Cô Kim Hương

Chí Tài

Bảo Trâm

TẬP THỂ: ĐOÀN TRƯỜNG

Mã giới thiệu: ĐMCNCGVR

2- Nghi thức (3 phút)

3- báo cáo nhanh các hoạt động đã thực hiện trong tuần qua (3 phút): Bảo Trâm/Chí Tài

4- Chuyên đề "Hướng về miền Bắc thân yêu": Trọng Văn - thầy Hậu (10 phút)

5- Ý kiến của BGH (10 phút)

6- Tiếp thu và định hướng hoạt động giáo dục trong tuần: thầy Hậu (10 phút)

2- giới thiệu đoàn viên ưu tú để tuyên dương; khen thưởng và giới thiệu học lớp đối tượng Đảng theo nguỵện vọng

3- chọn cử học sinh tham gia các cuộc thi của trường; huyện; tỉnh phù hợp với năng lưc, sở trường (STEM; robocon; kKHKT; TDTT; sáng tạo; ...)

2- Nội dung chính:

2.1. Thông qua thư kêu gọi của tỉnh uỷ - Hội đồng nhân dân - uỷ ban nhân dân - mặt trận tổ quốc VN tỉnh và phát động phong trào nuôi heo đất áp dụng từ ngày 16/9 - 30/9

2.2. Thực hiện tổng kết thi đua tuần 13/9 - 19/9 và nộp lại VP Đoàn vào thứ Sáu. Học sinh tham gia nhóm thi đua qua link: https://zalo.me/g/sklzph675

2.3. Chi đoàn ổn định nề nếp và vệ sinh; khối 11, 10 tham gia trực đúng lịch đã phân công

Danh sách ban thi đua: trang 02

Biên bản tổng kết thi đua: trang 03

Bản giấy in để bàn cô Kim Hương

2- Nghi thức (3 phút)

3- Công bố kết quả thi đua tuần 13/9 - 19/9; tuyên dương lớp đạt thành tích cao (I,II,II) (5 phút)

4- giới thiệu sản phẩm STEM và Khen thưởng kết quả thi sản phẩm STEM năm 2024 (10 phút)

5- Giới thiệu của CLB 4SN (10 phút)

6- Giới thiệu của CLB bóng chuyền (10 phút)

7- Ý kiến BGH (nếu có): 5 phút

8- Tiếp thu và định hướng hoạt động giáo dục trong tuần: thầy Hậu (5 phút)

1. Người trình bày: bí thư chi đoàn lớp hoặc lớp trưởng (được sử dụng điện thoại kết nối 4g/wifi)

2. Thời gian: tiết SHCN

3. Nội dung chính:

   3.1. Chi đoàn hoàn thành bảng số liệu đoàn viên, tổ chức chi đoàn qua link: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ANoJP2ghujEB9xwDg9t81Ig4WoTsv4jfZgtLTOpSkc8/edit?usp=sharing

   3.2. Lớp chuẩn bị quỹ quyên góp giúp đỡ đòng bào miền Bắc. Thời gian tổ chức Lễ tiếp hận quỹ vào ngày 30/9/2024 trong tiết Sinh hoạt đầu tuần.

   3.3. Chi đoàn tải các file biểu mẫu chuẩn bị cho đại hội chi đoàn. Dự kiến thời gian tổ chức đại hội chi đoàn (báo cáo với thầy Lê Duy Hậu)

   3.4. Lớp tổng kết thi đua tuần 20/9 - 26/9/2024 và nộp sổ tổng kết: 11h20_28/9/2024. Lưu ý các điểm thưởng bao gồm:

   • người tốt, việc tốt (được đoàn trường ghi nhận và thông báo trong nhóm zalo thi đua).

   • 
     

   • có thực hiện công trình thanh niên do đoàn trường phát động: nộp chai nhựa (có hình ảnh báo cáo gửi zalo thi đua)

     3.5. Lớp thực hiện chuyên đề ngày 30/9: 12TN1 và 10TN1 chủ đề "Xây dựng tình bạn đẹp nói không với bạo lực học đường trong giai đoạn hiện nay"

   3.6. Học sinh có nguyện vọng vào đoàn đăng kí lớp bồi dưỡng đối tượng đoàn trong link sau: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LaO593m4IXTXStr6eKgrnOQB4O_FjtuyIz0U2vcyAvQ/edit?usp=sharing.

năm học 2024 - 2025

6h50/16h:

- Tập trung, ổn đinh vị trí; kiểm soát chi đoàn (10 phút): Thầy Hậu, Chí Tài, Bảo Trâm; Thầy Hoàng

- Ghế ngồi đại biểu: tập thể BCH Đoàn, Hội ( 25 ghế)

- test âm thanh (beat quốc ca)

- MC: Chí Tài - buổi sáng/ Huy Khang_10TN2: buổi chiều

- Hạ và thượng cờ: Minh Thư + Phú Trọng

II. NỘI DUNG

1. 7h/16h10: Nghi thức (3 phút):

   - quốc ca

   - 1 phút mặc niệm tưởng nhớ đồng bào, chiến sĩ hy sinh, tử nạn do cơn bão số 3 gây ra (không nhạc)

2. Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự và thông qua chương trình

3. Công bố kết quả thi đua tuần 02: 20/9 - 26/9; tuyên dương trao cờ lớp đạt thành tích cao (I,II,II)

4. Nhận xét của ban thi đua, định hướng thi đua tuần 3 (mời thầy Duy Hậu)

5. Lễ phát động quyên góp ủng hộ đồng bào các tỉnh, thành phố phía Bắc bị thiệt hại do Bão, Lũ gây ra (mời cô Kim Hương)

   Lưu ý chuẩn bị: thùng thư nhận quyên góp; bao thư; bàn để lớp ghi thông; CLB truyền thông chụp ảnh có tấm ảnh chung của khối

6. Chuyên đề "Xây dựng tình bạn đẹp, Nói không với bạo lực học đường" (mời lớp 12TN1; 10TN1)

7. Thông báo, nhắc nhở của BGH, ĐTN

Lĩnh vực: Giáo dục, Công nghệ thông tin

Lý do chọn ý tưởng:

Việt Nam là một quốc gia có diện tích rộng lớn, với nhiều vùng sâu vùng xa thiếu cơ sở hạ tầng giáo dục, đặc biệt là giáo dục STEM. Điều này dẫn đến việc trẻ em ở những vùng này bị hạn chế tiếp cận với kiến thức và kỹ năng khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Hệ thống giáo dục STEM di động sẽ giúp giải quyết vấn đề này bằng cách mang kiến thức và trải nghiệm STEM đến gần hơn với trẻ em vùng sâu vùng xa

Tóm tắt cách thực hiện:

1Phát triển ứng dụng di động STEM với nội dung phù hợp với lứa tuổi và trình độ của trẻ em vùng sâu vùng xa. Ứng dụng sẽ bao gồm các bài học, trò chơi, video, và các hoạt động thực hành STEM

2Cung cấp thiết bị di động và kết nối internet cho trẻ em vùng sâu vùng xa

3Tổ chức các buổi tập huấn cho giáo viên và phụ huynh về cách sử dụng ứng dụng STEM di động

4Theo dõi và đánh giá hiệu quả của hệ thống giáo dục STEM di động

_Tên đề tài: "Khởi nghiệp xanh: Biến nhựa tái chế thành đồ chơi trẻ em thân thiện môi trường"

_Lĩnh vực: Khởi nghiệp xã hội và Sản xuất đồ chơi

_Lý do chọn đề tài:

Ngày nay, việc sử dụng đồ chơi bằng nhựa kém chất lượng và gây hại cho môi trường đang là vấn đề đáng lo ngại. Đề tài này tập trung vào việc tái chế nhựa bỏ đi, biến chúng thành những món đồ chơi an toàn, sáng tạo và thân thiện với trẻ em. Không chỉ giúp giải quyết vấn đề rác thải nhựa, dự án còn mở ra cơ hội khởi nghiệp cho thanh thiếu niên, giúp các bạn phát triển ý tưởng và tạo ra những sản phẩm có ý nghĩa xã hội.

_Tóm tắt cách thức thực hiện

1. Nghiên cứu thị trường: Tìm hiểu về xu hướng và nhu cầu sử dụng đồ chơi an toàn, thân thiện với trẻ em. Xác định nhóm khách hàng tiềm năng là các bậc phụ huynh mong muốn đồ chơi an toàn cho con.

2. Thu gom nguyên liệu: Tổ chức thu gom các loại nhựa đã qua sử dụng (chai nhựa, hộp nhựa, nắp chai) từ cộng đồng. Phân loại và xử lý để chuẩn bị cho quá trình tái chế.

3. Thiết kế sản phẩm: Phát triển ý tưởng sáng tạo, biến nhựa tái chế thành các món đồ chơi thông minh, độc đáo. Các em có thể tự do sáng tạo hình dáng, màu sắc, và tính năng của đồ chơi, đồng thời đảm bảo tính an toàn và thân thiện với trẻ em.

4. Chế tạo sản phẩm: Sử dụng máy móc tái chế đơn giản để tạo ra các mẫu đồ chơi hoàn chỉnh từ nhựa tái chế. Từ đây, mỗi món đồ chơi đều mang thông điệp tích cực về bảo vệ môi trường.

