Adquirir el mayor conocimiento relacionado a las actividades vistas durante el tiempo de su realización en cuanto al apoyo a las comunidades en las problemáticas más vistas allí; en este caso nos enfocamos en el barrio 7 de abril Fomentando espacios formativos con un grupo de niños en la comunidad para promover la creatividad, el adecuado uso del tiempo libre y el vínculo niños-familia-escuela.

Logrando así comprender un poco mas afondo la realidad de estas comunidades y aplicando la ayuda social a nuestro diario vivir.

Siempre que tengo una oportunidad de ayudar a alguna persona lo hago sin dudar, en este momento estoy trabajando con niños ayudando a los padres de familia que trabajan diariamente y desafortunadamente no pueden brindarles a sus hijos la adecuada atención, siempre intento enseñarle a los niños sobre como cuidar el medio ambiente, que deben ayudar y respetar a las personas, amiguitos y animales no solo cuando se los piden si no también cuando ven que alguien lo necesita sin necesidad de recibir algo a cambio.
 Esa es mi forma de aportar un granito de arena al mundo, ayudando y enseñando a cuidar y respetar, el medio ambiente, a las personas y a los animales.

Personalmente creo que esta problemática se ve tanto debido a que los padres no vigilan y educan adecuadamente a sus hijos, no vigilan las amistades de sus hijos, le dan mucha libertad, no educan a sus hijos para que por decisión propia mano; los deben educar con valores, amor y respeto, para que ellos sepan definir lo malo y lo bueno y gracias a esto saber tomar la decisión adecuada en el momento en el que se les presente circunstancias negativas para su vida.

Junto con mi grupo hemos brindado apoyo a la líder del barrio y a los padres, ofreciéndoles clase a los niños como modo de distracción y aprendizaje con actividades como la realización de un portarretrato con materiales amigables con el medio ambiente, incentivándolos a cuidar el medio ambiente y compartiendo un momento en familia al momento de busca la foto familiar para colocar en el portarretratos, guardando así un bonito recuerdo.

Estas actividades se realizaron los fines de semana que es cuando los niños mas tiempo libre tienen y de esta manera contribuir a nuestra labor de aprendizaje y a la comunidad del barrio 7 de abril.

 

Desde nuestra perspectiva debemos definir con objetividad la construcción de los enfoques y la estructura de la realidad dando sentido a la necesidad de cambio y participación activa de la comunidad abordada desde la problemática establecida con el motivo de incentivar una generación de conciencia al cuidado del medio ambiente con una sana recreación. Grandes desafíos a nivel mundial como lo es la pobreza la desigualdad, la falta de educación, la falta de trabajo y vivienda entre otros, las cuales son tarea pendiente por resolver; uno de los retos que se nos presentan como sujetos interdependientes, es el de no bajar la guardia ante situaciones como estas, por ejemplo, las comunidades que se encuentran vulnerables por falta de oportunidades, sabiendo que como seres humanos podemos brindar más de nosotros para lograr así crear cambios positivos que permitan mejorar la calidad de vida de estas personas desde la niñez y así tener una adolescencia sana.

En el interior de nuestro contexto nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas.

En la construcción de una nueva sociedad se necesitan acciones de desarrollo y fortalecimiento encaminadas a promover y fomentar oportunidades y estrategias que impulsan la participación colectiva y la toma de  decisiones responsables  a favor de la niñez, la juventud y el futuro de una comunidad y del planeta en base del medio ambiente y la gestión inteligente del desarrollo sostenible, creando hábitos de sentido de reutilización, reciclaje, el razonamiento de los recursos, actividades proactivas que motiven a niños, niñas, jóvenes y adultos a ser mejor cada día.