Estantería de la gestión by María Fernanda Foresi https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo Construcción colectiva en-us 2018-07-26 21:16:24 UTC 2020-09-15 17:53:32 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/698424885 ¿Qué recuperar del concepto de gestión?
¿Cómo resignificarlo? ¿Cómo pensar este concepto  a partir de lo que ocurre en las escuelas?
¿La posibilidad de disponer de recursos técnicos y herramientas son suficientes para gestionar en estos tiempos?
¿Cómo incluir y ampliar el derecho de los adolescentes en este contexto de pandemia?
¿Cómo lograr la justicia educativa hoy?
Nadia Roldan.
]]> 2020-08-25 19:29:13 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/698424885 Lo bueno es la posibilidad de introducir cambios. Lo malo luchar contra las cuestiones que están enquistadas y no permiten repensarse. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/698792089 Mariana Bermúdez]]> 2020-08-25 22:58:41 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/698792089 la búsqueda de consenso https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/698793721 Mariana Bermudez]]> 2020-08-25 23:00:16 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/698793721 Construir un equipo de trabajo que acompañe la gestión, por un lado, y dirigir las acciones hacia el bienestar y las necesidades de los estudiantes, por el otro. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699046563 Mariana Bermúdez]]> 2020-08-26 02:13:10 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699046563 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699050185 ¿Cómo transmitir este hacer juntos al resto de los actores institucionales? ¿como transmitir este corrimiento de una dirección unipersonal?
Mariana Bermudez]]> 2020-08-26 02:15:59 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699050185 Una de las primeras decisiones creo que sería la conformación de un equipo de trabajo. Esto conllevaría el análisis de los roles y el compromiso de las personas que podrían conformar ese grupo de acción. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699051351 Mariana Bermudez]]> 2020-08-26 02:16:58 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699051351 ¿Cómo hacer para que la institución sea habitada por todos los estudiantes? burruveris https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699491013 Juliana Prósperi]]> 2020-08-26 10:06:25 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699491013 burruveris https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699492178 ¿Cómo articular el trabajo de la institución con el contexto? ¿Cómo hacer para que todos los estudiantes se interesen en las actividades institucionales? 
Juliana Prósperi]]> 2020-08-26 10:08:20 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699492178 Tener reuniones con el cuerpo docente y estudiantil, proponer decisiones democráticas. Armar un proyecto colectivo institucional con determinadas bases de trabajo. burruveris https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699492374 Juliana M. Prósperi]]> 2020-08-26 10:08:41 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699492374 Las primeras decisiones que tomaría estarían vinculadas a conocer los actores sociales que habitan la escuela: docentes, estudiantes, realidades familiares, preceptores, auxiliares docentes; junto con el contexto en el que ella está inmersa: barrio, instituciones, problemáticas sociales que la atraviesan.A través del diálogo y los intercambios, aunque este proceso lleve un tiempo, podría establecer el punto de partida de la gestión y pensar a corto, medio y largo plazo en los desafíos. Lucrecia Alvarez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699698625 2020-08-26 13:08:53 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699698625 ¿Cómo articular el trabajo del director entre la gestión política y la normativa?¿De qué manera generar/crear un clima de trabajo en el que todos o la mayoría al menos, de los actores escolares se sientan parte?¿Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la escuela? Lucrecia Alvarez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699700383 2020-08-26 13:09:35 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699700383 Mantener un clima democrático de diálogo y respeto entre todos los actores de la comunidad educativa. Lucrecia Alvarez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699703421 2020-08-26 13:10:43 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699703421 Lo bueno es la experiencia y el trabajo del director, porque considero que es una buena manera de avanzar en la profesión docente. Lo malo la burocracia, que nos hace dejar de lado lo realmente importante, para atender lo urgente. Lucrecia Alvarez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699704732 2020-08-26 13:11:15 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699704732 Mantener la coherencia entre las propuestas y las prácticas reales; generar el mayor consenso posible en la creación de un clima democrático de trabajo. Lucrecia Alvarez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699706531 2020-08-26 13:11:55 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/699706531 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/701000986 Decisiones sobre cómo conocer mejor a docentes, alumnos, familias, administrativos, porteros para favorecer vínculos y mejor el clima institucional
Decisiones que habiliten la conformación de un equipo de trabajo
Canales de diálogo y de comunicación
Débora Ramirez]]> 2020-08-26 19:18:29 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/701000986 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/701013816 ¿Qué tipo de gestión quiero para mi escuela?
¿Con qué recursos humanos y materiales cuento?
¿Qué necesidades puntuales tiene mi escuela?
¿Qué puedo aportar para mejorar la administración de la escuela?
¿Cómo puedo acompañar mejor a los docentes para favorecer los aprendizajes?
¿Cómo favorecer la comunicación?
¿Qué canales serían los adecuados para dicha finalidad?
¿Cómo ayudar a que la escuela se sienta de todos y se viva de la misma manera?
¿Cómo favorecer el uso de espacios compartidos entre turnos y/o niveles?
¿Cómo favorecer la comunicación con las familias?
Débora Ramirez

