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      <title>Guia Redação dissertativa argumentativa by </title>
      <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c</link>
      <description>Criado com a melhor das intenções</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-14 17:11:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-17 13:11:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sem pânico ao ler o tema!</title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/1992730006</link>
         <description><![CDATA[<div>Antes de começar a sua redação faça um pequeno braisntorm com tudo, absolutamente tudo, o que vier a sua cabeça e tente pensar em 3 coisas primordiais:<br><br>1- Qual a problemática do tema?<br>2- Por quais motivos (2) esse problema existe?<br>3- Quais as consequências desse problema?<br><br>Vale também anotar todos os repertórios que você conseguir lembrar, podem ser livros, séries, filmes, citações, documentos, etc...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-14 17:24:52 UTC</pubDate>
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         <title>Enem 2020: “O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira”</title>
         <author>lauraanamd</author>
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         <description><![CDATA[<div>1- Problemática: O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (o Enem normalmente deixa a problemática bem exposta, o cebraspe que gosta de complicar nossa vida rs);<br>2- Teses: negligência estatal e educação brasileira;<br>3- Consequências: marginalização de pessoas com doenças mentais e exclusão da sociedade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-14 18:57:33 UTC</pubDate>
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         <title>Como começar?</title>
         <author>lauraanamd</author>
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         <description><![CDATA[<div>5-7 linhas<br>Primeiro de tudo comece com um repertório sociocultural. Livro, filme, novela, gibi, música, DUDH, Constituição, MENOS DITADO POPULAR</div><blockquote>"<em>Manoel de Barros, grande poeta pós-modernista, desenvolveu em suas obras uma “teologia do traste”, cuja principal característica reside em dar valor às situações frequentemente esquecidas ou ignoradas. "</em></blockquote><div><br><br>Em seguida conecte seu repertório a situação do Brasil</div><blockquote>"S<em>egundo a lógica barrosiana, faz-se preciso, </em><em><mark>portanto</mark></em><em>, valorizar também a problemática das doenças mentais no Brasil, ainda que elas sejam estigmatizadas por parte da sociedade."</em></blockquote><div><br><br>Agora apresente as duas teses que serão desenvolvidas no D1 e D2</div><blockquote>"<em><mark>Nesse sentido</mark></em><em>, a fim de mitigar os males relativos a essa temática, é importante analisar a negligência estatal e a educação brasileira."</em></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-14 19:13:59 UTC</pubDate>
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         <title>Hora de culpar alguém ou algo pelo problema</title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/1992926629</link>
         <description><![CDATA[<div>7-9 linhas<br>Inicie o período com um conectivo e exponha a tese 1 que foi citada na introdução. Nesse caso a negligência estatal</div><blockquote>"<em><mark>Primordialmente</mark></em><em>, é necessário destacar a forma como parte do Estado costuma lidar com a saúde mental no Brasil."</em></blockquote><div><br>Insira um dado ou outro repertório, vale se inspirar nos textos motivadores MAS NUNCA COPIA-LOS.</div><blockquote>"<em>Isso porque, como afirmou Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de Papel”, a legislação brasileira é ineficaz, </em><em><mark>visto que</mark></em><em>, embora aparente ser completa na teoria, muitas vezes, não se concretiza na prática. "</em></blockquote><div><br>Explique o que esse dado ou repertório tem&nbsp; em comum com a situação problemática no Brasil</div><blockquote>"<em>Prova disso é a escassez de políticas públicas satisfatórias voltadas para a aplicação do artigo 6 da “Constituição Cidadã”, que garante, entre tantos direitos, a saúde. Isso é perceptível seja pela pequena campanha de conscientização acerca da necessidade a saúde mental, seja pelo pouco espaço destinado ao tratamento das doenças mentais nos hospitais.</em></blockquote><div><br>Considerando a tese e os repertórios o que é possível deduzir?</div><blockquote>"<mark>A</mark><em><mark>ssim</mark></em><em>, infere-se que nem mesmo o princípio jurídico foi capaz de garantir o combate ao estigma relativo a doenças psíquicas."</em></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-14 19:28:02 UTC</pubDate>
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         <title>Quem ou o quê *também* é culpado?</title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/1992958957</link>
         <description><![CDATA[<div>7-9 linhas<br>Iniciei o período com outro conectivo e exponha a tese 2:</div><blockquote>"<em><mark>Outrossim</mark></em><em>, é igualmente preciso apontar a educação, nos moldes predominantes no Brasil, como outro fator que contribui para a manutenção do preconceito contra as doenças psiquiátricas."</em></blockquote><div><br>Insira outro dado/repertório</div><blockquote>"<em>Para entender tal apontamento, é justo relembrar a obra "Pedagogia da Autonomia", do patrono da educação brasileira, Paulo Freire, na medida em que ela destaca a importância das escolas em fomentar não só o conhecimento técnico-científico, mas também habilidades socioemocionais, como respeito e empatia."</em></blockquote><div><br>Explique a relação desse repertório com a contemporaneidade brasileira</div><blockquote>"<em><mark>Sob essa ótica</mark></em><em>, pode-se afirmar que a maioria das instituições de ensino brasileiras, </em><em><mark>uma vez que</mark></em><em> são conteudistas, não contribuem no combate ao estigma relativo às doenças mentais e, </em><em><mark>portanto</mark></em><em>, não formam indivíduos da forma como Freire idealiza."</em></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-14 19:52:18 UTC</pubDate>
