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      <title>PARADA 2: Planificación de una clase | Tutora Verónica Croatto by Materiales ISEP Equipo</title>
      <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg</link>
      <description>Compartir una fotografía de la agenda de clase.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-05 02:03:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-19 14:11:09 UTC</lastBuildDate>
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         <title>clase </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-21 23:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>Secuencia &quot;Friends and Family&quot;</title>
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         <description><![CDATA[<div>Soy Laura Del Porto aquí comparto vínculo para ver mí secuencia . Saludos&nbsp;<br><br>https://docs.google.com/document/d/12WRq0vZQS9rx9rX-g4RuK5AEbAbE1cCD/edit?usp=drivesdk&amp;ouid=108448098508674692940&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/12WRq0vZQS9rx9rX-g4RuK5AEbAbE1cCD/edit?usp=drivesdk&amp;ouid=108448098508674692940&amp;rtpof=true&amp;sd=true" />
         <pubDate>2023-05-22 01:12:56 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación clase: &quot;Our place, our home&quot; | Quinto grado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Buenas tardes! Envio mi planificación de la worksheet "Our place, our home" | Quinto grado. La adjunto en formato PDF ya que en WORD se me desacomodaban todos los elementos. <br>Con respecto a las preguntas, hice algunas modificaciones con respecto a la actividad 3. Tome en cuenta las sugerencias de unos de los audios que hablaba sobre planificar varias actividades cortas y retormar los aprendizajes obtenidos en otras áreas curriculares (en mi caso Ciencias Naturales). También tome en cuenta las recomendaciones con respecto a los espacios, modos de agrupamientos y tiempos que aparecían en el genially para planificar las actividades de escucha de cuentos y videos.<br>¡Super interesante todo el material subido al aula!<br><strong>Arancibia, Leila Celine.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 20:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación de clase &quot;Famous Sportspeople&quot; para sexto grado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2602071546</link>
         <description><![CDATA[<div>Soy Gabriela Fernanda Semenkiw. Este es mi plan para trabajar con deportistas famosos e información personal.<br>En mi caso, decidí solo utilizar 2 actividades de la worksheet porque considero que son más relevantes con respecto al tema descripción de famosos y deportes, y también por una cuestión de tiempo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 17:58:40 UTC</pubDate>
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         <title>Agenda de clase acerca de la worksheet &quot;CUTE ANIMALS&quot; EJE IDENTIDADES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2602313806</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes a todos y todas! Dejo mi agenda de clase de la primera clase de la planificacion acerca de la worksheet elegida "CUTE ANIMALS".&nbsp; Considere modificar y agregar temas y objetivos de manera indirecta ya que mis alumnos muestran interes en otras areas que considero apropiado sumar y que el tema lo permite. Sumo tambien un recurso que considero importante que es la presentacion de mi mascota favorita en una foto, un poster, con caracteristicas de ella para mostrarles mas sobre mi, y ademas que se involucren emociones y sentimientos en lo trabajado. Las sugerencias y el material que han compartido es super interesante. Me encanto escuchar&nbsp; esto de que debemos ser <strong>especiales,</strong> ese ratito con ellos en mi experiencia corta, si no lo hacemos especial, ellos no se predisponen. Y sucede todo lo contrario cuando asi lo es. GRACIAS. Macarena Behrens</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 23:06:09 UTC</pubDate>
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         <title>My family is the best</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2602320606</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes, adjunto mi agenda de clase de la worksheet "My family is the best".&nbsp; No hice modificaciones en las actividades pero sí agregué otras actividades y no utilicé todas debido a que tuve en cuenta mi grupo de estudiantes, lo que pueden hacer y lo que no, y especialmente el tiempo que les lleva hacer cada actividad.&nbsp; Gracias por el material, ¡muy interesante todo!<br>Saludos,&nbsp;<br>Paula Leyva.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2056254419/2276d252332a6acb9d4c3169d1de9941/MY_FAMILY_IS_THE_BEST_LEYVA__PAULA.pdf" />
         <pubDate>2023-05-23 23:18:35 UTC</pubDate>
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         <title>PLAN DE CLASE- Friends and Family</title>
         <author>geornicola</author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2602552140</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas noches a todos/as !&nbsp;<br>Mi nombre es Georgina Nicola y este es mi plan de clase para trabajar la topic de "friends and family". En mi caso, decidí aplicar el formato de clases que se está enseñando actualmente en el nivel superior, aunque no coincide muchas veces, con lo que se requiere en el día a día dentro del aula, ya que en las escuelas donde trabajo, nos manejamos con secuencias didácticas diarias; destacando el contenido que estamos viendo, el día que lo llevamos a cabo, los objetivos que tenemos para enseñar y lo que queremos evaluar durante la hora de clase. La tópica que elegí abre un debate importante con respecto a los miembros de la familia, ya que todos/as sabemos que no existe un rango de familia "ideal", por lo que, busqué trabajarlo a través de algo que a los estudiantes le pueda llamar a atención y fue el caso de elegir la película de Disney: "Encanto", mencionando cada miembro de la familia, los dones que poseen, etc. Al igual que muchos/as de ustedes, considero que el material presentado por los encargados del ateneo son interesantes, de fácil comprensión para los alumnos a la hora de resolverlos. Personalmente, trato de seguir el plan de clase dentro del aula, pero todos sabemos que casi nunca llegamos a completarlo y muchas veces, tenemos a alumnos desinteresados, por lo que suelo acompañar el desarrollo de las actividades con música, para fomentar la creatividad y la estimulación de los sentidos dentro del marco de trabajo.&nbsp;<br>Saludos, Georgina Nicola. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 02:31:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Plan de clase- I love my pet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2604257086</link>
