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      <title>Identidades pedagógicas by Quevilem Gomes</title>
      <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l</link>
      <description>Ana Luísa Vitorino , Eduarda Karoline Silveira, Rian Brito, Quévilem Gomes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-17 00:13:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-04 20:20:01 UTC</lastBuildDate>
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         <title>O que é ser aluno?</title>
         <author>quevilemgomes30</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2749732017</link>
         <description><![CDATA[<div>Ser aluno é mais do que&nbsp; sentar em uma sala de aula e ouvir o professor falar e&nbsp; aplicar atividades e inúmeras provas, ser aluno é aprender inúmeros saberes e afazeres . Não é apenas absorver os conhecimentos dos professores, é levar os seus próprios conhecimentos para sala de aula.<br>Ser aluno é aprender a estudar, é aprender a ler e a escrever, é saber utilizar diversos instrumentos de ensino desenvolver estratégia de sobrevivência para o mundo lá fora. Ser aluno é não ficar satisfeito com apenas a explicação do professor é pesquisar, e buscar conhecimentos além do que ouve em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 00:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>As múltiplas identidades do pedagogo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A identidade do pedagogo não é algo que nascemos com ela, mas sim algo que vem sendo construída durante ao longo da sua vida, com experiência, como um processo evolutivo e de interpretação de si mesmo dentro de um contexto, assim envolvendo o pessoal e o colectivo.  </p><p>São várias identidades que são atribuídas ao pedagogo que são: </p><ul><li><p>Ambivalente= Que é <strong><em>dicotomia </em></strong>entre conteúdo e método .</p></li><li><p>Tecnicista= Um professor que se preocupa em preparar um futuro trabalhador, e não tenta fazer com que o estudante seja crítico, impedindo o crescimento pessoal do aluno.</p></li><li><p>Concensuada= O professor tem que ser pesquisador, para melhorar sua pedagogia, e assim também estimular seus alunos ao senso crítico, através de pesquisas realizadas dentro das instituições ou fora delas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 00:34:13 UTC</pubDate>
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         <title>O que é educação?</title>
         <author>analuisadiasvitorino22</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2749739438</link>
         <description><![CDATA[<p>O termo educação pode ser interpretado de diversas formas, pois ele não se restringe apenas ao ensino formal das instituições escolares, com o ensino de matemática, geografia, biologia e outras disciplinas que muitas vezes não estão relacionadas entre si e não oferecem uma aprendizagem significativa para o aluno. Além disso, a educação também pode ser realizada de diferentes maneiras e em diversos locais, como por exemplo, a Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação em espaços não-formais, igrejas, Organizações Não Governamentais (ONGs), ou mesmo aquela educação dada pelos pais.</p><p>Independentemente da definição de educação, ela deve ser uma formação integral, ou seja, garantir o desenvolvimento do indivíduo em todas as suas dimensões, física, emocional, intelectual, social e cultural. E o mais importante, ela não deve perder o foco de seu principal objetivo: permitir que os indivíduos tenham acesso à diferentes conhecimentos, potencializando suas habilidades e colaborando de forma ativa na transformação da sociedade. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 00:34:38 UTC</pubDate>
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         <title>Quais os principais temas devem ser abordados nas discussões sobre a ação educativa?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2749741924</link>
         <description><![CDATA[<p>Um dos temas sobre a prática educativa que servem como abordagem e caminhos para melhorar o desempenho dos alunos é utilizar a tecnologia como um ferramenta pedagógica favorável ao ensino - aprendizagem.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/CdxR6twzppQ?si=F7CcSrzEqnPbyDYs" />
         <pubDate>2023-10-17 00:36:21 UTC</pubDate>
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         <title>Importância sobre a ação educativa</title>
         <author>analuisadiasvitorino22</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2749742208</link>
         <description><![CDATA[<p>Conquistar a atenção dos alunos e aumentar o rendimento em sala de aula é o objetivo de todo professor, mas quais práticas pedagógicas adotar para alcançar esses resultados? Podemos adiantar que uma educação flexível, consciente e inovadora pode ser a chave para melhorar o processo de aprendizagem. Considerando que cada aluno é único e que existem muitas maneiras de ensinar com qualidade, é preciso variedade nas práticas pedagógicas para atingir o maior número possível de jovens — por exemplo, não é viável empregar a mesma estratégia no ensino fundamental e no ensino infantil, pois são contextos diferentes. Ou seja atender sempre as demandas do estudante. </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://blog.portabilis.com.br/praticas-pedagogicas-11-exemplos-para-sala-de-aula/">Práticas pedagógicas: 11 exemplos para a sala de aula (</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://portabilis.com.br">portabilis.com.br</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://blog.portabilis.com.br/praticas-pedagogicas-11-exemplos-para-sala-de-aula/">)</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://blog.portabilis.com.br/praticas-pedagogicas-11-exemplos-para-sala-de-aula/" />