5. Xây dựng thương hiệu: Đặt tên cho thương hiệu đồ chơi và thiết kế logo. Thương hiệu sẽ hướng tới các giá trị bền vững, an toàn và sáng tạo cho trẻ em

6. Quảng bá và tiếp thị: Đồ chơi sẽ được giới thiệu thông qua các kênh bán hàng trực tuyến, hội chợ, và cộng đồng. Các em sẽ học cách quảng bá sản phẩm và tiếp cận người tiêu dùng một cách hiệu quả cải thiện chất lượng đồ chơi và mở rộng quy mô kinh doanh dựa trên nhu cầu thực tế.

Một ý tưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng và khởi nghiệp:

Tên lĩnh vực : Khoa Học công nghệ trong thể thao bóng đá

Ý Tưởng: Thiết Bị xác định thể trạng của cầu thủ khi luyện tập và thi đấu

Cách thực hiện :

Mô tả thiêt bị: sử dụng ứng dụng để đanh giá thể trạng của cầu thủ trong lúc tập luyện và trong lúc thi đấu.

Thiết kế gọn gàng khong gây khó chịu cho cầu thủ không ảnh hưởng đến cách xử ly tình huống.

Đưa ra đánh giá chính xác về thể trạng của cầu thủ

Chức năng: Xác định được thể trạng của cầu thủ trong lúc tập luyện để có những bài tập phù hợp và thể trạng lúc thi đấu nhằm đưa ra những sự thay đổi phù hợp.

Giúp cầu thủ hiểu được về thể trạng của bản thân giúp cầu thủ phât triển một cách tốt nhất

Lý do chọn :

Vì trong bóng đá ngày nay cường độ các trận đấu ngày càng cao và mực độ thi đấu dày đặc và săp xếp lịch tập luyện duy trì thể lực sao cho phù hợp với cầu thủ không bị quá tải. Thiết bị giúp cho các huấn luyện viên và cầu thủ biết được thể trạng của cầu thủ mà sắp xếp thời gian tập luyện duy trì thể lực và phục hồi hợp lí và thay đổi nhân sự trong các trận đấu.

Đây là thiết bị rất cần thiết trong thể thao đặc biệt là bóng đá ngày nay

• Tên đề tài: Hệ thống sản xuất than hoạt tính từ gáo dừa

• Lĩnh vực: Công nghệ vật liệu, Môi trường, Tái chế

• Lý do chọn ý tưởng:
  Gáo dừa là một loại phế phẩm nông nghiệp phổ biến ở các nước nhiệt đới như Việt Nam. Hiện tại, một lượng lớn gáo dừa bị bỏ đi sau khi sử dụng phần thịt và nước dừa, gây lãng phí tài nguyên. Gáo dừa chứa lượng lớn cacbon, có tiềm năng chuyển đổi thành than hoạt tính, một vật liệu quan trọng trong nhiều lĩnh vực như xử lý nước, lọc không khí, và y tế. Than hoạt tính từ gáo dừa thân thiện với môi trường, chi phí sản xuất thấp và có thể tái sử dụng, từ đó mang lại cơ hội khởi nghiệp bền vững.

• Tóm tắt cách thực hiện:

  1. Nghiên cứu sơ bộ:

     • Tìm hiểu quá trình sản xuất than hoạt tính từ gáo dừa thông qua các kỹ thuật như nhiệt phân hoặc sử dụng chất hóa học kích hoạt.

     • Phân tích các tiêu chuẩn về khả năng hấp phụ của than hoạt tính để đảm bảo sản phẩm đạt chất lượng sử dụng trong xử lý nước, không khí và các ứng dụng khác.

  2. Thu gom và xử lý nguyên liệu:

     • Thu gom gáo dừa từ các cơ sở sản xuất dừa hoặc hộ gia đình.

     • Làm sạch và phơi khô gáo dừa trước khi tiến hành xử lý.

  3. Quy trình nhiệt phân:

     • Đốt cháy gáo dừa trong điều kiện thiếu oxy (nhiệt phân) ở nhiệt độ khoảng 400-600°C để tạo ra cacbon.

     • Tiến hành kích hoạt than bằng cách sử dụng hơi nước hoặc chất hoá học (như KOH) để mở rộng các lỗ xốp trên bề mặt than, tăng khả năng hấp thụ.

  4. Kiểm tra chất lượng:

     • Đo lường khả năng hấp thụ của than hoạt tính bằng cách thử nghiệm với nước hoặc không khí ô nhiễm để đảm bảo hiệu quả xử lý.

  5. Phát triển mô hình kinh doanh:

     • Thiết kế mô hình khởi nghiệp sản xuất và phân phối than hoạt tính cho các ngành công nghiệp, hộ gia đình hoặc ứng dụng trong xử lý nước thải, khí thải.

     • Nghiên cứu thị trường, xây dựng chiến lược marketing và tìm kiếm nguồn tài trợ hoặc hợp tác với các doanh nghiệp trong lĩnh vực môi trường và tái chế.

  6. Mở rộng ứng dụng:

     • Khám phá các ứng dụng khác của than hoạt tính như trong mỹ phẩm (mặt nạ than), dược phẩm, hoặc sử dụng trong nông nghiệp (cải tạo đất).

• Tác động môi trường:
  Việc sản xuất than hoạt tính từ gáo dừa không chỉ giúp tận dụng phế phẩm nông nghiệp mà còn cung cấp một giải pháp bền vững cho vấn đề xử lý nước và không khí ô nhiễm. Đây là một sản phẩm thân thiện với môi trường và có khả năng tái chế, giảm lượng rác thải và tạo công ăn việc làm cho người dân địa phương.

• Tính khả thi trong khởi nghiệp:
  Dự án khởi nghiệp này có tiềm năng cao vì nguồn nguyên liệu dễ tiếp cận, chi phí thấp và thị trường rộng lớn. Than hoạt tính có nhu cầu cao trong nhiều ngành công nghiệp và đời sống, mở ra cơ hội cho các doanh nghiệp trẻ phát triển bền vững.

4o

Tên ý tưởng : MÁY NGHIỀN LÁ CÂY

• Lĩnh vực: công nghệ và tái chế

• Lí do chọn ý tưởng: giúp rác thải có ích hơn thay vì đốt lên làm ô nhiễm môi trường.

• Tóm tắt cách thực hiện: thiết bị sử dụng bồn đựng, lưỡi dao nghiền, động cơ điện và các thiết bị điện khác để hoạt động. Khi cho lá cây vào máy sẽ nghiền nhỏ thành phân hữu c

ơ.

lớp: 12XH1

Ý TƯỞNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC,SÁNG TẠO THANH THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG VÀ KHỞI NGHIỆP

-Tên ý tưởng: Giải pháp phân loại rác thông minh

-Lĩnh vực: Môi trường

-Lý do chọn ý tưởng:

Rác thải ngày càng trở thành vấn đề nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và môi trường. Giải pháp phân loại rác thông minh sẽ giúp nâng cao ý thức cộng đồng về việc tái chế và bảo vệ môi trường.

-Tóm tắt cách thực hiện:

Ý tưởng là phát triển một hệ thống phân loại rác sử dụng cảm biến và trí tuệ nhân tạo để tự động nhận diện và phân loại các loại rác thải.

-Các bước thực hiện:

1-Nghiên cứu vấn đề: Phân tích hiện trạng quản lý rác thải tại địa phương và khảo sát thói quen phân loại rác của người dân.

2-Thiết kế hệ thống: Lập kế hoạch cho mô hình gồm cảm biến, camera nhận diện và thùng rác thông minh.

3-Lập trình phần mềm: Phát triển phần mềm nhận diện hình ảnh để phân loại rác theo loại (nhựa, giấy, kim loại, hữu cơ).

4-Lắp đặt thử nghiệm: Tạo một mẫu thử nghiệm tại một khu vực công cộng để theo dõi hiệu quả.

5-Đánh giá và tuyên truyền: Thu thập phản hồi, cải tiến hệ thống và tổ chức các buổi tuyên truyền về lợi ích của việc phân loại rác.

3. Lý do chọn ý tưởng


-Là một sản phẩm thân thiện với môi trường với đa dạng nhóm tuổi có thể sử dụng được


-Quảng bá thêm về những nét văn hóa truyền thống đặc sắc của quê hương Bến Tre

4. Các bước thực hiện

•Bước 1 Xác định đối tượng khách hàng : Đối tượng khách hàng có thể là những người trẻ đang muốn tìm hiểu thêm về những là nghề truyền thống đặc sắc

• Bước 2 nguồn nguyên liệu và nguồn nhân công: Nguyên liệu là những trái dừa đạt chuẩn ở địa phương, nguồn nhân công là những thợ thủ công làm nghề ở địa phương

• Bước 3 đưa ra thị trường tiếp cận với nhiều tịp khách hàng : Có thể buôn bán tại những địa điểm du lịch nổi tiếng Qua đó có thể tiếp cận với nhiều khách hàng với nhiều độ tuổi khác nhau

3. Lý do chọn ý tưởng


-Là một sản phẩm thân thiện với môi trường với đa dạng nhóm tuổi có thể sử dụng được


 -Quảng bá thêm về những nét văn hóa truyền thống đặc sắc của quê hương Bến Tre 4. Các bước thực hiện

•Bước 1 Xác định đối tượng khách hàng : Đối tượng khách hàng có thể là những người trẻ đang muốn tìm hiểu thêm về những là nghề truyền thống đặc sắc

• Bước 2 nguồn nguyên liệu và nguồn nhân công: Nguyên liệu là những trái dừa đạt chuẩn ở địa phương, nguồn nhân công là những thợ thủ công làm nghề ở địa phương

• Bước 3 đưa ra thị trường tiếp cận với nhiều tịp khách hàng : Có thể buôn bán tại những địa điểm du lịch nổi tiếng Qua đó có thể tiếp cận với nhiều khách hàng với nhiều độ tuổi khác nhau

Hệ thống lọc nước nhỏ gọn sử dụng năng lượng mặt trời

Lĩnh vực:

Môi trường và Công nghệ tái tạo năng lượng

Lí do chọn ý tưởng:

Hiện nay, vấn đề ô nhiễm nguồn nước và thiếu nước sạch đang trở thành mối quan tâm hàng đầu trên toàn thế giới, đặc biệt là ở các khu vực nông thôn hoặc những nơi hẻo lánh. Việc cung cấp một giải pháp lọc nước sạch hiệu quả, giá rẻ, và dễ sử dụng là rất cần thiết, đặc biệt với tình hình biến đổi khí hậu và khan hiếm tài nguyên. Năng lượng mặt trời là nguồn năng lượng tái tạo phổ biến và có thể cung cấp giải pháp bền vững cho các cộng đồng thiếu điện.

