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      <title>EEST N°3 by Hector David Stakys</title>
      <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema</link>
      <description>7mo 2da</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-12 00:08:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>agusolavarri</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/340223771</link>
         <description><![CDATA[<div>El flujo de datos es un concepto relacionado con el análisis y diseño y de  sistemas se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un istema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos datos de entrada y otros datos de salida. <br><strong><em>Olavarria Agustina.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-12 01:35:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Flujo de control</title>
         <author>agusolavarri</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/340225171</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la gestión de flujo de datos entre ordenadores o dispositivos, o entre nodos en una red de modo que los datos pueden ser manejados a un ritmo eficiente.<br><strong><em>Olavarria Agustina</em></strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-12 01:41:46 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de control </title>
         <author>soyluchii</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342030409</link>
         <description><![CDATA[<div>Se llama flujo de control al orden en el que se ejecutan las instrucciones de un programa, siendo las propias instrucciones las que determinan o controlan dicho flujo. Coutinho Lucia</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 17:57:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Flujo de datos</title>
         <author>soyluchii</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342030715</link>
         <description><![CDATA[<div>Se relaciona con el análisis y el diseño de sistemas y se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un sistema determinado aún que se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos datos de entrada y otros de salida. Coutinho Lucía.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 18:00:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Flujo de datos</title>
         <author>aimeferreyra942</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342032284</link>
         <description><![CDATA[<div>Se relaciona con el análisis y el diseño de sistemas y se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un sistema determinado aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos datos de entrada y otros de salida. Ferreyra Aimé<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 18:15:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Flujo de control</title>
         <author>aimeferreyra942</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342032632</link>
         <description><![CDATA[<div>Se llama flujo de control al orden en el que se ejecutan las instrucciones de un programa, siendo las propias instrucciones las que determinan o controlan dicho flujo. Ferreyra Aimé<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 18:19:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>tadeocaru011</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342166552</link>
         <description><![CDATA[<div>Flujo de datos<br>Traza el flujo de la información para cualquier proceso o sistema. Emplea símbolos definidos, cómo rectángulo, círculo y flechas además de etiquetas de texto breves, para mostrar las entradas y salidas de datos, los puntos de almacenamiento y las rutas entre cada destino.<br>Diagrama flujo de datos pueden variar desde simple paranomas de procesos incluso trazado a mano, hasta DFD muy detalladas y con múltiples niveles que profundizan progresivamente en cómo se manejan los datos<br>Tadeo Caruso<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:13:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>tadeocaru011</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342166856</link>
         <description><![CDATA[<div>Flujo de Control<br> Al orden que se ejecutan las instrucciones de un programa, siendo las propias instrucciones las que determinan o controla dicha flujo. En un programa, a menos que el flujo de control sea modificado por una instrucción de control, las instrucciones siempre se ejecutan secuencialmente, una detrás de otra, en orden de aparición, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Tadeo caruso</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de Control</title>
         <author>lucascalocis</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342221606</link>
         <description><![CDATA[<div>En informática, el <strong>flujo de control</strong> hace referencia al<strong> orden</strong> en que las llamadas  funciones, instrucciones y declaraciones son ejecutadas o evaluadas.<br>Una estructura de control permite controlar el flujo de la ejecución de instrucciones. Con estas estructuras, el <strong>programador</strong> puede determinar el <strong>orden</strong> en que se ejecutarán las instrucciones que están dentro de estas estructuras.</div><div>Originalmente las líneas de código de programación (instrucciones) eran ejecutadas secuencialmente, o sea, una después de la otra. Para alterar el orden de ejecución se utilizaba el enunciado <strong>goto</strong>, llamado "transferencia de control".<br>Dos investigadores, Bohm y Jacopini, demostraron que el goto traía grandes problemas en el desarrollo de programas. También demostraron que los programas podían ser escritos sin ningún enunciado <strong>goto</strong> utilizando tres estructuras de control:<br>- <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/estructura%20de%20secuencia.php">Estructura de secuencia</a><br>Hace referencia al orden de ejecución de instrucciones que se hace de forma secuencial, o sea, una instrucción después de la otra.<br>- <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/estructura%20de%20seleccion.php">Estructura de selección</a><br>En una estructura de selección/decisión, el algoritmo al ser ejecutado toma una decisión, ejecutar o no ciertas instrucciones si se cumplen o no ciertas condiciones. Las condiciones devuelven un valor, verdadero o falso, determinado así la secuencia a seguir.<br>- <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/estructura%20de%20repeticion.php">Estructura de repetición</a>.<br>Ejecuta cero o más veces un grupo de instrucciones (bucle). El número de repeticiones está determinado por un número dado, o hasta que deje de cumplirse o se cumpla una condición.<br>Subido por <strong><em>Lucas Calosso Cístola</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 02:28:09 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de Datos</title>
         <author>lucascalocis</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342224006</link>
         <description><![CDATA[<div>El “flujo de datos” no es otra cosa que  la <strong>corriente de información </strong>en un sistema.<br>El flujo de datos permite que haya <strong>concordancia </strong>en el funcionamiento del sistema, de modo que todo <strong>“fluya”</strong>, corra de la forma más normal posible, encaminándose hacia la meta, hacia el propósito, generando los respectivos “outputs”.<br>Subido por <strong><em>Lucas Calosso Cístola</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 02:42:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>flujo de datos</title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342411725</link>
         <description><![CDATA[<div>Un <strong>diagrama de flujo</strong> de datos o  es una representación gráfica del <strong>flujo</strong> de datos a través de un sistema de información. Un <strong>diagrama de flujo</strong> de datos también se puede utilizar para la visualización de procesamiento de datos<br>en resumen un  <strong>Análisis de Flujo de Datos</strong> es una técnica de <strong>análisis</strong> que busca entender cómo fluyen los <strong>datos</strong> a través de un sistema<br><br></div><blockquote><strong><mark>LUCAS GONZALEZ</mark></strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 14:18:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FLUJO DE CONTROL</title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342417815</link>
         <description><![CDATA[<div>El análisis de <strong>control</strong> de <strong>flujo</strong> es una técnica de análisis estático de software para determinar las estructuras de <strong>control</strong> de un programa. El <strong>control</strong> del <strong>flujo</strong> se representa a través del grafo de <strong>control</strong> de <strong>flujo</strong> (CFG).<br>El <strong>control de flujo</strong> es la gestión de <strong>flujo</strong> de datos entre ordenadores o dispositivos o entre nodos en una red de modo que los datos pueden ser manejados a un ritmo eficiente</div><div><strong>LUCAS</strong> <strong><mark>GONZALEZ</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 14:27:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342497886</link>
         <description><![CDATA[<div>FLUJO DE CONTROL: Se llama flujo de control al orden en el que se ejecutan las instrucciones de un programa, siendo las propias instrucciones las que determinan o controla dicho flujo. En un flujo de control se verá modificado por una instruccion de control, las instrucciones siempre se ejecutan secuencialmente, una de tras de otras, en orden de aparición, de izquierda a derecha y de arriba abajo. Qué es el flujo natural de un programa.<br><br>Elías Abiza</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 16:39:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342500896</link>
         <description><![CDATA[<div>El flujo de datos es un concepto relacionado con el análisis y diseño de sistemas y se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un Sistema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos datos de entrada y otros datos de salida.<br><br>Elías Abiza</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 16:44:33 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de datos</title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342513027</link>
         <description><![CDATA[<div>Las estructuras de datos son diferentes formas de organizar información para manipular, buscar e insertar estos datos de manera eficiente. <br><br>Luzardo Rocío</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:06:35 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de datos.</title>
         <author>sebastiandaniel1</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342513244</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un concepto relacionado con el análisis y diseño de sist. y se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un sistema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos datos de entrada y otros datos de salida.<br><br><strong>Arias Sebastián.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:06:58 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de control</title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342514025</link>
         <description><![CDATA[<div>Controlar el flujo es determinar el orden en el que se ejecutarán las instrucciones en nuestros programas. Si no existieran las sentencias de control, entonces los programas se ejecutarían de forma secuencial, empezarían por la primera instrucción e irían una a una hasta llegar a la última.<br><br>Luzardo Rocío</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:08:15 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de Datos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342515374</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos los datos fluyen a través del ordenador desde una entrada hacia una salida. Este flujo de datos se denomina también stream. Hay un flujo de entrada (input stream) que manda los datos desde el exterior (normalmente el teclado) del ordenador, y un flujo de salida (output stream) que dirige los datos hacia los dispositivos de salida (la pantalla o un archivo).                 Valentini Brisa</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:10:56 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de Control</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342516985</link>
         <description><![CDATA[<div>Se refiere al orden en que se ejecutan las instrucciones que tenemos en el programa.</div><div>El orden puede ser ascendente, descendente o podemos ejecutar un conjunto de instrucciones alguna determinada cantidad de veces en donde se modifique algunos valores y hasta que el valor cumple alguna condición se dejen de ejecutar esas instrucciones.</div><div>Determinar el orden de las instrucciones depende primordialmente de el algoritmo que queremos desarrollar en el programa.                     </div><div>Valentini Brisa<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:14:09 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de control.</title>
         <author>sebastiandaniel1</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342517541</link>
         <description><![CDATA[<div>Orden en el que se ejecutan las interacciones de un programa, siendo las propias instrucciones las que determinan o controlan dicho flujo.<br><br><strong>Arias Sebastián.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:15:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Flujo de datos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342521416</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos los datos fluyen a través del ordenador desde una entrada hacia una salida. Este flujo de datos se denomina también stream. Hay un flujo de entrada (input stream) que manda los datos desde el exterior (normalmente el teclado) del ordenador, y un flujo de salida (output stream) que dirige los datos hacia los dispositivos de salida (la pantalla o un archivo).<br><br>El proceso para leer o escribir datos consta de tres pasos:<br>.Abrir el flujo de datos<br>.Mientras exista más información (leer o escribir ) los datos<br>Cerrar el flujo de datos<br><strong>Abril Bruno.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:23:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Flujo de control</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342524653</link>
         <description><![CDATA[<div>El análisis de control de flujo es una técnica de análisis estático de software para determinar las estructuras de control de un programa.<br><br>El control del flujo se representa a través del grafo de control de flujo (CFG)<br>En un programa, a menos que el flujo de control se vea modificado por una instrucción de control, las instrucciones siempre se ejecutan secuencialmente, una detrás de otra, en orden de aparición, de izquierda a derecha y de arriba abajo, que es el flujo natural de un programa.<br><strong>Abril Bruno.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>abriltorressanchez155</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342527422</link>
         <description><![CDATA[<div>FLUJO DE DATOS<br>Es un grafico lógico del plan de trabajo que se ejecuta para la solución de un problema determinado a través de el, se planifica la solución  del problema independiente del lenguaje de computación a usar.<br><br>ABRIL TORRES</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:34:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>abriltorressanchez155</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342529005</link>
         <description><![CDATA[<div>FLUJO DE CONTROL<br>Estos diagramas se utilizan cuando se requiere modelar un sistema en tiempo  real, por ej: El software para controlar el trafico de un sistema de vuelo o el software para monitorear el ritmo cardiaco.<br><br>ABRIL TORRES</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:37:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342533196</link>
         <description><![CDATA[<div>Un diagrama de flujo de datos es una representación grafica del fljo de datos a traves de un sistema de información. Caballero Luca</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:44:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342534391</link>
         <description><![CDATA[<div>El analisis de control de flujo es una tectica de análisis estatico de software para determinar las estructuras de control de un programa, se reprrsentan a través del grafo de control de flujo. Caballero Luca</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:47:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Un <strong>diagrama de flujo de datos</strong> o <strong>DFD</strong> (sus siglas en <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Idioma_espa%C3%B1ol">español</a> e <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9s">inglés</a>) es una representación gráfica del flujo de datos a través de un <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_informaci%C3%B3n">sistema de información</a>. Un diagrama de flujo de datos también se puede utilizar para la visualización de procesamiento de datos (<a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_estructurado">diseño estructurado</a>). Es una práctica común para un <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1ador">diseñador</a> dibujar un contexto a nivel de DFD que primero muestra la interacción entre el <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Sistema">sistema</a> y las entidades externas. Los diagramas de flujo de datos (DFD) son una de las tres perspectivas esenciales de Análisis de Sistemas Estructurados y Diseño por Método SSADM... Santiago Torres</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:32:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>Flujo de control<br></strong><br></div><div>Es la gestión de flujo de datos entre ordenadores o dispositivos, o entre nodos en una red de modo que los datos pueden ser manejados a un ritmo eficiente.... Santiago Torres</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:35:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcostomasmanzo12</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342563615</link>
         <description><![CDATA[<div>El flujo de datos es un concepto relacionado con el análisis y diseño y de  sistemas se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un istema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos datos de entrada y otros datos de salida. <br>Marcos Manzo</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:41:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcostomasmanzo12</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342564336</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la gestión de flujo de datos entre ordenadores o dispositivos, o entre nodos en una red de modo que los datos pueden ser manejados a un ritmo eficiente.<br>Marcos Manzo</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:42:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Flujos de datos:<br>Todos los datos fluyen a través del ordenador desde una entrada (input stream) que manda los datos desde el exterior (normalmente el teclado) del ordenador, y un flujo de salida (output stream) que dirige los datos hacia los dispositivos de salida (la pantalla o un archivo).<br>El proceso para leer o escribir datos consta de tres pasos:<br>•Abrir el flujo de datos.<br>•Mientras exista más información (leer o escribir) los datos.<br>•Cerrar el flujo. <br>Rapein Xiomara </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:43:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342566683</link>
         <description><![CDATA[<div>Control de flujo:<br>Es una técnica de análisis estático de software para determinar las estructuras de control de un programa.<br>Se representa a través del grado de control de flujo (CFG).<br>En una prog., a menos que el flujo de control se vea modificado por una instrucción de control, las instrucciones siempre se ejecutan secuencialmente, una detrás de otra, en orden de aparición, de izquierda a derecha y de arriba a abajo, que es el flujo natural de un programa.<br>Rapein Xiomara </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:47:09 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de Datos </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342572020</link>
         <description><![CDATA[<div>El flujo de datos es un concepto relacionado con el <strong>análisis y diseño de sistemas</strong> y se refiere acerca del movimiento que tienen los datos en un sistema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas <br>computacionales y de información en donde hay  datos de entrada  otros datos de salida.<br><br><strong>Vica Miguel<br> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 18:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de Contról</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342575261</link>
         <description><![CDATA[<div>Es orden en el que se ejecutan las instrucciones de un programa, siendo las propias instrucciones las que determinan o controla dicho flujo. En un programa, a menos que el flujo de control se vea modificado por una instrucción<a href="http://www.carlospes.com/minidiccionario/instruccion_de_control.php"> </a>de control, las instrucciones siempre se ejecutan secuencialmente, una detrás de otra, en orden de aparición, de izquierda a derecha y de arriba abajo, que es el flujo natural de un programa.<br><br><strong>Vica Miguel</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 19:05:19 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de datos.</title>
         <author>gemssomg</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342583799</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Flujo de datos</strong>: se refiere con esto a la corriente de información de un sistema. Lo que el flujo de datos permite es que esta misma corra y funcione de manera normal. <strong>Martínez Génesis.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 19:23:14 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de control</title>
         <author>gemssomg</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342585008</link>
         <description><![CDATA[<div>El flujo de control es el flujo o canal que transfiere los controles. Desde un flujo de control sólo pueden esperarse señales que son instrucciones para controlar u operar algo. Desde un flujo de control nunca pueden llegar datos. <strong>Martínez Génesis.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 19:26:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342588161</link>
         <description><![CDATA[<div>es una representación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información. Un diagrama de flujo de datos también se puede utilizar para la visualización de procesamiento de datos (diseño estructurado). Es una práctica común para un diseñador dibujar un contexto a nivel de DFD que primero muestra la interacción entre el sistema y las entidades externas. Tamer Samira</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 19:34:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342589610</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos diagramas se utilizan cuando se requiere modelar un sistema en tiempo real como por ejemplo el software para controlar el tráfico de un sistema de vuelo o el software para monitorear el ritmo cardiaco. TAMER SAMIRA</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 19:38:00 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de datos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342599055</link>
         <description><![CDATA[<div>El <strong>flujo de datos</strong> es un concepto relacionado con el análisis y diseño de sistemas y se refiere acerca del movimiento que tienen los <strong>datos</strong> en un sistema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos <strong>datos</strong> de entrada y otros <strong>datos</strong> de salida.<br>Daniel Telechea</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 20:04:20 UTC</pubDate>
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         <title>Flujo de control</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342599824</link>
         <description><![CDATA[<div>El <strong>control de flujo</strong> es la gestión de <strong>flujo</strong> de datos entre ordenadores o dispositivos o entre nodos en una red de modo que los datos pueden ser manejados a un ritmo eficiente.<br>Daniel Telechea</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 20:06:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342627849</link>
         <description><![CDATA[<div>Flujo de datos <br><strong>El flujo de datos en un contexto de dominios de colisión y de broadcast se centra en la forma en que las tramas se propagan a través de la red. Se refiere al movimiento de datos a través de los dispositivos de Capa 1, 2 y 3 y a la manera en que los datos deben encapsularse para poder realizar esa travesía en forma efectiva. Recuerde que los datos se encapsulan en la capa de la red con una dirección de origen y destino IP, y en la capa de enlace de datos con una dirección MAC origen y destino.</strong></div><div>RAMIRO VEGA</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 22:00:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342628024</link>
         <description><![CDATA[<div>Flujo de control<br>En informática, el flujo de control hace referencia al orden en que las llamadas a funciones, instrucciones y declaraciones son ejecutadas o evaluadas. RAMIRO VEGA</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 22:01:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342636374</link>
         <description><![CDATA[<div>El <strong>flujo de datos</strong> es un concepto relacionado con el análisis y diseño de sistemas y se refiere acerca del movimiento que tienen los <strong>datos</strong> en un sistema determinado, aunque se refiere en gran medida a sistemas computacionales y de información en donde hay unos <strong>datos</strong> de entrada y otros <strong>datos</strong> de salida. <br>Brenda Álvarez </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 22:49:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342636743</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El control de flujo es la gestión de flujo de datos entre ordenadores o dispositivos o entre nodos en una red de modo que los datos pueden ser manejados a un ritmo eficiente. <br>Brenda Álvarez </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 22:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>PowerPoint 1</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>FLUJO DE DATOS</title>
         <author>sebastiandaniel1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las estructuras de <strong>datos</strong> son diferentes formas de organizar información para manipular, buscar e insertar estos datos de manera eficiente. <br><br>Ivan anagua.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-19 02:24:00 UTC</pubDate>
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         <title>FLUJO DE CONTROL</title>
         <author>sebastiandaniel1</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/342673373</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos diagramas se utilizan cuando se requiere modelar un sistema en tiempo  real, por ej: El software para controlar el trafico de un sistema de vuelo o el software para monitorear el ritmo cardiaco.<br><br>Ivan anagua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-19 02:24:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestionario 1</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <title></title>
         <author>hdstakys</author>
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         <title></title>
         <author>hdstakys</author>
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         <title></title>
         <author>hdstakys</author>
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         <title>Trabajp Practico 2</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <title>Power Unidad 2 (Primera Parte)</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <title>PO</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <pubDate>2019-06-24 22:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>POWER</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <pubDate>2019-06-24 22:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>POWERPOINT </title>
         <author>hdstakys</author>
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         <pubDate>2019-06-24 22:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>POWERPOINT actualizado</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <pubDate>2019-06-24 22:57:49 UTC</pubDate>
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         <title>POWERPOINT actu</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <pubDate>2019-06-24 22:57:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agusolavarri</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>OLAVARRÍA AGUSTINA</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-05 22:55:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>aimeferreyra942</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ferreyra Aime</div>]]></description>
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         <title>Abril Bruno</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-08-08 23:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>Arias Sebastián</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-08-12 18:21:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Marcos Manzo</title>
         <author>marcostomasmanzo12</author>
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         <pubDate>2019-08-12 20:53:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>luciaayelencoutinho</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374201319</link>
         <description><![CDATA[<div>Coutinho Lucia</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 22:38:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Brenda alvarez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374204816</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Trabajo Practico Unidad Nº2</em></strong></div><div><strong><em> </em></strong></div><div><strong><em>1. ¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?</em></strong></div><div><strong><em>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?</em></strong></div><div><strong><em>3. Defina el término límite organizacional.</em></strong></div><div><strong><em>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?</em></strong></div><div><strong><em>5. Defina la apertura en un entorno organizacional.</em></strong></div><div><strong><em>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional.</em></strong></div><div><strong><em>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?</em></strong></div><div><strong><em>8. ¿Cuáles son los potenciales beneficios y una desventaja de una organización virtual?</em></strong></div><div><strong><em>9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.</em></strong></div><div><strong><em>10. ¿Qué son los sistemas empresariales?</em></strong></div><div><strong><em>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?</em></strong></div><div><strong><em>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?</em></strong></div><div><strong><em>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?</em></strong></div><div><strong><em>14. ¿Qué es un escenario de caso de uso?</em></strong></div><div><strong><em>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?</em></strong></div><div><strong><em>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?</em></strong></div><div><strong><em>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?</em></strong></div><div><strong><em>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?</em></strong></div><div><strong><em>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?</em></strong></div><div><strong><em>20. ¿Qué significa el término diagrama de entidad-relación?</em></strong></div><div><strong><em>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas E-R?</em></strong></div><div><strong><em>22. Enliste los tipos de diagramas E-R.</em></strong></div><div><strong><em>23. ¿Cuál es la diferencia entre una entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva?</em></strong></div><div><strong><em>24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones.</em></strong></div><div><strong><em>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?</em></strong></div><div><strong><em> </em></strong></div><div><strong><em>1. Los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el  desarrollo de los sistemas de información son: <br>a. Planificación y control administrativo. <br>b. Administración estratégica.<br>c. Control operacional.</em></strong></div><div><strong><em>2. Significa que cada subsistema es una parte fundamental del sistema, que en trabajo conjunto se puedan cumplir sus objetivos de la organización.</em></strong></div><div><strong><em>3. Es aquello que se separa a la organización de su ambiente.</em></strong></div><div><strong><em>4. Los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones son motivación y comunicación</em></strong></div><div><strong><em>5. La apertura en un entorno organizacional se da cuando la organización está activa y haciendo sus actividades.</em></strong></div><div><strong><em>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional</em></strong></div><div><strong><em>Se da cuando los miembros están exclusivamente firmes a las ideas o intenciones lo que evita llegar a un acuerdo.</em></strong></div><div><strong><em>7. La diferencia entre una organización tradicional y una virtual es que en beneficios se encuentran un costo menor al no requerir un lugar físico para su funcionamiento.</em></strong></div><div><strong><em>8. En beneficios se encuentran un costo menor al no requerir un lugar físico para su funcionamiento y una desventaja es que la información generada queda expuesta a excesivamente.</em></strong></div><div><strong><em>9. Un ejemplo seria cuando se desarrolla un sistema y el analista hace modificaciones acordes a las observaciones del usuario.</em></strong></div><div><strong><em>10. Son sistemas de información organizacional integrado.</em></strong></div><div><strong><em>11. ERP es un sistema de gestión empresarial, su propósito es facilitar la toma de decisiones y brindar apoyo a los clientes.</em></strong></div><div><strong><em>12. Se enfrentan a la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP.</em></strong></div><div><strong><em>13. El símbolo de actor, se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema y el símbolo de caso de uso provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.</em></strong></div><div><strong><em>14. Un escenario en caso de uso representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.</em></strong></div><div><strong><em>15. 1.Un actor que inicia un evento.</em></strong></div><div><strong><em>2.El evento que libera un caso de uso.</em></strong></div><div><strong><em>3.El caso que realiza las acciones liberado por el evento.</em></strong></div><div><strong><em>16.<br> 1.La comunicación.  2.La inclusión.  3.La extensión.  4.La generalización.</em></strong></div><div><strong><em>17. Blanco es el nivel más alto: hace referencia al nivel empresarial.</em></strong></div><div><strong><em>Cometa es inferior al blanco: hace referencia al nivel de unidad de negocio.</em></strong></div><div><strong><em>Azul está a nivel del mar: hace referencia a la creación de los objetivos.</em></strong></div><div><strong><em>Índigo o pez, es un caso de uso que muestra muchos detalles: a menudo a nivel funcional o subfuncional.</em></strong></div><div><strong><em>Negro o almeja, como en el fondo del océano: representan los casos de usos más detallados.</em></strong></div><div><strong><em>18. Representan aquellos lugares dentro del sistema en donde la información que ingresan se procesa.</em></strong></div><div><strong><em>19. Una entidad es una persona, grupo departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos.</em></strong></div><div><strong><em>20. Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar las entidades relevantes de un sistema de información, así como sus interrelaciones y propiedades.</em></strong></div><div><strong><em>21. Rectángulo: Representar Entidades.</em></strong></div><div><strong><em>Elipses: Se utiliza para representar atributos.</em></strong></div><div><strong><em>Rombos: Se utiliza para representar relaciones entre entidades.</em></strong></div><div><strong><em>Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones.</em></strong></div><div><strong><em>22. Uno a uno, uno a muchos, muchos a uno, muchos a muchos.</em></strong></div><div><strong><em>23. Entidad: es la representación de un objeto o concepto del mundo real. Entidad Atributiva: se presenta cuando se quiere unir una entidad con datos cuya existencia depende de una entidad fundamental. Entidad Asociativa: une dos entidades.</em></strong></div><div><strong><em>24. Administración operativa, administración media y administración estratégica.</em></strong></div><div><strong><em>25. Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</em></strong></div><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-08-12 23:16:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374204816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brisa Valentini</title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374205036</link>