]]> 2020-08-26 19:22:54 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/701013816 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/701033053 El trabajo en equipo, la coherencia, la honestidad, el diálogo permanente, respeto, tener un proyecto claro cuyas líneas de acción guíen y orienten el trabajo del equipo y de toda la escuela.
Débora Ramirez

]]> 2020-08-26 19:30:13 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/701033053 Néstor Gamboa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706600061 * Reunir a todo el personal, escuchar su opinión de como ven la escuela y sus necesidades.
* Comentarles del proyecto de escuela que pienso y convencerlos de la importancia del mismo para el bien de los alumnos.
* Formar equipos de trabajos para llevar a cabo el proyecto educativo.

]]> 2020-08-29 13:50:36 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706600061 Néstor Gamboa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706602820 ¿ Como hacer para convencer a los docentes que por luchas de poder boicotean el proyecto?
¿ Como delegar tareas al  vice director sin ser autoritario?
¿ Como solucionar los problemas edilicios con pocos o escasos fondos?]]> 2020-08-29 13:57:07 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706602820 Néstor Gamboa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706605174 Las ganas de trabajar por una escuela inclusiva para todos pero con calidad educativa. Donde se garantice el ingreso, el recorrido y la promoción de los alumnos con aprendizajes significativos.]]> 2020-08-29 14:02:16 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706605174 Néstor Gamboa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706606856 Lo bueno es poder trabajar para mejorar la escuela, lograr un lugar donde los chicos deseen estar,  se sientan identificados con la institución y tengan aprendizajes significativos para la vida.
Lo malo es lo desgastante de las luchas de poder, egoísmo y alianzas de docentes que no adhieren al proyecto y que se olvidan que lo importante es el alumno.]]> 2020-08-29 14:06:08 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706606856 Néstor Gamboa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706609770 Lo más difícil es ver como los problemas socio económicos, familiares, adicciones o delincuencia provoca la deserción escolar de nuestros chicos y como escuela no poder ofrecerles una salida.]]> 2020-08-29 14:13:06 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706609770 Poder lograr consenso entre los actores para pensar la institución como un todo integrado. Donde los objetivos sean los mismos https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706639366 2020-08-29 15:12:04 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706639366 ¿Como poder lograr que todos participen en esta tarea que nos necesita a todos unidos y luchando por los mismo objetivos? ericaastudillo29 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706665981 ¿Como transmitir las mismas ganas por el hacer?]]> 2020-08-29 16:03:02 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706665981 Lo que pareceria innnegociable es el compromiso politico que todos tenemos con la educación ericaastudillo29 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706667391 2020-08-29 16:05:24 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706667391 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706728957 Pienso que las primeras decisiones que tomaría al asumir la gestión de una escuela, serían:
- Reunir a los/as docentes que trabajan en la institución. Conocerlos/as y dialogar con todo el equipo. 
- Asesorarme sobre el contexto comunitario en el que se encuentra inmersa la escuela: barrio; asociaciones cercanas; personas claves; etc. 
- Indagar sobre los/as estudiantes y sus realidades fuera de la escuela. Quiénes son. 
