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      <title>Ciudadanía, infancia, familia y escuela by Valentina Demarco</title>
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      <description>Valentina Demarco y Romina Paz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-19 21:24:02 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos de familia</title>
         <author>valendemar</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Homoparental</li><li>Ensamblada</li><li>Monoparental <mark><sup>*1</sup></mark></li><li>Nuclear</li><li>Coparental <mark><sup>*2</sup></mark></li></ul><div><br><mark><sup>*1 </sup></mark>Se separa la sexualidad de la parentalidad<br><mark><sup>*2 </sup></mark>Dos personas que no tienen relación como pareja y deciden tener hijas/os y cumplir con el rol.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-19 21:31:34 UTC</pubDate>
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         <title>CIUDADANÍA</title>
         <author>valendemar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el conjunto de <mark>derechos y deberes</mark> por los cuales la/el ciudadana/o o individuo está sujeta/o en su relación con la sociedad en que vive.<br><em><mark>Ambigüedades:</mark></em><br>- Por un lado, los privilegios de pertenecer a una comunidad que hace al individuo sujeto de derechos, que se haya en el origen de pertenencia a esa comunidad y a cierta implicación en la vida política.<br>- Por el otro,  la exclusión (en sentido real o figurado) de aquellos a los que no se consideran ciudadanos, que no forman parte de la comunidad, por lo tanto, no poseen los mismos derechos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 00:42:35 UTC</pubDate>
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         <title>Educar en la participación y en democracia</title>
         <author>valendemar</author>
         <link>https://padlet.com/valendemar/vz3c9w6as1hx/wish/283689656</link>
         <description><![CDATA[<div>Para lograrlo tenemos que contemplar la participación de las y los estudiantes sin excluir a ninguno, a fomentar la autonomía de los mismos, que tiene que ir de la mano a tratar de eliminar todas las formas de intolerancia y exclusión de las y los otros.<br>También hay que fomentar en ellos la capacidad de participación en la vida social en un sistema democrático; la participación no se reduce a simple información, ni a consultas de opiniones, ni a reglamentos o normas a cumplir, sino, a tomas de decisiones compartidas tanto en la escuela como en la sociedad en general.<br><br><strong>Como futuras educadoras, debemos que fomentar que esto suceda desde el primer eslabón del sistema educativo.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 00:53:12 UTC</pubDate>
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         <title>NIVEL INICIAL</title>
         <author>valendemar</author>
         <link>https://padlet.com/valendemar/vz3c9w6as1hx/wish/283691333</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Implica formar al ciudadano</li><li>Se debe diferenciar los roles de la familia y la escuela</li><li>Debe propiciar algo que abra horizontes, que rompa con lo cotidiano, y así, generar procesos educativos</li><li>Debe habilitar la escucha de ambos lados (familia-escuela), para crear una relación o articulación. Es decir, habilitar el diálogo. Intentando romper con las tensiones actuales que existen:<br>- Confianza<br>- Autoridad<br>- Legitimidad<br>- Comunicación<br>- Cooperación</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 01:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>FAMILIA</title>
         <author>valendemar</author>
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         <description><![CDATA[<div>L<em>a familia va más allá de quienes la integren, es decir, no importa si es formada por dos mujeres, dos varones, una sola persona, etc., mientras haya afectividad, amor, autenticidad, cuidado y diálogo.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 01:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;EL DÍA QUE CAMBIE EL SISTEMA HETEROPATRIARCAL EN EL CUAL CRECEMOS Y VIVIMOS, VAMOS A SER MÁS LIBRES DE CUMPLIR EL ROL QUE QUERRAMOS&quot;</title>
         <author>valendemar</author>
         <link>https://padlet.com/valendemar/vz3c9w6as1hx/wish/283693068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 01:16:16 UTC</pubDate>
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         <title>ARTÍCULO 26 DEL CÓDIGO CIVIL Y COMERCIAL DE LA NACIÓN</title>
         <author>valendemar</author>
         <link>https://padlet.com/valendemar/vz3c9w6as1hx/wish/283694252</link>
         <description><![CDATA[<div>Ejercicio de los derechos por la persona menor de edad. La persona menor de edad ejerce sus derechos a través de sus representantes legales.<br><br><strong>Como educadoras, debemos estar alertas a que estos sean respetados y se cumplan, ya que a veces se ven vulnerados, y las niñas y los niños no son tenidos en cuenta de la misma forma que a sus mayores.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 01:22:43 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencia</title>
         <author>valendemar</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Podemos realizar y propiciar la creación de carteleras fuera del Instituto Educativo, para compartir y comunicar información a las familias y a la comunidad barrial en la que se encuentra éste.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-20 01:31:47 UTC</pubDate>
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