         <description><![CDATA[<div>H   Trabajo práctico N 2</div><div>1. ¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?</div><div>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?</div><div>3. Defina el término límite organizacional.</div><div>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?</div><div>5. Defina la apertura en un entorno organizacional.</div><div>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional.</div><div>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?</div><div>8. ¿Cuáles son los potenciales beneficios y una desventaja de una organización virtual?</div><div>9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.</div><div>10. ¿Qué son los sistemas empresariales?</div><div>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?</div><div>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?</div><div>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?</div><div>14. ¿Qué es un escenario de caso de uso?</div><div>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?</div><div>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?</div><div>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?</div><div>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?</div><div>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?</div><div>20. ¿Qué significa el término diagrama de entidad-relación?</div><div>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas E-R?</div><div>22. Enliste los tipos de diagramas E-R.</div><div>23. ¿Cuál es la diferencia entre una entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva? 24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones.</div><div>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?</div><div>1. Los 3 grupos de fundamentos para el desarrollo de analista de sistemas son:</div><div>● planificación y control administrativo.</div><div>● administración estratégica.</div><div>● control operacional.</div><div>2. Los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son independientes. Esto implica que para las organizaciones buscan ayudar a cumplir mejor sus objetivos (ej. Los analistas de sistemas).</div><div>Cuando se modifica o elimina algún elemento de un sistema también afecta al resto de los elementos y subsistemas de ese sistema.</div><div>Todos los sistemas procesan entradas, estos procesos cambian y transforman las entradas en salidas. Cada vez que se examine un sistema, identifique qué se está cambiando o procesando. Si no hay cambios, tal vez no esté identificando un proceso. Algunos de esos procesos más comunes en los sistemas son: verificar, actualizar e imprimir.</div><div>3. Se refiere a limite organizacional a: estos límites existen en un rango continuo, desde los extremadamente permeables hasta que son casi impermeables. Para poder adaptarse y sobrevivir, en estas organizaciones primero deben ser capaces de importar personas, materia prima e información a través de sus límites (entradas) y después intercambiar sus productos terminados, servicios o información con el mundo exterior (salidas).</div><div>4. Los 2 principales propósitos de retroalimentación en las organizaciones son la comunicación y la motivación .</div><div>6. El concepto de apertura o cerrazón interna de las organizaciones está relacionado y es similar al concepto de permeabilidad de los límites externos. La apertura y cerrazón también existen en un continuo, ya que no hay tal cosa como una organización completamente abierta o una totalmente cerrada. La apertura se refiere al flujo libre de información de la organización.</div><div>La apertura en si se refiere al flujo libre de información dentro de la organización. Los subsistemas como los departamentos creativos o artísticos a menudo se caracterizan como abiertos, con un flujo libre de ideas entre los participantes y muy pocas restricciones en cuanto a quien recibe la información y en qué momento la recibe.</div><div>Como por ejemplo: cuando un proyecto creativo está en su infancia, en el extremo opuesto puede haber un plan ultra secreto de planeación que afecte la seguridad nacional.</div><div>Por ende todas las personas deben tener autorización de acceso, la información oportuna seria indispensable y el acceso a la información se otorgaría solo a quien fuera estrictamente necesario incluir. Una unidad debe trabajar bajo muchas restricciones.</div><div>La existencia de límites que permiten o evitan la interacción entre varios departamentos y elementos de otros subsistemas y entornos, y la existencia de entornos internos que se caracterizan con base en un grado de apertura y cerrazón que podría diferir entre los departamentos, las unidades o incluso los proyectos de sistemas.</div><div>7. tradicional es que en beneficios se encuentran un costo menor al no adquirir un lugar físico para su funcionamiento.</div><div>Virtuales: se necesita un computador y conexión a internet.</div><div>8. BENEFICIOS:</div><div>● Reducir los costos derivados de instalaciones físicas.</div><div>● Una respuesta más rápida a las necesidades de los clientes.</div><div>● La capacidad de ayudar a los empleados virtuales a cumplir con sus obligaciones de criar a sus hij@s o a sus padres que están envejeciendo</div><div>● Cumplir las necesidades de los trabajadores virtuales</div><div>DESVENTAJAS:</div><div>● La empresa es controlada por el marketing.</div><div>● La información queda expuesta excesivamente.</div><div>9. Un claro ejemplo es de un analista de sistema, cuando se desarrolla un programa lo que hace el analista de sistemas son modificaciones al acorde de las observaciones del usuario.</div><div>10. Los sistemas empresariales son sistemas de planificación de recursos empresariales (ERP), constituyen un término empleado para describir un sistema de información organizacional (empresarial) integrado.</div><div>11. EPR es un software que ayuda al flujo de información entre las áreas funcionales de la organización. Es un sistema general que en vez de desarrollarlo dentro de la empresa, que por lo general se lo compra a una empresa de desarrollo de software reconocida por sus paquetes EPR como SAP u ORACLE. Después el producto se personaliza para adaptarse a los requerimientos de la empresa en particular. Por lo general el distribuidor requiere de compromiso con la organización</div><div>12. Cuando los analistas de sistemas tratan de implementar un paquete EPR se enfrenta a l problema de la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implentación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar en implementar los paquetes EPR.</div><div>13.  </div><div>• Símbolo de actor provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que quieren los usuarios, sin detalles técnicos o implementación. El termino actor se refiere al rol especifico de un usuario en el sistema.</div><div>• Símbolo de uso: provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios</div><div>14. Un escenario en caso de uso representa al flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen las variaciones del comportamiento.</div><div>15.  </div><div>• Actor que inicia un evento.</div><div>• El evento que libera un caso de uso.</div><div>• El caso que realiza las acciones liberado por el evento.</div><div>16.  </div><div>• Comunicación.</div><div>• Inclusión.</div><div>• Extensión.</div><div>• Generalización.</div><div>17. Blanco es el nivel más alto al igual que las nubes: este es el nivel empresarial y puede haber 4 o 5 para toda la organización. Ej: anunciar los productos a los clientes, administrar el inventario, etc.</div><div>Cometa es inferior al blanco pero igual sigue siendo uno de los niveles más alto que ofrece una visión general: puede estar en el nivel de unidad de negocio o de departamento, y es un resumen de todos los objetivos. Ej: registrar estudiantes, hacer reservaciones en aerolíneas, en hoteles, etc.</div><div>Azul está a nivel del mar, se crea para los objetivos de los usuarios: ofrece el mayor interés para los usuarios y es más fácil de comprender para los negocios. Ej: registrar a un estudiante que desea continuar, etc.</div><div>Indigno o pez en caso de uso que muestre muchos detalles, a menudo a nivel funcional o subfuncional. Ej: elegir clases, pagar cuotas académicas, etc.</div><div> </div><div>Negro o almeja, como en el fondo del océano: esos son los casos de uso más detallados. Ej: validar un inicio de sesión seguro, etc.</div><div>18. Representa aquellos lugares que dentro del sistema en donde la información que ingresa se procesa. Se llevan a cabo 1 o varias acciones.</div><div>19. Una entidad es una persona o un grupo de departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos.</div><div>20. Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar entidades relevantes de un sistema, así como sus interrelaciones y propiedades.</div><div>21.  </div><div>• RECTÁNGULO: representa un conjunto de entidades.</div><div>• ELIPSES: representa atributos.</div><div>• ROMBOS: representan relaciones.</div><div>• LINEAS: unen los atributos a entidades y conjuntos.</div><div>22.  </div><div>• Uno a uno.</div><div>• uno a muchos.</div><div>• muchos a uno.</div><div>• muchos a muchos.</div><div>23.  </div><div>• Entidad es la representación de  un objeto o concepto del mundo.</div><div>• Entidad atributiva: cuando se quiere mostrar los datos que dependen por completo de la existencia de una entidad fundamental.</div><div>Entidad asociativa: si o si debe estar conectada con por lo menos a otras 2 entidades.</div><div>24.  </div><div>• Administración operativa.</div><div>• Administración media.</div><div>• Administración estratégica.</div><div>25. Puede ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</div><div> </div><div> </div>]]></description>
         <pubDate>2019-08-12 23:18:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374205036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TP 2 Luzardo Anabel</title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374207454</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?<br>R:<br>Control operacional.<br>Planeación y control administrativo.<br>Administración estratégica.</li><li>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?<br>R: Significa que cada subsistema es una parte fundamental del sistema, que en trabajo conjunto se puedan cumplir sus objetivos de la organización, pero cada sistema trabaja independientemente de sus procesos.</li><li>3. Defina término límite organizacional.<br>R: Es aquello que se separa a la organización de su ambiente.</li><li>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?<br>R: Motivación y comunicación</li><li>5. Defina la apertura en un entorno organizacional<br>R:  Se da cuando la organización está activa y haciendo sus actividades</li><li>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional<br>R: Se da cuando los miembros están exclusivamente firmes a las ideas o intenciones lo que evita llegar a un acuerdo.</li><li>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?<br>R: La Tradicional necesita de espacio físico para poder funcionar y sus integrantes deben estar presentes físicamente para efectuar sus actividades, en la Virtual únicamente se necesita de computador y conexión a internet</li><li>¿Cuáles son los potenciales benéficos y una desventaja de una organización virtual?<br>R: En beneficios se encuentran un costo menor al no requerir un lugar físico para su funcionamiento, una desventajas es que la información generada queda expuesta a excesivamente.</li><li>9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.<br>R: un ejemplo seria cuando se desarrolla un sistema y el analista hace modificaciones acordes a las observaciones del usuario</li><li>10. ¿Qué son los sistemas empresariales?<br>R: Son sistemas de información organizacional integrado</li><li>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?<br>R: Sistema de gestión empresarial, donde se integran muchas de las prácticas del negocio asociadas al aspecto operativo su propósito es facilitar la toma de decisiones y brindar apoyo a los clientes</li><li>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?<br>R: A la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP</li><li>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?<br>R: Símbolo de actor, se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema y el símbolo de caso de uso provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.</li><li>14. ¿Qué es un escenario en caso de uso?<br>R: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.</li><li>14. ¿Qué es un escenario en caso de uso?<br>R: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento.</li><li>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?<br>R: Un actor que inicia un evento<br>El evento que libera un caso de uso<br>El caso que realiza las acciones liberado por el evento</li><li>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?<br>R: la comunicación, la inclusión, la extensión y la generalización</li><li>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?<br>R: -Blanco es el nivel más alto: hace referencia al nivel empresarial.<br>-Cometa es inferior al blanco: hace referencia al nivel de unidad de negocio.<br>-Azul está a nivel del mar: hace referencia a la creación de los objetivos<br>-Índigo o pez, es un caso de uso que muestra muchos detalles: a menudo a nivel funcional o subfuncional<br>– Negro o almeja, como en el fondo del océano: representan los casos de usos más detallados<br><br></li><li>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?<br>R: Aquellos lugares dentro del sistema en donde la información que ingresan se procesan.</li><li>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?<br>R: Una entidad es una persona, grupo departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos</li><li>20. ¿Qué significa el término “Diagrama de entidad-relación?<br>R: Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar las entidades relevantes de un sistema de información, así como sus interrelaciones y propiedades</li><li>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas ER?<br>R: Rectángulo: Representar Entidades<br>Elipses: Se utiliza para representar atributos<br>Rombos: Se utiliza para representar relaciones entre entidades<br>Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones</li><li>22. Enliste los tipos de diagramas ER<br>R: Uno a uno, uno a muchos, muchos a uno, muchos a muchos</li><li>23. ¿Cuál es la diferencia entre entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva?<br>R: Entidad: es la representación de un objeto o concepto del mundo real Entidad Atributiva: se presenta cuando se quiere unir una entidad con datos cuya existencia depende de una entidad fundamental<br>Entidad Asociativa: une dos entidades.</li><li>24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones<br>R: Administración operativa, administración media y administración estratégica</li><li>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?<br>R: Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 23:28:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374207454</guid>
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         <title>IVAN ANAGUA</title>
         <author>matias_anagua_141</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374208918</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?<br>R:<br>Control operacional.<br>Planeación y control administrativo.<br>Administración estratégica.2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?<br>R: Significa que cada subsistema es una parte fundamental del sistema, que en trabajo conjunto se puedan cumplir sus objetivos de la organización, pero cada sistema trabaja independientemente de sus procesos.3. Defina término límite organizacional.<br>R: Es aquello que se separa a la organización de su ambiente.4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?<br>R: Motivación y comunicación5. Defina la apertura en un entorno organizacional<br>R:  Se da cuando la organización está activa y haciendo sus actividades6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional<br>R: Se da cuando los miembros están exclusivamente firmes a las ideas o intenciones lo que evita llegar a un acuerdo.7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?<br>R: La Tradicional necesita de espacio físico para poder funcionar y sus integrantes deben estar presentes físicamente para efectuar sus actividades, en la Virtual únicamente se necesita de computador y conexión a internet</li><li>¿Cuáles son los potenciales benéficos y una desventaja de una organización virtual?<br>R: En beneficios se encuentran un costo menor al no requerir un lugar físico para su funcionamiento, una desventajas es que la información generada queda expuesta a excesivamente.9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.<br>R: un ejemplo seria cuando se desarrolla un sistema y el analista hace modificaciones acordes a las observaciones del usuario10. ¿Qué son los sistemas empresariales?<br>R: Son sistemas de información organizacional integrado11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?<br>R: Sistema de gestión empresarial, donde se integran muchas de las prácticas del negocio asociadas al aspecto operativo su propósito es facilitar la toma de decisiones y brindar apoyo a los clientes12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?<br>R: A la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?<br>R: Símbolo de actor, se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema y el símbolo de caso de uso provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.14. ¿Qué es un escenario en caso de uso?<br>R: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.14. ¿Qué es un escenario en caso de uso?<br>R: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento.15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?<br>R: Un actor que inicia un evento<br>El evento que libera un caso de uso<br>El caso que realiza las acciones liberado por el evento16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?<br>R: la comunicación, la inclusión, la extensión y la generalización17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?<br>R: -Blanco es el nivel más alto: hace referencia al nivel empresarial.<br>-Cometa es inferior al blanco: hace referencia al nivel de unidad de negocio.<br>-Azul está a nivel del mar: hace referencia a la creación de los objetivos<br>-Índigo o pez, es un caso de uso que muestra muchos detalles: a menudo a nivel funcional o subfuncional<br>– Negro o almeja, como en el fondo del océano: representan los casos de usos más detallados<br>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?<br>R: Aquellos lugares dentro del sistema en donde la información que ingresan se procesan.19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?<br>R: Una entidad es una persona, grupo departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos20. ¿Qué significa el término “Diagrama de entidad-relación?<br>R: Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar las entidades relevantes de un sistema de información, así como sus interrelaciones y propiedades21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas ER?<br>R: Rectángulo: Representar Entidades<br>Elipses: Se utiliza para representar atributos<br>Rombos: Se utiliza para representar relaciones entre entidades<br>Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones22. Enliste los tipos de diagramas ER<br>R: Uno a uno, uno a muchos, muchos a uno, muchos a muchos23. ¿Cuál es la diferencia entre entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva?<br>R: Entidad: es la representación de un objeto o concepto del mundo real Entidad Atributiva: se presenta cuando se quiere unir una entidad con datos cuya existencia depende de una entidad fundamental<br>Entidad Asociativa: une dos entidades.24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones<br>R: Administración operativa, administración media y administración estratégica25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?<br>R: Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-08-12 23:39:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajo Practico N•2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374209853</link>
         <description><![CDATA[<div>ALUMNO: Santiago Torres<br>1. ¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?<br>Control operacional. .Planeación y control administrativo. .Administración estratégica.<br>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes? <br>Significa que cada subsistema es una parte fundamental del sistema, que en trabajo conjunto se puedan cumplir sus objetivos de la organización, pero cada sistema trabaja independientemente de sus procesos.<br>3. Defina término límite organizacional.<br>Es aquello que se separa a la organización de su ambiente. Es la línea que demarca lo que está dentro y fuera del sistema. Podría no ser física. Para poder adaptarse y sobrevivir, en estas organizaciones primero deben ser capaces de importar personas, materia prima e información a través de sus límites (entradas) y después intercambiar sus productos terminados, servicios o información con el mundo exterior (salidas).<br>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?<br>Motivación y comunicación<br>5. Defina la apertura en un entorno organizacional<br>Es el flujo de información libre dentro de la organización.<br>Los subsistemas como los departamentos creativos o artísticos a menudo se caracterizan como abiertos, con un flujo libre de ideas entre los participantes y muy pocas restricciones en cuanto a quien recibe la información y en qué momento la recibe.<br>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional <br>Se da cuando los miembros están exclusivamente firmes a las ideas o intenciones lo que evita llegar a un acuerdo.<br>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual? <br>La Tradicional necesita de espacio físico para poder funcionar y sus integrantes deben estar presentes físicamente para efectuar sus actividades, en la Virtual únicamente se necesita de computador y conexión a internet<br>8. ¿Cuáles son los potenciales benéficos y una desventaja de una organización virtual?<br> Beneficios .Reducir los costos derivados de instalaciones físicas. .Una respuesta más rápida a las necesidades de los clientes. .La capacidad de ayudar a los empleados virtuales a cumplir con sus obligaciones de criar a sus hijos o a sus padres que están envejeciendo.<br> Desventaja .La información generada queda expuesta a excesivamente.<br> 9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.<br>Un ejemplo seria cuando se desarrolla un sistema y el analista hace modificaciones acordes a las observaciones del usuario para mantener una organización de apertura activa.<br>10. ¿Qué son los sistemas empresariales? Son sistemas de información organizacional integrado.<br>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito? Es un sistema de gestión empresarial, donde se integran muchas de las prácticas del negocio asociadas al aspecto operativo. Su propósito es facilitar la toma de decisiones y brindar apoyo a los clientes<br>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?<br>A la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP<br>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan? <br>Símbolo de actor: se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema. .Símbolo de caso de uso: provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.<br>14. ¿Qué es un escenario en caso de uso? Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.<br>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso? .Un actor que inicia un evento .El evento que libera un caso de uso .El caso que realiza las acciones liberado por el evento<br>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?<br>La comunicación, la inclusión, la extensión y la generalización<br>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan? .Blanco es el nivel más alto: hace referencia al nivel empresarial. .Cometa es inferior al blanco: hace referencia al nivel de unidad de negocio. .Azul está a nivel del mar: hace referencia a la creación de los objetivos .Índigo o pez, es un caso de uso que muestra muchos detalles: a menudo a nivel funcional o subfuncional .Negro o almeja, como en el fondo del océano: representan los casos de usos más detallados<br>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?<br>Aquellos lugares dentro del sistema en donde la información que ingresan se procesan.<br>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?<br>Una entidad es una persona, grupo departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos<br>20. ¿Qué significa el término “Diagrama de entidad-relación?<br>Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar las entidades relevantes de un sistema de información, así como sus interrelaciones y propiedades<br>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas ER?<br>Rectángulo: representar Entidades .Elipses: representar atributos .Rombos: representar relaciones entre entidades .Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones<br>22. Enliste los tipos de diagramas ER .<br>Uno a uno<br>Uno a muchos<br>Muchos a uno<br>Muchos a muchos<br>23. ¿Cuál es la diferencia entre entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva? <br>Entidad: es la representación de un objeto o concepto del mundo real .Entidad Atributiva: se presenta cuando se quiere unir una entidad con datos cuya existencia depende de una entidad fundamental .Entidad Asociativa: une dos entidades.<br>24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones<br>Administración operativa .Administración media .Administración estratégica<br>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información? Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 23:44:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374209853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ian Martin Tereszczuk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374210664</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Practico N°2</div><div>1. ¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?</div><div>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?</div><div>3. Defina el término límite organizacional.</div><div>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?</div><div>5. Defina la apertura en un entorno organizacional.</div><div>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional.</div><div>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?</div><div>8. ¿Cuáles son los potenciales beneficios y una desventaja de una organización virtual?</div><div>9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.</div><div>10. ¿Qué son los sistemas empresariales?</div><div>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?</div><div>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?</div><div>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?</div><div>14. ¿Qué es un escenario de caso de uso?</div><div>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?</div><div>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?</div><div>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?</div><div>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?</div><div>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?</div><div>20. ¿Qué significa el término diagrama de entidad-relación?</div><div>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas E-R?</div><div>22. Enliste los tipos de diagramas E-R.</div><div>23. ¿Cuál es la diferencia entre una entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva? 24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones.</div><div>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?</div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div>1. Los 3 grupos de fundamentos para el desarrollo de analista de sistemas son:</div><div>• planificación y control administrativo.</div><div>• administración estratégica.</div><div>• control operacional.</div><div>2. Los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son independientes. Esto implica que para las organizaciones buscan ayudar a cumplir mejor sus objetivos (ej. Los analistas de sistemas).</div><div>Cuando se modifica o elimina algún elemento de un sistema también afecta al resto de los elementos y subsistemas de ese sistema.</div><div>Todos los sistemas procesan entradas, estos procesos cambian y transforman las entradas en salidas. Cada vez que se examine un sistema, identifique qué se está cambiando o procesando. Si no hay cambios, tal vez no esté identificando un proceso. Algunos de esos procesos más comunes en los sistemas son: verificar, actualizar e imprimir.</div><div>3. Se refiere a limite organizacional a: estos límites existen en un rango continuo, desde los extremadamente permeables hasta que son casi impermeables. Para poder adaptarse y sobrevivir, en estas organizaciones primero deben ser capaces de importar personas, materia prima e información a través de sus límites (entradas) y después intercambiar sus productos terminados, servicios o información con el mundo exterior (salidas).</div><div>4. Los 2 principales propósitos de retroalimentación en las organizaciones son la comunicación y la motivación .</div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>5. Y 6. El concepto de apertura o cerrazón interna de las organizaciones está relacionado y es similar al concepto de permeabilidad de los límites externos. La apertura y cerrazón también existen en un continuo, ya que no hay tal cosa como una organización completamente abierta o una totalmente cerrada. La apertura se refiere al flujo libre de información de la organización.</div><div>La apertura en si se refiere al flujo libre de información dentro de la organización. Los subsistemas como los departamentos creativos o artísticos a menudo se caracterizan como abiertos, con un flujo libre de ideas entre los participantes y muy pocas restricciones en cuanto a quien recibe la información y en qué momento la recibe.</div><div>Como por ejemplo: cuando un proyecto creativo está en su infancia, en el extremo opuesto puede haber un plan ultra secreto de planeación que afecte la seguridad nacional.</div><div>Por ende todas las personas deben tener autorización de acceso, la información oportuna seria indispensable y el acceso a la información se otorgaría solo a quien fuera estrictamente necesario incluir. Una unidad debe trabajar bajo muchas restricciones.</div><div>La existencia de límites que permiten o evitan la interacción entre varios departamentos y elementos de otros subsistemas y entornos, y la existencia de entornos internos que se caracterizan con base en un grado de apertura y cerrazón que podría diferir entre los departamentos, las unidades o incluso los proyectos de sistemas.</div><div>7. tradicional es que en beneficios se encuentran un costo menor al no adquirir un lugar físico para su funcionamiento.</div><div>Virtuales: se necesita un computador y conexión a internet.</div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>8. BENEFICIOS:</div><div>• Reducir los costos derivados de instalaciones físicas.</div><div>• Una respuesta más rápida a las necesidades de los clientes.