Ministerio o Secretaría de Educación (a nivel nacional o regional):

• Define los planes y programas de estudio oficiales, es decir, el currículo básico que deben seguir las escuelas.

• Establece políticas educativas, lineamientos pedagógicos, y normativas generales.

Autoridades educativas regionales o locales:

• Adaptan o implementan los planes nacionales según contextos locales o específicos.

• Supervisan el funcionamiento de las escuelas.

Docentes y directivos escolares:

• Deciden cómo organizar y aplicar el currículo en el aula, escogiendo estrategias didácticas, recursos y formas de evaluación.

• En algunos casos, adaptan los contenidos a las características y necesidades de sus estudiantes.

Comunidad educativa y sociedad:

• Padres de familia, estudiantes y otros actores pueden influir a través de consultas, comités o instancias de participación.

Instituciones de educación superior y organismos expertos:

• En el caso de la educación superior, los programas son diseñados por universidades y facultades, con normas de acreditación y evaluación