         <pubDate>2023-10-17 00:36:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>O que é ser professor?</title>
         <author>rianteixeirabrito</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2749841503</link>
         <description><![CDATA[<p>Ser professor e muito mais do que exercer uma profissão, dar aulas e corrigir provas, ser professor e facilitar o aprendizado mais do que transmitindo informações, ser professore&nbsp;e motivar seus alunos os encorajando no meio de suas dificuldades e sempre tendo esperança que a educação pode melhorar pois o professor ajuda a construir a historia do futuro.</p><p>Exercer a profisão ''professor'' e carregar com sigo uma grande responsabilidade, no entanto ser professor e gostar de gente, gostar de poder compartilhar conhecimento de diversas maneiras diferentes, e ter a oportunidade de fazer historia e mudar a vida das pessoas, transformando realidades, despertando sonhos e impactando o futuro de muitos estudantes.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 01:43:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ética profissional</title>
         <author>rianteixeirabrito</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2749844412</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>A ética profissiona de um professor ou pedagogo&nbsp; é uma junção de normas, valores e comportamentos pessoais, que está concentrada nos padrões, regras de uma instituição de ensino, essa etica tras por consequência uma indentidade proficional, a identidade profissional de um professor e consequência &nbsp; de seus traços de personalidade, habilidades, gostos e desgostos, seu sistema de crenças, seus valores e as coisas que o motivam, além do mais a identidade profissional de um sujeito é construída através do tempo de estudo e tempo de trabalho, todas essas habilidades contribui para a formação da identidade profissional única de uma pessoa .Para ser ético em sala de aula, é nessesario que o professor tenha como meta o papel de mostrar aos alunos que todos precisam ser respeitados e que valores, atitudes tem que ser construídas em conjunto para que não haja conflitos. A ética tem que ser construída entre professor e aluno, assim o desenvolvimento dentro de sala de aula sera melhor e saudavel.</p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 01:45:54 UTC</pubDate>
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         <title>As possibilidades de atuação do Pedagogo</title>
         <author>analuisadiasvitorino22</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2757351574</link>
         <description><![CDATA[<p>Apesar do curso de Licenciatura em Pedagogia ser voltado para a atuação em instituições de ensino, o mercado de trabalho para os Pedagogos é bem amplo e permite que o profissional aplique seus conhecimentos em diversas áreas. Aqui abordaremos áreas pouco conhecidas mas que ainda assim, contribuem com a construção do conhecimento dos indivíduos. Dentre elas estão:</p><ul><li><p>Pedagogia empresarial: permite a atuação em empresas, mais especificamente, no setor de Recursos Humanos (RH), pois a formação permite uma melhora no atendimento de clientes, na prestação de serviços e nos processos internos da empresa, como elaboração de projetos, capacitação de funcionários, planejamento, entre atividades. </p></li><li><p>Pedagogia hospitalar: permite que crianças e adolescentes hospitalizados continuem com os estudos, mesmo fora do ambiente escolar. Sendo assim, o Pedagogo deve utilizar-se de diversos métodos que permitam a aprendizagem dos educandos.</p></li><li><p>Carreira acadêmica: o estudante de Pedagogia também pode seguir carreira acadêmica, atuando no ensino superior e desenvolvendo pesquisas relacionadas à educação. Aqui é importante destacar que um mestrado e doutorado fazem a diferença na atividade desenvolvida, além de permitirem um aprofundamento na área escolhida e descoberta de outras técnicas, trazem uma remuneração mais alta.</p></li><li><p>Editoras: aqui os Pedagogos participam na elaboração de materiais didáticos e educativos para diversas idades, e para isso, é necessário uma especialização que permita ao Pedagogo, participar da criação desses materiais e até fazer alterações que adequem os livros à faixa etária correspondente. </p></li><li><p>Indústria de brinquedos: também é uma área possível de atuação para os futuros profissionais. Nesse ramo, o Pedagogo trabalha com a equipe de desenvolvimento, contribuindo com a qualidade do brinquedo e sua adequação a cada faixa etária. </p></li></ul><p>Apesar de todas as áreas possíveis, não podemos esquecer a docência, coordenação e gestão escolar, que são fundamentais para um bom funcionamento da escola.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 20:46:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardakaroline9727</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2763240161</link>