</div><div>• La capacidad de ayudar a los empleados virtuales a cumplir con sus obligaciones de criar a sus hij@s o a sus padres que están envejeciendo</div><div>• Cumplir las necesidades de los trabajadores virtuales</div><div>DESVENTAJAS:</div><div>• La empresa es controlada por el marketing.</div><div>• La información queda expuesta excesivamente.</div><div>9. Un claro ejemplo es de un analista de sistema, cuando se desarrolla un programa lo que hace el analista de sistemas son modificaciones al acorde de las observaciones del usuario.</div><div>10. Los sistemas empresariales son sistemas de planificación de recursos empresariales (ERP), constituyen un término empleado para describir un sistema de información organizacional (empresarial) integrado.</div><div>11. EPR es un software que ayuda al flujo de información entre las áreas funcionales de la organización. Es un sistema general que en vez de desarrollarlo dentro de la empresa, que por lo general se lo compra a una empresa de desarrollo de software reconocida por sus paquetes EPR como SAP u ORACLE. Después el producto se personaliza para adaptarse a los requerimientos de la empresa en particular. Por lo general el distribuidor requiere de compromiso con la organización</div><div>12. Cuando los analistas de sistemas tratan de implementar un paquete EPR se enfrenta a l problema de la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implentación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar en implementar los paquetes EPR.</div><div> </div><div> </div><div>13.  </div><div>• Símbolo de actor provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que quieren los usuarios, sin detalles técnicos o implementación. El termino actor se refiere al rol especifico de un usuario en el sistema.</div><div>• Símbolo de uso: provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios</div><div>14. Un escenario en caso de uso representa al flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen las variaciones del comportamiento.</div><div>15.  </div><div>• Actor que inicia un evento.</div><div>• El evento que libera un caso de uso.</div><div>• El caso que realiza las acciones liberado por el evento.</div><div>16.  </div><div>• Comunicación.</div><div>• Inclusión.</div><div>• Extensión.</div><div>• Generalización.</div><div>17. Blanco es el nivel más alto al igual que las nubes: este es el nivel empresarial y puede haber 4 o 5 para toda la organización. Ej: anunciar los productos a los clientes, administrar el inventario, etc.</div><div>Cometa es inferior al blanco pero igual sigue siendo uno de los niveles más alto que ofrece una visión general: puede estar en el nivel de unidad de negocio o de departamento, y es un resumen de todos los objetivos. Ej: registrar estudiantes, hacer reservaciones en aerolíneas, en hoteles, etc.</div><div>Azul está a nivel del mar, se crea para los objetivos de los usuarios: ofrece el mayor interés para los usuarios y es más fácil de comprender para los negocios. Ej: registrar a un estudiante que desea continuar, etc.</div><div>Indigno o pez en caso de uso que muestre muchos detalles, a menudo a nivel funcional o subfuncional. Ej: elegir clases, pagar cuotas académicas, etc.</div><div> </div><div>Negro o almeja, como en el fondo del océano: esos son los casos de uso más detallados. Ej: validar un inicio de sesión seguro, etc.</div><div>18. Representa aquellos lugares que dentro del sistema en donde la información que ingresa se procesa. Se llevan a cabo 1 o varias acciones.</div><div>19. Una entidad es una persona o un grupo de departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos.</div><div>20. Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar entidades relevantes de un sistema, así como sus interrelaciones y propiedades.</div><div>21.  </div><div>• RECTÁNGULO: representa un conjunto de entidades.</div><div>• ELIPSES: representa atributos.</div><div>• ROMBOS: representan relaciones.</div><div>• LINEAS: unen los atributos a entidades y conjuntos.</div><div>22.  </div><div>• Uno a uno.</div><div>• uno a muchos.</div><div>• muchos a uno.</div><div>• muchos a muchos.</div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>23.  </div><div>• Entidad es la representación de  un objeto o concepto del mundo.</div><div>• Entidad atributiva: cuando se quiere mostrar los datos que dependen por completo de la existencia de una entidad fundamental.</div><div>Entidad asociativa: si o si debe estar conectada con por lo menos a otras 2 entidades.</div><div>24.  </div><div>• Administración operativa.</div><div>• Administración media.</div><div>• Administración estratégica.</div><div>25. Puede ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</div><div> </div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 23:52:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374210664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ramiro vega</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374211029</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Practico N°2 :Vega Ramiro<br>1. ¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?   <br>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?   <br>3. Defina el término límite organizacional.   <br>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?   <br>5. Defina la apertura en un entorno organizacional.   <br>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional.   <br>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?   <br>8. ¿Cuáles son los potenciales beneficios y una desventaja de una organización virtual?   <br>9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.   <br>10. ¿Qué son los sistemas empresariales?   <br>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?   <br>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?   <br>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?   <br>14. ¿Qué es un escenario de caso de uso?   <br>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?   <br>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?   <br>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?   <br>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?   <br>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?   <br>20. ¿Qué significa el término diagrama de entidad-relación?   <br>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas E-R?   <br>22. Enliste los tipos de diagramas E-R.   <br>23. ¿Cuál es la diferencia entre una entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva?   24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones.   <br>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?    <br><br>1-  Los 3 grupos de fundamentos para el desarrollo de analista de sistemas son: <br>.planificación y control administrativo.<br>.administración estratégica.<br>.control operacional.<br><br>2- Los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son independientes. Esto implica que para las organizaciones buscan ayudar a cumplir mejor sus objetivos (ej. Los analistas de sistemas).<br><br>Todos los sistemas procesan entradas, estos procesos cambian y transforman las entradas en salidas. Cada vez que se examine un sistema, identifique qué se está cambiando o procesando. Si no hay cambios, tal vez no esté identificando un proceso. Algunos de esos procesos más comunes en los sistemas son: verificar, actualizar e imprimir.<br><br>3- Se refiere a limite organizacional a: estos límites existen en un rango continuo, desde los extremadamente permeables hasta que son casi impermeables. Para poder adaptarse y sobrevivir, en estas organizaciones primero deben ser capaces de importar personas, materia prima e información a través de sus límites (entradas) y después intercambiar sus productos terminados, servicios o información con el mundo exterior (salidas).<br><br>4- Los 2 principales propósitos de retroalimentación en las organizaciones son la comunicación y la motivación<br><br>5-Es el flujo de información libre dentro de la organización. Los subsistemas como los departamentos creativos o artísticos a menudo se caracterizan como abiertos, con un flujo libre de ideas entre los participantes y muy pocas restricciones en cuanto a quien recibe la información y en qué momento la recibe.<br><br>6-El concepto de apertura o cerrazón interna de las organizaciones está relacionado y es similar al concepto de permeabilidad de los límites externos. La apertura y cerrazón también existen en un continuo, ya que no hay tal cosa como una organización completamente abierta o una totalmente cerrada. La apertura se refiere al flujo libre de información de la organización<br><br>7-tradicional es que en beneficios se encuentran un costo menor al no adquirir un lugar físico para su funcionamiento. <br>Virtuales: se necesita un computador y conexión a internet.<br>8- Beneficios:<br>Una respuesta más rápida a las necesidades de los clientes.<br>Reducir los costos derivados de instalaciones físicas.<br>La capacidad de ayudar a los empleados virtuales a cumplir con sus obligaciones de criar a sus hijos/a o a sus padres que están envejeciendo<br>Cumplir las necesidades de los trabajadores virtuales<br>Desventajas:<br>La información generada queda expuesta a excesivamente.<br>9-Un ejemplo es cuando se desarrolla un sistema y el analista hace las modificaciones acordes a las observaciones del usuario para mantener una organización de apertura activa.<br>10- Los sistemas empresariales son sistemas de planificación de recursos empresariales (ERP), constituyen un término empleado para describir un sistema de información organizacional empresarial integrado.<br>11- EPR es un software que ayuda al flujo de información entre las áreas funcionales de la organización.<br><br>12-A la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP<br><br>13- Símbolo de actor: se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema.<br>Símbolo de caso de uso: provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.<br><br>14-Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.<br><br>15-Actor que inicia un evento.<br> El evento que libera un caso de uso.<br>El caso que realiza las acciones liberado por el evento.<br><br>16-Comunicación.<br>Inclusión.<br> Extensión.<br>Generalización.<br><br>17-Blanco es el nivel más alto al igual que las nubes: este es el nivel empresarial y puede haber 4 o 5 para toda la organización. Ej: anunciar los productos a los clientes, administrar el inventario, etc.<br>Cometa es inferior al blanco pero igual sigue siendo uno de los niveles más alto que ofrece una visión general: puede estar en el nivel de unidad de negocio o de departamento, y es un resumen de todos los objetivos. Ej: registrar estudiantes, hacer reservaciones en aerolíneas, en hoteles, etc.<br>Azul está a nivel del mar, se crea para los objetivos de los usuarios: ofrece el mayor interés para los usuarios y es más fácil de comprender para los negocios. Ej: registrar a un estudiante que desea continuar, etc.<br>Indigno o pez en caso de uso que muestre muchos detalles, a menudo a nivel funcional o subfuncional. Ej: elegir clases, pagar cuotas académicas, etc.<br><br>Negro o almeja, como en el fondo del océano: esos son los casos de uso más detallados. Ej: validar un inicio de sesión seguro, etc.<br><br>18-Representa aquellos lugares que dentro del sistema en donde la información que ingresa se procesa. Se llevan a cabo 1 o varias acciones.<br><br>19-Es una persona, grupo, departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos.<br><br>20-Los diagramas de entidad-relación ayudan al analista de sistemas a comprender las entidades y relaciones que conforman el sistema organizacional.<br><br>21-Rectángulo: representar Entidades <br>Elipses: representar atributos <br>Rombos: representar relaciones entre entidades <br>Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones<br><br>22-Uno a uno.<br>Uno a muchos.<br>Muchos a uno.<br>Muchos a muchos.<br><br>23-Entidad: Es la representación de un objeto o concepto del mundo.<br>Entidad atributiva: Cuando se quiere mostrar los datos que dependen por completo de la existencia de una entidad fundamental.<br>Entidad asociativa: Si o si debe estar conectada con por lo menos a otras 2 entidades.<br><br>24-Administración operativa <br>Administración media <br>Administración estratégica<br><br><br>25-Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 23:55:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/374211189</link>
         <description><![CDATA[<div>Alumno: Vica Miguel</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 23:56:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alumno: RODRIGO BUE</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-12 23:58:41 UTC</pubDate>
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         <title>Martínez Génesis </title>
         <author>gemssomg</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong>¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?</strong><br>Respuesta:<br>*Control operacional.<br>*Control administrativo.<br>*Administración estratégica.</li><li><strong> ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?</strong><br>Respuesta: Significa  que cada subsistema es una parte fundamental del sistema, que en trabajo conjunto se puedan cumplir sus objetivos de la organización, pero cada sistema trabaja independientemente de sus procesos.</li><li><strong>Defina término límite organizacional.</strong><br>Respuesta: Es aquello que se separa a la organización de su ambiente.</li><li>4<strong>. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?</strong><br>Respuesta: Motivación y comunicación</li><li><strong> Defina la apertura en un entorno organizacional</strong><br>Respuesta: Se da cuando la organización está activa y haciendo sus actividades</li><li><strong>Defina la cerrazón en un entorno organizacional</strong><br>Respuesta: Se da cuando los miembros están exclusivamente firmes a las ideas o intenciones lo que evita llegar a un acuerdo.</li><li><strong> ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?</strong><br>Respuesta: La Tradicional necesita de espacio físico para poder funcionar y sus integrantes deben estar presentes físicamente para efectuar sus actividades, en la Virtual únicamente se necesita de computador y conexión a internet</li><li><strong>¿Cuáles son los potenciales benéficos y una desventaja de una organización virtual?</strong><br>Respuesta: En beneficios se encuentran un costo menor al no requerir un lugar físico para su funcionamiento, una desventajas es que la información generada queda expuesta a excesivamente.</li><li><strong> Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.<br></strong>Respuesta: un ejemplo seria cuando se desarrolla un sistema y el analista hace modificaciones acordes a las observaciones del usuario</li><li><strong>¿Qué son los sistemas empresariales?</strong><br>Respuesta: Son sistemas de información organizacional integrado</li><li><strong>¿Qué es ERP y cuál es su propósito?</strong><br>Respuesta: Sistema de gestión empresarial, donde se integran muchas de las prácticas del negocio asociadas al aspecto operativo su propósito es facilitar la toma de decisiones y brindar apoyo a los clientes</li><li><strong>¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?</strong><br>Respuesta: A la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP</li><li><strong>¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?</strong><br>Respuesta: Símbolo de actor, se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema y el símbolo de caso de uso provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.</li><li> <strong>¿Qué es un escenario en caso de uso?</strong><br>Respuesta: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.</li><li><strong>¿Qué es un escenario en caso de uso?</strong><br>Respuesta: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento.</li><li><strong>¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?</strong><br>Respuesta: Un actor que inicia un evento<br>El evento que libera un caso de uso<br>El caso que realiza las acciones liberado por el evento</li><li><strong> ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?</strong><br>Respuesta: la comunicación, la inclusión, la extensión y la generalización. </li><li>¿<strong>Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?</strong><br>Respuesta: -Blanco es el nivel más alto: hace referencia al nivel empresarial.<br>-Cometa es inferior al blanco: hace referencia al nivel de unidad de negocio.<br>-Azul está a nivel del mar: hace referencia a la creación de los objetivos<br>-Índigo o pez, es un caso de uso que muestra muchos detalles: a menudo a nivel funcional o subfuncional<br>– Negro o almeja, como en el fondo del océano: representan los casos de usos más detallados<br>18.<strong> ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?</strong><br>Respuesta: Aquellos lugares dentro del sistema en donde la información que ingresan se procesan.</li><li><strong>¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?</strong><br>Respuesta: Una entidad es una persona, grupo departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos</li><li>. <strong>¿Qué significa el término “Diagrama de entidad-relación?</strong><br>Respuesta: Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar las entidades relevantes de un sistema de información, así como sus interrelaciones y propiedades</li><li><strong> ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas ER?</strong><br>Respuesta: Rectángulo: Representar Entidades<br>Elipses: Se utiliza para representar atributos<br>Rombos: Se utiliza para representar relaciones entre entidades<br>Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones</li><li> <strong>Enliste los tipos de diagramas ER</strong><br>Respuesta: Uno a uno, uno a muchos, muchos a uno, muchos a muchos23. ¿Cuál es la diferencia entre entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva?<br>Respuesta: Entidad: es la representación de un objeto o concepto del mundo real Entidad Atributiva: se presenta cuando se quiere unir una entidad con datos cuya existencia depende de una entidad fundamental<br>Entidad Asociativa: une dos entidades.</li><li>24. <strong>Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones</strong><br>Respuesta: Administración operativa, administración media y administración estratégica</li><li>25.<strong> ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?</strong><br>Respuesta: Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-13 00:04:56 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Telechea</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>¿Cuáles son los tres grupos de fundamentos organizacionales que conllevan implicaciones para el desarrollo de los sistemas de información?<br>R:<br>Control operacional.<br>Planeación y control administrativo.<br>Administración estratégica.</li><li>2. ¿Qué significa decir que los subsistemas organizacionales están interrelacionados y son interdependientes?<br>R: Significa que cada subsistema es una parte fundamental del sistema, que en trabajo conjunto se puedan cumplir sus objetivos de la organización, pero cada sistema trabaja independientemente de sus procesos.</li><li>3. Defina término límite organizacional.<br>R: Es aquello que se separa a la organización de su ambiente.</li><li>4. ¿Cuáles son los dos principales propósitos de la retroalimentación en las organizaciones?<br>R: Motivación y comunicación</li><li>5. Defina la apertura en un entorno organizacional<br>R:  Se da cuando la organización está activa y haciendo sus actividades</li><li>6. Defina la cerrazón en un entorno organizacional<br>R: Se da cuando los miembros están exclusivamente firmes a las ideas o intenciones lo que evita llegar a un acuerdo.</li><li>7. ¿Cuál es la diferencia entre una organización tradicional y una virtual?<br>R: La Tradicional necesita de espacio físico para poder funcionar y sus integrantes deben estar presentes físicamente para efectuar sus actividades, en la Virtual únicamente se necesita de computador y conexión a internet</li><li>¿Cuáles son los potenciales benéficos y una desventaja de una organización virtual?<br>R: En beneficios se encuentran un costo menor al no requerir un lugar físico para su funcionamiento, una desventajas es que la información generada queda expuesta a excesivamente.</li><li>9. Dé un ejemplo de la forma en que los analistas de sistemas podrían trabajar con los usuarios como un equipo virtual.<br>R: un ejemplo seria cuando se desarrolla un sistema y el analista hace modificaciones acordes a las observaciones del usuario</li><li>10. ¿Qué son los sistemas empresariales?<br>R: Son sistemas de información organizacional integrado</li><li>11. ¿Qué es ERP y cuál es su propósito?<br>R: Sistema de gestión empresarial, donde se integran muchas de las prácticas del negocio asociadas al aspecto operativo su propósito es facilitar la toma de decisiones y brindar apoyo a los clientes</li><li>12. ¿A qué problemas se enfrentan con frecuencia los analistas cuando tratan de implementar un paquete ERP?<br>R: A la necesidad de los procesos del negocio, ya que la implementación es una alteración al aclarar en primera instancia los diseños de negocio sin pensar la integración en un ERP</li><li>13. ¿Cuáles son los dos símbolos en un diagrama de caso de uso y qué representan?<br>R: Símbolo de actor, se refiere a un rol en específico de un usuario del sistema y el símbolo de caso de uso provee a los desarrolladores una perspectiva de lo que necesitan los usuarios.</li><li>14. ¿Qué es un escenario en caso de uso?<br>R: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento. Necesitan los usuarios.</li><li>14. ¿Qué es un escenario en caso de uso?<br>R: Representa el flujo estándar de eventos en el sistema y las rutas alternativas que describen variaciones sobre el comportamiento.</li><li>15. ¿Cuáles son las tres partes principales de un escenario de caso de uso?<br>R: Un actor que inicia un evento<br>El evento que libera un caso de uso<br>El caso que realiza las acciones liberado por el evento</li><li>16. ¿Cuáles son los cuatro pasos para elaborar descripciones de casos de uso?<br>R: la comunicación, la inclusión, la extensión y la generalización</li><li>17. ¿Cuáles son las cinco metáforas de altitud para describir un caso de uso en distintos niveles? ¿Qué representan?<br>R: -Blanco es el nivel más alto: hace referencia al nivel empresarial.<br>-Cometa es inferior al blanco: hace referencia al nivel de unidad de negocio.<br>-Azul está a nivel del mar: hace referencia a la creación de los objetivos<br>-Índigo o pez, es un caso de uso que muestra muchos detalles: a menudo a nivel funcional o subfuncional<br>– Negro o almeja, como en el fondo del océano: representan los casos de usos más detallados<br><br></li><li>18. ¿Qué representa un proceso en un diagrama de flujo de datos a nivel de contexto?<br>R: Aquellos lugares dentro del sistema en donde la información que ingresan se procesan.</li><li>19. ¿Qué es una entidad en un diagrama de flujo de datos?<br>R: Una entidad es una persona, grupo departamento o cualquier sistema que recibe o genera información o datos</li><li>20. ¿Qué significa el término “Diagrama de entidad-relación?<br>R: Es una herramienta para el modelado de datos, permite representar las entidades relevantes de un sistema de información, así como sus interrelaciones y propiedades</li><li>21. ¿Qué símbolos se utilizan para dibujar diagramas ER?<br>R: Rectángulo: Representar Entidades<br>Elipses: Se utiliza para representar atributos<br>Rombos: Se utiliza para representar relaciones entre entidades<br>Líneas: Se utilizan para conectar atributos a entidades y entidades a relaciones</li><li>22. Enliste los tipos de diagramas ER<br>R: Uno a uno, uno a muchos, muchos a uno, muchos a muchos</li><li>23. ¿Cuál es la diferencia entre entidad, una entidad asociativa y una entidad atributiva?<br>R: Entidad: es la representación de un objeto o concepto del mundo real Entidad Atributiva: se presenta cuando se quiere unir una entidad con datos cuya existencia depende de una entidad fundamental<br>Entidad Asociativa: une dos entidades.</li><li>24. Liste los tres niveles amplios horizontales de administración en las organizaciones<br>R: Administración operativa, administración media y administración estratégia</li><li>25. ¿Cómo puede ayudar la comprensión de las subculturas organizacionales en el diseño de los sistemas de información?<br>R: Pueden ayudar a definir el problema que existe dentro de la empresa, a fin de dar estrategias convenientes para el diseño del sistema.</li></ol><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-13 02:58:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Alumno Caballero Luca</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-08-13 16:07:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>hdstakys</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-09 23:19:08 UTC</pubDate>
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         <title>Viabilidad</title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381898510</link>
         <description><![CDATA[<div>Rocío Luzardo<br><strong><em>Viabilidad Técnica.</em></strong><br><br><br>Gran parte de la determinación de recursos tiene que ver con la evaluación de la viabilidad técnica.<br>El analista debe averiguar si es posible actualizar o incrementar los recursos técnicos actuales de tal manera que satisfagan los requerimientos bajo consideración.<br><br>Sin embargo, en ocasiones los "agregados" a los sistemas existentes son costosos y noredituables, simplemente porque no cumplen las necesidades con eficiencia. Si no es posible actualizar los sistemas existentes, la siguiente pregunta es si hay tecnología disponible que cumpla las especificaciones.<br><br>En este punto es benéfico el conocimiento de los analistas de sistemas, ya que éstos podrán responder la pregunta de la viabilidad técnica gracias a su propia experiencia y a sus contactos con los fabricantes de tecnología. Es común que la respuesta a la pregunta sobre si una tecnología específica está disponible y puede satisfacer las necesidades de los usuarios sea "sí", y entonces la pregunta pasa al ámbito económico.<br><br><br><strong><em>Viabilidad Económica.</em></strong><br><br>La viabilidad económica es la segunda parte de la determinación de recursos. Los recursos básicos que se deben considerar son el tiempo de usted y el del equipo de análisis de sistemas, el costo de realizar un estudio de sistemas completo (incluyendo el tiempo de los empleados con los que trabajará usted], el costo del tiempo de los empleados de la empresa, el costo estimado del hardware y el costo estimado del software comercial o del desarrollo de software.<br>La empresa interesada debe tener la capacidad de calcular el valor de la inversión bajo evaluación antes de comprometerse a un estudio de sistemas completo. Si los costos a corto plazo no son opacados por las ganancias a largo plazo o no producen una reducción inmediata de los costos operativos, el sistema no es económicamente viable y el proyecto debe detenerse.<br><br><br><strong><em>Viabilidad Operativa.</em></strong><br><br><br>Viabilidad operativa Supongamos por un momento que los recursos técnicos y económicos se evaluaron de manera adecuada. El analista de sistemas aún debe considerar la viabilidad operativa del proyecto solicitado. La viabilidad operativa depende de los recursos humanos disponibles para el proyecto e implica determinar si el sistema funcionará y será utilizado una vez que se instale.<br>Si los usuarios están contentos con el sistema actual, no tienen problemas con su manejo y por lo general no están involucrados en la solicitud de un nuevo sistema, habrá una fuerte resistencia a la implementación del nuevo sistema. Las posibilidades de que entre en funcionamiento son bajas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-09 23:28:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Viabilidad</title>
         <author>lucascalocis</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381900146</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-09 23:36:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Valentini Brisa </title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381906793</link>
         <description><![CDATA[<div>Viabilidad Técnica.<br><br><br>Gran parte de la determinación de recursos tiene que ver con la evaluación de la viabilidad técnica.<br>El analista debe averiguar si es posible actualizar o incrementar los recursos técnicos actuales de tal manera que satisfagan los requerimientos bajo consideración.<br><br>Sin embargo, en ocasiones los "agregados" a los sistemas existentes son costosos y no <br><br>redituables, simplemente porque no cumplen las necesidades con eficiencia. Si no es posible actualizar los sistemas existentes, la siguiente pregunta es si hay tecnología disponible que cumpla las especificaciones.<br><br>En este punto es benéfico el conocimiento de los analistas de sistemas, ya que éstos podrán responder la pregunta de la viabilidad técnica gracias a su propia experiencia y a sus contactos con los fabricantes de tecnología. Es común que la respuesta a la pregunta sobre si una tecnología específica está disponible y puede satisfacer las necesidades de los usuarios sea "sí", y entonces la pregunta pasa al ámbito económico.<br><br><br>Viabilidad Económica.<br><br>La viabilidad económica es la segunda parte de la determinación de recursos. Los recursos básicos que se deben considerar son el tiempo de usted y el del equipo de análisis de sistemas, el costo de realizar un estudio de sistemas completo (incluyendo el tiempo de los empleados con los que trabajará usted], el costo del tiempo de los empleados de la empresa, el costo estimado del hardware y el costo estimado del software comercial o del desarrollo de software.<br>La empresa interesada debe tener la capacidad de calcular el valor de la inversión bajo evaluación antes de comprometerse a un estudio de sistemas completo. Si los costos a corto plazo no son opacados por las ganancias a largo plazo o no producen una reducción inmediata de los costos operativos, el sistema no es económicamente viable y el proyecto debe detenerse.<br><br><br>Viabilidad Operativa.<br><br><br>Viabilidad operativa Supongamos por un momento que los recursos técnicos y económicos se evaluaron de manera adecuada. El analista de sistemas aún debe considerar la viabilidad operativa del proyecto solicitado. La viabilidad operativa depende de los recursos humanos disponibles para el proyecto e implica determinar si el sistema funcionará y será utilizado una vez que se instale.<br>Si los usuarios están contentos con el sistema actual, no tienen problemas con su manejo y por lo general no están involucrados en la solicitud de un nuevo sistema, habrá una fuerte resistencia a la implementación del nuevo sistema. Las posibilidades de que entre en funcionamiento son bajas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 00:11:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Santiago Torres</title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381907235</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelos y Sistemas<br>Profesor: Stakys David<br>Alumno: Santiago Torres<br><br>Factibilidad Técnica<br>Factibilidad de sistemas Técnica es una evaluación que debe demostrar la facultad del sistema para ponerse en marcha y mantenerse durante el tiempo, además debe demostrar que la planeación del sistema ha sido desarrollada cuidadosamente contemplando todas las restricciones y objetivos, aprovechando los recursos que entrega la organización.<br>Los conceptos que hay que considerar en la planeación de la Factibilidad de sistemas técnica es:<br>El sistema funciona como corresponde (números de pruebas)<br>El sistema esta desarrollado para mantenerse cerca de los consumidores.<br>Escalas de producción (Ampliación o reducción de producción).<br>Complementos que ayuden el desarrollo del proyecto: ¿Existe la tecnología necesaria?, ¿De donde se obtendrá la tecnología , ¿Se puede capacitar al personal con la nueva tecnología? ¿Hay proveedores alternativos para el sistema?<br>Factibilidad Económica<br>En esta etapa, hay que comprobar que el proyecto es sustentable económicamente  Justificar que la inversión genera una ganancia, demostrar que si el sistema no cumple con su objetivo no habrán perdidas económicas o serán las mínimas.<br>Los Costos: Considerar costos Fijos y variables<br>Las Ventas: demostrar como se ha definido el costo del producto y cuales son los estimados de ventas por el periodo de al menos un año, justificando cada calculo, investigación de mercado y estadísticas.<br>Factibilidad Operativa<br>La Factibilidad de sistemas Operativa, tiene como objetivo comprobar que a empresa u organización será capaz de darle uso al sistema, que cuenta con el personal capacitado para hacerlo o tiene los recursos humanos necesarios para mantener el sistema. para esto, el sistema debe contemplar cuatro puntos importante al momento de desarrollarse.<br>El sistema no debe ser complejo para los usuarios de la organización o los que operan el sistema, hay que evitar que el usuario ocupe el sistema de manera que pueda ocasionar errores o darle un uso indebido, simplificar las funciones y dar todo por servido.<br>Evitar que a los usuarios les incomode el nuevo sistema, ya sea por que se sientan desplazados de sus obligaciones o por la costumbre a un sistema antiguo, mantenerlo amigable y comprensible para los operadores.<br>Un cambio repentino, puede ocasionar un lento aprendizaje, capacitar y permitir al personal adaptarse a el con la tranquilidad y apoyo necesario, manuales, charlas, capacitaciones.<br>Como ultimo punto a considerar es la posibilidad de la obsolescencia subsecuente. La tecnología existe, pero aun no esta disponible en ese caso, es mejor constar con tecnología que este disponible en el momento y sea fácil de obtener o este mas al alcance de la mano (por si se requieren repuestos o correcciones sea fácil de conseguir). También tener en consideración las políticas habidas y por haber, de manera que si hay un cabio administrativo el sistema no quede obsoleto muy pronto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 00:13:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381907235</guid>
      </item>
