มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการสร้างสรรค์เนื้อหาและการสร้างรายได้ผ่านช่องทาง YouTube อย่างถูกต้องตามหลักการของการสื่อสารสมัยใหม่ โดยบูรณาการความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การออกแบบ การผลิตสื่อ และการตลาดดิจิทัล ผู้เรียนจะได้เรียนรู้กระบวนการสร้างช่อง YouTube ตั้งแต่การวางแผนเนื้อหา การถ่ายทำ ตัดต่อ การออกแบบ Thumbnail การตั้งค่าช่อง การเผยแพร่ ตลอดจนกลยุทธ์การเพิ่มผู้ติดตามและสร้างรายได้อย่างยั่งยืน โดยเน้นการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Project-Based Learning) และส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน การแก้ปัญหา และการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม

1. อธิบายแนวคิดและแนวทางในการสร้างรายได้จาก YouTube ได้อย่างถูกต้อง
2. วางแผนและออกแบบช่อง YouTube ที่สอดคล้องกับความสนใจของตนเอง
3. ผลิตวิดีโอเนื้อหาเบื้องต้นได้ด้วยอุปกรณ์ที่มี เช่น โทรศัพท์มือถือ
4. ตัดต่อวิดีโอและออกแบบ Thumbnail ได้อย่างเหมาะสม
5. ใช้เทคนิคการตลาดดิจิทัลขั้นพื้นฐาน เช่น SEO และการโปรโมตช่อง
6. เข้าใจหลักเกณฑ์ของ YouTube Partner Program และการสร้างรายได้อย่างถูกต้อง
7. นำเสนอช่อง YouTube ของตนเองต่อเพื่อนและครู พร้อมรับคำแนะนำและพัฒนาเพิ่มเติม
8. มีเจตคติที่ดีต่อการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ มีความรับผิดชอบ และเคารพลิขสิทธิ์ผู้อื่น

• ประเภทของช่อง YouTube

• รายได้จากโฆษณา, การสนับสนุน, การขายของ

  
  

• กำหนดกลุ่มเป้าหมาย

• เลือกหัวข้อที่ชอบและถนัด

• ตั้งชื่อช่องและวางตัวตนของช่อง

หน่วยที่ 3: การผลิตวิดีโอ (ภาพ + เสียง + บรรยาย)

• ถ่ายวิดีโอด้วยมือถือ

• ตัดต่อด้วยแอปฟรี เช่น CapCut / VN

• การใช้เสียงดนตรีไม่ละเมิดลิขสิทธิ์

• เทคนิคการสร้างหน้าปกให้น่าสนใจ

• เขียนคำอธิบายคลิปและเลือกแท็ก

หน่วยที่ 5: อัปโหลดและตั้งค่าคลิป

• การอัปโหลด

• ตั้งเวลาเผยแพร่

• เปิดระบบสร้างรายได้เมื่อถึงเกณฑ์

• 
  

• แชร์ในโซเชียลมีเดีย

• สร้างคอมมูนิตี้

• ทำ Shorts เพื่อเพิ่มยอดคนดู

หน่วยที่ 7: การวิเคราะห์ข้อมูลและปรับปรุง

• ใช้ YouTube Studio วิเคราะห์สถิติ

• ปรับปรุงเนื้อหาและกลยุทธ์

หน่วยที่ 8: สร้างรายได้และวางแผนต่อยอด

• สมัครเข้าร่วม YouTube Partner Program

• การรับเงินผ่าน AdSense

• วางแผนขยายช่องทางรายได้

• 
  

1. สร้างภาพจาก chatGPT  หรือให้ขอ Prompt เพื่อนำไปสร้างภาพด้วย AI ตัวอื่นที่เราถนัดหรือชอบก็ได้ ให้สร้าง 2 ภาพ คือแนวนอน 16:9 และแนวตั้ง 9:16

https://chatgpt.com/

2. ขอ Prompt จาก chatGPT เพื่อนำไปสร้างเสียงดนตรีด้วย Riffusion

  https://www.riffusion.com/

3. นำเสียงดนตรีไปรวมเพลงด้วยโปรแกรม Audacity

   https://www.audacityteam.org/download/

4. นำภาพทั้งแนวนอนและแนวตั้ง ไปสร้างเป็นคลิปด้วย Vidu AI แล้วใช้ Prompt : static camera และอัปสเกลให้เป็น HD

  https://www.vidu.com/

5. นำคลิปที่ดาวน์โหลดจาก Vidu AI ไปลบลายน้ำออกด้วย 123apps

https://123apps.com/

6. นำคลิปที่ลบลายน้ำแล้วทั้งคลิปแนวตั้งและแนวนอน ไปตัดต่อวนลูปด้วยโปรแกรม Capcut

https://www.capcut.com/th-th/tools/video-editor-download

https://capcut.th.uptodown.com/windows/download  เวอร์ชั่นเก่า 6

ลิ้งค์ดาวน์โหลดเสียง นกร้อง

https://pixabay.com/th/sound-effects/search/%E0%B8%99%E0%B8%81/?utm_source=chatgpt.com