- Conformar un equipo directivo con el resto de los directivos de la escuela (vicedirectores, por ejemplo). 
- Reunir al equipo docente para aunar criterios en común sobre la organización escolar. 
- Elaborar conjuntamente con los/as docentes un proyecto institucional: consultarlos/as; intercambiar ideas; establecer objetivos en común; diagramar hojas de ruta.]]> 2020-08-29 18:14:02 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706728957 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706734378 ¿Cuáles son las fortalezas de mi escuela? ¿Cuáles son sus debilidades? ¿Qué acciones tuvieron buenos resultados en gestiones anteriores? ¿Cuáles no? ¿Cómo lograr el equilibrio entre las tareas administrativas con el resto de las responsabilidades más pedagógicas? ¿Cómo construir mi rol desde un lugar de autoridad, que a la vez brinda "libertades" a los/as docentes confiando en su criterio? ¿Cómo lograr que nuestro equipo de docentes se involucren con la institución, aún aquellos que tienen muy pocas horas en ella? 
Milagros Pradolini. ]]> 2020-08-29 18:25:40 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706734378 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706739460 A mi entender, en la gestión de una escuela sería innegociable el diálogo, tanto con los/as docentes como con los/as estudiantes. Luego, la coherencia entre lo que decimos y hacemos; la honestidad (reconocer cuando nos equivocamos; cuando algo no salió como esperábamos; etc.); y el respeto. 
Milagros Pradolini. ]]> 2020-08-29 18:35:05 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706739460 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706741828 Lo bueno del cargo directivo es la posibilidad que tenemos de introducir cambios; de proponer proyectos para atender emergentes difíciles; de hacer algo distinto a lo que se venía haciendo para que la escuela crezca; de contagiar a la comunidad educativa de ganas y motivación. 
Lo malo, es la gran presión que conlleva, al estar en una posición controversial atendiendo todo tipo de demandas, algunas incluso hasta contradictorias. Más que lo malo, diría que lo difícil es lograr ser justos/as con todos/as. 
Milagros Pradolini. ]]> 2020-08-29 18:38:20 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706741828 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706745580 Sin darme cuenta, lo contesté en la pregunta anterior. Diría que lo más difícil es lidiar con las demandas e intereses de todas las partes (ministerio; docentes; familias; estudiantes; etc.). Y ser justos con cada una de ellas. 
Milagros Pradolini. ]]> 2020-08-29 18:45:19 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/706745580 Daiana Tamagno https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710413943 Al asumir una gestión creo que lo primero que haría sería hablar con las personas que más años lleven trabajando en ella, serían las más expertas en lo referido a esa escuela. Luego me reuniría con el equipo de trabajo, vicedirectores/as, secretarios/as, preceptores/as, docentes, asistentes escolares y el/a supervisor/a. En cada reunión desarrollaría mi forma de trabajo, remarcando la constante comunicación que me gustaría tener y consensuando criterios con los actores de la escuela para llevar adelante un proyecto único y común. Habilitar el diálogo y el consenso  sería siempre lo que buscaría.

]]> 2020-09-01 00:27:04 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710413943 Daiana Tamagno https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710432264 ¿Cuáles son todas las funciones que desarrolla un director/a? (creo no saber todas con exactitud)¿En qué debería centrarme primero al ejercer la gestión?
¿A qué debo darle prioridad?
¿Cómo fomentar el compromiso de todos los actores para con la escuela (incluyendo las familias de los alumnos/as)?