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         <title>Ramiro Vega </title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381907515</link>
         <description><![CDATA[<div>Factibilidad Técnica<br><br>El análisis de factibilidad técnica evalúa si el equipo y software están disponibles (o, en el caso del software, si puede desarrollarse) y si tienen las capacidades técnicas requeridas por cada alternativa del diseño que se esté considerando. Los estudios de factibilidad técnica también consideran las interfases entre los sistemas actuales y nuevo. Por ejemplo, los componentes que tienen diferentes especificaciones de circuito no pueden interconectarse, y los programas de software no pueden pasar datos a otros programas si tienen diferentes formatos en los datos o sistemas de codificación; tales componentes y programas no son compatibles técnicamente. Sin embargo, puede hacerse una interfase entre los sistemas no compatibles mediante la emulación, la cual son circuitos diseñados para hacer que los componentes sean compatibles, o por medio de la simulación, que es un programa de cómputo que establece compatibilidad, pero con frecuencia estas formas de factibilidad técnica no están disponibles o son demasiado costosas.<br><br>Los estudios de factibilidad técnica también consideran si la organización tiene el personal que posee la experiencia técnica requerida para diseñar, implementar, operar y mantener el sistema propuesto. Si el personal no tiene esta experiencia, puede entrenársele o pueden emplearse nuevos o consultores que la tengan. Sin embargo, una falta de experiencia técnica dentro de la organización puede llevar al rechazo de una alternativa particular.<br><br><br>Factibilidad Operacional<br><br>Esta factibilidad comprende una determinación de la probabilidad de que un nuevo sistema se use como se supone. Deberían considerarse cuatro aspectos de la factibilidad operacional por lo menos. Primero, un nuevo sistema puede ser demasiado complejo para los usuarios de la organización o los operadores del sistema. Si lo es, los usuarios pueden ignorar el sistema o bien usarlo en tal forma que cause errores o fallas en el sistema.<br><br>Segundo, un sistema puede hacer que los usuarios se resistan a él como consecuencia de una técnica de trabajo, miedo a ser desplazados, intereses en el sistema antiguo u otras razones. Para cada alternativa debe explorarse con cuidado la posibilidad de resistirse al cambio al nuevo sistema. Tercero, un nuevo sistema puede introducir cambios demasiado rápido para permitir al personal adaptarse a él y aceptarlo. Un cambio repentino que se ha anunciado, explicado y “vendido” a los usuarios con anterioridad puede crear resistencia. Sin importar qué tan atractivo pueda ser un sistema en su aspecto económico si la factibilidad operacional indica que tal vez los usuarios no aceptarán el sistema o que uso resultará en muchos errores o en una baja en la moral, el sistema no debe implantarse.<br>Factibilidad Económica<br><br>Los estudios de factibilidad económica incluyen análisis de costos y beneficios asociados con cada alternativa del proyecto. Con análisis de costos/beneficio, todos los costos y beneficios de adquirir y operar cada sistema alternativo se identifican y se hace una comparación de ellos. Primero se comparan os costos esperados de cada alternativa con los beneficios esperados para asegurarse que los beneficios excedan a los costos. Después la proporción costo/beneficio de cada alternativa se compara con las proporcionan costo/beneficio de las otras alternativas para identificar la alternativa que sea más atractiva e su aspecto económico. Una tercera comparación, por lo general implícita, se relaciona con las formas en que la organización podría gastar su dinero de modo que no fuera en un proyecto de sistemas.<br><br><br>Los costos de implementación incluyen comúnmente el costo remanente de la investigación de sistemas (ara este propósito, los costos en los que ya se ha incurrido no son relevantes), los costos de hardware y software, los costos de operación del sistema para su vida útil esperada, y los costos de mano de obra, material, energía, reparaciones y mantenimiento. A través del análisis de costo/beneficio, la organización debe apoyarse en los conceptos tradicionales de análisis financiero y las herramientas como teoría del valor presente, análisis de costos diferenciales y análisis de flujos descontados.<br><br>Algunos costos y beneficios pueden cuantificarse fácilmente. Los beneficios que pueden cuantificarse con facilidad son de dos tipos generales: Ahorros en costos, tales como una disminución en costos de operación y aumentos en las utilidades directas. Como un ejemplo de lo último, un cliente podría haber contratado la suministración de pedidos de una cantidad conocida si la organización implanta un sistema que información que proporcione al cliente información continua acerca del estado de la producción en proceso de los embarques planeados de mercancía, de tal forma que a los clientes de dicho cliente pueda dárseles estimaciones exactas de cuándo estará disponible la mercancía.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 00:15:16 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Telechea</title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381908412</link>
         <description><![CDATA[<div>Viabilidad Técnica.<br><br><br>Gran parte de la determinación de recursos tiene que ver con la evaluación de la viabilidad técnica.<br>El analista debe averiguar si es posible actualizar o incrementar los recursos técnicos actuales de tal manera que satisfagan los requerimientos bajo consideración.<br><br>Sin embargo, en ocasiones los "agregados" a los sistemas existentes son costosos y noredituables, simplemente porque no cumplen las necesidades con eficiencia. Si no es posible actualizar los sistemas existentes, la siguiente pregunta es si hay tecnología disponible que cumpla las especificaciones.<br><br>En este punto es benéfico el conocimiento de los analistas de sistemas, ya que éstos podrán responder la pregunta de la viabilidad técnica gracias a su propia experiencia y a sus contactos con los fabricantes de tecnología. Es común que la respuesta a la pregunta sobre si una tecnología específica está disponible y puede satisfacer las necesidades de los usuarios sea "sí", y entonces la pregunta pasa al ámbito económico.<br><br><br>Viabilidad Económica.<br><br>La viabilidad económica es la segunda parte de la determinación de recursos. Los recursos básicos que se deben considerar son el tiempo de usted y el del equipo de análisis de sistemas, el costo de realizar un estudio de sistemas completo (incluyendo el tiempo de los empleados con los que trabajará usted], el costo del tiempo de los empleados de la empresa, el costo estimado del hardware y el costo estimado del software comercial o del desarrollo de software.<br>La empresa interesada debe tener la capacidad de calcular el valor de la inversión bajo evaluación antes de comprometerse a un estudio de sistemas completo. Si los costos a corto plazo no son opacados por las ganancias a largo plazo o no producen una reducción inmediata de los costos operativos, el sistema no es económicamente viable y el proyecto debe detenerse.<br><br><br>Viabilidad Operativa.<br><br><br>Viabilidad operativa Supongamos por un momento que los recursos técnicos y económicos se evaluaron de manera adecuada. El analista de sistemas aún debe considerar la viabilidad operativa del proyecto solicitado. La viabilidad operativa depende de los recursos humanos disponibles para el proyecto e implica determinar si el sistema funcionará y será utilizado una vez que se instale.<br>Si los usuarios están contentos con el sistema actual, no tienen problemas con su manejo y por lo general no están involucrados en la solicitud de un nuevo sistema, habrá una fuerte resistencia a la implementación del nuevo sistema. Las posibilidades de que entre en funcionamiento son bajas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 00:19:34 UTC</pubDate>
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         <title>Alvarez Brenda </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381908944</link>
         <description><![CDATA[<div>Puede hablarse de <strong>viabilidad técnica</strong> para hacer referencia a aquello que atiende a las características tecnológicas y naturales involucradas en un proyecto. El estudio de la viabilidad técnica suele estar vinculado a la seguridad y al control (por ejemplo, si la idea es construir un puente, la viabilidad técnica estará referida al estudio del terreno en cuestión y a las condiciones ambientales para evitar que se caiga). <strong>Viabilidad Económica</strong><br>En esta etapa, hay que comprobar que el proyecto es sustentable económicamente  Justificar que la inversión genera una ganancia, demostrar que si el sistema no cumple con su objetivo no habrán perdidas económicas o serán las mínimas.<br>La viabilidad de sistemas Operativa, tiene como objetivo comprobar que a empresa u organización será capaz de darle uso al sistema, que cuenta con el personal capacitado para hacerlo o tiene los recursos humanos necesarios para mantener el sistema. para esto, el sistema debe contemplar cuatro puntos importante al momento de desarrollarse.<br>El sistema no debe ser complejo para los usuarios de la organización o los que operan el sistema, hay que evitar que el usuario ocupe el sistema de manera que pueda ocasionar errores o darle un uso indebido, simplificar las funciones y dar todo por servido.<br>Evitar que a los usuarios les incomode el nuevo sistema, ya sea por que se sientan desplazados de sus obligaciones o por la costumbre a un sistema antiguo, mantenerlo amigable y comprensible para los operadores.<br>Un cambio repentino, puede ocasionar un lento aprendizaje, capacitar y permitir al personal adaptarse a el con la tranquilidad y apoyo necesario, manuales, charlas, capacitaciones.<br>Como ultimo punto a considerar es la posibilidad de la obsolescencia subsecuente. La tecnología existe, pero aun no esta disponible en ese caso, es mejor constar con tecnología que este disponible en el momento y sea fácil de obtener o este mas al alcance de la mano (por si se requieren repuestos o correcciones sea fácil de conseguir). También tener en consideración las políticas habidas y por haber, de manera que si hay un cabio administrativo el sistema no quede obsoleto muy pronto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 00:22:39 UTC</pubDate>
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         <title>Abril Bruno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/381909344</link>
         <description><![CDATA[<div>Viabilidad tecnica: Es la condición que hace posible el funcionamiento de nuestras ideas o proyectos, atendiendo a sus características tecnológicas y toda su relación con el exterior en la complementación del producto, se evalúa ante un determinado requerimiento o di para determinar si es posible llevarlo a cabo en condiciones de seguridad con la tecnología disponible, verificando factores diversos como resistencia estructural, durabilidad u operacional, implicaciones energéticas, según el campo del que de trate.<br> <br> <br> Viabilidad economica: Los recursos de los que se dispone para evaluar la viabilidad económica vienen determinados por los que produce el propio sistema, proyecto o idea que se está evaluando, por lo que en realidad se lleva a cabo un análisis de rendimiento o rentabilidad interna. Para ello se enfrenta lo que se produce con lo que se gasta, en términos económicos. Para que este nuevo proyecto, sistema o idea goce de plena viabilidad, debe cumplir con los requisitos establecidos al momento de hacer el estudio y complementarlo con la necesidad a ser cumplida o llevada a cabo. Debe cumplir con los objetivos que se establecen, que sea coste eficiente y debe sobrepasar en calidad, cantidad y otros aspectos relacionados a sistemas actuales.<br> <br> La viabilidad operativa: Depende de los recursos humanos disponibles para el proyecto e implica determinar si el sistema funcionará y será utilizado una vez que se instale.<br> Si los usuarios están contentos con el sistema actual, no tienen problemas con su manejo y por lo general no están involucrados en la solicitud de un nuevo sistema, habrá una fuerte resistencia a la implementación del nuevo sistema. Las posibilidades de que entre en funcionamiento son bajas.<br> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 00:24:19 UTC</pubDate>
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         <title>TRABAJO PRACTICO</title>
         <author>hdstakys</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/385007569</link>
         <description><![CDATA[<div>FECHA ENTREGA 30-09-2019</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 00:19:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>flujo de control</title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/389762320</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-25 22:01:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>flujo de control</title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/389764226</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El <strong>análisis de control de flujo</strong> es una técnica de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_est%C3%A1tico_de_software">análisis estático de software</a> para determinar las <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Estructuras_de_control">estructuras de control</a> de un programa.<br><br></div><div><br>El control del flujo se representa a través del <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Grafo_de_control_de_flujo">grafo de control de flujo</a> (CFG).<br><br></div><div><br>En la mayoría de los <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n">lenguaje de programación</a>, el control del flujo se encuentra explícito en el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_fuente">código fuente</a> del programa<br><br></div><div><strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-25 22:10:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aimeferreyra942</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/390304399</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-26 21:27:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agusolavarri</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391136583</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 03:26:04 UTC</pubDate>
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         <title>Coutinho Lucia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 17:17:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Coutinho Lucia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391478467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 17:21:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aimeferreyra942</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391540746</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 19:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Calosso</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 21:20:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Valentino Brisa</title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391612292</link>
         <description><![CDATA[<div>TRABAJO PRACTICO NRO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:<br>• La iniciación de proyectos.<br>• La determinación de la vialidad de un proyecto.<br>• La programación de proyectos.<br>• Planeación y administración de las actividades.<br>• Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.<br>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:<br>• Revisar los revisar los criterios de desempeño.<br>• Observar e investigar el comportamiento de los empleados.<br>• Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.<br>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:<br>• Respaldo de los directivos de la organización.<br>• Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.<br>• La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.<br>• Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.<br>• La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.<br>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.<br>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:<br>• Tiempo del analista de sistemas.<br>• Costo del estudio de sistemas.<br>• Costo del tiempo de los empleados para el estudio.<br>• Costo estimado del hardware.<br>• Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.<br>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.<br>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:<br>• El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).<br>• La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).<br>• El tiempo de inactividad de la CPU o red.<br>• El tamaño de memoria provisto.<br>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:<br>• comprarlo.<br>• Rentarlo.<br>• Arrendarlo.<br>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.<br>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.<br>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.<br>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.<br>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:<br>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.<br>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.<br>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.<br>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:<br>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.<br>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.<br>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).<br>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.<br>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.<br>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:<br>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.<br>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.<br>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br> <br> <br> <br> <br> <br> <br>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.<br>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.<br>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.<br>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.<br>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:<br>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.<br>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.<br>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.<br>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.<br>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.<br>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.<br>23) Los tipos de líderes de equipo son:<br>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.<br>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.<br>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.<br>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:<br>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.<br>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.<br>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.<br>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:<br>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.<br>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.<br>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.<br>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:33:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Abril Bruno</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:<br>• La iniciación de proyectos.<br>• La determinación de la vialidad de un proyecto.<br>• La programación de proyectos.<br>• Planeación y administración de las actividades.<br>• Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.<br>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:<br>• Revisar los revisar los criterios de desempeño.<br>• Observar e investigar el comportamiento de los empleados.<br>• Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.<br>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:<br>• Respaldo de los directivos de la organización.<br>• Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.<br>• La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.<br>• Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.<br>• La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.<br>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.<br>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:<br>• Tiempo del analista de sistemas.<br>• Costo del estudio de sistemas.<br>• Costo del tiempo de los empleados para el estudio.<br>• Costo estimado del hardware.<br>• Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.<br>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.<br>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:<br>• El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).<br>• La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).<br>• El tiempo de inactividad de la CPU o red.<br>• El tamaño de memoria provisto.<br>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:<br>• comprarlo.<br>• Rentarlo.<br>• Arrendarlo.<br>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.<br>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.<br>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.<br>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.<br>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:<br>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.<br>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.<br>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.<br>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:<br>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.<br>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.<br>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).<br>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.<br>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.<br>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:<br>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.<br>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.<br>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br> <br> <br> <br> <br> <br> <br>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.<br>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.<br>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.<br>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.<br>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:<br>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.<br>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.<br>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.<br>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.<br>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.<br>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.<br>23) Los tipos de líderes de equipo son:<br>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.<br>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.<br>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.<br>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:<br>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.<br>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.<br>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.<br>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:<br>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.<br>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.<br>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.<br>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:35:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alvarez Brenda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>TRABAJO PRACTICO NUMERO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:</div><div> La iniciación de proyectos.</div><div>La determinación de la vialidad de un proyecto.</div><div>La programación de proyectos.</div><div>Planeación y administración de las actividades.</div><div>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.</div><div>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:</div><div>Revisar los revisar los criterios de desempeño.</div><div>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.</div><div>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.</div><div>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:</div><div>Respaldo de los directivos de la organización.</div><div>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.</div><div>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.</div><div>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.</div><div>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.</div><div>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.</div><div>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:</div><div>Tiempo del analista de sistemas.</div><div>Costo del estudio de sistemas.</div><div>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.</div><div>Costo estimado del hardware.</div><div>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.</div><div>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.</div><div>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:</div><div>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).</div><div>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).</div><div>El tiempo de inactividad de la CPU o red.</div><div>El tamaño de memoria provisto.</div><div>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:</div><div>• comprarlo.</div><div>• Rentarlo.</div><div>• Arrendarlo.</div><div>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.</div><div>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.</div><div>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.</div><div>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.</div><div>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:</div><div>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.</div><div>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:</div><div>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.</div><div>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.</div><div>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).</div><div>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.</div><div>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.</div><div>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:</div><div>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.</div><div>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.</div><div>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.</div><div>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.</div><div>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.</div><div>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.</div><div>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.</div><div>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:</div><div>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.</div><div>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.</div><div>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.</div><div>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.</div><div>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.</div><div>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.</div><div>23) Los tipos de líderes de equipo son:</div><div>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.</div><div>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.</div><div>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.</div><div>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.</div><div>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:</div><div>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.</div><div>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.</div><div>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.</div><div>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:</div><div>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.</div><div>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.</div><div>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.</div><div>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:43:04 UTC</pubDate>
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         <title>Arias Sebastian</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:48:36 UTC</pubDate>
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         <title>Orono TP 3</title>
         <author>orono698</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto? </li><li>Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas. </li><li>Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.</li><li>Defina viabilidad técnica. </li><li>Defina viabilidad económica. </li><li>Defina viabilidad operacional. </li><li>Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas. </li><li>¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?</li><li>¿Qué significa COTS? </li><li>¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?</li><li>Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno. </li><li>Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno. </li><li>Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto. </li><li>¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio? </li><li>¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución? </li><li>¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo? </li><li>Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente? </li><li>¿Qué es un gráfico de Gantt? </li><li>¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas? </li><li>Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas. </li><li>Defina el término ruta crítica. </li><li>¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto? </li><li>Mencione los dos tipos de líderes de equipo. </li><li>¿Qué implica una norma de equipo disfuncional? </li><li>¿Qué implica el proceso de equipo? </li><li>¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas? </li><li>¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br><br></li></ol><div><br></div><ol><li> Iniciar proyectos, determinar su viabilidad, programar fechas y tiempos para su cumplimento, planificar y después administrar las actividades y a los miembros del equipo para optimizar la productividad son aptitudes que el analista de sistemas debe dominar. Como tales, se consideran los fundamentos de administración de los proyectos.</li><li>Note que revisar la salida, observar o investigar el comportamiento de los empleados y escuchar la retroalimentación de las fuentes externas son valiosas herramientas para detectar problemas</li></ol><div> </div><ol><li><strong>      1</strong> Contar con el respaldo de la administración.<ol><li>Que sea el momento oportuno para comprometerse con el proyecto.</li><li> La posibilidad de mejorar la obtención de los objetivos de la organización.</li></ol></li></ol><div><strong>4 </strong> Que sea práctico en términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.</div><div><strong>5 </strong> Que el proyecto valga la pena en comparación con las demás formas en que la organización podría invertir sus recursos.</div><div>.</div><ol><li>Viabilidad técnica es el Complemento para el sistema actual y la tecnología disponible para satisfacer las necesidades de los usuarios.</li></ol><div> </div><ol><li>Viabilidad económica</li></ol><div>              Tiempo del analista de sistemas</div><div>              Costo del estudio de sistemas</div><div>              Costo del tiempo de los empleados para el estudio</div><div>              Costo estimado del hardware</div><div>              Costo del software empaquetado o del desarrollo de software</div><ol><li>Si el sistema funcionará o no cuando se instale, Si el sistema se utilizará o no.</li><li>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).</li></ol><div>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).</div><div>El tiempo de inactividad de la CPU o red.</div><div>El tamaño de memoria provisto.</div><ol><li>Tres principales opciones para adquirir hardware computacional son comprarlo, arrendarlo o rentarlo.</li><li>Software comercial para venta en los canales convencionales.</li><li>La “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación</li><li>Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas. Y todavía quedan muchos ejemplos más. Aunque no siempre es fácil, podemos medir los beneficios tangibles en términos de ahorro de dinero, recursos o tiempo.</li><li>Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles.</li></ol><div>Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.</div><div> <br><br></div><ol><li>ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.</li></ol><div> <br><br></div><ol><li>ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.</li><li> ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.</li><li>LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:</li></ol><div>Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.</div><div>Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.</div><div>Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).</div><div>Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.</div><div>14-  El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos</div><div>15- Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.</div><div>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br><br></div><ol><li>El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso</li><li> Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.</li></ol><div>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.</div><ol><li>Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.</li><li>PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.</li><li>Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT. La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades. Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.</li></ol><div>Los nodos circulares sirven para 1) reconocer que una actividad se completó y indicar qué actividades hay que completar para poder empezar una nueva (precedencia). </div><ol><li>Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.</li></ol><div>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.</div><ol><li>Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.</li><li>Los tipos de líderes de equipo son:</li></ol><ul><li>Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.</li><li>Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.</li></ul><ol><li>Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.</li><li>Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br><br></li></ol><div> <br><br></div><ol><li> Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.</li></ol><ul><li>Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.</li><li>Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.</li></ul><ol><li>Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.</li></ol><ul><li>Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.</li><li>Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.</li><li>La seguridad es de primordial importancia.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:52:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcostomasmanzo12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marcos Manzo</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:57:21 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel telechea</title>
