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      <title>Gestión de la FPI by Leidy Andrea Puerta</title>
      <link>https://padlet.com/lapuerta31/vxetp23dkaw4emmp</link>
      <description>Hecho con un guiño y una sonrisa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-11 18:47:40 UTC</pubDate>
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         <title>Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral</title>
         <author>lapuerta31</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div>Establece las directrices para ejecutar la formación profesional Integral en el Sena, desarrollando las competencias definidas por el programa de formación donde se desempeña el instructor.<br><br>Etapas del proceso:<br>1-Etapa lectiva<br>2-Etapa práctica<br>3-Formación complementaria<br>4-Formación titulada <br>5-Guía de aprendizaje<br>6-Portafolio de evidencias<br>7-Ruta de aprendizaje<br>8-Tipo de formación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-11 20:01:18 UTC</pubDate>
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         <title>Guía de Diseño Curricular</title>
         <author>lapuerta31</author>
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         <description><![CDATA[<div>La guía de diseño curricular orienta a los equipos de desarrollo curricular en la elaboración y actualización permanente de los programas de formación que ofrece la institución.<br><br>La guía de diseño curricular de los programas de formación tienen presente:<br>1-Necesidades de la región<br>2-Oferta<br>3-Problemáticas del contexto<br>4.-Identificación del programa de formación<br><br>Luego se conforma el equipo encargado de realizar el diseño curricular</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-11 20:08:26 UTC</pubDate>
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         <title>Guía Para Desarrollar los Procesos Formativos</title>
         <author>lapuerta31</author>
         <link>https://padlet.com/lapuerta31/vxetp23dkaw4emmp/wish/652399019</link>
         <description><![CDATA[<div>Brinda orientaciones al instructor y coordinador académico para el desarrollo de las acciones de formación en la institución, establecidas en el procedimiento de ejecución de la formación profesional integral.<br>En este orden de ideas, la guía para desarrollar los procesos formativos es un instrumento de orientación en el registro y evidencias durante la ejecución de la formación por parte del instructor; asimismo, éste instrumento orienta al aprendiz en el desarrollo del protafolio de evidencias.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-11 20:14:40 UTC</pubDate>
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         <title>Guía Desarrollo Curricular</title>
         <author>lapuerta31</author>
         <link>https://padlet.com/lapuerta31/vxetp23dkaw4emmp/wish/652400209</link>
         <description><![CDATA[<div>Orienta las actividades definidas en la institución, con el fin de elaborar proyectos formativos.<br><br>Entonces, el desarrollo curricular es el que permite realizar la planeación de las actividades a desarrolla<br><br>En este proceso se orienta la elaboración de la planeación pedagógica de los programas, se estructura el plan de evaluación y se integran los resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-11 20:19:53 UTC</pubDate>
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