ลิงค์ดาวน์โหลด น้ำไหล

https://pixabay.com/th/sound-effects/search/%e0%b8%99%e0%b9%89%e0%b8%b3%e0%b9%84%e0%b8%ab%e0%b8%a5/

7. นำคลิปจาก Capcut และเสียงเพลงจาก Audacity มาเล่นวนลูปเพื่อบันทึกเป็นคลิปยาวประมาณ 1 ชั่วโมงหรือมากกว่า และไลฟ์สดขึ้นช่องยูทูปด้วยโปรแกรม OBS

https://obsproject.com/download

8. อัปโหลดคลิปสั้น (Short) และคลิปยาวที่บันทึกจาก OBS อัปขึ้นช่องยูทูปของตนเอง ครั้งแรกให้กำหนด ไม่เป็นสาธารณะ เมื่ออัปโหลดสมบูรณ์แล้วค่อยเปิดแชร์เป็นสาธารณะ

9. https://tempmailo.com/   ใช้เมลได้หลายครั้ง

10. https://youtube-thumbnail-grabber.com/  คัดลอกหน้าปกยูทูป

11. https://piclumen.com/app/image-generator/create   สร้างภาพ

12. https://www.pixelcut.ai/uncrop   ขยายภาพ

13. https://imagetoprompt.com/tools/i2p  แปลงภาพเป็นพร้อม

14. https://vmake.ai/video-watermark-remover  ลบโลโก้ 5 วินาที
15. https://dreamina.capcut.com/ai-tool/home/  ลิปซิงค์ภาพ

16. https://copilot.microsoft.com/ สร้างภาพสวยๆ

1. ภาพการ์ตูน 3 มิติแบบ Chibi สมจริง (realistic 3D chibi cartoon style) แสดงพิธีไหว้ครูในโรงเรียนไทย ปี 2568 เป็นภาพเต็มตัวแบบหัวจรดเท้า (full-body view) ตัวละครมีหัวโตเล็กน้อย (หัวใหญ่ประมาณ 1.5 เท่าของลำตัว) แต่งกายเรียบร้อยในชุดนักเรียนและข้าราชการครู มุมกล้องถอยออกเล็กน้อยให้เห็นทุกคนในภาพชัดเจน มีป้ายด้านหลังเขียนว่า “พิธีไหว้ครู โรงเรียนเทศบาล 4 (อมร สะเพียรชัย อุทิศ) ปี 2568” ขนาดภาพ 16:9 ครูทั้ง 4 คนเป็นข้าราชการครู นั่งเก้าอี้เรียงกัน ถือพานพุ่มดอกไม้แบบไทย: ครูหญิงขวามือสุด อายุ 26 ปี สวมแว่นตา ดูใจดี มีเสน่ห์ ครูหญิงถัดมา อายุ 25 ปี หน้าตาอ่อนวัย สดใส ครูชายกลาง สวมแว่น หน้าคล้ายภาพถ่ายจริงที่แนบไว้ ครูชายซ้ายสุด ใบหน้าใจดี ทุกคนใส่เครื่องหมายประดับชุดข้าราชการครบถ้วน เด็กนักเรียนชายหญิง 4 คน อยู่ด้านหน้าครู นั่งพนมมือสุภาพ หันหน้าหากล้อง ยิ้มเล็กน้อย ดูน่ารักและเคารพ สวมชุดนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบไทย โทนภาพอบอุ่น เป็นธรรมชาติ ให้ความรู้สึกประทับใจ จัดแสงนุ่มเหมือนในห้องเรียน มุมกล้องระดับกลาง-ต่ำเพื่อเก็บภาพเต็มตัวแบบสมดุล

   2. สร้างภาพประกอบดิจิทัลสไตล์ 3D Animation สไตล์ Pixar แบบตัวละครจิบิ (chibi) โดยมีรายละเอียดดังนี้: ตัวละครหลักเป็นชายไทย อายุประมาณ 32 ปี โดยให้ทรงผม หน้าตา ดังรูปที่ส่งไปให้ รูปแบบการแต่งกาย: ชุดข้าราชการครูแขนยาว สีกากี มีกระดานบ่า สีน้ำตาล และ ดอกไม้สีน้ำตาล บนกระดานบ่า ป้ายชื่อด้านขวา (ฝั่งซ้ายของภาพ) พื้นดำ ตัวหนังสือขาว เขียนว่า "ชัยวัฒน์ ไชยสงคราม" (ขนาดเล็กลงเล็กน้อย) ด้านซ้าย (ฝั่งขวาของภาพ) มี แถบเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ปกคอเสื้อทั้ง 2 ข้างมีตราครุฑสีทอง สวม แว่นตาทรงกลม คาดเข็มขัด หัวเข็มขัดเป็นครุฑทอง รองเท้าหนังสีดำเงา ลักษณะตัวละคร: ศีรษะใหญ่ สไตล์จิบิ ลำตัวเพรียว สมส่วน ไม่อ้วน ท่าทางยืนมั่นใจ หน้ายิ้มหวาน สดใส ดูเป็นมิตร ฉากหลัง: เป็นโรงเรียน บรรยากาศ ตอนเช้า สไตล์ 3D การ์ตูน มีนักเรียนและครูบางส่วนยืนอยู่ด้านหน้า หันหน้าไปทางอาคารเรียน เขียนชื่อที่อาคารเรียนว่า "โรงเรียนเทศบาล 4 (อมร สะเพียรชัย อุทิศ) จังหวัดชัยภูมิ มุมมองภาพ: ถ่ายจากด้านหลังของนักเรียน มองเห็นตัวละครครูเต็มตัว หัวจรดเท้า พื้นที่โดยรอบมีต้นไม้ อาคารเรียน 1-2 ชั้น และท้องฟ้าแจ่มใส สัดส่วนภาพ: 9:16