         <author>dtelechea41</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.	¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto? <br>2.	Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas. <br>3.	Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4.	Defina viabilidad técnica. <br>5.	Defina viabilidad económica. <br>6.	Defina viabilidad operacional. <br>7.	Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas. <br>8.	¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9.	¿Qué significa COTS? <br>10.	¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11.	Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno. <br>12.	Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno. <br>13.	Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto. <br>14.	¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio? <br>15.	¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución? <br>16.	¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo? <br>17.	Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente? <br>18.	¿Qué es un gráfico de Gantt? <br>19.	¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas? <br>20.	Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas. <br>21.	Defina el término ruta crítica. <br>22.	¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto? <br>23.	Mencione los dos tipos de líderes de equipo. <br>24.	¿Qué implica una norma de equipo disfuncional? <br>25.	¿Qué implica el proceso de equipo? <br>26.	¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas? <br>27.	¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br><br>1.	 Iniciar proyectos, determinar su viabilidad, programar fechas y tiempos para su cumplimento, planificar y después administrar las actividades y a los miembros del equipo para optimizar la productividad son aptitudes que el analista de sistemas debe dominar. Como tales, se consideran los fundamentos de administración de los proyectos.<br>2.	Note que revisar la salida, observar o investigar el comportamiento de los empleados y escuchar la retroalimentación de las fuentes externas son valiosas herramientas para detectar problemas<br><br>3.	      1 Contar con el respaldo de la administración.<br>2	Que sea el momento oportuno para comprometerse con el proyecto.<br>3	 La posibilidad de mejorar la obtención de los objetivos de la organización.<br>4  Que sea práctico en términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.<br>5  Que el proyecto valga la pena en comparación con las demás formas en que la organización podría invertir sus recursos.<br>.<br>4.	Viabilidad técnica es el Complemento para el sistema actual y la tecnología disponible para satisfacer las necesidades de los usuarios.<br><br>5.	Viabilidad económica<br>              Tiempo del analista de sistemas<br>              Costo del estudio de sistemas<br>              Costo del tiempo de los empleados para el estudio<br>              Costo estimado del hardware<br>              Costo del software empaquetado o del desarrollo de software<br>6.	Si el sistema funcionará o no cuando se instale, Si el sistema se utilizará o no.<br>7-	El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).<br>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).<br>El tiempo de inactividad de la CPU o red.<br>El tamaño de memoria provisto.<br>8-	Tres principales opciones para adquirir hardware computacional son comprarlo, arrendarlo o rentarlo.<br>9-	Software comercial para venta en los canales convencionales.<br>10-	La “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación<br>11.	Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas. Y todavía quedan muchos ejemplos más. Aunque no siempre es fácil, podemos medir los beneficios tangibles en términos de ahorro de dinero, recursos o tiempo.<br>12.	Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles.<br>Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.<br> <br>13.	ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.<br> <br>1.	ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.<br>2.	 ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.<br>3.	LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:<br>Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.<br>Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.<br>Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).<br>Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.<br>14-  El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos<br>15- Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.<br>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br>16.	El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso<br>17.	 Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.<br>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.<br>18.	Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.<br>19.	PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.<br>20.	Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT. La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades. Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.<br>Los nodos circulares sirven para 1) reconocer que una actividad se completó y indicar qué actividades hay que completar para poder empezar una nueva (precedencia). <br>21.	Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.<br>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.<br>22.	Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.<br>23.	Los tipos de líderes de equipo son:<br>•	Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.<br>•	Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.<br>24.	Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.<br>25.	Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br> <br>26.	 Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.<br>•	Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.<br>•	Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.<br>27.	Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.<br>•	Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.<br>•	Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.<br>•	La seguridad es de primordial importancia.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>Arias Sebastian</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 22:59:53 UTC</pubDate>
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         <title>Alvarez Brenda</title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
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         <description><![CDATA[<div>TRABAJO PRACTICO NUMERO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:</div><div> La iniciación de proyectos.</div><div>La determinación de la vialidad de un proyecto.</div><div>La programación de proyectos.</div><div>Planeación y administración de las actividades.</div><div>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.</div><div>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:</div><div>Revisar los revisar los criterios de desempeño.</div><div>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.</div><div>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.</div><div>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:</div><div>Respaldo de los directivos de la organización.</div><div>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.</div><div>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.</div><div>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.</div><div>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.</div><div>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.</div><div>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:</div><div>Tiempo del analista de sistemas.</div><div>Costo del estudio de sistemas.</div><div>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.</div><div>Costo estimado del hardware.</div><div>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.</div><div>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.</div><div>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:</div><div>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).</div><div>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).</div><div>El tiempo de inactividad de la CPU o red.</div><div>El tamaño de memoria provisto.</div><div>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:</div><div>• comprarlo.</div><div>• Rentarlo.</div><div>• Arrendarlo.</div><div>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.</div><div>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.</div><div>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.</div><div>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.</div><div>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:</div><div>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.</div><div>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:</div><div>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.</div><div>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.</div><div>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).</div><div>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.</div><div>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.</div><div>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:</div><div>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.</div><div>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.</div><div>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.</div><div>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.</div><div>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.</div><div>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.</div><div>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.</div><div>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:</div><div>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.</div><div>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.</div><div>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.</div><div>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.</div><div>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.</div><div>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.</div><div>23) Los tipos de líderes de equipo son:</div><div>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.</div><div>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.</div><div>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.</div><div>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.</div><div>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:</div><div>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.</div><div>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.</div><div>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.</div><div>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:</div><div>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.</div><div>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.</div><div>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.</div><div>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 23:01:47 UTC</pubDate>
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         <title>Torres </title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>TRABAJO PRACTICO NUMERO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:</div><div> La iniciación de proyectos.</div><div>La determinación de la vialidad de un proyecto.</div><div>La programación de proyectos.</div><div>Planeación y administración de las actividades.</div><div>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.</div><div>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:</div><div>Revisar los revisar los criterios de desempeño.</div><div>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.</div><div>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.</div><div>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:</div><div>Respaldo de los directivos de la organización.</div><div>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.</div><div>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.</div><div>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.</div><div>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.</div><div>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.</div><div>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:</div><div>Tiempo del analista de sistemas.</div><div>Costo del estudio de sistemas.</div><div>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.</div><div>Costo estimado del hardware.</div><div>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.</div><div>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.</div><div>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:</div><div>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).</div><div>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).</div><div>El tiempo de inactividad de la CPU o red.</div><div>El tamaño de memoria provisto.</div><div>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:</div><div>• comprarlo.</div><div>• Rentarlo.</div><div>• Arrendarlo.</div><div>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.</div><div>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.</div><div>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.</div><div>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.</div><div>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:</div><div>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.</div><div>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:</div><div>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.</div><div>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.</div><div>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).</div><div>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.</div><div>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.</div><div>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:</div><div>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.</div><div>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.</div><div>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.</div><div>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.</div><div>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.</div><div>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.</div><div>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.</div><div>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:</div><div>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.</div><div>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.</div><div>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.</div><div>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.</div><div>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.</div><div>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.</div><div>23) Los tipos de líderes de equipo son:</div><div>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.</div><div>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.</div><div>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.</div><div>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.</div><div>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:</div><div>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.</div><div>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.</div><div>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.</div><div>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:</div><div>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.</div><div>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.</div><div>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.</div><div>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 23:03:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391617825</guid>
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         <title>Bue Rodrigo</title>
         <author>rodrigobue32</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391618926</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>TRABAJO PRACTICO NUMERO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:</div><div> La iniciación de proyectos.</div><div>La determinación de la vialidad de un proyecto.</div><div>La programación de proyectos.</div><div>Planeación y administración de las actividades.</div><div>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.</div><div>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:</div><div>Revisar los revisar los criterios de desempeño.</div><div>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.</div><div>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.</div><div>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:</div><div>Respaldo de los directivos de la organización.</div><div>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.</div><div>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.</div><div>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.</div><div>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.</div><div>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.</div><div>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:</div><div>Tiempo del analista de sistemas.</div><div>Costo del estudio de sistemas.</div><div>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.</div><div>Costo estimado del hardware.</div><div>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.</div><div>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.</div><div>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:</div><div>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).</div><div>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).</div><div>El tiempo de inactividad de la CPU o red.</div><div>El tamaño de memoria provisto.</div><div>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:</div><div>• comprarlo.</div><div>• Rentarlo.</div><div>• Arrendarlo.</div><div>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.</div><div>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.</div><div>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.</div><div>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.</div><div>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:</div><div>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.</div><div>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:</div><div>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.</div><div>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.</div><div>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).</div><div>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.</div><div>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.</div><div>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:</div><div>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.</div><div>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.</div><div>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.</div><div>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.</div><div>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.</div><div>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.</div><div>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.</div><div>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:</div><div>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.</div><div>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.</div><div>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.</div><div>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.</div><div>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.</div><div>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.</div><div>23) Los tipos de líderes de equipo son:</div><div>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.</div><div>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.</div><div>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.</div><div>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.</div><div>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:</div><div>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.</div><div>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.</div><div>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.</div><div>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:</div><div>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.</div><div>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.</div><div>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.</div><div>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 23:09:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigobue32</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/391619280</link>
         <description><![CDATA[<div>Bue Rodrigo<br><br>TRABAJO PRACTICO NUMERO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:</div><div> La iniciación de proyectos.</div><div>La determinación de la vialidad de un proyecto.</div><div>La programación de proyectos.</div><div>Planeación y administración de las actividades.</div><div>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.</div><div>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:</div><div>Revisar los revisar los criterios de desempeño.</div><div>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.</div><div>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.</div><div>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:</div><div>Respaldo de los directivos de la organización.</div><div>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.</div><div>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.</div><div>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.</div><div>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.</div><div>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.</div><div>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:</div><div>Tiempo del analista de sistemas.</div><div>Costo del estudio de sistemas.</div><div>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.</div><div>Costo estimado del hardware.</div><div>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.</div><div>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.</div><div>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:</div><div>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).</div><div>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).</div><div>El tiempo de inactividad de la CPU o red.</div><div>El tamaño de memoria provisto.</div><div>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:</div><div>• comprarlo.</div><div>• Rentarlo.</div><div>• Arrendarlo.</div><div>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.</div><div>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.</div><div>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.</div><div>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.</div><div>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:</div><div>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.</div><div>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.</div><div>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:</div><div>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.</div><div>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.</div><div>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).</div><div>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.</div><div>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.</div><div>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:</div><div>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.</div><div>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.</div><div>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.</div><div>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.</div><div>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.</div><div>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.</div><div>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.</div><div>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:</div><div>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.</div><div>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.</div><div>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.</div><div>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.</div><div>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.</div><div>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.</div><div>23) Los tipos de líderes de equipo son:</div><div>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.</div><div>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.</div><div>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.</div><div>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.</div><div>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:</div><div>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.</div><div>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.</div><div>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.</div><div>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:</div><div>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.</div><div>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.</div><div>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.</div><div>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 23:11:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ramirobenjaminvega2000</author>
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         <pubDate>2019-09-30 23:35:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
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         <pubDate>2019-09-30 23:50:40 UTC</pubDate>
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         <title>Anagua Ivan</title>
         <author>matias_anagua_141</author>
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         <description><![CDATA[<div>TRABAJO PRACTICO NUMERO 3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:<br> La iniciación de proyectos.<br>La determinación de la vialidad de un proyecto.<br>La programación de proyectos.<br>Planeación y administración de las actividades.<br>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.<br>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:<br>Revisar los revisar los criterios de desempeño.<br>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.<br>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.<br>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:<br>Respaldo de los directivos de la organización.<br>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.<br>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.<br>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.<br>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.<br>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.<br>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:<br>Tiempo del analista de sistemas.<br>Costo del estudio de sistemas.<br>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.<br>Costo estimado del hardware.<br>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.<br>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.<br>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:<br>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).<br>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).<br>El tiempo de inactividad de la CPU o red.<br>El tamaño de memoria provisto.<br>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:<br>• comprarlo.<br>• Rentarlo.<br>• Arrendarlo.<br>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.<br>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.<br>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.<br>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.<br>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:<br>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.<br>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.<br>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.<br>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:<br>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.<br>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.<br>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).<br>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.<br>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.<br>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:<br>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.<br>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.<br>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.<br>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.<br>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.<br>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.<br>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:<br>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.<br>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.<br>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.<br>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.<br>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.<br>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.<br>23) Los tipos de líderes de equipo son:<br>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.<br>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.<br>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.<br>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:<br>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.<br>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.<br>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.<br>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:<br>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.<br>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.<br>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.<br>•	La seguridad es de primordial importancia.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 23:56:34 UTC</pubDate>
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         <title>Caballero Luca</title>
         <author>barriosmaiilen17</author>
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         <pubDate>2019-10-01 00:02:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>abriltorressanchez155</author>
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         <pubDate>2019-10-01 00:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>Génesis Martinez</title>
         <author>matias_anagua_141</author>
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         <description><![CDATA[<div>TP n3<br>1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos principales de un proyecto?<br>2. Mencione tres formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas.<br>3. Enliste los cinco criterios para la selección de proyectos de sistemas.<br>4. Defina viabilidad técnica.<br>5. Defina viabilidad económica.<br>6. Defina viabilidad operacional.<br>7. Mencione cuatro criterios para evaluar el hardware de sistemas.<br>8. ¿Cuáles son las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional?<br>9. ¿Qué significa COTS?<br>10. ¿Qué implica un ASP, en términos de entrega de software?<br>11. Defina los costos y beneficios tangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>12. Defina los costos y beneficios intangibles. Dé un ejemplo de cada uno.<br>13. Enliste cuatro técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto.<br>14. ¿Cuándo es útil el análisis de punto de equilibrio?<br>15. ¿Cuáles son las tres desventajas de usar el método de retribución?<br>16. ¿Cuándo se utiliza el análisis del flujo de efectivo?<br>17. Como lineamiento general, ¿cuándo se debe utilizar el análisis del valor presente?<br>18. ¿Qué es un gráfico de Gantt?<br>19. ¿Cuándo es útil un diagrama PERT para los proyectos de sistemas?<br>20. Mencione tres ventajas de usar un diagrama PERT en vez de un gráfico de Gantt para programar tiempos y fechas de los proyectos de sistemas.<br>21. Defina el término ruta crítica.<br>22. ¿Cómo evalúa un gerente de proyectos el riesgo de que las cosas salgan mal y de tener eso en cuenta al planear el tiempo requerido para completar el proyecto?<br>23. Mencione los dos tipos de líderes de equipo.<br>24. ¿Qué implica una norma de equipo disfuncional?<br>25. ¿Qué implica el proceso de equipo?<br>26. ¿Cuáles son tres razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistemas?<br>27. ¿Cuáles son las cuatro formas en las que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales?<br>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:<br> La iniciación de proyectos.<br>La determinación de la vialidad de un proyecto.<br>La programación de proyectos.<br>Planeación y administración de las actividades.<br>Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.<br>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:<br>Revisar los revisar los criterios de desempeño.<br>Observar e investigar el comportamiento de los empleados.<br>Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.<br>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:<br>Respaldo de los directivos de la organización.<br>Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.<br>La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.<br>Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.<br>La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.<br>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.<br>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:<br>Tiempo del analista de sistemas.<br>Costo del estudio de sistemas.<br>Costo del tiempo de los empleados para el estudio.<br>Costo estimado del hardware.<br>Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.<br>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.<br>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:<br>El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).<br>La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).<br>El tiempo de inactividad de la CPU o red.<br>El tamaño de memoria provisto.<br>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:<br>*comprarlo.<br>*Rentarlo.<br>*Arrendarlo.<br>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.<br>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.<br>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.<br>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. 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El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.<br>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. 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Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:<br>*Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.<br>*Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.<br>*Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).<br>*Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.<br>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.<br>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:<br>*Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.<br>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.<br>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.<br>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.<br>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.<br>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.<br>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:<br>*Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.<br>*La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.<br>*Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.<br>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.<br>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica -y, por lo tanto, la concreción del proyecto-, se verá demorada.<br>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.<br>23) Los tipos de líderes de equipo son:<br>* Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.<br>* Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.<br>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.<br>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar -es decir, el proceso- es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:<br>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.<br>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.<br>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.<br>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:<br>*Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.<br>*Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.<br>*Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.<br>*La seguridad es de primordial importancia.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-01 21:23:08 UTC</pubDate>