         <description><![CDATA[<p>Enquanto as práticas educativas se direcionam para a concretização de processos educacionais, as práticas pedagógicas correspondem “a práticas sociais exercidas com a finalidade de concretizar processos pedagógicos”  As práticas pedagógicas são intencionais, visam atender às expectativas de uma comunidade social, considerando o trabalho de um coletivo, atravessados por “relações de produção, culturais e ideológicas” (FRANCO, 2012, p. 152), visando a transformação social. Portanto, as práticas educativas devem ser analisados além da demanda do aluno , mas também levando em consideração o meio social, as vários tipos de estratégias como : Interdisciplinaridade , onde os professores trabalham juntos para um melhor aproveitamento das práticas de forma mais ampla. </p><p> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://blog.unicep.edu.br/praticas-pedagogicas/">Práticas pedagógicas: o que são, quais são as principais e implicações (</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://unicep.edu.br">unicep.edu.br</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://blog.unicep.edu.br/praticas-pedagogicas/">)</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="http://educa.fcc.org.br/pdf/de/v20n66/1981-416X-rde-20-66-989.pdf" />
         <pubDate>2023-10-25 16:49:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ser professor na contemporaneidade: desafios da profissão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2771108978</link>
         <description><![CDATA[<p>a indentidade proficional de um professor tambem e um assunto muito importante, pois e de acordo com suas vivencias e historia de vida  que o professor  constroi sua indentidade proficional, onde a maneira em que ela se apresenta e aje vai inpactar diretamente na sua imagem proficional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-31 18:29:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>analuisadiasvitorino22</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2778828702</link>
         <description><![CDATA[<p>O vídeo acima traz algumas áreas ainda mais inusitadas para os profissionais da Pedagogia. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ILBKxVvXkIc?si=xfWrgZm92LaFeKPi" />
         <pubDate>2023-11-07 00:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologias de ensino</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2780310687</link>
         <description><![CDATA[<p>A metodologia de ensino é o que  define o modo que ocorrerá o processo de ensino apredizagem , sendo esse um dos temas que devem estar sempre em discussão para melhor  atender as demandas dos alunos , garantir com que ele consiga compreender o conteúdo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/LvrCd6-C_l0?si=qjt8CbF_L_H7PpoU" />
         <pubDate>2023-11-07 18:57:00 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação do ensino -aprendizagem</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2780323595</link>
         <description><![CDATA[<p>Não existe somente uma forma de avaliar da aprendizagem do aluno , bem como se a necssidade de mudar a metodologia , não sendo centrada apenas para classificar o aluno mas para todo o processo.Estão separandas segundo a BNCC  como diagnóstica , formativa , somativas , essas praticas tem um contexto correto de acordo com a estratégia conforme explica o vídeo :</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/FmUQpsWOjis" />
         <pubDate>2023-11-07 19:06:54 UTC</pubDate>
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         <title>Formação de professores e a prática pedagogia : Tema importante para pratica educativa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2780331818</link>
         <description><![CDATA[<p>"De fato, inúmeras vezes a formação de professores foi tratada em uma dimensão neutra com pouca importância, que seja na inspiração pedagógica, que quer que seja na perspectiva psicológica. Arroyo (2004) vem salientar que posição valorativa explícita e humana na formação, extrapola a usual interpretação que confina a formação aos espaços e tempos determinados, para ele, a pedagogia nasce quando se reconhece que essa formação, envolvendo ideias de fabricar o mundo humano, faz parte de um projeto, uma tarefa intencional, consciente. Por que motivo, as situações podem passar despercebidas devido à ausência de sentido explícito. Por isso, a reflexão e a contestação são cruciais para vencermos o julgamento rotineiro ausente de sentido, assim como para a percepção de que o real, referente ao dia a dia, não pode ser imperceptível." (MELO, Junior , 2020)</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-07 19:13:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>analuisadiasvitorino22</author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2797059121</link>
         <description><![CDATA[<p>O vídeo traz uma explicação rápida e concisa sobre o conceito de educação. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Ufahov-TBAQ?si=G7SkitcjWDV2-wHF" />
         <pubDate>2023-11-21 00:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusão como discussão sobre a pratica educativa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/quevilemgomes30/vzdkdb3n8kavq03l/wish/2811924311</link>
         <description><![CDATA[<p>Apesar de ser um tema bastante abordado na educação a educação na pratica evolui de forma lenta , sendo assim na pratica educativa deve ser uma pauta a ser retomada sempre para que não volte se difudida no ambito escolar a exclusão , segregação, integração.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-03 18:55:00 UTC</pubDate>
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