Tóm tắt cách thực hiện:

• Nghiên cứu và thiết kế: Thiết kế hệ thống lọc nước nhỏ gọn với các bộ phận chính: bộ thu năng lượng mặt trời, bộ lọc cơ học và hóa học để loại bỏ các chất ô nhiễm và vi khuẩn.

• Lắp đặt và thử nghiệm: Triển khai một mô hình thử nghiệm tại các vùng nông thôn hoặc những khu vực có nhu cầu cao về nước sạch, đánh giá hiệu quả của hệ thống.

• Tối ưu hóa: Cải thiện thiết kế dựa trên phản hồi thực tế và tối ưu hóa công nghệ để nâng cao năng suất lọc nước cũng như kéo dài tuổi thọ của hệ thống.

• Mở rộng: Sau khi hoàn thiện mô hình thử nghiệm, tiến hành sản xuất đại trà và tiếp cận các thị trường cần giải pháp lọc nước.

Đây là một ý tưởng có tiềm năng lớn trong việc cải thiện đời sống và giải quyết vấn đề môi trường, đồng thời mở ra cơ hội khởi nghiệp trong lĩnh vực công nghệ xanh.

Tên ý tưởng:Làm ống hút giấy từ dừa và đưa vào thị trường

Lĩnh vực:kinh doanh

Lý do chọn ý tưởng:

-Là một sản phẩm thân thiện với môi trường với phù hợp với nhu cầu thay thế đồ dùng nhựa thành đồ dùng dễ phân hủy

-Phù hợp với nguồn cung cấp nguyên liệu của quê hương

Cách thức thực hiện

-Bước 1 Xác định đối tượng khách hàng : Là những quán nước,các tiệm cung cấp đồ dùng,các hộ gia đình....

- Bước 2 nguồn nguyên liệu và nguồn nhân công và tạo sản phẩm: +nguyên liệu là mùn dừa,thân dừa được nghiền xẻ nhỏ.

+máy ghiền dừa thành hạt siêu nhỏ,khuôn để lắng động hỗn hợp tạo thành các tấm giấy,nguồn nước,điện,....

+Sản phẩm chủ yếu được làm thủ công ở một số công đoạn nhỏ cần ít nhân công,nhân công không cần sức mạnh cao phù hợp ở nhiều độ tuổi.

-Bước 3 đưa ra thị trường:Tạo thương hiệu 'thân thiện môi trường' dễ tiếp cận người sử dụng.Tìm kiếm các quán,xưởng cần nhập số lượng lớn để sử dụng và cung cấp.

1.Tên ý tưởng: kinh doanh buôn bán các mặt hàng đặc sản ở Bến Tre

2.Lĩnh vực: kinh doanh

3.Lý do chọn ý tưởng:

• Muốn mọi người biết đến các đặc sản ở Bến Tre, thưởng thức và truyền bá rộng rãi đặc sản Bến Tre đến với đời sống của mỗi người.

• Được nhiều du khách trong nước và ngoài nước về tham quan và thử những đặc sản có ở Bến Tre.

4.Các bước thực hiện:

Bước 1: Xác định nguồn vốn

• Nguồn vốn khoảng từ 30-40 triệu đồng để nhập hàng và 10 triệu đồng cho chi phí mặt bằng.

Bước 2: Tìm mặt bằng thích hợp

• Mặt bằng kinh doanh sẽ gần các khu vực tham quan, bảo tàng, khu du lịch sinh thái,…

Bước 3: Tìm kiếm các nhà sản xuất về mặt hàng đặc sản Bến Tre

• Có những tiêu chí để tìm kiếm các nhà sản xuất:

+An toàn vệ sinh thực phẩm.

+Giá thành của sản phẩm vừa phải với nguồn vốn.

+Có nguồn gốc rõ ràng.

+…

Bước 4: Xác định các đối tượng khách hàng

• Các khách hàng trong nước và ngoài nước, khách du lịch đến các khu vực tham quan, khu du lịch sinh thái để nghỉ dưỡng, người dân bản địa,…

lĩnh vực: kinh doanh

lí do: tìm kiếm thu nhập cá nhân

các bước thực hiện

bước 1:

Nghiên cứu nhu cầu thị trường và sản phẩm muốn kinh doanh - xác định được điều khách hàng muốn nhưng chưa có nhiều nơi có thể đáp ứng. 

bước 2: Xác định nhóm khách hàng tiềm năng - xác định nhóm khách hàng tiềm năng thông qua các tiêu chí là

- độ tuổi: Trung niên, thanh niên, giới trẻ, thiếu nhi,...

-nhu cầu với sản phẩm: Sản phẩm giúp khách hàng đáp ứng được điều gì, công dụng gì nổi trội. Đồng thời khách hàng mua sản phẩm này để làm gì. 

- thói quen mua sắm: Thích săn sale, mua những sản phẩm có hàng tặng kèm, có mã freeship,...

bước 3: Tìm nguồn cung cấp sản phẩm

có thể tìm nguồn cung sản phẩm qua các trang nền tảng mạng xã hội như Facebook/trang thương mại điện tử (Shopee, Tiki, Lazada,...): Với đa dạng mặt hàng, mẫu mã, liên hệ với cửa hàng nhanh chóng và còn có thể nhận nhiều chương trình ưu đãi hấp dẫn từ người bán khi mua với số lượng lớn giúp tiết kiệm chi phí. 

Lớp: 11XH1

Ý tưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng và khởi nghiệp

1. Tên ý tưởng:

"Nghiên cứu sản xuất phân bón hữu cơ từ vỏ dừa và phụ phẩm dừa ở Bến Tre"

2. Lĩnh vực: Nông nghiệp bền vững, công nghệ sinh học.

3.Lý do chọn ý tưởng: Bến Tre có sản lượng dừa lớn, và sau quá trình chế biến, vỏ dừa và các phụ phẩm thường bị bỏ đi. Việc tận dụng chúng để sản xuất phân bón hữu cơ sẽ giúp giải quyết vấn đề rác thải nông nghiệp, đồng thời cung cấp nguồn phân bón sạch cho cây trồng, giảm thiểu việc sử dụng phân bón hóa học gây hại cho môi trường.

Tóm tắt cách thực hiện:

Bước 1: Thu thập vỏ dừa và các phụ phẩm dừa từ các cơ sở chế biến.

Bước 2:Nghiên cứu quy trình phân hủy sinh học để biến vỏ dừa thành phân bón hữu cơ giàu dinh dưỡng.

Bước 3: Thử nghiệm và đánh giá hiệu quả của phân bón đối với cây trồng ở Bến Tre, đặc biệt là cây dừa.

Bước 4: Phân tích tác động môi trường và lợi ích kinh tế của phân bón hữu cơ so với phân bón hóa học.

Lĩnh vực: Công nghệ Al và tiết kiệm năng lượng điện.

Lý do chọn ý tưởng: Bởi vì tiết kiệm năng lượng là một vấn đề quan trọng hiện nay. Nó giúp giảm chi phí sinh hoạt, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Cách thực hiện:

+Khảo sát tình hình trong các lớp học

+ Sử dụng các cảm biến chuyển động để phát hiện có người vào lớp và bật quạt.

+ Thiết kế app có thể điều khiển được đèn và quạt.

2 Lĩnh vực : kinh doanh

3 Lí do chọn ý tưởng :

• dây là món nước được giới trẻ yêu thích hiện nay

• là loại nước dễ làm , ít vốn đầu tư

• đáp ứng được nhu cầu của khách hàng ưa thích nước này từ mọi độ tuổi khác nhau cũng dễ dàng tiếp cận chúng .

4 Các bước thực hiện

-Bước 1 : xác định đối tượng khách hàng :

• Độ tuổi từ 10-18 tuổi : đây là độ tuổi học sinh nên phải bán với mức giá rẻ,nhưng phải đảm bảo chất lượng và an toàn vệ sinh thực phẩm

• Độ tuổi từ 18-30 tuổi : đây là độ tuổi hay đi theo cặp theo nhóm cần có không gian thoải mái và riêng tư để bàn công việc hoặc trò chuyện vui chơi và học tập.Họ thích những nước giải khát ngon miệng và an toàn tốt cho sức khỏe.