      3. ภาพประกอบ 3 มิติสไตล์ Pixar บุคคลควรมีใบหน้าและลักษณะตามรูปภาพที่ให้มาและดูร่าเริง เขานั่งบนกล่องที่มีโลโก้ Facebook สีนีออน สวมกางเกงยีนส์ Destroyed รองเท้าหุ้มข้อยี่ห้อ converse เสื้อยืดโอเวอร์ไซส์สีแดง เขียนกลางเสื้อว่า เทศบาล 4 และสร้อยคอสีเงิน ในมือขวาของเขาถือโทรศัพท์มือถือ iPhone16 Pro Max และโทรหาใครบางคน ในมือซ้ายของเขาถือแก้วกาแฟ Starbucks

      4. ตัวละครชายหนุ่มสไตล์พิกซาร์/ดิสนีย์ 3 มิติ โดดเด่นในท่าแบบไดนามิกที่สนุกสนาน ยืนข้างสมาร์ทโฟนขนาดยักษ์ที่แสดงโปรไฟล์ youtube '[Chaiwat]' พร้อมโลโก้ youtube 3 มิติที่มุมล่าง กล้อง Canon T5i บนขาตั้งกล้องบันทึกเขา พื้นหลังสตูดิโอถ่ายภาพ สีขาวนวล พร้อมซอฟต์บ็อกซ์ ตัวสะท้อนแสง และฉากหลัง เปลี่ยนเป็นฉากกลางแจ้งแบบ TikTok Live หรือลองมุมกล้องจากด้านข้างเพื่อเน้นท่าทางมากขึ้น บรรยากาศที่มีชีวิตชีวาและขี้เล่น รายละเอียดพิเศษ มีสีสัน แสดงออกสูง ขนาดภาพ 16 : 9

      5. ตัวละครชายหนุ่มสไตล์พิกซาร์/ดิสนีย์ 3 มิติ โดดเด่นในท่าแบบไดนามิกที่สนุกสนาน ยืนข้างสมาร์ทโฟนขนาดยักษ์ที่แสดงโปรไฟล์ youtube '[Chaiwat]' พร้อมโลโก้ youtube 3 มิติที่มุมล่าง กล้อง Canon T5i บนขาตั้งกล้องบันทึกเขา พื้นหลังสตูดิโอถ่ายภาพ สีขาวนวล พร้อมซอฟต์บ็อกซ์ ตัวสะท้อนแสง และฉากหลัง เปลี่ยนเป็นฉากกลางแจ้งคาเฟ่กลางเมือง หรือลองมุมกล้องจากด้านข้างเพื่อเน้นท่าทางมากขึ้น บรรยากาศที่มีชีวิตชีวาและขี้เล่น รายละเอียดพิเศษ มีสีสัน แสดงออกสูง ขนาดภาพ 16 : 9

      6. ตัวละครชายหนุ่มสไตล์พิกซาร์/ดิสนีย์ 3 มิติ โดดเด่นในท่าแบบไดนามิกที่สนุกสนาน ยืนข้างสมาร์ทโฟนขนาดยักษ์ที่แสดงโปรไฟล์ youtube '[Chaiwat]' พร้อมโลโก้ youtube 3 มิติที่มุมล่าง กล้อง Canon T5i บนขาตั้งกล้องบันทึกเขา พื้นหลังสตูดิโอถ่ายภาพ สีขาวนวล พร้อมซอฟต์บ็อกซ์ ตัวสะท้อนแสง และฉากหลัง เปลี่ยนเป็นฉากกลางแจ้งคาเฟ่กลางเมือง เพิ่มลูกเล่นแชทลอยจากหน้าจอมือถือเรียบร้อย เพื่อให้ได้อารมณ์ TikTok Live แบบสนุก ๆ และทันสมัยสุด ๆ หรือลองมุมกล้องจากด้านข้างเพื่อเน้นท่าทางมากขึ้น บรรยากาศที่มีชีวิตชีวาและขี้เล่น รายละเอียดพิเศษ มีสีสัน แสดงออกสูง ขนาดภาพ 16 : 9