Molina_ Katiuska _Tarea 2 by Katiuska Molina https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks Hecho con una mente curiosa en-us 2021-02-08 13:23:11 UTC 2024-03-17 19:13:12 UTC hello@padlet.com Casuistica: La agencia en la evaluación kmolinasoliz https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922060204 La evaluación formativa que aplica la agencia en la evaluacion crea un entorno de poco estrés en el aula para que los estudiantes demuestren sus habilidades ya que se pueden explorar ideas y experimentar. De esa manera los estudiantes podrán ver su propio aprendizaje y medir su comprensión , además los profesores sabrán hasta donde se comprendió. Algunos ejemplos pueden ser los diarios de trabajo, juegos y actividades divertidas que ayuden a consolidar la comprensión conceptual.


Referencia:

Promover la agencia del alumnado y la colaboración en el aula a través de la evaluación formativa | Blog de la comunidad del IB. (2022, 21 noviembre). https://blogs.ibo.org/2022/11/21/promover-la-agencia-del-alumnado-y-la-colaboracion-en-el-aula-a-traves-de-la-evaluacion-formativa/?lang=es

]]> 2024-03-17 18:42:03 UTC https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922060204 kmolinasoliz https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922064759 La agencia en el aprenziaje y evaluación genera el pensamiento crítico en los estudiantes ya que el profesor deja de ser el proveedor del aprendizaje y se convierte en el facilitador y los estudiantes dejan de ser evaluados en aquellos que no saben para poder tener la posibilidad de escoger que quieren aprender, como desean hacerlo y como serán evañuados.

]]> 2024-03-17 18:50:51 UTC https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922064759 ¿Cómo diseñar estrategias que faciliten la agencia en la evaluación? kmolinasoliz https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922068963 Para poder planificar una exitosa agencia en la evaluación el docente facilitar reflexiona con los alumnos en aquellos puntos que hay que considerar:

  1. Por qué?: Claridad sobre el propósito (por qué lo hago, qué hay que hacer)

  2. ¿Cómo?: Proceso (cómo deseo que me evalúen, indagar y aprender a aplicar, mejorar mis capacidades de aprendizaje para crear sitios web y tablas de evaluación para comentarios)

  3. ¿Qué?: Producto (agencia en la evaluación, repasar lo aprendido y presentar lo que se sabe)


Referencias:

Agencia en la evaluación | SharingPYP Blog. (2023, 10 marzo). https://blogs.ibo.org/sharingpyp/2023/03/10/agencia-en-la-evaluacion/?lang=es

]]> 2024-03-17 18:58:17 UTC https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922068963 Ejemplos de agencia en la evaluación: kmolinasoliz https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922073008 Indagación y presetación de un tema.

]]> 2024-03-17 19:05:37 UTC https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922073008 Ejemplos de agencia en la evaluación: kmolinasoliz https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922074785 Diarios de proyectos

]]> 2024-03-17 19:08:42 UTC https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922074785 Ejemplos de agencia en la evaluación: kmolinasoliz https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922075427 Dramatizaciones

]]> 2024-03-17 19:09:49 UTC https://padlet.com/kmolinasoliz/Bookmarks/wish/2922075427