-Bước 2: xác định nguồn vốn kinh doan ban đầu :

+mặt bằng có sẵn đối diện trường học khu đông người không cần thuê ,

+tiền mãng cầu mỗi đợt 10 kg / 1.200.000 nghìn đồng

+đường nhập mỗi đợt 10kg / 260.000 mươi nghìn đồng

+Các topping và gia vị khác 2.000.000 nghìn đồng

-Bước 3: tìm nguyên liệu an toàn hợp vệ sinh:

xem cách nguồn hàng để lựa chọn và tìm sản phẩm tốt nhất tươi nhất và không sử dụng các chất và sản phẩm không có nguồn gốc rõ ràng . Để nguyên liệu được tươi ngon khi tới tay người tiêu dùng và nên bán hết trong ngày

-Bước 4: thiết kế menu :

• lên danh sách móm nước và các ;oại topping có thể mix thêm các loại topping và vị khác nhau

• bản giá phải chăng

- Bước 5 : tuyển nhân viên:

Chọn những bạn trẻ có tìm năng và linh hoạt nhanh nhẹn hiểu được mong muốn và những yêu cầu của khách hàng. Biết cách xử lí các tình huống ngoài mong đợi nhanh chống nhưng phải làm hài lòng khác hàng

-Bước 6 : Quảng cáo cho món nước:

Quảng cáo trên các nền tảng mạng xã hội : facebook,tik tok , zalo .... được sử dụng rộng rãi hiện nay

-Bước 7: Dịch vụ chăm sóc khách hàng:

• nhân viên chuyên nghiệp.

• số diện thoại in trên ly và mỗi khách khi mua được cho 1 tấm danh thiếp để có thể điện thoại đặt hàng khi cần .

Lĩnh vực: kinh doanh online

Lí do chọn ý tưởng: Các món đồ len handmade hiện nay vô cùng độc đáo, phong phú và đẹp mắt. Nếu khéo tay, có tài đan lát và có đôi mắt thẩm mỹ, sáng tạo được những sản phẩm đẹp và độc đáo, không đụng hàng thì chúng ta hoàn toàn có thể “sống tốt” với việc bán đồ len handmade.

Các cách thực hiện:

• Khảo sát thị trường: Tìm kiếm trên các trạng thương mại điện tử, Google. Tham gia vào cách nhóm, blog cá nhân để tìm hiểu kỹ, sâu hơn về như cầu của thị trường, khách hàng mục tiêu là ai.

• Lựa chọn nguyên liệu làm đồ handmade: Cần tìm kiếm nguyên liệu chất lượng, giá cả phải chăng và phù hợp với mặt hàng. Điều này giúp cho người bán tiết kiệm được chi phí tốt nhất.

• Xây dựng thương hiệu và quảng cáo: Tạo trang bán hàng online với giáo diện thân thiện, dễ sử dụng và tối ưu hoá cho việc đặt hàng

  LƯƠNG THỊ HUỲNH NHƯ 11TN3

Lĩnh vực: Khoa học kỹ thuật

Lí do chọn ý tưởng:

Việt Nam là một quốc gia nông nghiệp, với diện tích đất canh tác lớn. Tuy nhiên, việc tưới tiêu cho cây trồng vẫn còn nhiều hạn chế, đặc biệt là ở vùng sâu vùng xa, nơi thiếu nước và nguồn điện. Hệ thống tưới cây thông minh sử dụng năng lượng mặt trời có thể giúp giải quyết vấn đề này, góp phần nâng cao năng suất cây trồng và bảo vệ môi trường

Tóm tắt cách thực hiện:

-Nghiên cứu và thiết kế hệ thống tưới cây thông minh sử dụng năng lượng mặt trời, bao gồm:

• Bảng điều khiển trung tâm: Điều khiển hoạt động của hệ thống, thu thập dữ liệu về độ ẩm đất, nhiệt độ, ánh sáng, và điều chỉnh lượng nước tưới cho phù hợp.

• Cảm biến độ ẩm đất: Đo độ ẩm đất và truyền tín hiệu về bảng điều khiển trung tâm.

• Bơm nước: Bơm nước từ nguồn nước lên hệ thống tưới.

• Hệ thống tưới nhỏ giọt: Tưới nước trực tiếp vào gốc cây, tiết kiệm nước và phân bón.

• Pin năng lượng mặt trời: Cung cấp năng lượng cho hệ thống.

-Xây dựng mô hình thử nghiệm hệ thống tưới cây thông minh sử dụng năng lượng mặt trời

-Thực hiện thử nghiệm và đánh giá hiệu quả của hệ thống

-Hoàn thiện thiết kế và sản xuất hệ thống tưới cây thông minh sử dụng năng lượng mặt trời

-Triển khai ứng dụng hệ thống tưới cây thông minh sử dụng năng lượng mặt trời vào sản xuất nông nghiệp

• Lĩnh vực: môi trường, trang trí

• Lý do chọn ý tưởng: Không chỉ làm đẹp cho không gian sống mà việc tái chế chai nhựa trồng cây còn là cách giúp giảm rác thải nhựa

• Đối tượng: tất cả mọi người 

• Nguyên liệu: những chai nhựa đã qua sử dụng, màu vẽ acrylic, cọ, dây chì,…

• Các bước thực hiện:

• Bước 1: Tận dụng phần đáy chai nước để làm chậu hoa. Trong quá trình cắt tỉa bạn hãy tạo hình thành 2 chiếc tai thú. 

• Bước 2: Dùng cây sắt nhọn tạo một số lỗ nhỏ dưới đáy chậu để giúp chậu thoát nước khi tưới. 

• Bước 3: Dùng sơn xịt toàn bộ phần vừa cắt được.

• Bước 4: Chờ sơn khô thì dùng 2 nắp chai làm mắt con thú.

• Bước 5: Sử dụng cọ và màu để vẽ thêm miệng, mũi,… hoặc trang trí thêm bất kỳ họa tiết nào bạn thích. 

• Bước 6: Chờ màu khô thì bạn đã hoàn thành xong chậu cây xinh xắn từ chai nhựa cũ rồi 

• Thành Phẩm: những chiếc chậu cây nhỏ xinh xắn cho không gian sống thêm xanh mát và môi trường sạch đẹp

Lớp: 11TN4

Lĩnh vực: Sản xuất nội thất nhựa

Lí do: Chúng ta đều biết túi nilon và chai nhựa là những vật khó phân hủy trong môi trường tự nhiên nhưng chúng ta vẫn sử dụng và sau khi sử dụng xong chúng ta lại vứt nó đi vì thế chúng ta hãy kết hợp chúng lại tạo ra một một bộ bàn ghế đá thân thiện cho môi trường và việc này giúp giảm thiểu tối đa lượng rác thải được vận chuyển ra môi trường và còn cho chúng ta được một bộ bàn ghế mà chúng ta có thể chung tay góp một phần công sức sức lực của bản thân để bảo vệ môi trường một cách đơn giản nhất.

Đối tượng: mọi người.

Cách thực hiện:

+Bước 1 : Thu thập chai nhựa , túi nilon ,giấy, báo đã qua sử dụng.

+Bước 2 : Cho túi nilon , giấy, báo vào chai nhựa dùng 1 cái que để nén cho thật chặt cho tới khi đầy chai và đậy nắp lại.

+Bước 3 : Ghép các chai nhựa lại với nhau và dùng xi măng để cói định cứ làm thế cho tới khi thành 1 bộ bàn ghế.

Thành phẩm: Chúng ta sẽ có những bộ bàn ghế đá thân thiện với môi trường.

Tên ý tưởng: Sản xuất mứt dừa đưa ra thị trường.

Lĩnh vực: Sản xuất và kinh doanh.

Lý do chọn ý tưởng:

- Là một sản phẩm phù hợp với nhu cầu sử dụng của mọi lứa tuổi, không chất bảo quản, phù hợp với sở thích của một số nguời dân địa phương.

- Phù hợp với nguồn nguyên liệu có sẵn địa phương

Cách thức thực hiện:

Bước 1: Xác định đối tượng khách hàng là: những tiệm tạp hóa, siêu thị, khu buôn bán

Bước 2: Nguồn nguyên liệu, nhân công và sản xuất sản phẩm:

+ Nguồn nguyên liệu có sẵn ở địa phương, thuê các hộ dân để tìm và thu hoạch dừa, mua đường và các nguyên liệu khác ở các nhà máy để giảm chi phí.

+ Nguồn nhân công phù hợp với nhiều lứa tuổi, sản phẩm được làm chủ yếu là thủ công, không cần nguồn sức mạnh cao.

+ Sản xuất sản phẩm: đầu tiên là sơ chế cơm dừa sạch với nước lọc tiếp theo là cắt thành từng miếng vừa ăn và ngăm với đường khoảng 1 đêm, sau khi ngăm thì chúng ta sẽ sên mứt trên bếp khoảng 30p thì món mứt của ta sẽ hoàn thành, cuối cùng là đóng gói và in tên nhãn hiệu

Bước 3: Đưa ra thị trường, ứng dụng công nghệ để quản bá sản phẩm, tìm các đầu mối để cung ứng sản phẩm.

-Tên ý tưởng: tái chế chai nhựa thành chậu hoa.

-Lĩnh vực: bảo vệ môi trường.