         <description><![CDATA[<div>Adjunto plan de clase. Intente seguir la worksheet y adaptarla a los conocimientos de mis alumnos, sabiendo que pueden hacer y que no. Algunas actividades van a ser modificadas al momento de llevarlas a cabo pero se utilizan los mismos recursos. Al final decidi agregar una actividad para la casa en la que implementen lo visto en clase y lo relacionen con las TICs. Saludos, Valentina Bortoloso</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1778639215/34233a3917cc4d6114ab7e8f6296a281/Plan_de_clase_5to__I_love_my_pet_.pdf" />
         <pubDate>2023-05-25 04:44:30 UTC</pubDate>
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         <title>Agenda de clase- Love makes a family</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2605390910</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola! La worksheet elegida fue "Love makes a family". Hice recorte de algunas actividades por un tema de tiempos y también agregué una actividad lúdica al final. Lo demás lo conservé como estaba en la worksheet original. Saludos. Dahyana Trucco</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 23:45:34 UTC</pubDate>
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         <title>How are you feeling today?</title>
         <author>mpicco069</author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2607559657</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas noches. Adjunto en PDF la worksheet elegida. Las modificaciones que introduciría serían: 1. desarrollar la actividad 2 en primer lugar y dejar la 1 como actividad extra para cualquiera de las demás clases o ubicarla antes de la última. Considero esto ya que partir de la actividad 2 sería más conveniente para desarrollar la misma y las siguientes en tanto se utiliza un audiovisual para introducir(nos). Por último otra modificación que haría, sería solicitar que la última actividad se realice en pares o en grupos de a tres. A las orientaciones no me parece modificar nada salvo lo que vaya surgiendo en el momento de implementarla. M. E. Picco</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/530170045/f200ede6eb9955e808267d1bda913393/howareyoufeeling.pdf" />
         <pubDate>2023-05-29 05:06:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lesson plan: the way I feel today! </title>
         <author>isabelitajz25</author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2607946875</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola a todos, aquí comparto mi agenda de clase. Si bien elegí el material propuesto, adjunto algunas actividades que quisiera agregar para mi grupo de estudiantes. Saludos. Elizabeth Campos Nievas</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1645482655/7b7ca57325bd724c53ffe28dd4281369/CLASE.pdf" />
         <pubDate>2023-05-29 14:29:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2625113462</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola, adjunto la Worksheet que elegí. Elegi esta clase ya que los estudiantes en donde se brinda la clase, no tienen conocimientos sobre la lengua extranjera. Se hicieron recortes de algunas actividades y se implementaron audios y videos para motivar el aprendizaje del idioma. Saludos. Carina Gomez</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:55:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>How are you feeling today?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2631249138</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola a todos! Aquí les comparto mi plan de clase. Realice el abordaje de una primera clase al tema de las emociones y los sentimientos. Me parece interesante el abordaje que se proporciona. Pero realice algunos ajustes en cuanto a la secuencia de las actividades que propone. De acuerdo con el modo de trabajo que tenemos con mis estudiantes me parece oportuno presentarles un recurso (audio, video, etc) por clase. Ya que de esa manera pueden recordar mejor. Además agregue otras actividades para trabajar en profundidad a un primer acercamiento de las emociones, partiendo de lo que a ellos les genera la escucha de la música y avanzar en el reconocimiento de esas emociones en otros rostros, reflexionando en qué situaciones se pueden generar estos gestos que se vinculan al sentir de las personas. Pensando en una segunda clase avanzar con el video de Intensamente y allí comenzar la producción escrita en inglés. Los recursos digitales que se ofrecen en la worksheet son muy oportunos ya que en mi caso, mis estudiantes le encuentran significación. Esto aporta mucho en el entusiasmo y ganas de trabajar el idioma en la clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 22:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>Secuencia: We Love Animals</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2633020232</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Angelica. Comparto mi secuencia. Respete casi de forma completa la secuencia ya propuesta. Como cierre realice una actividad, la cual en el encuentro virtual había surgido como ejemplo y me había gustado&nbsp; mucho para implemntar en un grupo numeroso como el que tengo en 5to grado (36 estudiantes). Realizamos un juego en el cual los niños debían escribir textos descriptivos breves, luego leer y practicar la escucha respetuosa.<br>Los tiempos pensados considero que fueron muy ajustados ya que desde el warm up los niños demostraban interés por contar sus propias experiencias con sus mascotas.&nbsp; Intenté seguir de manera ordenada la secuenciapara poder llegar a un proiducto final con mucho entusiasmo demostrado por los niños.&nbsp;<br>Antes de despedirme pido las disculpas por la demora, el mes de Junio me pasó por encima. Abrazos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-27 02:51:00 UTC</pubDate>
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         <title>PLAN DE CLASE &quot;CUTE ANIMALS&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/vwzp8kd0ld08bfkg/wish/2633736585</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2081450030/26dba19c01f9d4dda53807f761023467/Propuesta_sobre_la_worksheet_.odt" />
         <pubDate>2023-06-27 21:38:58 UTC</pubDate>
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