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      <title>MODELO TPACK by Gisela Quiroga</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-13 17:02:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giselaquiroga9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el acrónimo de la expresión “Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 17:31:11 UTC</pubDate>
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         <author>giselaquiroga9</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><sub>El modelo TPACK resulta de la intersección compleja de los tres tipos primarios de conocimiento: Contenido (CK), Pedagógico (PK) y Tecnológico (TK). Estos conocimientos no se tratan solamente de forma aislada sino que se abordan también en los 4 espacios de intersección que generan sus interrelaciones: </sub></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 17:38:14 UTC</pubDate>
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         <author>giselaquiroga9</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 17:52:33 UTC</pubDate>
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         <author>giselaquiroga9</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong><em>Modelo relacional</em></strong></li><li><strong><em>Toma de decisiones</em></strong></li><li><strong><em>Modelo situacional</em></strong></li><li><strong><em>Innovación TIC</em></strong></li><li><strong><em>Formación del profesorado</em></strong></li><li><strong><em>Investigación educativa</em></strong></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 18:02:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giselaquiroga9</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><strong>El modelo TPACK constituye un marco teórico interesante para una integración eficaz de las tecnologías en la enseñanza. Reconoce la importancia de los 3 componentes fundamentales: contenido, pedagogía y tecnología, centrando el foco en las múltiples interacciones que existen entre ellos.</strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 18:19:25 UTC</pubDate>
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