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         <title>Tp N3 </title>
         <author>barriosmaiilen17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Barrios- Vica</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-08 00:05:08 UTC</pubDate>
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         <title>hola como estan soy lucas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-21 23:20:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fecha de Entrega 4-11-2019     1.¿Qué tipos de información hay que buscar en las entrevistas?                               2. Liste los cinco pasos necesarios en la preparación para una entrevista.                  3. Defina lo que significa preguntas abiertas en una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.                                  4. ¿Cuándo es apropiado usar preguntas abiertas en las entrevistas?                               5. Defina lo que implica el uso de preguntas cerradas en una entrevista. Mencione seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.            6. ¿Cuándo es apropiado usar preguntas cerradas en las entrevistas?                               7. ¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de usar una pregunta de sondeo en las entrevistas? </title>
         <author>hdstakys</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-21 23:25:40 UTC</pubDate>
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         <title>tp mendez,tamer</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-10-21 23:38:49 UTC</pubDate>
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         <title>HOLA PROFE</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-10-22 00:14:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
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         <description><![CDATA[<div> Trabajo stakis<br>1En las entrevistas  usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales<br><br>2.<br>los cinco pasos necesarios en la preparación para una entrevista son:<br><br><br><br>Leer los antecedentes <br><br>Establecer los objetivos de la entrevista<br><br>Decidir a quién entrevistar<br><br>Preparar al entrevistado<br><br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br><br>3.Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial<br><br>Ventajas<br><br> Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br><br>Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br><br>Proporcionan gran cantidad de detalles.<br><br>Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br><br>Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br><br>Permiten más espontaneidad.<br><br>Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br><br>Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br><br><br>DESVENTAJAS<br><br>Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br><br>Posible pérdida de control de la entrevista<br><br>Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br><br>Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br><br>Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br><br>4. Estas preguntas incluyen aquellas como «¿Qué piensa de poner a todoslos gerentes en una intranet?» y «Explique por favor cómo toma una decisión de programaciónde producción». Considere el término abiertas. En realidad, «abiertas» describe las opcionesdel entrevistado para responder. Están abiertas. La respuesta puede ser de dos palabras o dos párrafos. Se muestran algunos ejemplos de  preguntas abiertas.<br>Ejemplos:  ¿Cuál es su opinión del estado actual del comercio electrónico negocio a negocio en su empresa?<br><br>¿Cuáles son los objetivos críticos de su departamento?<br><br>Una vez que los datos se envían a través del sitio Web, ¿cómo se procesan?<br><br>Describa el proceso de monitoreo que está disponible en línea.<br><br>¿Cuáles son algunos de los errores comunes de captura de datos que se cometen en este departamento?<br><br><br><br>5.Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionarán de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial<br><br>6.Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br><br>7.Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a abordar en las preguntas para conseguir respuestas más detalladas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-28 21:36:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcostomasmanzo12</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/403627514</link>
         <description><![CDATA[<div>Marcos Manzo</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-28 23:41:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fecha de entrega 4-11-2019</title>
         <author>hdstakys</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/403627853</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.</div><div>2.Defina diseño de aplicación conjunta.</div><div>3.Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.</div><div>4.Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.</div><div>5. ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?</div><div>6.¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar</div><div>7.¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?</div><div>8.Defina lo que significa escalar.</div><div>9.¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?</div><div>10 ¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?</div><div>11 Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12. Defina validez en relación con la construcción de escalas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-28 23:42:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anagua Ivan</title>
         <author>matias_anagua_141</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/403634122</link>
         <description><![CDATA[<div>                          <br>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-29 00:09:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/403643911</link>
         <description><![CDATA[<div>Vega Ramiro</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-29 00:41:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimeferreyra942</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ferreyra aimé </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-03 17:12:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimeferreyra942</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/405965355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-11-03 20:31:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Trabajo practico entrevista parte 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/405967683</link>
         <description><![CDATA[<div>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-03 20:44:18 UTC</pubDate>
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         <title>Bue Rodrigo</title>
         <author>rodrigobue32</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Trabajó práctico entrevista parte 1<br>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-03 20:50:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-04 00:01:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-04 00:03:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agusolavarri</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olavarría Agustina</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 00:03:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agusolavarri</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olavarría Agustina</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 00:04:18 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel telechea</title>
         <author>dtelechea41</author>
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         <description><![CDATA[<div>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 00:08:16 UTC</pubDate>
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         <title>Calosso Cístola Lucas</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-04 18:14:10 UTC</pubDate>
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         <title>Abril Bruno</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1)¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>2)Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>3)Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>4)¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>5)Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>6)¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>7)¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br><br>1- En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2- Pasos para la planeación de una entrevista:<br>a)Leer los antecedentes <br>b)Establecer los objetivos de la entrevistas<br>c)Decidir a quién entrevistar<br>d)Preparar al entrevistado<br>e)Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3- Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Los ocho beneficios son:<br>a) Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>b) Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>c)Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>d) Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>e)Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>f) Permiten más espontaneidad.<br>g) Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>h) Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Las cinco desventajas de usarlas son:<br>a) Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>b) Posible pérdida de control de la entrevista<br>c)Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>d) Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>e)Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>4-Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5- Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Los seis beneficios:<br>a) Ahorrar tiempo.<br>b) Comprar las entrevistas fácilmente.<br>c)Ir al grano.<br>d) Mantener el control durante la entrevista.<br>e) Cubrir terreno rápidamente.<br>f)Conseguir datos relevantes.<br>Las cuatro desventajas:<br>a) Aburren al entrevistado.<br>b) No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>c)Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>d) Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 19:11:40 UTC</pubDate>
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         <title>Calosso Cístola Lucas</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-04 19:21:17 UTC</pubDate>
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         <title>Abril Bruno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/406483371</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2)Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3)Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4)Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5) ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6)¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7)¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8)Defina lo que significa escalar.<br>9)¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10)¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11)Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12)Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. <br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. <br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. <br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. <br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. <br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. <br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br>3-Los beneficios son:<br>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br>4- Las desventajas son:<br>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. <br> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c)Haga preguntas breves.<br>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b)Un procesador de texto<br>c)Una hoja de cálculo<br>d)Una base de datos<br>e)Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 19:32:26 UTC</pubDate>
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         <title>Arias Sebastian</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/406496694</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - ¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>2 - Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>3 - Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>4 - ¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>5 - Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>6 - ¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>7 - ¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br><br>1. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>a- Leer los antecedentes <br>b- Establecer los objetivos de la entrevistas<br>c- Decidir a quién entrevistar<br>d- Preparar al entrevistado<br>e- Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3.Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Los ocho beneficios son:<br>a- Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>b- Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>c- Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>d- Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>e- Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>f- Permiten más espontaneidad.<br>g-  Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>h- Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Las cinco desventajas de usarlas son:<br>a- Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>b- Posible pérdida de control de la entrevista<br>c- Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>d- Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>e- Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>4. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Los seis beneficios:<br>a- Ahorrar tiempo.<br>b- Comprar las entrevistas fácilmente.<br>c- Ir al grano.<br>d- Mantener el control durante la entrevista.<br>e- Cubrir terreno rápidamente.<br>f- Conseguir datos relevantes.<br>*Las cuatro desventajas:<br>a- Aburren al entrevistado.<br>b- No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>c- Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>d- Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 19:52:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arias Sebastian</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 - Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2 - Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3 - Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4 - Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5 - ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6 - ¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7 - ¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8 - Defina lo que significa escalar.<br>9 - ¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10 - ¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11 - Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12 - Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br><strong>1</strong>. Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. <br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. <br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. <br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. <br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. <br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. <br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br><strong>2</strong>. Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br><strong>3.</strong> Los beneficios son:<br>a- Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b- La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c- Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d- El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br><strong>4.</strong> Las desventajas son:<br>a- JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b- Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c- Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br><strong>5</strong>. Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br><strong>6</strong>. Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. <br> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br><strong>7</strong>. Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a- Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b- Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c- Haga preguntas breves.<br>d- No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e- Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f- Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g- Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h- Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br><strong>8</strong>. Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a- La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b- En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br><strong>9</strong>. Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a- Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b- Un procesador de texto<br>c- Una hoja de cálculo<br>d- Una base de datos<br>e- Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br><strong>10</strong>. Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br><strong>11</strong>. La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br><strong>12</strong>. La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 19:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>Bue Rodrigo</title>
         <author>rodrigobue32</author>
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         <description><![CDATA[<div>TP N°4 parte 2<br>1 - Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2 - Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3 - Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4 - Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5 - ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6 - ¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7 - ¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8 - Defina lo que significa escalar.<br>9 - ¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10 - ¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11 - Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12 - Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br><strong>1</strong>. Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales.<br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide.<br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas.<br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema.<br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema.<br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante.<br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br><strong>2</strong>. Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br><strong>3.</strong> Los beneficios son:<br>a- Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b- La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c- Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d- El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br><strong>4.</strong> Las desventajas son:<br>a- JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b- Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c- Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br><strong>5</strong>. Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br><strong>6</strong>. Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta.<br>Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br><strong>7</strong>. Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a- Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b- Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c- Haga preguntas breves.<br>d- No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e- Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f- Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g- Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h- Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br><strong>8</strong>. Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a- La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b- En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br><strong>9</strong>. Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a- Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b- Un procesador de texto<br>c- Una hoja de cálculo<br>d- Una base de datos<br>e- Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br><strong>10</strong>. Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br><strong>11</strong>. La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br><strong>12</strong>. La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 21:07:43 UTC</pubDate>
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         <title>Miguel vica</title>
         <author>rodrigobue32</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/406540435</link>
         <description><![CDATA[<div>TP N°4 parte 2<br>1 - Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2 - Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3 - Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4 - Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5 - ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6 - ¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7 - ¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8 - Defina lo que significa escalar.<br>9 - ¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10 - ¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11 - Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12 - Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br><strong>1</strong>. Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales.<br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide.<br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas.<br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema.<br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema.<br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante.<br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br><strong>2</strong>. Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br><strong>3.</strong> Los beneficios son:<br>a- Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b- La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c- Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d- El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br><strong>4.</strong> Las desventajas son:<br>a- JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b- Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c- Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br><strong>5</strong>. Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br><strong>6</strong>. Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta.<br>Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br><strong>7</strong>. Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a- Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b- Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c- Haga preguntas breves.<br>d- No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e- Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f- Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g- Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h- Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br><strong>8</strong>. Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a- La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b- En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br><strong>9</strong>. Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a- Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b- Un procesador de texto<br>c- Una hoja de cálculo<br>d- Una base de datos<br>e- Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br><strong>10</strong>. Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br><strong>11</strong>. La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br><strong>12</strong>. La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 21:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Miguel vica</title>
         <author>rodrigobue32</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajó práctico entrevista parte 1<br>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 21:19:19 UTC</pubDate>
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         <title>Brisa valentini</title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/406563989</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo práctico parte 1<br>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?</div><div>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.</div><div>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista</div><div>R. Pasos para la planeación de una entrevista:</div><div>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)</div><div>2. Establecer los objetivos de la entrevistas</div><div>3. Decidir a quién entrevistar</div><div>4. Preparar al entrevistado</div><div>Decidir el tipo de preguntas y la estructura</div><div>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.</div><div>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.</div><div>Ocho beneficios:</div><div>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.</div><div>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.</div><div>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.</div><div>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.</div><div>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.</div><div>6. Permiten más espontaneidad.</div><div>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.</div><div>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.</div><div>Cinco desventajas de usarlas</div><div>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.</div><div>2. Posible pérdida de control de la entrevista</div><div>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.</div><div>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.</div><div>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.</div><div>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?</div><div>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.</div><div>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.</div><div>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.</div><div>Seis beneficios:</div><div>1. Ahorrar tiempo.</div><div>2. Comprar las entrevistas fácilmente.</div><div>3. Ir al grano.</div><div>4. Mantener el control durante la entrevista.</div><div>5. Cubrir terreno rápidamente.</div><div>6. Conseguir datos relevantes.</div><div>Cuatro desventajas:</div><div>1. Aburren al entrevistado.</div><div>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).</div><div>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.</div><div>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.</div><div>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?</div><div>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.</div><div>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?</div><div>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 22:09:21 UTC</pubDate>
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         <title>Valentini Brisa </title>
         <author>brisa_00_09</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/406564419</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo práctico parte 2 <br>1)Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.</div><div>2)Defina diseño de aplicación conjunta.</div><div>3)Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.</div><div>4)Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.</div><div>5) ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?</div><div>6)¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar</div><div>7)¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?</div><div>8)Defina lo que significa escalar.</div><div>9)¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?</div><div>10)¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?</div><div>11)Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.</div><div>12)Defina validez en relación con la construcción de escalas.</div><div><br></div><div>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. </div><div>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. </div><div>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. </div><div>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. </div><div>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. </div><div>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.</div><div>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. </div><div>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.</div><div><br></div><div>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones</div><div><br></div><div>3-Los beneficios son:</div><div>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.</div><div>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.</div><div>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.</div><div>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.</div><div><br></div><div>4- Las desventajas son:</div><div>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.</div><div>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.</div><div>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.</div><div><br></div><div>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.</div><div><br></div><div>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.</div><div>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. </div><div> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.</div><div>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:</div><div>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.</div><div>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.</div><div>c)Haga preguntas breves.</div><div>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.</div><div>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.</div><div>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.</div><div>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.</div><div>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.</div><div><br></div><div>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.</div><div>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)</div><div>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.</div><div><br></div><div>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.</div><div>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?</div><div>b)Un procesador de texto</div><div>c)Una hoja de cálculo</div><div>d)Una base de datos</div><div>e)Un programa de correo electrónico</div><div><br></div><div>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.</div><div><br></div><div>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.</div><div><br></div><div>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.</div><div><br></div><div>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 22:10:37 UTC</pubDate>