]]> 2020-09-01 00:37:29 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710432264 Daiana Tamagno https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710517670 El compromiso con los alumnos, ser un apoyo para ellos en lo académico y lo no académico. Buscar siempre brindar enseñanza de calidad.]]> 2020-09-01 01:26:49 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710517670 Daiana Tamagno https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710522539 Creo que lo bueno sería poder cumplir un rol activo para ayudar a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, la posibilidad que nos habilita el cargo. Llevar a cabo proyectos que logren comprometer a estudiantes, docentes  y familias  con la educación y con la escuela. 
Lo malo creo que es el desgaste que se genera frente a los problemas que hay en la educación. ]]> 2020-09-01 01:29:33 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710522539 Daiana Tamagno https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710524231 Creo que dadas las vicisitudes con las que nos encontramos a diario a la hora de trabajar, lo mas difícil es generar motivación. Motivar al plantel docente y no docente a trabajar para generar algo, un cambio, una mejora, un aprendizaje significativo para el alumnado. ]]> 2020-09-01 01:30:29 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/710524231 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711616472 Propiciar un buen clima de convivencia institucional,de corresponsabilidad y autorrealización de cada uno de sus miembros.
  • Discriminar lo importante y lo urgente de lo que no lo es.
  • Centrarse en las soluciones.
  • Escuchar al otro
]]> 2020-09-01 13:39:27 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711616472 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711640597 La dimensión  pedagógica vinculada a la gestión institucional de la enseñanza y el acompañamiento al equipo docente, haciendo hincapié  en las trayectorias de los estudiantes.]]> 2020-09-01 13:45:44 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711640597 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711680465 Lograr  que cada integrante de la institución se motive y saque de sí mismo lo mejor para contribuir al bien común. Para poder construir un buen equipo de trabajo.]]> 2020-09-01 13:55:46 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711680465 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711795657 Lo bueno :
El  directivo es el que promueve que los docentes formen un sólo equipo de trabajo  al reunirse para decidir qué proyecto realizar para mejorar el aprendizaje .
Gestionar permanentemente recursos.
Visión integral
Acompañar al otro.
Lo malo:
Tener que batallar con todo lo burocrático,administrativo y financiero para hacer funcionar la escuela.

]]> 2020-09-01 14:22:51 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711795657 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711960002 ¿Cuáles son las fortezas y debilidades de la escuela?
¿Qué pasos vamos a dar para permitir la innovación  y el cambio?
Antes de tomar decisiones ¿cuáles son los riesgos que corremos?
¿Qué escuela queremos?
¿Aprendemos desde la diversidad,con la diversidad y para la diversidad?
¿Cómo integrar a los organismos cercanos en el aprendizaje escolar?
¿Cómo tomar decisiones con el equipo directivo?
¿Cuáles serán los canales de comunicación ? 
( escuela -familia).

]]> 2020-09-01 15:01:45 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/711960002 Lucia Moreyra https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/712978722 Lo bueno del cargo directivo es pensar y buscar las diferentes herramientas, posibilidades para que los docentes trabajen en equipo, fortaleciendo a la institución como formadora de los estudiantes, en un trabajo en conjunto. 
Lo malo del cargo directivo es que a veces parece un mago que debe responder, resolver y entender todo en la institución sucede a la perfección, buscando una igualdad de posibilidades de todos/as. ]]> 2020-09-01 19:06:43 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/712978722 Lucia Moreyra https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/712992034 Mantener el respeto en las relaciones entre los participantes, escuchar las voces de todos antes lo conflictos, y una forma de trabajo pedagógica y educativa para con los/as estudiantes. ]]> 2020-09-01 19:10:50 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/712992034 ¿Cuál es la mejor manera de poder conocer y acercarme a la gestión de la escuela en la que voy a ser directivo? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/712998302 Vanesa Danieles.

]]> 2020-09-01 19:12:57 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/712998302 ¿De qué manera debo proponer a el equipo directivo y a los docentes los objetivos, metas y cambios que son a mi entender necesarios para llegar a ser una buena escuela? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713005970 Vanesa Danieles.]]> 2020-09-01 19:15:22 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713005970 ¿Todas las decisiones deben tomarse en conjunto? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713011769 Vanesa Danieles

]]> 2020-09-01 19:17:16 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713011769 ¿Cómo hacer para distribuir el horario de trabajo entre todas las actividades que debo cumplir como directivo? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713015106 Vanesa Danieles.

]]> 2020-09-01 19:18:19 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713015106 Poder acompañar a los docentes a veces es imposible cuando lo administrativo nos invade ¿cómo debo hacer para poder llevar a cabo esta tarea sin descuidar otras? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713018047 Vanesa Danieles


]]> 2020-09-01 19:19:19 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713018047 ¿Cómo puedo reconocer cuáles son las decisiones que debemos tomar entre todos los actores de la institución y las que debemos tomar como equipo directivo? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713023222 Vanesa Danieles.

