Aumentacion: la tecnologia en este nivel agrega valor a la tarea, pero no genera cambios metodologicos por ejemplo el estudiante comparte su investigacion en un stio web.

Modificacion: aqui en este nivel la tecnologia permite un rediseño significativode las actividades de aprendizaje ejemplo al utilizar las redes sociales para que los alumnos formen grupo en linea, analicen y busquen lo necesario para un debate.

y por ultimo Redefinicion: ya en este nivel la tecnologia permite crear nuevas actividades que serian imposible realizarlas sin tecnologia, por ejemplo utilizar programas de videoconferencia, o editar un video.

Tomando en cuenta el modelo SAMR en que nivel consideras que te encentras en el contexto de tu practica docente? justifica tu respuesta: En el nivel de Redefinicion ya que he podido lograr integrar la tecnologia a mi practica y labor docente de manera efectiva.

Cuales aciones implementarias para alcanzar un nivel mas alto? seguir capacitandome en el uso y manejo de herramientas tecnologicas y realizar actividades en la que pongan en practica lo aprendido por ejemplo en mi quehacer educativo y las asignaciones de mis estudiantes.