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         <title>TP Parte 2 Alvarez Brenda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1-Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en qué caso la utilizaría en la empresa.<br>2-Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3-Cuáles son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4-¿Cuáles son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5-¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6-¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7-¿Cuántos y cuáles son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8-Defina lo que significa escalar.<br>9-¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10-¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11-Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12-Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br>1- Estructura pirámide<br>El entrevistador empieza con preguntas muy detalladas, a menudo cerradas. Después expande los temas al permitir preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, una estructura pirámide es útil si cree que su entrevistado necesita entrar en calor en cuanto al tema. También es conveniente usar una estructura de pirámide para las secuencias de preguntas si desea una determinación final sobre el tema.<br>Estructura de embudo<br>El entrevistador usa un enfoque deductivo al empezar con preguntas generalizadas y abiertas, para después reducir la cantidad de respuestas posibles mediante el uso de preguntas cerradas. El método de la estructura de embudo ofrece una manera fácil y amigable de empezar una entrevista. También es conveniente usar una secuencia de preguntas en forma de embudo cuando el entrevistado está relacionado sentimentalmente con el tema y necesita libertad para expresar esos sentimientos.<br>Estructura en forma de diamante<br>En esta estructura la entrevista empieza de una manera muy específica y después se examinan las cuestiones generales, para finalmente llegar a una conclusión muy particular. La estructura de diamante combina las ventajas de los otros dos métodos pero tiene la desventaja de que toma más tiempo que las otras dos estructuras.<br><br>2- Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br>3-Los beneficios son: <br>Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados. <br>Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br>4-Las desventajas son:<br>JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno. <br>Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales. <br>Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br>6-Los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas abiertas:<br>Las preguntas abiertas también llamadas "Preguntas Libres" son un tipo de pregunta que permite obtener detalles más profundos en las respuestas de los encuestados, recabando información valiosa sobre el tema elegido. Las respuestas que se pueden recopilar contienen información más detallada y descriptiva, esto a diferencia de las preguntas cerradas, las cuales arrojan respuestas estrechas y limitadas.<br>Preguntas cerradas:<br>Son las que piden al encuestado que elija entre un conjunto de respuestas, como “sí/no” o entre una lista de opciones múltiples, etc.<br>Las preguntas cerradas son fundamentales para recopilar las respuestas de nuestros encuestados dentro de un marco limitado de opciones. Las preguntas cerradas son la base de todas las técnicas de análisis estadístico aplicadas en cuestionarios y encuestas.<br>Existen diferentes tipos de preguntas cerradas, pero todas ellas tienen la necesidad de ofrecer opciones explícitas para que las seleccione un encuestado.<br><br>7- Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>Haga preguntas breves.<br>No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel. <br>Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas. <br>Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento. <br>Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br>8-para los encuestados.<br>Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas. <br><br>EJ: <br> La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas. <br>Una pregunta como: <br>¿Qué tipo de software usa más? <br> Un procesador de texto <br> Una hoja de cálculo <br>Una base de datos <br>Un programa de correo electrónico <br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br>10-Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br>11-La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br>12-La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 22:25:56 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Telechea</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1)Defina lo que es una estructura pirámide, embudoDe y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2)Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3)Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4)Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5) ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6)¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7)¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8)Defina lo que significa escalar.<br>9)¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10)¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11)Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12)Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. <br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. <br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. <br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. <br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. <br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. <br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br>3-Los beneficios son:<br>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br>4- Las desventajas son:<br>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. <br> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c)Haga preguntas breves.<br>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b)Un procesador de texto<br>c)Una hoja de cálculo<br>d)Una base de datos<br>e)Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-04 22:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>Tp N 4 Alvarez Brenda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?</div><div>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.</div><div>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista</div><div>R. Pasos para la planeación de una entrevista:</div><div>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)</div><div>2. Establecer los objetivos de la entrevistas</div><div>3. Decidir a quién entrevistar</div><div>4. Preparar al entrevistado</div><div>Decidir el tipo de preguntas y la estructura</div><div>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.</div><div>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.</div><div>Ocho beneficios:</div><div>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.</div><div>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.</div><div>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.</div><div>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.</div><div>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.</div><div>6. Permiten más espontaneidad.</div><div>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.</div><div>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.</div><div>Cinco desventajas de usarlas</div><div>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.</div><div>2. Posible pérdida de control de la entrevista</div><div>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.</div><div>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.</div><div>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.</div><div>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?</div><div>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.</div><div>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.</div><div>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.</div><div>Seis beneficios:</div><div>1. Ahorrar tiempo.</div><div>2. Comprar las entrevistas fácilmente.</div><div>3. Ir al grano.</div><div>4. Mantener el control durante la entrevista.</div><div>5. Cubrir terreno rápidamente.</div><div>6. Conseguir datos relevantes.</div><div>Cuatro desventajas:</div><div>1. Aburren al entrevistado.</div><div>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).</div><div>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.</div><div>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.</div><div>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?</div><div>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.</div><div>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?</div><div>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 22:54:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcostomasmanzo12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Manzo Marcos</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 23:00:59 UTC</pubDate>
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         <title>fecha de entrega: 11-11-2019</title>
         <author>hdstakys</author>
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         <pubDate>2019-11-04 23:12:35 UTC</pubDate>
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         <title>Caballero Luca</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 - ¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>2 - Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>3 - Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>4 - ¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>5 - Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>6 - ¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>7 - ¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br><br>1. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>a- Leer los antecedentes <br>b- Establecer los objetivos de la entrevistas<br>c- Decidir a quién entrevistar<br>d- Preparar al entrevistado<br>e- Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3.Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Los ocho beneficios son:<br>a- Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>b- Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>c- Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>d- Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>e- Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>f- Permiten más espontaneidad.<br>g- Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>h- Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Las cinco desventajas de usarlas son:<br>a- Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>b- Posible pérdida de control de la entrevista<br>c- Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>d- Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>e- Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>4. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Los seis beneficios:<br>a- Ahorrar tiempo.<br>b- Comprar las entrevistas fácilmente.<br>c- Ir al grano.<br>d- Mantener el control durante la entrevista.<br>e- Cubrir terreno rápidamente.<br>f- Conseguir datos relevantes.<br>*Las cuatro desventajas:<br>a- Aburren al entrevistado.<br>b- No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>c- Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>d- Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 23:36:21 UTC</pubDate>
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         <title>Caballero Luca</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/406590420</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2)Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3)Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4)Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5) ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6)¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7)¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8)Defina lo que significa escalar.<br>9)¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10)¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11)Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12)Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. <br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. <br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. <br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. <br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. <br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. <br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br>3-Los beneficios son:<br>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br>4- Las desventajas son:<br>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. <br> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c)Haga preguntas breves.<br>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b)Un procesador de texto<br>c)Una hoja de cálculo<br>d)Una base de datos<br>e)Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-04 23:41:00 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <author>lucas91rgonzalez</author>
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         <pubDate>2019-11-11 23:39:38 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-12 00:29:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tamer_samira_st</author>
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         <pubDate>2019-11-12 00:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>Bue Rodrigo</title>
         <author>rodrigobue32</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo Practico entrevistas final<br>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?<br><br></div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?<br><br></div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?<br><br></div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?<br><br></div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?<br><br></div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.<br><br></div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.<br><br></div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?<br><br></div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?<br><br></div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?<br><br></div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia? <br><br></div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?<br><br></div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?<br><br></div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo<br><br></div><div>a.       Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b.       Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c.       Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d.       Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e.       Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f.       Qué reportes recibe usted?</div><div>g.       Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h.       Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i.       A quién consulta cuando toma una decisión?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 02:17:36 UTC</pubDate>
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         <title>Vica Miguel</title>
         <author>rodrigobue32</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo Practico entrevistas final<br>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?<br><br></div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?<br><br></div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?<br><br></div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?<br><br></div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?<br><br></div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.<br><br></div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.<br><br></div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?<br><br></div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?<br><br></div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?<br><br></div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia? <br><br></div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?<br><br></div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?<br><br></div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo<br><br></div><div>a.       Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b.       Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c.       Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d.       Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e.       Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f.       Qué reportes recibe usted?</div><div>g.       Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h.       Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i.       A quién consulta cuando toma una decisión?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 02:18:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agusolavarri</author>
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         <pubDate>2019-11-12 03:13:40 UTC</pubDate>
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         <title>Coutinho</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-12 03:56:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimeferreyra942</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ferreyra</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 03:59:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410309149</link>
         <description><![CDATA[<div>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 23:21:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410309288</link>
         <description><![CDATA[<div>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 23:22:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410309288</guid>
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      <item>
         <title></title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410309726</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. </div><div>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. </div><div>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. </div><div>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. </div><div>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. </div><div>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.</div><div>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. </div><div>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.</div><div><br></div><div>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones</div><div><br></div><div>3-Los beneficios son:</div><div>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.</div><div>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.</div><div>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.</div><div>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.</div><div><br></div><div>4- Las desventajas son:</div><div>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.</div><div>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.</div><div>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.</div><div><br></div><div>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.</div><div><br></div><div>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.</div><div>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. </div><div> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.</div><div>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:</div><div>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.</div><div>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.</div><div>c)Haga preguntas breves.</div><div>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.</div><div>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.</div><div>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.</div><div>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.</div><div>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.</div><div><br></div><div>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.</div><div>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)</div><div>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.</div><div><br></div><div>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.</div><div>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?</div><div>b)Un procesador de texto</div><div>c)Una hoja de cálculo</div><div>d)Una base de datos</div><div>e)Un programa de correo electrónico</div><div><br></div><div>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.</div><div><br></div><div>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.</div><div><br></div><div>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.</div><div><br></div><div>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 23:23:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410310300</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Practico entrevistas final<br>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?<br><br></div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?<br><br></div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?<br><br></div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?<br><br></div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?<br><br></div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.<br><br></div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.<br><br></div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?<br><br></div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?<br><br></div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?<br><br></div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia? <br><br></div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?<br><br></div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?<br><br></div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo<br><br></div><div>a.       Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b.       Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c.       Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d.       Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e.       Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f.       Qué reportes recibe usted?</div><div>g.       Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h.       Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i.       A quién consulta cuando toma una decisión?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 23:25:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociluzardo</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410311192</link>
         <description><![CDATA[<div>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?</div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?</div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?</div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?</div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?</div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.</div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.</div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?</div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?</div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?</div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia?</div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?</div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?</div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo</div><div>a. Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b. Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c. Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d. Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e. Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f. Qué reportes recibe usted?</div><div>g. Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h. Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i. A quién consulta cuando toma una decisión?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 23:28:57 UTC</pubDate>
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         <title>Martinez Genesis</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/410319635</link>
         <description><![CDATA[<div>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-13 00:03:16 UTC</pubDate>
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         <title>Martinez Genesis</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-11-13 00:06:45 UTC</pubDate>
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         <title>Martinez Genesis</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-13 00:18:21 UTC</pubDate>
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         <title>Francisco Orono</title>
         <author>orono698</author>
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         <description><![CDATA[<div>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?<br><br></div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?<br><br></div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?<br><br></div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?<br><br></div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?<br><br></div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.<br><br></div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.<br><br></div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?<br><br></div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?<br><br></div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?<br><br></div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia? <br><br></div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?<br><br></div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?<br><br></div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo<br><br></div><div>a.       Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b.       Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c.       Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d.       Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e.       Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f.       Qué reportes recibe usted?</div><div>g.       Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h.       Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i.       A quién consulta cuando toma una decisión?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-14 13:19:26 UTC</pubDate>
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         <title>Calosso</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-11-25 03:49:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416416810</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo práctico final<br>Lucas González.<br>ENTEVISTAS<br>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?<br><br></div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?<br><br></div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?<br><br></div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?<br><br></div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?<br><br></div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.<br><br></div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.<br><br></div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?<br><br></div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?<br><br></div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?<br><br></div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia? <br><br></div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?<br><br></div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?<br><br></div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo<br><br></div><div>a.       Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b.       Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c.       Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d.       Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e.       Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f.       Qué reportes recibe usted?</div><div>g.       Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h.       Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i.       A quién consulta cuando toma una decisión?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 22:25:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SANTIAGO TORRES</title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416430932</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Los 5 fundamentos principales de un proyecto:<br>• La iniciación de proyectos.<br>• La determinación de la vialidad de un proyecto.<br>• La programación de proyectos.<br>• Planeación y administración de las actividades.<br>• Miembros de un esquipo para optimizar la productividad.<br>2) Las 3 formas de averiguar sobre los problemas o las oportunidades potencialmente asociados con una solución de sistemas son:<br>• Revisar los revisar los criterios de desempeño.<br>• Observar e investigar el comportamiento de los empleados.<br>• Escuchar la retroalimentación de las fuentes externas.<br>3) Los 5 criterios para la selección de proyectos de sistemas son:<br>• Respaldo de los directivos de la organización.<br>• Un periodo adecuado para comprometerse con el proyecto.<br>• La posibilidad de mejorar la consecución de las metas organizacionales.<br>• Sencillo en cuanto a los términos de recursos para el analista de sistemas y la organización.<br>• La rentabilidad del proyecto en comparación con otras formas en que la organización podría invertir sus recursos.<br>4) Viabilidad técnica: Condición que hace posible el funcionamiento del sistema, proyecto o idea al que se refiere, atendiendo a sus características tecnológicas y a las leyes de la naturaleza involucradas.<br>5) Viabilidad económica: La viabilidad económica de un proyecto, es determinada por la diferencia entre el costo y beneficio del mismo. Para la viabilidad económica se evalúa:<br>• Tiempo del analista de sistemas.<br>• Costo del estudio de sistemas.<br>• Costo del tiempo de los empleados para el estudio.<br>• Costo estimado del hardware.<br>• Costo del software empaquetado o del desarrollo de software.<br>6) Viabilidad operacional: un sistema es operacionalmente viable si será utilizado efectivamente después de su desarrollo. Si los usuarios tienen dificultad con el nuevo sistema, éste no producirá los beneficios esperados.<br>7) Los 4 criterios para evaluar el hardware de sistemas son:<br>• El tiempo requerido para las transacciones promedio (incluyendo el tiempo requerido para introducir los datos y cuánto se tarda en recibir la salida).<br>• La capacidad del volumen total del sistema (cuánto se puede procesar al mismo tiempo antes de que surja un problema).<br>• El tiempo de inactividad de la CPU o red.<br>• El tamaño de memoria provisto.<br>8) las tres opciones principales para la adquisición de hardware computacional son:<br>• comprarlo.<br>• Rentarlo.<br>• Arrendarlo.<br>9) COST: software comercial para venta en los canales convencionales.<br>10) ASP: “renta” del software a un proveedor de servicios de aplicación.<br>11) COSTOS Y BENEFICIOS TANGIBLES: Los beneficios tangibles son las ventajas que se pueden medir en dinero y se acumulan en la organización a través del uso del sistema de información. Algunos ejemplos de beneficios tangibles son aumento en la velocidad de procesamiento, acceso a información que se consideraba inaccesible por cualquier otro método, acceso a la información de manera más oportuna, la ventaja que ofrece el poder de cálculo superior de la computadora y la reducción en la cantidad de tiempo requerido por los empleados para completar ciertas tareas.<br>12) COSTOS Y BENEFICIOS INTANGIBLES: Algunos beneficios que se acumulan en la organización debido al uso del sistema de información son difíciles de medir pero no dejan de ser importantes. A estos se les conoce como beneficios intangibles. Entre los beneficios intangibles figuran un proceso de toma de decisiones mejorado, una mejoría en la precisión, la empresa se vuelve más competitiva en el servicio al cliente, mantiene una buena imagen comercial y aumenta la satisfacción en el trabajo para los empleados al eliminar las tareas tediosas.<br>13) Las 4 técnicas para comparar los costos y beneficios de un sistema propuesto son:<br>❖ ANÁLISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO: Al comparar los costos por sí solos, el analista de sistemas puede utilizar el análisis de punto de equilibrio para determinar la capacidad de punto de equilibrio del sistema de información propuesto. El punto en el que los costos totales del sistema actual y los del sistema propuesto se cruzan representa el punto de equilibrio, es decir, donde es rentable para la empresa obtener el nuevo sistema de información.<br>❖ ANÁLISIS DEL FLUJO DE EFECTIVO: En este análisis se examina la dirección, el tamaño y el patrón del flujo de efectivo asociado con el sistema de información propuesto. Si usted va a proponer el reemplazo de un antiguo sistema de información por uno nuevo y el nuevo sistema no generará efectivo adicional para la empresa, sólo hay desembolsos de efectivo asociados con el proyecto. En tal caso no podrá justificar el nuevo sistema con base en la generación de nuevos ingresos y deberá examinarlo de cerca para encontrar otros beneficios tangibles si desea que su propuesta tenga éxito.<br>❖ ANÁLISIS DEL VALOR PRESENTE: Este análisis ayuda al analista de sistemas a presentar, a los encargados de tomar las decisiones en la empresa, el valor en tiempo de la inversión en el sistema de información así como el flujo de efectivo (como vimos en la sección anterior). El valor presente es una forma de evaluar todos los desembolsos económicos y los ingresos del sistema de información durante su vida económica, y de comparar los costos actuales con los futuros, al igual que los beneficios actuales con los beneficios futuros.<br>❖ LINEAMIENTOS PARA EL ANÁLISIS: El uso de los métodos descritos en las subsecciones anteriores depende de los métodos empleados y aceptados en la misma organización. Sin embargo, como lineamientos generales podemos decir lo siguiente:<br>• Use el análisis del punto de equilibrio si hay que justificar el proyecto en términos de costos y no de beneficios, o si los beneficios no mejoran en forma considerable con el sistema propuesto.<br>• Use la retribución cuando el aumento en los beneficios tangibles forme un argumento convincente para el sistema propuesto.<br>• Use el análisis de flujo de efectivo cuando el proyecto sea costoso con relación al tamaño de la empresa o cuando ésta se vea afectada en forma considerable si hay que desembolsar una gran cantidad de fondos (incluso si esto es temporal).<br>• Use el análisis del valor presente cuando el periodo de retribución sea largo o cuando el costo de pedir dinero prestado sea alto.<br>14) El análisis del punto de equilibrio es útil cuando un negocio está creciendo y el volumen es una variable importante en los costos.