-Lí do chọn ý tưởng: hiện nay khi mọi người uống nước xong thường hay bỏ chai nhựa bừa bãi mà chai nhựa rất lâu mới phân huỷ được nên điều đó làm cho môi trường càng trở nên bị ô nhiễm nặng nề hơn vì thế thay vì vức chai bừa bãi thì hãy làm thành những chậu cây, chậu hoa vừa bảo vệ môi trường vừa làm đẹp cho ngôi nhà và những nơi có chậu hoa.

-Tóm tắt cách thực hiện:

+Bước 1: dùng dao hoặc kéo để cách đôi chai nhựa, có thể cách theo hình thú, hình gợn sóng để chậu đẹp hơn.

+Bước 2: Sau khi cắt xong, hơ nóng phần mới cắt để giảm bớt độ sắc của nhựa.

+Bước 3: dùng sơn để xịt toàn bộ phần vừa cắt.

+Bước 4: chờ sơn khô sau đó dùng cọ hoặc hình dán để trang trí thêm theo sở thích

+Bước 5: sau khi trang trí xong có thể thêm đất và cây vào để trồng

Lớp: 10TN6

-Tên ý tưởng: Tái chế chai nhựa thành hộp bút.

-Lĩnh vực: Bảo vệ môi trường.

-Lí do chọn ý tưởng: Ý tưởng nhầm tái chế chai nhựa đã qua sử dụng thành hộp bút giúp giảm tải lượng rác thải nhựa ra môi trường, góp phần bảo vệ môi trường cho thế hệ chúng ta, và thế hệ mai sau.

-Dụng cụ: Chai nhựa, dây kéo bằng chu vi của hình tròn của chai, keo nến, một miếng vải, kéo, dao.

-Tóm tắt cách thực hiện:

Bước 1: Cắt phần đầu của chai đi, giữ lại phần thân chai.

Bước 2: Cắt đôi phần thân chai với tỷ lệ 3:1. Sau đó, cắt vải theo hình tròn và có bán kính dài hơn bán kính chai nhựa khoảng 1,5 cm. Dùng keo nến để dán vải chai để làm đế cho hộp.

Bước 3: Dùng keo nến dán dây kéo vào để kết nối vào hai phần chai đó lại.

Bước 4: Trang trí thêm cho hộp bút bằng cách dán các nhãn dán để làm hộp bút thêm đẹp.

Lớp: 12XH2

Lĩnh Vực: Môi Trường

Lí do: Việc tái chế chai nhựa mang lại rất nhiều lợi ích cho cả môi trường, kinh tế và cộng đồng. Chai nhựa mất hàng trăm năm để phân hủy, gây ô nhiễm đất, nước và không khí. Việc tái chế giúp giảm thiểu lượng rác thải nhựa, bảo vệ động vật hoang dã và giảm thiểu ô nhiễm đại dương. Ngoài ra, tái chế còn giúp tiết kiệm năng lượng, tạo ra việc làm và xây dựng một tương lai bền vững hơn. Hãy cùng chung tay giảm thiểu rác thải nhựa bằng cách phân loại và tái chế chai nhựa sau khi sử dụng.

Ý tưởng tái chế chai nhựa thành đồ dùng nhà bếp:

• Đựng gia vị khô: Cắt phần thân chai nhựa thành các đoạn ngắn, trang trí và dán nhãn để đựng các loại gia vị như muối, tiêu, ớt...

• Tách lòng đỏ trứng: Dùng phần miệng chai để hút lòng đỏ trứng ra khỏi lòng trắng một cách dễ dàng.

• Làm bình đựng nước gia vị: Cắt phần đáy chai, trang trí và dùng để đựng nước tương, dầu ăn...

• Làm dụng cụ xới cơm: Cắt phần đáy chai thành hình tròn, đục lỗ và gắn tay cầm để tạo thành dụng cụ xới cơm tiện lợi.

• Làm khay đựng đồ ăn nhẹ: Cắt phần thân chai thành các hình dáng khác nhau, ghép lại để tạo thành khay đựng đồ ăn nhẹ.

• Làm ống hút: Cắt phần thân chai thành các ống ngắn, trang trí và sử dụng thay thế ống hút nhựa dùng một lần.

Ý tưởng tái chế chai nhựa thành đồ dùng khác trong nhà:

• Làm chậu hoa: Cắt phần thân chai, trang trí và dùng làm chậu trồng các loại cây nhỏ.

• Làm đèn trang trí: Cắt phần thân chai thành các hình dáng khác nhau, trang trí bằng đèn LED để tạo ra những chiếc đèn lồng độc đáo.

• Làm đồ chơi cho trẻ em: Cắt chai nhựa thành các hình con vật, đồ vật và sơn màu để tạo ra những món đồ chơi thú vị cho bé.

• Làm hộp đựng đồ trang sức: Cắt phần thân chai thành các ngăn nhỏ, trang trí để đựng các loại vòng tay, bông tai...

• Làm giá đỡ điện thoại: Cắt phần thân chai và tạo hình để làm giá đỡ điện thoại khi xem phim.

Lĩnh vực bảo vệ môi trường

Lí do chọn ý tưởng: giúp cho môi trường xanh sạch hạn chế rác thải

ý tưởng lấy chai nhựa trồng cây trang trí trong nhà

Lấy chai nhựa làm bồn hoa: lấy chai nhựa cắt đôi đục lỗ ở dưới để tránh úng rễ thêm phân bón hữu cơ để trống

Căn cứ vào kế hoạch số 04 của BTV Đoàn trường về việc tổ chức Đại hội Đoàn viên và Đại hội Đoàn trường nhiệm kỳ 2024-2025. Đoàn thanh niên triệu tập đại biểu tham dự đại hội mẫu với dung sau:

1- Thành phần, số lượng: bí thư và phó bí thư chi đoàn (02 người); trường hợp vắng xin ý kiến GVCN cử uỷ viên tham dự.

2- Thời gian: 10h30 ngày 03 tháng 10 năm 2024.

3- Địa điểm: Hội trường

4- tổ chức thực hiện:

• Chi đoàn 11TN2: chuẩn bị hội trường; âm thanh; nhạc beat; phân công thành viên thực hiện các nhiệm vụ.

• các chi đoàn còn lại: điểm danh vào phiếu và ghi chép các nội dung thực hiện.

Đề nghị chi đoàn 11TN2 chuẩn bị và tổ chức tốt Đại hội mẫu; các chi đoàn còn lại tham gia đầy đủ đúng thành phần, thời gian nêu trên.

Lớp: 11TN6

Ý TƯỞNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, SÁNG TẠO THANH THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG VÀ KHỞI NGHIỆP

“Tái Chế Túi Nilon”

1. Lĩnh Vực:

- Môi trường

2. Lý Do Chọn Ý Tưởng:

+”Ô nhiễm môi trường”:Túi nilon là một trong những nguyên nhân chính gây ô nhiễm đất và nước. Chúng mất hàng trăm năm để phân hủy.

+”Tăng cường ý thức cộng đồng”: Việc tái chế túi nilon có thể làm giảm lượng rác thải và giúp nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường trong cộng đồng.

+”Khuyến khích sáng tạo”:Khuyến khích tham gia vào các hoạt động sáng tạo liên quan đến tái chế.

3. Mục Đích Đạt Được:

- Tăng cường nhận thức về bảo vệ môi trường:Giúp hiểu rõ hơn về tác động của túi nilon và cách thức tái chế chúng.

- Phát triển kỹ năng sáng tạo: Khuyến khích tham gia vào thiết kế các sản phẩm tái chế từ túi nilon.

- Xây dựng mô hình tái chế hiệu quả:Phát triển một mô hình tái chế túi nilon có thể áp dụng trong cộng đồng

4.Cách Thực Hiện:

-1. Thu gom và phân loại: thu gom từ các nguồn khác nhau và phân loại theo loại nhựa.

-2. Vệ sinh: Túi nilon cần được rửa sạch để loại bỏ tạp chất.

-3. Nghiền nhỏ: Túi nilon được nghiền thành hạt nhỏ để dễ xử lý.

-4. Đun chảy và đúc: Hạt nhựa được đun chảy và đúc thành các sản phẩm mới như gạch, đồ dùng gia đình hoặc bao bì.

-5. Sáng tạo sản phẩm mới: Chúng ta có thể sáng tạo ra các sản phẩm từ túi nilon tái chế như túi xách, đồ trang trí...

- “Tái Chế Túi Nilon” không chỉ nhằm giảm thiểu tác động của rác thải túi nilon mà còn giáo dục và khuyến khích mọi người tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường. Qua đó, góp phần tạo ra cộng đồng ý thức hơn về trách nhiệm bảo vệ môi trường.

Lĩnh vực: môi trường

Ý tưởng sáng tạo:

 Lựa chọn ý tưởng giảm thiểu khí CO2 bằng cây xanh trong lớp học không chỉ mang lại lợi ích tức thời về cải thiện chất lượng không khí và môi trường học tập mà còn tạo tiền đề cho các ứng dụng công nghệ và mở rộng quy mô trong tương lai. Đây là một giải pháp bền vững, dễ thực hiện và có tác động tích cực đến giáo dục và nhận thức môi trường của học sinh.

Cấu tạo:

- Nguyên liệu: Chậu cây nhỏ, đất, phân bón, cây giống (cây lưỡi hổ, cây nha đam, cây lan ý), chai nhựa tái chế, dây buộc, khung gỗ hoặc kim loại.