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         <title>É claro que um jovem recém saído do EM tem uma ótima solução para esse problema, não é mesmo?!</title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/1993050625</link>
         <description><![CDATA[<div>5-7 linhas<br>O Enem requer uma proposta de intervenção, que é praticamente uma receita:&nbsp;<br>Agente + Ação + Meio/modo + Finalidade<br>Agente: quem toma ação;<br>Ação: o que deve ser feito;<br>Meio modo: de que meio a ação deve ser feita;<br>Finalidade: que mudança a ação deve promover.<br><br></div><blockquote>"<em>Frente a tal problemática, faz-se urgente, pois, que o Ministério Público, cujo dever, de acordo com o artigo 127 da "Constituição Cidadã", é garantir a ordem jurídica e a defesa dos interesses sociais e individuais indisponíveis, cobre do Estado ações concretas a fim de combater o preconceito às doenças mentais. Entre essas ações, deve-se incluir parcerias com as plataformas midiáticas, nas quais propagandas de apelo emocional, mediante depoimentos de pessoas que sofrem esse estigma, deverão conscientizar a população acerca da importância do respeito e da saúde mental. </em><em><mark>Ademais</mark></em><em>, é preciso haver mudanças escolares, baseadas no fomento à empatia, por meio de debates sobre temas socioemocionais."</em></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-14 21:18:45 UTC</pubDate>
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         <title>Um bom texto também deve ser bonito de se ver (diferente de você) e ler</title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/1993256625</link>
         <description><![CDATA[<div><br>-Cada parágrafo deve conter no mínimo 3 períodos;<br>-Respeite as margens e o espaçamento de parágrafo deve ser simétrico;<br>-Use e abuse de conectivos. Conforme você vai treinando redação, você adota seus conectivos preferidos. Aqui uma lista de conectivos: <a href="https://www.normaculta.com.br/conectivos/">conectivos</a> (alguns conectivos estão grifados nos exemplos anteriores :P)<br>-Repertório na introdução, D1 e D2;<br>-Nada de primeira pessoa do singular;<br>-Não esqueça de pontos finais, vírgulas, pingos nos i's, cortar os t's, etc;<br>-Em caso de palavra errada passe apenas um traço único por cima e escreva a palavra corretamente ao lado;<br>-Se a palavra não couber na linha, faça a separação silábica com um HÍFEN (isso: - e não isso:_ );<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-15 03:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>Leia redações gabaritadas </title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/1993261328</link>
         <description><![CDATA[<div>Se você ler algumas das redações nota 1000 do Enem você irá perceber que a estrutura é igual.<br>Todos os exemplos aqui citados são da redação do aluno Aécio Fernandes, RN.<br>Nesse link você encontra essa e outras redações de 2020:<br><a href="https://g1.globo.com/educacao/enem/2021/noticia/2021/05/28/enem-leia-redacoes-nota-mil-em-2020.ghtml">redações</a>2020<br>E aqui redações de outros anos:<br><a href="https://blog.imaginie.com.br/exemplos-de-redacoes-nota-1000/">redações</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-15 03:55:44 UTC</pubDate>
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         <title>Incorpora a studygramer e resume isso aí (pode usar caneta colorida e marca texto confia)</title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/2036880528</link>
         <description><![CDATA[<div>5-7 linhas<br>1º período - conectivo conclusivo + retomada das teses (T1 e T2)<br>2º período - recapitulação do D1 e D2</div><div>3º período - síntese reflexiva&nbsp;<br>- A síntese reflexiva pode ser: pergunta retórica, citação direta ou reflexão do autor.<br><br></div><blockquote>"Portanto, o cultivo do machismo e a falta de punição são fatores a serem analisados. Dessa forma, é importante a reflexão profícua a cerca da maneira inferiorizada com que a sociedade trata a mulher e como a justiça age de forma omissa. Assim, fica o questionamento: será possível imaginar o Brasil como um país justo enquanto existir tamanha violência contra a mulher?"</blockquote><div><br>Exemplo de conclusão para o PAS usando pergunta retórica. Tema: Violência contra a mulher.</div><blockquote><br></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 02:01:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraanamd</author>
         <link>https://padlet.com/lauraanamd/vyj5g92is7h6po6c/wish/2036947717</link>
         <description><![CDATA[<div>- Feliz aquele que superou o seu ego - Sidarta Gautama (líder religioso)</div><div>- Conhecimento é poder - Francis bacon (filósofo)<br>- O conhecimento de nenhum homem pode ir além da sua própria experiência - John Locke (filósofo)<br>- O homem nasce livre e por toda parte encontra-se acorrentado- Jean Jacques Rousseau (filósofo)</div><div>- Sobre seu próprio corpo e mente, o indivíduo é soberano - John Stuart Mill (filósofo)<br>- Aqueles que não conseguem se lembrar do passado estão condenados a repeti-lo - George Santayana (filósofo)<br>- A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo -&nbsp; Nelson Mandela (político)<br>- Preconceito é opinião sem conhecimento -&nbsp; Voltaire (filósofo)<br>- A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades -&nbsp; Paulo Freire (educador brasileiro)<br>- Não são as crises que mudam o mundo, e sim nossa reação a elas -&nbsp; Bauman (sociólogo)<br>- Não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros -&nbsp; Confúcio (filósofo)<br>- Nós percebemos a importância de nossa voz quando somos silenciados -&nbsp; Malala (ativista)<br>- A insatisfação é o primeiro passo para o progresso de um homem ou de uma nação -&nbsp; Oscar Wilde (escritor)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 02:49:42 UTC</pubDate>
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