube.com/watch?v=svCAOGl77YI</a></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-30 06:33:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/1143082245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guide Vocabulaire</title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/2337110808</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://eduscol.education.fr/document/299/download?attachment" />
         <pubDate>2022-10-12 14:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/2337110808</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>disporased</author>
         <link>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/3517250290</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/CSEN_Synthese_acquisition_vocabulaire_maternelle_WEB.pdf" />
         <pubDate>2025-07-11 17:05:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/disporased/RASED/wish/3517250290</guid>
      </item>
   </channel>
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