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      <title>Lezione 13 di giovedì 2 venerdì 3 aprile by lucia del lungo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-31 17:11:07 UTC</pubDate>
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         <title>Ascolta con attenzione la spiegazione ed il video ed esercitati a raccontare.</title>
         <author>luciadellungo</author>
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         <description><![CDATA[<div>sul quaderno di storia fai il disegno di una scena del mito dell'origine di Roma e scrivi sotto a che passaggio si riferisce.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 17:34:56 UTC</pubDate>
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         <title>Nautilus 5</title>
         <author>luciadellungo</author>
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         <description><![CDATA[<div>studia pag. 48-50<br>esercitati a rispondere alle domande (chi vuole può svolgerle scritte sul quaderno)<br><br>!!!RICORDA.<br>Prima di metterti a studiare ricorda di osservare in modo complessivo tutte le pagine assegnate:<br>- 1. leggi i titoli,<br>2. osserva le immagini, che cosa rappresentano? come sono? (monumenti? manufatti artigianali, testi scritti?... sono già informazioni su cosa sapevano fare e come)<br>3. osserva bene le carte geostoriche: guarda a cosa corrispondono i colori della legenda, e osservala nel dettaglio)<br>4. leggi le parole chiave in grassetto.<br><br>ADESSO SEI PRONTO PER INIZIARE A LEGGERE, ma prima fai un bel respiro ed un sorriso, perché ti sarai reso conto che, nelle pagine assegnate, i concetti nuovi sono solo una piccola parte, molte cose le sapevi già!!!! E' molto importante che tu parta tutte le volte seguendo questo percorso, perché, come vi ho sempre detto, le conoscenze nuove, devono potersi agganciare, come una catena a quelle vecchie, altrimenti cadono giù nel vuoto e si dimenticano subito!<br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-03-31 17:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>Fai l&#39;analisi logica</title>
         <author>luciadellungo</author>
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         <description><![CDATA[<div>PRIMA DI METTERTI A LAVORO<br>prendi la cassetta degli attrezzi e tutti gli strumenti che hai per fare l'analisi logica.<br>A. RIPASSA il PREDICATO VERBALE e il PREDICATO NOMINALE.<br>(E' PIEGATO ANCHE NEL VIDEO QUI SOTTO)<br><br>B. ricorda che gli aggettivi non si separano mai in analisi logica e si chiamano: APPOSIZIONI<br>C. quando trovi due nomi attaccati<br>(es. maestra Lucia, fiume Tevere, lago Trasimeno...) si lasciano uniti, in questo caso SERVE PER PRECISARE MEGLIO IL NOME e si chiama APPOSIZIONE.<br> <br><br>1.<br> - I Romani inventarono il nostro calendario.<br>-  I gladiatori erano lottatori dell'antica Roma<br><br>2. <br>Nell'antichità, i Romani costruirono i loro villaggi vicino al fiume Tevere.<br><br><br>1. Ripassa SUPER BENE i verbi.<br><br>2.INDICA TEMPO E MODO DEI SEGUENTI VERBI:<br>Temette, andassero, ebbi visto, <br>sentirebbe, abbiano, sarei stato, amasse,  fossi andati, crederesti.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 17:52:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luciadellungo</author>
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         <pubDate>2020-03-31 17:58:25 UTC</pubDate>
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         <author>luciadellungo</author>
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         <author>luciadellungo</author>
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         <pubDate>2020-04-01 00:42:37 UTC</pubDate>
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         <author>luciadellungo</author>
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         <title>RIPASSO dei verbi</title>
         <author>luciadellungo</author>
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         <author>luciadellungo</author>
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         <title>Mina-Roma nun fa&#39; la stupida stasera (1968)</title>
         <author>luciadellungo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Clicca sotto per ascoltare il brano</div>]]></description>
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