]]> 2020-09-01 19:20:58 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/713023222 Reuniría a todo el personal e intentaría a través de una reunión conocer a cada uno de los que forman parte de la institución, cuáles son sus intereses, que me relaten su experiencia antes de mi llegada, y a su vez, expondría mis intereses, objetivos. Intentaría la formación de grupos de trabajo para acompañarme tanto en la adaptación a la nueva función como durante todo el tiempo que permanezca en el cargo. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716483247 Ana Victoria Ramos


]]> 2020-09-02 23:26:27 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716483247 ¿En qué contexto se encuentra? ¿Cuáles son los recursos, tanto humanos como materiales con los que se cuenta? ¿Qué relación existe con otras instituciones del barrio donde se encuentra la escuela? ¿Qué relación existe con las familias'? ¿Cómo es el clima laboral? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716497082 Ana Victoria Ramos]]> 2020-09-02 23:37:34 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716497082 El diálogo, la escucha, el consenso y el delegar y compartir tareas. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716501812 Ana Victoria Ramos]]> 2020-09-02 23:41:12 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716501812 Lo bueno es poder compartir los logros, grandes o pequeños, con la comunidad educativa. Ver que el trabajo mancomunado llega a buen puerto. Lo malo, es la constante presión administrativa de carga de información, que muchas veces hace que se deje de lado o se resuelvan más tarde cuestiones más importantes. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716518699 Ana Victoria Ramos]]> 2020-09-02 23:53:59 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716518699 Creo que lo más difícil es poder mantener el equilibrio entre las necesidades que surgen en el hacer cotidiano, lo solicitado administrativamente. Mantener un buen clima laboral, de ayuda mutua y llegar a consensuar con las partes. Ser coherente entre lo que se expresa y lo que se hace. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716523884 Ana Victoria Ramos]]> 2020-09-02 23:57:51 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/716523884 Reunir a toda la comunidad de manera de poder darme a conocer y más que nada conocer a todos mis nuevos compañeros. Ponerme al tanto de la situación en todos los aspectos que afectan a la institución para a partir de ahí armar equipos de trabajos y que juntos comencemos la nueva gestión entre los viejos y nuevos integrantes. Garcia Melisa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/718744108 2020-09-03 17:12:30 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/718744108 Las ganas y perseverancia en el hacer. El diálogo fluido y constructivo con todo el personal, alumnos, familias. Garcia Melisa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/718808457 2020-09-03 17:27:14 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/718808457 ¿Cómo mejoramos el vínculo entre directivos y docentes? ¿Cómo logramos ponernos todos de acuerdo?¿Cómo logramos una escuela para todos y entre todos? Garcia Melisa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/718998947 2020-09-03 18:11:27 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/718998947 Conseguir que todos los integrantes de la institución se sientan parte, ser un motivador en todo tiempo. Lograr objetivos compartidos por todos. Garcia Melisa https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/719122016 2020-09-03 18:43:27 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/719122016 Claudia Chávez profesoraclaudiachavez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722706935 Al momento de plantear las preguntas no puedo dejar de pensar en la escuela donde trabajo, de allí que estén orientadas a un contexto particular: 
*¿Se puede pensar en una escuela donde toda la comunidad escolar pueda sentirse a gusto y trabajando en una misma dirección?
*¿Cómo nos adecuamos a las resoluciones y normativas ministeriales sin hacer cambios abruptos en el "hacer" escolar instaurado? 
*¿Cómo consensuar con colegas que se atañen a paradigmas más conservadores  y no generar conflictos?]]> 2020-09-05 16:36:27 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722706935 Claudia Chávez profesoraclaudiachavez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722712375 ¿Cómo se logra un trabajo comprometido de cada persona en el espacio donde le toca trabajar? 
¿Cómo lograr llevar adelante un proyecto educativo sin que lo "urgente" no arrase con aquello que debe desarrollarse y mantenerse de manera gradual? 
¿Cómo no terminar convirtiéndose en una mera referente administrativa que responde a la burocracia del ministerio? 