- Thiết kế:

+ Vườn tường xanh: Khung gắn chai nhựa hoặc hộp trồng cây lên tường.

+ Chậu cây trên bàn giáo viên: Chậu cây nhỏ gọn đặt trên bàn hoặc kệ.

Quy trình vận hành:

* Chuẩn bị:

- Nguyên liệu: Chậu cây nhỏ, đất, phân bón, cây giống (cây lưỡi hổ, cây nha đam, cây lan ý), chai nhựa tái chế, dây buộc, khung gỗ hoặc kim loại.

- Dụng cụ: Kéo, dao, bình tưới nước, găng tay làm vườn.

* Thiết kế và lắp đặt:

- Vườn tường xanh:

+ Chuẩn bị chai nhựa: Rửa sạch và cắt một mặt chai nhựa để tạo chỗ trồng cây.

+ Lắp khung: Dùng khung gỗ hoặc kim loại gắn lên tường lớp học.

+ Gắn chai nhựa: Dùng dây buộc để gắn chai nhựa vào khung, chắc chắn và đều đặn.

+ Trồng cây: Đổ đất vào chai, trồng cây giống vào chai nhựa, bón phân và tưới nước.

- Chậu cây trên bàn giáo viên:

+ Chọn chậu cây: Sử dụng chậu cây nhỏ gọn, phù hợp với bàn.

+ Trồng cây: Đổ đất vào chậu, trồng cây giống, bón phân và tưới nước.

+ Đặt chậu cây: Đặt chậu cây lên bàn hoặc kệ trong lớp học.

* Chăm sóc:

- Tưới nước: Tưới nước cho cây mỗi ngày hoặc khi thấy đất khô, tránh tưới quá nhiều gây úng.

- Bón phân: Bón phân hữu cơ định kỳ, khoảng 1-2 tuần/lần để cung cấp dinh dưỡng cho cây.

- Kiểm tra cây: Theo dõi tình trạng sức khỏe của cây, kiểm tra xem cây có bị sâu bệnh hay không, cắt tỉa lá khô, héo.

- Vệ sinh mô hình: Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khu vực trồng cây, tránh tình trạng rác thải hoặc nước đọng gây mất vệ sinh.

Lợi ích:

- Giảm thiểu CO2: Cây xanh hấp thụ CO2 và thải ra O2.

- Cải thiện không khí: Lọc không khí, giảm căng thẳng.

- Giáo dục môi trường: Học sinh học cách chăm sóc cây, hiểu biết về bảo vệ môi trường.

- Tăng cường sức khỏe và tinh thần: Môi trường xanh giúp cải thiện sức khỏe và tinh thần.

- Khuyến khích sáng tạo: Học sinh tham gia thiết kế và lắp đặt mô hình.

=> Mô hình này không chỉ giúp giảm thiểu khí CO2 mà còn mang lại nhiều lợi ích về mặt giáo dục và sức khỏe cho học sinh, giúp họ hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Lĩnh vực: Môi trường

Lý do chọn lĩnh vực: Bút bi là một công cụ học tập phổ biến và việc tái chế giúp học sinh nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Các bước thực hiện:

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

- Bút bi: Khoảng 10-15 cái (tùy thuộc vào kích thước cầu mong muốn).

- Keo dán: Keo nóng hoặc keo siêu dính.

- Kéo: Để cắt bút nếu cần.

- Giấy hoặc bìa cứng: Để làm nền cho cầu.

- Dây hoặc sợi chỉ: Có thể dùng để tăng tính chắc chắn cho cầu.

Các bước thực hiện:

1. Chuẩn bị các bộ phận:

- Cắt thân bút bi: Cắt một số thân bút thành các đoạn ngắn (khoảng 5-7 cm) để tạo thành các trụ cầu.

2. Xây dựng khung cầu:

- Tạo phần dưới cầu: Gắn hai đoạn bút bi song song để làm nền cho cầu. Bạn có thể dùng 2 đoạn dài nhất làm trục chính.

- Tạo trụ cầu: Dán các đoạn ngắn đã cắt đứng thẳng lên hai trục chính để làm trụ cầu (có thể khoảng 3-4 trụ).

3. Làm phần mặt cầu:

- Dán các đoạn bút: Dùng các đoạn bút còn lại để tạo mặt cầu, dán chúng ngang qua các trụ đứng, đảm bảo các đoạn đều nhau để tạo độ vững chắc.

4. Củng cố cầu:

- Thêm chi tiết: Nếu muốn, bạn có thể dùng dây hoặc chỉ để tạo thêm các giằng (các đoạn chéo) giữa các trụ nhằm tăng tính ổn định cho cầu.

- Kiểm tra độ chắc chắn: Kiểm tra cầu có chắc chắn không và điều chỉnh nếu cần.

5. Hoàn thiện:

- Sơn hoặc trang trí: Bạn có thể sơn hoặc trang trí cầu bằng giấy màu để làm nổi bật, tạo điểm nhấn.

Kết quả:

Một cây cầu độc đáo và sáng tạo từ bút bi, có thể sử dụng để trưng bày hoặc làm một phần của mô hình lớn hơn như thêm vào mô hình nhà, xe, cây cối bằng bút bi. Bạn cũng có thể thử nghiệm với các thiết kế khác nhau để xem loại cầu nào chắc chắn nhất!

1. Người tốt việc tốt:

nhặt được tiền có mệnh giá (1000đ; 2000đ; 5000đ; 10.000 đ; 20.000đ):; thẻ xe; + 50 điểm;

từ 100.000 đ trở lên; điện thoại; trang sức có giá trị; ví tiền có giấy tờ: +100 điểm

tiền nhặt được sau 1 ngày không có người nhận lại sẽ dưa vào quỹ "kế hoạch nhỏ"

2. Nộp chai nhựa:

khung giờ, ngày: giờ ra chơi thứ Hai và thứ Năm và thứ bảy hàng tuần

điểm cộng: +5 điểm/chai; số lượng tối đa: 100 chai/ lớp trong tuần.

quy cách: chai nhựa không còn nước trong chai; có túi đựng chai nhựa

3. Mục điểm thưởng khác trong tuần:

1. có mô hình học tập đầu giờ có hình ảnh báo cáo và được xác nhận của Đoàn trường;

2. thực hiện chuyên đề theo yêu cầu của Đoàn trường. Ngày 3/10: chuyên đề "Xây dựng tình bạn đẹp, Nói không với bạo lực học đường" có hình ảnh minh chứng gửi nhóm zalo để báo cáo.

3. Thực hiện nhiệm vụ theo phân công của nhà trường (dự mitinh 4/10, làm công trình thanh niên cùng GV..)

4. có làm tổng vệ sinh học, xếp ghế lên bàn; có đỗ rác....có ảnh báo cáo lên (3/10)

các lớp rà soát bại và báo cáo lại mục điểm thưởng vào cuối ngày hôm nay 3/10 để thuận tiện theo dõi và tính điểm thi đua (nội dung: mục điểm thưởng; số điểm).

Ngày 28/9 Đoàn trường đã tổ chức lớp bồi dưỡng đối tượng đoàn đợt 1. Có 256/258 học sinh tham gia lớp học và có 179 học sinh (có danh sách kèm theo) đăng kí mua hồ sơ đoàn.

Thay mặt ban tổ chức lớp học thông báo các em học sinh đến nhận cụ thể như sau:

1. Thời gian: giờ ra chơi các ngày 3,4,5/10

2. Địa điểm: văn phòng đoàn trường

3. Học sinh gửi chi phí mua hồ sơ đoàn (sổ đoàn: 10.000đ; huy hiệu loại tốt: 5000đ; thẻ đoàn: 2000đ = TC: 17.000đ)

4. Hình thức gửi chi phí: tiền mặt và chuyển khoản (thông tin người nhận tiền: Lê Duy Hậu; số tài khoản: 0947919809 qua Ngân hàng MB Quân Đội). Lưu ý: gửi hình ảnh cho thầy Duy Hậu sau khi chuyển khoản thành công.

5. Thứ Hai, thầy Hậu hướng dẫn viết sổ đoàn viên và khai báo thông tin trên app thanh niên Việt Nam (sáng bắt đầu 8h - 9h); chiều bắt đầu (14h - 15h)

Ngày 28/9 Đoàn trường đã tổ chức lớp bồi dưỡng đối tượng đoàn đợt 1. Có 256/258 học sinh tham gia lớp học và có 179 học sinh (có danh sách kèm theo) đăng kí mua hồ sơ đoàn.

Thay mặt ban tổ chức lớp học thông báo các em học sinh đến nhận cụ thể như sau:

1. Thời gian: giờ ra chơi các ngày 3,4,5/10

2. Địa điểm: văn phòng đoàn trường

3. Học sinh gửi chi phí mua hồ sơ đoàn (sổ đoàn: 10.000đ; huy hiệu loại tốt: 5000đ; thẻ đoàn: 2000đ = TC: 17.000đ)

4. Hình thức gửi chi phí: tiền mặt và chuyển khoản (thông tin người nhận tiền: Lê Duy Hậu; số tài khoản: 0947919809 qua Ngân hàng MB Quân Đội). Lưu ý: gửi hình ảnh cho thầy Duy Hậu sau khi chuyển khoản thành công.