<br>15) Las 3 desventajas de usar el método de retribución son:<br>• Establecer e implementar políticas de retribución flexible exige un plan de comunicación adecuado y efectivo. De no ser así, puede convertirse en un inconveniente ya que el trabajador puede no entender esa política y sus beneficios.<br>16)  El análisis de flujo de efectivo examina la dirección, tamaño y modelo del flujo de efectivo que se asocia con el sistema de información propuesto. Si está proponiendo el reemplazo de un sistema de información viejo por uno nuevo y si este último no generará ningún ingreso.<br>La retribución flexible debe formar parte de un plan elaborado dentro de la política de compensación y beneficios de la organización; no debe estar basada en la subjetividad ni dar lugar a agravios comparativos, ya que ello provocaría situaciones de clima laboral desfavorable y un peor desempeño para aquellas personas que consideren que su retribución está por debajo del trabajo que realiza, o del que realizan otros trabajadores.<br> <br> <br> <br> <br> <br> <br>17) Use el análisis del punto de equilibrio si es necesario justificar el proyecto en lo que se refiere al costo, no los beneficios, o si los beneficios no aumentan considerablemente con el sistema propuesto.<br>Se usa  el análisis del tiempo de recuperación de la inversión cuando los beneficios tangibles obtenidos por el nuevo sistema representen un argumento convincente para promover el sistema propuesto.<br>18) Un gráfico de Gantt es una forma fácil de programar tareas. Es un gráfico en el que las barras representan cada tarea o actividad. La longitud de cada barra representa la longitud relativa de la tarea.<br>19) DIAGRAMA DE PERT: PERT es útil cuando las actividades se pueden realizar en paralelo en vez de hacerlo en secuencia. El analista de sistemas se puede beneficiar de PERT al aplicarlo en los proyectos de sistemas a una escala menor, en especial cuando algunos miembros del equipo pueden trabajar en ciertas actividades al mismo tiempo que otros compañeros trabajan en otras.<br>20) Las 3 ventajas de usar diagrama de PERT en vez del gráfico de GANTT son:<br>• Las actividades que se expresan en el gráfico de Gantt como barras se representan mediante flechas en el diagrama PERT.<br>• La longitud de las flechas no tiene relación directa con la duración de las actividades.<br>• Los círculos en el diagrama PERT se denominan eventos y se pueden identificar mediante números, letras o cualquier otro método arbitrario de designación.<br>21) RUTA CRITICA: Se denomina ruta crítica a un método que se emplea para calcular los tiempos en la planificación de un proyecto. Se trata de un algoritmo que busca optimizar los costos a partir de la programación de las acciones.<br>El método de la ruta crítica, creado en la década de 1950, también se conoce como CPM por su denominación en inglés: Critical Path Method. Puede entenderse a la ruta crítica como una secuencia de elementos relacionados entre sí que indica cuál es el plazo en el cual se puede desarrollar un proyecto. Esto quiere decir que, en el caso de que se produzca una demora en algunos de los elementos, la totalidad de la ruta crítica (y, por lo tanto, la concreción del proyecto), se verá demorada.<br>22) Desarrollar un plan de administración de riesgos eficaz es una parte importante de cualquier proyecto, pero por desgracia a menudo es visto como algo que puede hacerse más adelante. Los problemas aparecen a menudo, y sin un plan bien desarrollado, incluso los pequeños problemas pueden convertirse en situaciones de emergencia. Existen diferentes tipos de administración de riesgos y diferentes usos que incluyen el cálculo del crédito, la determinación de cuánto debe durar la garantía en un producto y el cálculo de tarifas de un seguro.<br>23) Los tipos de líderes de equipo son:<br>• Líder de tareas: es la persona que se encarga de guiar a los miembros a la consecución de tareas.<br>• Líder socioemocional: es la persona que se ocupa de las relaciones sociales entre los miembros del equipo.<br>24) La norma de equipo disfuncional significa que: Sólo porque un comportamiento específico sea una norma para un equipo no significa que esté ayudándolo a lograr sus objetivos. Por ejemplo, la expectativa de que los miembros más recientes tengan que realizar toda la programación de tiempos de los proyectos puede ser una norma de equipo. Al adherirse a ésta, el equipo está colocando mucha presión en los nuevos miembros y no está aprovechando por completo la experiencia del mismo. Es una norma que, si se lleva a cabo, podría hacer que los miembros del equipo desperdicien recursos valiosos.<br>25) PROCESO DE EQUIPO: Gran parte de la liberación necesaria de la tensión se puede lograr a través del uso habilidoso de la retroalimentación por parte de todos los miembros del equipo. Sin embargo, todos los miembros tienen que estar de acuerdo en que la forma de interactuar (es decir, el proceso) es lo suficientemente importante como para merecer algo de tiempo.<br>26) Las 3 razones por las que el establecimiento de objetivos parece motivar a los miembros del equipo de análisis de sistema son:<br>• Motiva a las personas es que los miembros del equipo saben con exactitud lo que se espera de ellos antes de cualquier revisión del desempeño.<br>• Se concede a cada uno de los miembros del equipo cierta autonomía para lograr los objetivos.<br>• Se simplifica la atmósfera de trabajo, pero también se electrifica debido a la incertidumbre con respecto a completar lo que se esperaba.<br>27) Las 4 formas en la que la administración de proyectos de comercio electrónico difiere de la administración de proyectos tradicionales son:<br>• Que los datos que utilizan los sistemas de comercio electrónico están esparcidos por toda la organización.<br>• Por lo general los proyectos de comercio electrónico necesitan más personal con distintas habilidades: desarrolladores, consultores, expertos en bases de datos e integradores de sistemas, de todas las áreas de la organización.<br>• Necesitan construir sociedades tanto externas como internas mucho antes de la implementación del proyecto, y tal vez tengan que compartir talentos entre proyectos para sufragar los costos de las implementaciones de comercio electrónico y reunir el número requerido de personas con la experiencia necesaria.<br>• La seguridad es de primordial importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:22:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TP parte 1</title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416432131</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajó práctico entrevista parte 1<br>1-¿Qué tipos de información debe buscarse en las entrevistas?<br>R. En las entrevistas de usted necesita obtener las opiniones del entrevistado y su parecer acerca del estado actual del sistema, metas organizacionales y personales y procedimientos informales.<br>2-Mencione los cinco pasos en la preparación de una entrevista<br>R. Pasos para la planeación de una entrevista:<br>1. Leer los antecedentes Nueva carpeta (3)<br>2. Establecer los objetivos de la entrevistas<br>3. Decidir a quién entrevistar<br>4. Preparar al entrevistado<br>Decidir el tipo de preguntas y la estructura<br>3-Defina lo que significa las preguntas abiertas de una entrevista. Mencione ocho beneficios y cinco desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas “abiertas” de una entrevista le conceden al entrevistado las opciones abiertas, para responder, y no se muestran en ningún orden especial.<br>Ocho beneficios:<br>1. Hacen que el entrevistado se sienta a gusto.<br>2. Permiten al entrevistador entender el vocabulario del entrevistado, el cual refleja su educación, valores, actitudes y creencias.<br>3. Proporcionan gran cantidad de detalles.<br>4. Revelan nuevas líneas de preguntas que pudieron haber pasado desapercibidas.<br>5. Hacen más interesante la entrevista para el entrevistado.<br>6. Permiten más espontaneidad.<br>7. Facilitan la forma de expresarse al entrevistador.<br>8. Son un buen recurso si el entrevistador no está preparado para la entrevista.<br>Cinco desventajas de usarlas<br>1. Podrían dar como resultados muchos detalles irrelevantes.<br>2. Posible pérdida de control de la entrevista<br>3. Permiten respuestas que podían tomar más tiempo del debido para la cantidad útil de información obtenida.<br>4. Dan la impresión que el entrevistador es inexperto.<br>5. Podrían dar la impresión que el entrevistador “anda de pesca” sin un objetivo real de la entrevista.<br>-¿Cuándo es apropiado el uso de preguntas abiertas en una entrevista?<br>R. Es posible estructurar su entrevista en tres modos distintos: una estructura de pirámide. Una estructura de embudo o una estructura de diamante. Cada uno es apropiado bajo condiciones distintas y tiene funciones diferentes.<br>5-Defina lo que quiere decirse con preguntas cerradas de una entrevista. Menciones seis beneficios y cuatro desventajas de usarlas.<br>R. Las preguntas cerradas de una entrevista limitan las opciones de los encuestados. Los ejemplos se seleccionaran de entrevistas diferentes y no se muestran en ningún orden especial.<br>Seis beneficios:<br>1. Ahorrar tiempo.<br>2. Comprar las entrevistas fácilmente.<br>3. Ir al grano.<br>4. Mantener el control durante la entrevista.<br>5. Cubrir terreno rápidamente.<br>6. Conseguir datos relevantes.<br>Cuatro desventajas:<br>1. Aburren al entrevistado.<br>2. No permiten obtener gran cantidad de detalles (debido a que el entrevistador proporciona el marco de referencia para el entrevistado).<br>3. Olvidar las ideas principales por la razón anterior.<br>4. Nos ayudan a forjar una relación cercana entre el entrevistador y el entrevistado.<br>6-¿Cuando es apropiado el uso de preguntas cerradas en una entrevista?<br>R. Le dan una pregunta y cinco respuestas, pero no le permiten anotar su propia respuesta y aun así se espera que conteste la pregunta correctamente.<br>7-¿Qué es una pregunta de sondeo? ¿Cuál es el propósito de utilizar preguntas de sondeo en las entrevistas?<br>R. Los sondeos permiten a los analistas de sistemas a ahondar en las preguntas para conseguir respuestas más detallas. Los ejemplos se seleccionaron de las diferentes entrevistas y no se muestran en ningún orden especial. El propósito del sondeo es ir más allá de la respuesta inicial para conseguir mayor significado, clarificar, obtener y ampliar la opinión del entrevistado. Pueden constar de preguntas abiertas o cerradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:26:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ANAGUA IVAN</title>
         <author>matias_anagua_141</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416432485</link>
         <description><![CDATA[<div>TRABAJO PRÁCTICO FINAL<br> <br> A_Cuándo fue la última vez que pensó seriamente en su proceso de toma de decisiones?<br> <br> YO CEO QUE ESTA PREGUNTA ESTA BIEN REALIZADA YA QUE LA TOMA DE DECISIONES ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE REALIZA UNA ELECCION ENTRE LAS OPCIONES O FORMAS PARA RESOLVER DIFERENTES SITUACIONES DE LA VIDA EN DIFERENTES CONTEXTOS.<br> <br> <br> <br> B. ¿Quiénes son los empleados problemáticos en su tienda? Es decir, los que mostrarán más resistencia a los cambios en el sistema que propuse.<br> <br> ESTA PREGUNTA ESTA UN POCO MALINTENCIONADA YA QUE PARA LA PERSONA A LA QUE LE HACEMOS ESTA PREGUNTA SE SENTIRA INCOMODA CONTESTANDO ESTO .. NO QUERRA HABLAR MAL SOBRE NINGUNO DE SUS TRABAJADORES.<br> <br> YO PREGNTARIA ¿QUIENES SON SUS MEJORES EMPLEADOS? ES DECIR, LOS QUE MAS SE ADAPTAN A LOS CAMBIOS Y LOS MAS RESPONSABLES.<br> <br> <br> C. ¿Hay decisiones sobre las que necesite más información para tomarlas?<br> <br> ESTA PREGUNTA PARA MI ESTA MUY BIEN YA QUE TANTO ESTA PERSONA COMO LA MAYORIA … EN EL MAYOR DE LOS CASOS NECESITA ESTA BIEN INFORMADA SOBRE ALGO PARA PODER TOMAR UNA BUENA DECISIÓN .<br> <br> <br> <br> D. No tiene problemas graves con el sistema de control de inventario actual, ¿o sí? <br> ESTA PREGUNTA ES CORRECTA, YA QUE EL SISTEMA DE INVENTARIO ES ALGO FUNDAMENTAL Y QUE NO PUEDE FALLAR . <br> (ESPEREMOS UNA RESPUESTA POSITIVA)…<br> <br> <br> E b) <br> ¿ Cuando fue la ultima Vez que pensó seriamen<br> Te en su proceso de toma de decisiones ? ¿Quiénes son sus mejores<br> <br> empleados? Es decir, los que mejor se adaptan a <br> <br> Los cambios y lo que son más responsables. ¿hay decisiones sobre <br> las que necesite más información para tomarlas? ¿no tienes problemas graves con el sistema de control de inventario actual? ¿o sí?<br> <br> <br> <br> Ec) alineamiento!!! <br> • Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla. <br> • Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br> <br> • segúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas. <br> • Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas. <br> 2)<br> A_ ¿usted que piensa sobre este cambio en el sistema?<br> B_ ¿Cómo va a organizar a sus trabajadores mediante este cambio?<br> C_ ¿en cuánto tiempo cree que este cambio en el sistema tendrá buenos resultados?<br> D_ ¿cree usted que los trabajadores están a gusto con esta decisión?<br> E_ ¿si este cambio en el sistema no se realizara, el negocio seguirá estable?<br> F_ ¿ cree usted que a la clientela le guste este cambio? <br> <br> 3)<br> 1. ¿Cuánto tiempo ha estado en este puesto? Es una pregunta abierta y consisa.<br> 2. ¿Cuáles son sus responsabilidades clave? Es una pregunta abierta y consisa.<br> 3. ¿Qué informes recibe? Creo que la rspuesta a esta pregunta es confidencial.<br> 4. ¿Cómo ve usted los objetivos de su departamento? Es una buena pregunta.<br> 5. ¿Cómo describiría su proceso de toma de decisiones? Me parece una buena pregunta ya que es breve.<br> 6. ¿Cómo se puede ofrecer un mejor soporte para ese proceso?<br> 7. ¿Con qué frecuencia toma esas decisiones?<br> 8. ¿A quién consulta cuando toma una decisión?<br> Creo que la validez en la construcción de estas preguntas esta muy bien!!! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:28:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416432485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tp parte 2</title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416432526</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2)Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3)Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4)Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5) ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6)¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7)¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8)Defina lo que significa escalar.<br>9)¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10)¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11)Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12)Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. <br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. <br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. <br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. <br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. <br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. <br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br>3-Los beneficios son:<br>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br>4- Las desventajas son:<br>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. <br> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c)Haga preguntas breves.<br>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b)Un procesador de texto<br>c)Una hoja de cálculo<br>d)Una base de datos<br>e)Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:28:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416432526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANAGUA IVAN</title>
         <author>matias_anagua_141</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416432880</link>
         <description><![CDATA[<div>#Factibilidad Técnica<br> Es una evaluación que demuestre que el negocio puede ponerse en marcha y mantenerse, mostrando evidencias de que se ha planeado cuidadosamente, contemplado los problemas que involucra y mantenerlo en funcionamiento.<br> Algunos aspectos que deben ponerse en claro son:<br> ■ Correcto funcionamiento del producto o servicio (número de pruebas, fechas, etc)<br> <br> ■ El sistema está desarrollado para mantenerse cerca de los consumidores.<br> <br> ■ Escalas de producción (es posible ampliar o reducir la producción).<br> <br> ■ Complementos necesarios para el desarrollo del proyecto; ¿cómo se obtuvo o se obtendrá la tecnología necesaria?; ¿cómo se capacitará al personal del plantel?,¿ si existen proveedores alternativos a los seleccionados?<br> <br> #Factibilidad económica<br> Debe mostrarse que el proyecto es factible económicamente, lo que significa que la inversión que se está realizando es justificada por la ganancia que se generará. Para ello es necesario trabajar con un esquema que contemple los costos y las ventas:<br> <br> ■ Costos: Debe presentarse la estructura de los costos contemplando costos fijos y variables.<br> <br> ■ Ventas: se demuestra cómo se ha llegado al el costo del producto y cuáles son las estimadas ventas por el periodo de al menos1 año. Justificando cada calculo, investigación de mercado y estadísticas.<br> <br> #Factibilidad financiera<br> La Factibilidad de sistemas Operativa, tiene como objetivo comprobar que a empresa u organización será capaz de darle uso al sistema, que cuenta con el personal capacitado para hacerlo o tiene los recursos humanos necesarios para mantener el sistema. Para esto, el sistema debe contemplar cuatro puntos importantes al momento de desarrollarse.<br> <br> El sistema no debe ser complejo para los usuarios de la organización o los que operan el sistema, hay que evitar que el usuario ocupe el<br> <br> Sistema de manera que pueda ocasionar errores o darle un uso indebido, simplificar las funciones y dar todo por servido.<br> <br> Evitar que a los usuarios les incomode el nuevo sistema, ya sea porque se sientan desplazados de sus obligaciones o por la costumbre a un sistema antiguo, mantenerlo amigable y comprensible para los operadores.<br> <br> Un cambio repentino, puede ocasionar un lento aprendizaje, capacitar y permitir al personal adaptarse a él con la tranquilidad y apoyo necesario, manuales, charlas, capacitaciones.<br> <br> Como último punto a considerar es la posibilidad de la obsolescencia subsecuente. La tecnología existe, pero aún no está disponible en ese caso, es mejor constar con tecnología que esté disponible en el momento y sea fácil de obtener o esté más al alcance de la mano (por si se requieren repuestos o correcciones sea fácil de conseguir). También tener en consideración las políticas habidas y por haber, de manera que si hay un cabio administrativo el sistema no quede obsoleto muy pronto.<br> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:29:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entrevista final</title>
         <author>santiagoariel12mtg345</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416433163</link>
         <description><![CDATA[<div>1_ a)-¿Cuál fue la última vez que tuvo que tomar una decisión administrativa?<br><br></div><div>b)-¿Qué sistema de administración de manejo de sus empleados utiliza?<br><br></div><div>c)-¿Necesita alguna opinión ajena a la suya antes de tomar alguna decisión?<br><br></div><div>d)-¿Qué mejoraría en su sistema de inventario?<br><br></div><div>e)-¿Qué cambios implementaría?<br><br></div><div>Utilizamos es sistema de entrevistas en forma de diamante.<br><br></div><div>Sería una forma mucho más flexible entrevistar a la persona utilizando algunos ejemplos de problemas (actuales o futuros) que su sistema podrían llegar a tener y obtener un análisis psicológico y realizar preguntas relacionadas al cambio de su sistema de trabajo.<br><br></div><div>2_ ¿Qué tipo de proceso sostiene su sistema administrativo de inventario actual?<br><br></div><div>¿Usted tiene conocimiento sobre el estado de stock?<br><br></div><div>¿Todos los empleados van a obtener acceso a la computadora central?<br><br></div><div>¿Cuáles son los primeros conflictos que le sucedieron durante su gerencia? <br><br></div><div>¿Ha hecho algún otro cambio en su sistema de inventario?<br><br></div><div>En caso de alguna falla ¿Qué sistema de seguridad utiliza y cuál es su procedimiento?<br><br></div><div>3_Utiliza la estructura de la entrevista tipo diamante, realizando al principio preguntas a nivel personal para luego llegar a una conclusión más centralizada sobre su sistema administrativo<br><br></div><div>a.       Qué tanto lleva en este puesto?</div><div>b.       Cómo ve los objetivos de su departamento?</div><div>c.       Cuál es la decisión más esencial para el funcionamiento del departamento?</div><div>d.       Cómo se le puede dar mejor soporte a ese proceso?</div><div>e.       Cuáles son sus responsabilidades principales?</div><div>f.       Qué reportes recibe usted?</div><div>g.       Qué tan frecuentemente toma decisiones?</div><div>h.       Cómo describiría su proceso de toma de decisiones?</div><div>i.       A quién consulta cuando toma una decisión?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:31:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416433163</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lucas91rgonzalez</author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416434883</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Viabilidad<br>Lucas Gonzalez</strong></div><div><strong><em>Viabilidad Técnica.</em></strong><br><br><br>Gran parte de la determinación de recursos tiene que ver con la evaluación de la viabilidad técnica.<br>El analista debe averiguar si es posible actualizar o incrementar los recursos técnicos actuales de tal manera que satisfagan los requerimientos bajo consideración.<br><br>Sin embargo, en ocasiones los "agregados" a los sistemas existentes son costosos y noredituables, simplemente porque no cumplen las necesidades con eficiencia. Si no es posible actualizar los sistemas existentes, la siguiente pregunta es si hay tecnología disponible que cumpla las especificaciones.<br><br>En este punto es benéfico el conocimiento de los analistas de sistemas, ya que éstos podrán responder la pregunta de la viabilidad técnica gracias a su propia experiencia y a sus contactos con los fabricantes de tecnología. Es común que la respuesta a la pregunta sobre si una tecnología específica está disponible y puede satisfacer las necesidades de los usuarios sea "sí", y entonces la pregunta pasa al ámbito económico.<br><br><br><strong><em>Viabilidad Económica.</em></strong><br><br>La viabilidad económica es la segunda parte de la determinación de recursos. Los recursos básicos que se deben considerar son el tiempo de usted y el del equipo de análisis de sistemas, el costo de realizar un estudio de sistemas completo (incluyendo el tiempo de los empleados con los que trabajará usted], el costo del tiempo de los empleados de la empresa, el costo estimado del hardware y el costo estimado del software comercial o del desarrollo de software.<br>La empresa interesada debe tener la capacidad de calcular el valor de la inversión bajo evaluación antes de comprometerse a un estudio de sistemas completo. Si los costos a corto plazo no son opacados por las ganancias a largo plazo o no producen una reducción inmediata de los costos operativos, el sistema no es económicamente viable y el proyecto debe detenerse.<br><br><br><strong><em>Viabilidad Operativa.</em></strong><br><br><br>Viabilidad operativa Supongamos por un momento que los recursos técnicos y económicos se evaluaron de manera adecuada. El analista de sistemas aún debe considerar la viabilidad operativa del proyecto solicitado. La viabilidad operativa depende de los recursos humanos disponibles para el proyecto e implica determinar si el sistema funcionará y será utilizado una vez que se instale.<br>Si los usuarios están contentos con el sistema actual, no tienen problemas con su manejo y por lo general no están involucrados en la solicitud de un nuevo sistema, habrá una fuerte resistencia a la implementación del nuevo sistema. Las posibilidades de que entre en funcionamiento son bajas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:38:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CABALLERO LUCA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hdstakys/ModeloySistema/wish/416437269</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Defina lo que es una estructura pirámide, embudo y en forma de diamante. Explique en que caso la utilizaría en la empresa.<br>2)Defina diseño de aplicación conjunta.<br>3)Cuales son los beneficios potenciales de usar el diseño de aplicación conjunta.<br>4)Cuales son las posibles desventajas de usar diseño de aplicación conjunta como alternativa para las entrevistas personales.<br>5) ¿Qué tipos de información busca el analista de sistemas mediante el uso de cuestionarios o encuestas?<br>6)¿Cuáles son los dos tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios? Detallar<br>7)¿Cuántos y cuales son los  lineamientos para elegir el lenguaje para el cuestionario?<br>8)Defina lo que significa escalar.<br>9)¿Qué es y para qué se utilizan las escalas nominales?<br>10)¿Cuándo debe el analista usar escalas de intervalo?<br>11)Defina confiabilidad en relación con la construcción de escalas.<br>12)Defina validez en relación con la construcción de escalas.<br><br>1) Estructura Pirámide: va de las preguntas específicas a las generales. <br>La organización inductiva de preguntas de la entrevista se puede visualizar como si se tuviera una forma de pirámide. <br>Con base en esta forma, el entrevistador empieza con preguntas, a menudo cerradas, muy detalladas. <br>Posteriormente, el entrevistador extiende los temas permitiendo preguntas abiertas y respuestas más generalizadas, Debe utilizar una estructura de pirámide si cree que su entrevistado necesita motivación para profundizar en el tema. <br>También es conveniente utilizar una estructura de pirámide para la secuencia de las preguntas cuando desea una opinión concluyente del tema. <br>Estructura Embudo: El entrevistador adopta un método deductivo al iniciar con preguntas generales y abiertas, y luego limitar las posibles respuestas utilizando preguntas cerradas. Esta estructura de embudo proporciona una forma cómoda y sencilla de empezar una entrevista. La secuencia de preguntas en forma de embudo también es útil cuando el entrevistado tiene opiniones fuertes acerca del tema y necesita libertad para expresar sus emociones.<br>Estructura Diamante: Con frecuencia es mejor una combinación de las dos estructuras anteriores, lo cual da como resultado una estructura de diamante. <br>Esta estructura implica empezar de una manera muy específica, después se examinan los aspectos generales y finalmente se termina con una conclusión muy específica. El entrevistador empieza con preguntas cerradas sencillas que permiten calentar el proceso de la entrevista. A la mitad de la entrevista, se le pide al entrevistado que dé su opinión sobre temas amplios que obviamente no tienen una respuesta "correcta". Posteriormente, el entrevistador limita de nuevo las preguntas para obtener respuestas específicas, con lo cual propicia, tanto para él como para el entrevistado, una forma de cerrar la entrevista. La estructura de diamante combina las fortalezas de los otros dos métodos, pero tiene la desventaja de tomar mucho más tiempo que cualquiera de las otras estructuras. Aunque la entrevista haya terminado, recién en ese momento se necesita captar la esencia de la entrevista a través de un informe escrito, este paso es otra forma de asegurar la calidad de los datos de la entrevista. Después del resumen inicial, con la mayor cantidad de detalles se registra los puntos principales de la entrevista y sus propias opiniones. Repase el informe de la entrevista con el entrevistado en una reunión de seguimiento. Este paso le ayuda a clarificar lo que el entrevistado pretendía y le permite a éste saber que usted está bastante interesado en tomarse el tiempo necesario para entender sus puntos de vista y percepciones.<br><br>2-Diseño conjunto de aplicaciones (JAD) No importa cuán experto llegue a ser como entrevistador, inevitablemente experimentará situaciones en las cuales las entrevistas uno a uno no parecerán tan útiles como usted quisiera. Las entrevistas personales requieren mucho tiempo y están sujetas a error, y sus datos están propensos a una mala interpretación. IBM desarrolló un método alternativo para entrevistar a los usuarios uno a uno, conocido como diseño conjunto de aplicaciones<br><br>3-Los beneficios son:<br>a) Los grupos de usuarios están intranquilos y quieren algo nuevo, no una solución a un problema típico.<br>b)La cultura organizacional apoya los métodos conjuntos de resolución de problemas entre diversos niveles de empleados.<br>c)Los analistas prevén que la cantidad de ideas generadas por medio de las entrevistas uno a uno no será tan abundante como la cantidad de ideas que se podrían obtener de un ejercicio en grupo.<br>d)El flujo de trabajo de la organización permite la ausencia de personal importante durante un periodo de dos a cuatro días.<br><br>4- Las desventajas son:<br>a)JAD requiere que todos los participantes dediquen una gran cantidad de tiempo. Dado que JAD requiere un compromiso de dos a cuatro días, no es posible hacer cualquier otra actividad al mismo tiempo o cambiar el horario de las actividades, como se hace típicamente en las entrevistas uno a uno.<br>b)Si la preparación para las sesiones de JAD es inadecuada en cualquier aspecto o si el informe de seguimiento y la documentación de especificaciones están incompletos. En estos casos los diseños resultantes podrían ser poco satisfactorios. Es necesario que muchas variables se conjuguen correctamente para que JAD tenga éxito. En caso contrario, muchas cosas pueden salir mal. El éxito derivado de las sesiones de JAD es menos predecible que aquel que se consigue a través de las entrevistas tradicionales.<br>c)Quizá las habilidades y cultura que requiere la organización no se hayan desarrollado lo suficiente para permitir el esfuerzo concertado indispensable para ser productivo en un escenario JAD.<br><br>5- Es una técnica de recopilación de información que permite a los analistas estudiar las actitudes, creencias, comportamientos y características de muchas personas importantes en la organización que podían estar afectadas por los sistemas actuales y los propuestos. Las actitudes consisten en lo que las personas de la organización dicen lo que quieren (en un nuevo sistema, por ejemplo); las creencias son lo que las personas realmente piensan que es verdad; el comportamiento es lo que los miembros de la organización hacen, y las características son propiedades de las personas o cosas.<br><br>6- Los tipos básicos de preguntas que se utilizan en los cuestionarios son las abiertas y las cerradas, al igual que en las entrevistas.<br>Preguntas Abiertas: las preguntas abiertas son aquellas que dejan abiertas al encuestado todas las posibles opciones de respuesta. <br> Preguntas Cerradas: son aquellas que limitan o cierran las opciones de respuesta disponibles para el encuestado.<br>7-Los 8 lineamientos útiles para la elección del lenguaje del cuestionario son:<br>a)Use el lenguaje de los encuestados siempre que sea posible. Utilice una redacción sencilla.<br>b)Esfuércese por ser específico en lugar de divagar en la redacción. También evite las preguntas demasiado específicas.<br>c)Haga preguntas breves.<br>d)No sea condescendiente con los encuestados ni los subestime con opciones de lenguaje de bajo nivel.<br>e)Evite la parcialidad en la redacción. Evitar la parcialidad implica también evitar preguntas ofensivas.<br>f)Dirija las preguntas a los encuestados adecuados (es decir, aquellos que las puedan responder]. No dé por sentado que éstos tendrán demasiado conocimiento.<br>g)Asegúrese de que el aspecto técnico de las preguntas es preciso antes de incluirlas.<br>h)Use software para verificar que el nivel de redacción de las preguntas sea apropiado para los encuestados.<br><br>8- Escalar o escalamiento es el proceso consistente en asignar números u otros símbolos a un atributo o característica con propósitos de medición. Las escalas son a menudo arbitrarias y en algunos casos no son únicas.<br>a)La temperatura se mide de varias maneras; los dos más comunes son las escalas Fahrenheit 8 donde el punto de congelamiento ocurre a 32 grados y el de ebullición 212 grados)<br>b)En la escala Celsius (donde el punto de congelación ocurre a 0 grados y el de ebullición de 100grados) Las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>9-Las escalas nominales se utilizan para clasificar cosas.<br>a)Una pregunta como: ¿Qué tipo de software usa más?<br>b)Un procesador de texto<br>c)Una hoja de cálculo<br>d)Una base de datos<br>e)Un programa de correo electrónico<br><br>Se vale de una escala nominal. Obviamente, las escalas nominales son las formas de medición más débiles. Por lo general, todo lo que el analista puede hacer con ellas es obtener los totales para cada clasificación.<br><br>10- Las escalas de intervalos poseen la característica de que los intervalos entre cada uno de los números son iguales. Debido a esta característica pueden realizarse operaciones matemáticas en los datos del cuestionario, lo cual da lugar a un análisis más completo. Las escalas Fahrenheit y Celsius, que miden la temperatura, son ejemplos de escalas de intervalos.<br><br>11- La confiabilidad en relación con la construcción de escalas: es la que mide la consistencia. Si el cuestionario se aplica una vez y a continuación se aplica nuevamente, bajo las mismas circunstancias y en ambos casos se obtienen los mismos resultados, se dice que el instrumento tiene consistencia externa. Si el cuestionario contiene apartados, y estos tienen resultados equivalentes, se dice que el instrumento tiene consistencia Interna. Ambos tipos de consistencia son, importantes.<br><br>12- La validez en la construcción de escalas: es el grado en que la pregunta mide lo que el analista pretende medir. Por ejemplo, si el propósito del cuestionario es determinar si la organización está lista para un cambio trascendental en las operaciones por computadora</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 23:49:51 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2019-11-26 00:08:36 UTC</pubDate>
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