]]> 2020-09-05 16:45:43 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722712375 Claudia Chávez profesoraclaudiachavez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722715361 Considero innegociable ir en contra de los derechos de los alumnos y alumnas, sus familias y los/as colegas. Entiendo que la escuela debe constituirse como el ámbito donde se garanticen los derechos de la comunidad escolar. ]]> 2020-09-05 16:51:11 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722715361 Claudia Chávez profesoraclaudiachavez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722718379 Creo que lo bueno es poder introducir cambios que permitan mejoras de calidad en la escuela. Aquellas que por alguna razón todavía no se hayan considerado o se ignoren. 
Entiendo que lo malo puede pasar por tener que convivir con conflictos a resolver y ante lo urgente. ]]> 2020-09-05 16:56:48 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722718379 Claudia Chávez profesoraclaudiachavez https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722720190 Entiendo que lo más difícil es lograr el consenso, el trabajo mancomunado y comprometido en pos de proyectos en común. ]]> 2020-09-05 17:00:07 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/722720190 https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726101311 ¿A quiénes y cómo convocar para pensar un posible y necesario cambio?
Vanesa Nuñez]]> 2020-09-08 04:56:49 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726101311 vanesaangenu https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726114101 ¿Cómo conocer la vida institucional, sus urgencias, sus necesidades?
Nuñez Vanesa]]> 2020-09-08 05:04:24 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726114101 vanesaangenu https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726122434 Diálogo, reconocimiento de conflictos, construcción de acuerdos 
Vanesa Nuñez]]> 2020-09-08 05:08:58 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726122434 vanesaangenu https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726130067 Lo bueno, un espacio que convoca. Lo malo, prejuicios sobre el rol del directivo
Vanesa Nuñez]]> 2020-09-08 05:13:21 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726130067 vanesaangenu https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726142743 Reconstrucción de sentidos y acciones. Cómo provocar, interpelar a los otros?
Vanesa Nuñez]]> 2020-09-08 05:20:34 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/726142743 Lucia Moreyra https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/731764566 Conocer la a la institución, a la comunidad educativa y al equipo de trabajo, para a partir de allí entender las problemáticas que atraviesa y saber que rumbo toma al respecto. Tratar de hacer algunas jornada de trabajo de conocimiento, aunque a veces parecen cansa doras y en lo personal son interesantes. ]]> 2020-09-09 16:01:18 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/731764566 Lucia Moreyra https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/731789547 ¿Como lograr un trabajo en equipo, para cada nueva problemática institucional? 
¿Que acciones realizar para tener sentido de permanencia institucional? ]]> 2020-09-09 16:06:16 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/731789547 Una de las primeras decisiones que tomaría es escuchar. Reunir a todo el personal de la Institución y escuchar sus inquietudes, consejos, reclamos. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/741982468 Intentar armar un equipo sería la siguiente, tratando consensuar y aunar criterios comunes para poder trabajar en conjunto.
Marcela Medina

]]> 2020-09-13 16:42:13 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/741982468 ¿Cómo armar el equipo? https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/741990978 ¿Cuáles serían los criterios para armar ese equipo?
¿Cuáles son las prioridades para la gestión?
¿Cómo llegar a la comunidad educativa?
¿Qué  tipo e gestión quiero llevar adelante?
Marcela Medina]]> 2020-09-13 16:52:47 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/741990978 Coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/741993596 El diálogo permanente. Respetando los derechos de todos pero sobre todos el de los niños y niñas.
Marcela Medina]]> 2020-09-13 16:55:20 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/741993596 Lo bueno es la experiencia, el compartir, el poder ayudar a lxs compañerxs. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/742029706 Lo malo es la burocracia que rodea al cargo y los docentes que no aceptan cambios en sus prácticas que beneficiarían a lxs alumnxs y a la Institución. 
Marcela Medina]]> 2020-09-13 17:42:53 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/742029706 Lo más difícil es conformar un equipo fuerte y consolidado. Ser justos con todxs, con aquellos que trabajan y con aquellos que no tanto. Ver infinidad de detalles que como docente muchas veces se me escapan. https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/742032927 Marcela Medina]]> 2020-09-13 17:47:13 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/742032927 Que se exija algo, que desde la gestión directiva no se lleve a cabo. noelia_m_galluzzo https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/749027712 Creo que si desde la Gestión directiva se exige algo, también se tiene que dar el ejemplo, desde su lugar. Un ejemplo muy pequeño de esto podría ser la puntualidad. Los directivos tienen que ser tan puntuales en su labor como los docentes, este es un ejemplo pequeño, que hace a la cotidianidad de la escuela. 

]]> 2020-09-15 17:50:21 UTC https://padlet.com/maferforesi/vwcr5ndd0hzo/wish/749027712