5. Thứ Hai, thầy Hậu hướng dẫn viết sổ đoàn viên và khai báo thông tin trên app thanh niên Việt Nam (sáng bắt đầu 8h - 9h); chiều bắt đầu (14h - 15h)

*Lĩnh vực: Công nghệ thông tin và nông nghiệp bền vững

*Lý do chọn ý tưởng:

Hiện nay, nhu cầu về rau sạch ngày càng tăng cao, tuy nhiên việc trồng rau tại nhà thường gặp khó khăn do thiếu thời gian chăm sóc và khó kiểm soát lượng nước tưới. Hệ thống tưới tiêu thông minh sẽ giải quyết vấn đề này, giúp người dân dễ dàng trồng rau sạch tại nhà, tiết kiệm nước và thời gian, góp phần vào cuộc sống xanh và bền vững. Đây cũng là một ý tưởng có tính ứng dụng cao và tiềm năng phát triển thành sản phẩm khởi nghiệp

*Tóm tắt cách thực hiện:

_Nghiên cứu và thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động sử dụng cảm biến độ ẩm đất, điều khiển bằng vi điều khiển Arduino. Hệ thống sẽ tự động tưới nước khi đất khô và ngừng tưới khi đất đủ ẩm

_Phát triển ứng dụng di động để người dùng có thể theo dõi và điều khiển hệ thống từ xa, bao gồm việc cài đặt lịch tưới, giám sát độ ẩm đất và lượng nước tiêu thụ

_Lắp ráp và thử nghiệm hệ thống trong điều kiện thực tế, thu thập dữ liệu và đánh giá hiệu quả của hệ thống

_Hoàn thiện hệ thống và chuẩn bị tài liệu để trình bày ý tưởng. Tìm kiếm đối tác để thương mại hóa sản phẩm nếu có thể.

Lĩnh vực môi trường

*Ý nghĩa: Mô hình tái chế chai nhựa giúp giảm thiểu rác thải nhựa, bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên và giảm thiểu ô nhiễm. Nó cũng nâng cao nhận thức của cộng đồng về việc bảo vệ môi trường và khuyến khích lối sống bền vững.

Quá trình:

-Thu gom: Thu thập chai nhựa từ các nguồn như hộ gia đình, trường học, công viên.

-Phân loại: Chai nhựa được phân loại theo loại nhựa và màu sắc.

Rửa sạch: Loại bỏ tạp chất, chất bẩn.

Nghiền nhỏ: Chai nhựa được nghiền thành mảnh nhỏ.

-Tái chế: Nhựa được nấu chảy và đúc thành các sản phẩm mới hoặc nguyên liệu tái chế.

*Công dụng: Tái chế chai nhựa có thể tạo ra các sản phẩm như quần áo (vải polyester), vật liệu xây dựng (gạch nhựa, ngói), đồ nội thất, bao bì hoặc các sản phẩm nhựa tái chế

khác.

Lĩnh vực : môi trường

Mô hình trồng cây trong bể cá: là một hệ thống kết hợp giữa việc nuôi cá và trồng cây, trong đó chất thải từ cá cung cấp dưỡng chất cho cây phát triển, còn cây lọc nước giúp cá có môi trường sống trong lành. Đây là một mô hình sáng tạo và bền vững đang ngày càng phổ biến ở Việt Nam.

Nguyên liệu:

Bể cá: Một bể chứa cá như bể kính hoặc nhựa tùy theo không gian.

Cá: Loại cá phổ biến như cá chép, cá rô phi, hoặc cá cảnh.

Giá thể trồng cây: Sỏi, đất sét nung hoặc vật liệu giữ nước.

Cây trồng: Các loại cây thích hợp như rau xanh, cây gia vị, hoa cảnh.

Máy bơm và ống dẫn nước: Hệ thống tuần hoàn nước từ bể cá lên cây.

Quy trình:

Chuẩn bị bể cá: Chọn bể phù hợp, thả cá và đảm bảo nguồn nước sạch.

Lắp đặt hệ thống tuần hoàn: Sử dụng máy bơm để bơm nước từ bể cá lên các chậu cây, qua đó cây hút chất dinh dưỡng từ nước.

Trồng cây: Cây được trồng trên giá thể phía trên bể, dễ dàng tiếp xúc với nước tuần hoàn.

Bảo trì: Theo dõi hệ thống để đảm bảo nước luôn sạch và đủ chất dinh dưỡng cho cả cây và cá.

Lợi ích:

Tiết kiệm nước: Nước trong hệ thống được tuần hoàn, giúp giảm lượng nước sử dụng so với các mô hình trồng cây và nuôi cá truyền thống.

Sạch và bền vững: Không cần sử dụng phân bón hóa học hay thuốc trừ sâu, mô hình tạo ra môi trường sạch, an toàn cho cây và cá.

Tăng năng suất: Cây và cá cùng phát triển một cách bền vững, cung cấp nguồn thực phẩm hoặc trang trí đa dạng.

Thẩm mỹ: Bể cá cùng cây xanh tạo không gian xanh, thư giãn cho gia đình hoặc trường học.

Mô hình trồng cây trong bể cá là một giải pháp thân thiện với môi trường và có tiềm năng lớn trong việc cung cấp thực phẩm sạch. Việt Nam có thể phát triển rộng rãi mô hình này ở cả quy mô gia đình lẫn công nghiệp

“Tái Sử Dụng Nhựa Phế Thải”

1. Lĩnh Vực:

- Môi trường

2. Lý Do Chọn Ý Tưởng:

- Ô nhiễm nhựa: Nhựa phế thải gây ô nhiễm đất và nước do khó phân hủy.

- Giảm rác thải: Tái chế nhựa giảm thiểu rác thải và nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.

- Khuyến khích sáng tạo: Tái sử dụng nhựa mang lại cơ hội phát triển ý tưởng mới.

3. Mục Đích:

- Tăng nhận thức: Nâng cao hiểu biết về ô nhiễm nhựa và cách tái chế.

- Phát triển sáng tạo: Khuyến khích thiết kế các sản phẩm từ nhựa tái chế.

- Xây dựng mô hình: Tạo ra mô hình tái sử dụng nhựa trong cộng đồng.

4. Cách Thực Hiện:

- Thu gom: Nhựa được thu gom và phân loại từ nhiều nguồn.

- Xử lý: Làm sạch và nghiền nhỏ để tái chế.

- Tạo sản phẩm: Chế tạo các sản phẩm mới từ nhựa như đồ gia dụng, trang trí.

- Sáng tạo: Tổ chức các hoạt động khuyến khích sáng tạo từ nhựa tái chế.

5. Ý Nghĩa:

- Bảo vệ môi trường: Giảm ô nhiễm từ nhựa phế thải.

- Giáo dục cộng đồng: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

- Khởi nghiệp: Cơ hội khởi nghiệp với sản phẩm xanh từ nhựa tái chế.

“Tái Sử Dụng Nhựa Phế Thải”

1. Lĩnh Vực:

- Môi trường

2. Lý Do Chọn Ý Tưởng:

- Ô nhiễm nhựa: Nhựa phế thải gây ô nhiễm đất và nước do khó phân hủy.

- Giảm rác thải: Tái chế nhựa giảm thiểu rác thải và nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.

- Khuyến khích sáng tạo: Tái sử dụng nhựa mang lại cơ hội phát triển ý tưởng mới.

3. Mục Đích:

- Tăng nhận thức: Nâng cao hiểu biết về ô nhiễm nhựa và cách tái chế.

- Phát triển sáng tạo: Khuyến khích thiết kế các sản phẩm từ nhựa tái chế.

- Xây dựng mô hình: Tạo ra mô hình tái sử dụng nhựa trong cộng đồng.

4. Cách Thực Hiện:

- Thu gom: Nhựa được thu gom và phân loại từ nhiều nguồn.

- Xử lý: Làm sạch và nghiền nhỏ để tái chế.

- Tạo sản phẩm: Chế tạo các sản phẩm mới từ nhựa như đồ gia dụng, trang trí.

- Sáng tạo: Tổ chức các hoạt động khuyến khích sáng tạo từ nhựa tái chế.

5. Ý Nghĩa:

- Bảo vệ môi trường: Giảm ô nhiễm từ nhựa phế thải.

- Giáo dục cộng đồng: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

- Khởi nghiệp: Cơ hội khởi nghiệp với sản phẩm xanh từ nhựa tái chế.

Lĩnh vực:

Nông nghiệp và Công nghệ thông tin.

Lý do chọn ý tưởng:

Nông nghiệp là ngành quan trọng nhưng vẫn đối mặt với nhiều thách thức như biến đổi khí hậu, thiếu nước và năng suất thấp. Công nghệ IoT (Internet of Things) có thể giúp cải thiện quy trình sản xuất nông nghiệp, tiết kiệm tài nguyên và nâng cao năng suất.

Mục đích:

Tìm hiểu cách áp dụng công nghệ IoT để giám sát và tối ưu hóa các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển cây trồng.

Xây dựng một mô hình nông nghiệp thông minh có thể áp dụng tại các trang trại nhỏ hoặc hộ gia đình.

Cách thực hiện:

Nghiên cứu lý thuyết: Tìm hiểu về công nghệ IoT và ứng dụng của nó trong nông nghiệp.

Thiết kế hệ thống: Xác định các cảm biến cần thiết (nhiệt độ, độ ẩm, pH đất) và cách thức thu thập dữ liệu.

Thực hiện dự án: Lắp đặt cảm biến tại một khu vực canh tác nhỏ để theo dõi và thu thập dữ liệu.

