Lainformación que proporciona sobre el planteamiento del proyecto es completísima (de las más completas que he visto en mi búsqueda). La estructura está muy clara tanto a nivel de objetivos como de desarrollo (encuentros bianuales, uso de la plataforma e-Twinning, intercambio de información a través de Dropbox, formularios de Google para encuestación automática, forma de encuentros – ya sea entre alumnos, con profesores o entre profesores-, creación de páginas web, PPT, etc.) 

Me explico: Si bien el proyecto me parece muy interesante PARA MÍ como docente y extremadamente útil, veo ciertamente difícil el tratar de “venderlo” al alumnado. Es decir, creo que le falta un cierto componente lúdico o anecdótico para que el alumnado desarrolle un mayor interés por el mismo. Muchas veces esos elementos que para nosotros puedan resultar simples o incluso fútiles, son para ellos de la máxima importancia, y precisamente aquello que pueda engancharlos. Asimismo, aunque supongo que se da por entendida la intención de desarrollar las relaciones interpersonales del alumnado en el proyecto, creo que falta por mencionar alguna actividad concreta específica para ello (únicamente se mencionan los encuentros, pero sin incidir más profundamente). Por último, el segundo problema en cuanto al desarrollo del mismo es que no he podido comprobar cómo se está desarrollando. He entrado al Twinspace del proyecto pero está prácticamente en blanco (o no se me permite entrar a él).