Phân tích dữ liệu: Sử dụng phần mềm để phân tích dữ liệu thu thập được và đưa ra các khuyến nghị cho người nông dân.

Trình bày kết quả: Tổng kết và chia sẻ kinh nghiệm, kết quả với cộng đồng.

Ý nghĩa:

Góp phần nâng cao hiệu quả sản xuất nông nghiệp, tiết kiệm tài nguyên và giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường.

Khuyến khích thanh thiếu niên tham gia vào nghiên cứu và ứng dụng công nghệ mới, từ đó tạo ra cơ hội khởi nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp thông minh.

Tăng cường ý thức về sự cần thiết của việc áp dụng công nghệ để phát triển bền vững.

1. Lĩnh vực

Năng lượng tái tạo, công nghệ năng lượng mặt trời.

2. Lý do chọn ý tưởng

Với sự gia tăng nhu cầu sử dụng năng lượng sạch và bền vững, hệ thống pin năng lượng mặt trời di động có thể đáp ứng nhu cầu điện cho các hoạt động ngoài trời, du lịch, và các khu vực chưa được kết nối lưới điện. Sự phát triển của công nghệ cũng làm cho thiết bị này ngày càng dễ tiếp cận và khả thi về mặt kinh tế.

3. Mục đích

Cung cấp giải pháp năng lượng sạch, linh hoạt cho người dùng trong các hoạt động ngoài trời.

Tăng cường nhận thức về năng lượng tái tạo trong cộng đồng, đặc biệt là giới trẻ.

Khuyến khích sự sáng tạo và khởi nghiệp trong lĩnh vực công nghệ xanh.

4. Cách thực hiện

Nghiên cứu và phát triển: Nghiên cứu các công nghệ pin năng lượng mặt trời hiện có và thiết kế một sản phẩm có thể di động, nhẹ và dễ sử dụng.

Thí nghiệm và kiểm tra: Tạo mẫu thử nghiệm và tiến hành kiểm tra hiệu suất trong các điều kiện thời tiết khác nhau.

Phát triển ứng dụng: Tạo ứng dụng đi kèm giúp người dùng theo dõi mức năng lượng sản xuất và tiêu thụ.

Chiến lược tiếp thị: Lập kế hoạch tiếp thị để giới thiệu sản phẩm đến thị trường mục tiêu, có thể thông qua các kênh trực tuyến, sự kiện thể thao, cắm trại, v.v.

5. Ý nghĩa

Kinh tế: Cung cấp giải pháp tiết kiệm chi phí cho người dùng trong việc sử dụng năng lượng sạch.

Môi trường: Giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường bằng cách sử dụng nguồn năng lượng tái tạo.

Giáo dục: Góp phần giáo dục thanh thiếu niên về tầm quan trọng của năng lượng bền vững và khuyến khích họ tham gia vào các dự án liên quan đến môi trường.

Khởi nghiệp: Tạo cơ hội cho thanh thiếu niên khởi nghiệp trong lĩnh vực công nghệ năng lượng tái tạo, từ đó đóng góp vào sự phát triển bền vững của xã hội.

Ý tưởng này không chỉ mang lại lợi ích về mặt kinh tế và môi trường mà còn góp phần thúc đẩy sự sáng tạo và khởi nghiệp trong giới trẻ.

1. Lĩnh vực

Quản lý chất thải và tái chế

2. Lý do chọn ý tưởng

Chất thải nhựa đang trở thành một trong những vấn đề môi trường nghiêm trọng nhất hiện nay. Việc tìm kiếm các phương pháp tái chế hiệu quả và bền vững là rất cần thiết, đặc biệt trong bối cảnh thanh thiếu niên có thể góp phần giải quyết vấn đề này.

3. Mục đích

Phát triển một hệ thống tái chế tại nhà cho các loại chất thải nhựa.

Nâng cao nhận thức cộng đồng về lợi ích của việc tái chế và giảm thiểu rác thải nhựa.

4. Cách thực hiện

Nghiên cứu: Khảo sát các loại nhựa phổ biến trong sinh hoạt hàng ngày và phương pháp tái chế hiện tại.

Thiết kế mô hình: Phát triển một hệ thống tái chế nhỏ gọn, dễ sử dụng cho hộ gia đình.

Thí nghiệm: Thực hiện các thí nghiệm để kiểm tra hiệu quả của hệ thống trong việc xử lý và tái chế nhựa.

Chiến dịch tuyên truyền: Tổ chức các buổi hội thảo, sự kiện để giáo dục cộng đồng về tái chế và bảo vệ môi trường.

Khởi nghiệp: Từ kết quả nghiên cứu, xây dựng một dự án khởi nghiệp cung cấp dịch vụ thu gom và tái chế nhựa cho cộng đồng.

5. Ý nghĩa

Giảm thiểu lượng rác thải nhựa trong môi trường.

Khuyến khích thanh thiếu niên tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường.

Tạo ra cơ hội kinh doanh bền vững và tạo việc làm cho cộng đồng.

Góp phần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc tái chế và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Ý tưởng này không chỉ thúc đẩy sự sáng tạo mà còn khuyến khích hành động thiết thực nhằm bảo vệ môi trường

1. Lĩnh vực:

Năng lượng tái tạo và công nghệ xanh.

2. Lý do chọn ý tưởng:

Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và khủng hoảng năng lượng, việc tìm kiếm các nguồn năng lượng tái tạo là vô cùng cấp thiết. Thanh thiếu niên có thể đóng góp vào việc phát triển các giải pháp bền vững, đồng thời khởi nghiệp trong lĩnh vực này.

3. Mục đích:

Nghiên cứu và phát triển một hệ thống năng lượng mặt trời mini có thể lắp đặt cho hộ gia đình.

Tạo ra các giải pháp tiết kiệm năng lượng cho cộng đồng.

4. Cách thực hiện

• Khảo sát và phân tích: Thực hiện khảo sát về nhu cầu năng lượng tại địa phương.

• Lên kế hoạch: Lập kế hoạch và thiết kế hệ thống năng lượng mặt trời mini.

• Thử nghiệm: Xây dựng mô hình thử nghiệm và kiểm tra hiệu suất.

• Đánh giá: Thu thập dữ liệu để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của hệ thống.

• Phát triển sản phẩm: Từ kết quả, hoàn thiện sản phẩm và lên kế hoạch kinh doanh.

5. Ý nghĩa:

Góp phần vào việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường và thúc đẩy sử dụng năng lượng tái tạo.

Khuyến khích thanh thiếu niên tham gia vào các hoạt động nghiên cứu, phát triển và khởi nghiệp.

Tạo ra cơ hội việc làm trong lĩnh vực năng lượng xanh và công nghệ bền vững.

Ý tưởng này không chỉ mang tính thực tiễn mà còn giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

1. Lĩnh vực

Quản lý chất thải và tái chế

2. Lý do chọn ý tưởng

Chất thải nhựa đang trở thành một trong những vấn đề môi trường nghiêm trọng nhất hiện nay. Việc tìm kiếm các phương pháp tái chế hiệu quả và bền vững là rất cần thiết, đặc biệt trong bối cảnh thanh thiếu niên có thể góp phần giải quyết vấn đề này.

3. Mục đích

Phát triển một hệ thống tái chế tại nhà cho các loại chất thải nhựa.

Nâng cao nhận thức cộng đồng về lợi ích của việc tái chế và giảm thiểu rác thải nhựa.

4. Cách thực hiện

Nghiên cứu: Khảo sát các loại nhựa phổ biến trong sinh hoạt hàng ngày và phương pháp tái chế hiện tại.

Thiết kế mô hình: Phát triển một hệ thống tái chế nhỏ gọn, dễ sử dụng cho hộ gia đình.

Thí nghiệm: Thực hiện các thí nghiệm để kiểm tra hiệu quả của hệ thống trong việc xử lý và tái chế nhựa.

Chiến dịch tuyên truyền: Tổ chức các buổi hội thảo, sự kiện để giáo dục cộng đồng về tái chế và bảo vệ môi trường.

Khởi nghiệp: Từ kết quả nghiên cứu, xây dựng một dự án khởi nghiệp cung cấp dịch vụ thu gom và tái chế nhựa cho cộng đồng.

5. Ý nghĩa

Giảm thiểu lượng rác thải nhựa trong môi trường.

Khuyến khích thanh thiếu niên tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường.

Tạo ra cơ hội kinh doanh bền vững và tạo việc làm cho cộng đồng.

Góp phần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc tái chế và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Ý tưởng này không chỉ thúc đẩy sự sáng tạo mà còn khuyến khích hành động thiết thực nhằm bảo vệ môi trường

📌Nội dung chính:

👉 đề xuất nhiệm vụ phụ trách trong công tác đoàn.

👉 dự thảo kế hoạch 20/11

👉 lịch việc từ 23/10 - 31/10/2024.

1. Người thực hiện: bí thư chi đoàn

2. Nội dung chính:

   • Thông báo học sinh đã học lớp đối tượng đoàn dự Lễ kết nạp theo thông báo của Đoàn trường

   • Triển khai nội dung thu quỹ Đoàn - Hội năm học 2024 - 2025

   • Tham gia giải chạy bộ S-Race shool online 2024 do Bộ GD & ĐT tổ chức

   • Đăng kí các mục điểm thưởng thi đua tuần 7 (25/10 - 31/10/2024) gửi vào trong nhóm thi đua đoàn trường.

     Trân trọng cảm ơn thầy cô