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      <title>Meu requintado padlet by historia dez</title>
      <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8</link>
      <description>Feito com uma trovoada de gênios</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-14 10:40:41 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Somos a turma B do 10ªano de humanidades e decidimos criar este padlet como suporte de estudo e apresentação dos nossos trabalhos na disciplina de História.<br>Desta turma fazem parte: O Bruno, a Cristina, o Cristiano, a Eva, a Joana, o João, a Carolina, a Mariana, a Marta Pulquério, a Marta Mira, a Natacha, a Sofia, a Neuza, o Ruben e a nossa professora Rosa Caeiro </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-04 11:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Neuza, Cristina e Sofia  </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/145452143</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Página 61</strong><br><strong>1. </strong>Na região do Norte atlântico situava-se predominantemente as honras (senhorios da nobreza). Também os senhorios do clero podiam se encontrar no norte atlântico, porém os de maior dimensão situavam-se no centro e no sul do país. Isto deve-se ao facto de se terem atribuído vastas doações ao clero devido ao auxílio dos monges cavaleiros das ordens religiosas-militares, e para que estas ordens defendessem o território conquistado aos mouros. Outro facto era também o número de habitantes que era maior no norte do que no resto do país. <br><br><strong>2.</strong> "Damos e concedemos o referido reguengo com os seus termos". Este nobre terá usufruído do direito do poder sobre a terra, de que era proprietário e de cuja exploração cobrava rendas e serviços, do poder sobre os homens, a quem exigia importar de natureza economica, jurisdicional e militar.<br><br><strong>3.</strong> Os laços de vassalidade entre alcaide Martim de Freitas e o rei Sancho II era baseada em direitos e deveres (fidelidade, ajuda, conselho) recíprocos. Esta dependência pessoal derivava do facto do rei ter atribuído um castelo ao alcaide D.Martim de Freitas. O alcaide provar a sua lealdade ao rei Sancho II ao recusar entregar a cidade ao novo senhor do reino (Afonso III), fê-lo só depois de comprovar pessoalmente ao falecimento de Sancho II.<br><br><strong>4. </strong>Na carta de doação à Sé de Braga (Doc.9B), "herdades...coutadas" significa a imunidade da terra doada perante os impostos e justiça reais. Implicava o privilégio da proibição da entrada de funcionários régios na terra coutada.<br><br><strong>5.</strong> As funções reservadas à nobreza e ao clero presentes nos documentos 8,9,10 e 11 são, a nobreza desempenhava fundamentalmente de defesa territorial, tinham a obrigação de proteger as pessoas que se encontravam na sua dependência. Também o clero prestava serviços de defesa, ajudava as populações a nível religioso, trabalhava nos campos, na produção de artefactos ou no "scriptorium".<br><br><strong>Página 55<br><br>1. </strong>Reconquista designa o termo usado nas campanhas militares que os reinos cristãos da Península Ibérica dirigiram contra os muçulmanos, que invadiram em 711.<br><br><strong>2.</strong> Os objetivos de Afonso Henriques na sua ação com os muçulmanos era constituir-se como entidade política independente (Estado) e fixar o seu território nas fronteiras que ainda hoje mantém (país), relativamente a Afonso VIII de Leão e Castela era transformar o pequeno condado portucalense no reino autónomo de Portugal e por fim ao papado era acolher a proteção da Santa Sé, em troca do pagamento de um tributo anual em ouro.<br><br><strong>3.</strong> Os três motivos invocados pelo Papa Alexandre III para reconhecer o Reino de Portugal eram recompensar os inumeráveis serviços prestados à Santa Igreja pela propagação da fé cristã e ao mesmo tempo lucrar financeiramente e confirmar autoridade apostólica ao seu domínio, pois D. Afonso prestava vassalagem ao Papa.<br><br><strong>4.</strong> Os três exemplos da presença do <em>espírito de cruzada </em>(movimentos militares de inspiração cristã)presentes nos vários elementos do Doc.4a, b, c e d são: o duelo entre o mouro e o cruzado em que está vincado o espírito de cruzado no cruzado, lutando pela fé cristã adquirindo ,assim, a guerra um carácter santo. A propagação da fé cristã era uma das razões para a reconquista.<br><br>5. D. Afonso III na definição do território português teve como papel a conclusão da conquista do Algarve, concluindo a reconquista cristã.<br><br>6. Falando do tratado de Alcanises, (estabeleceu as fronteiras de Portugal) entre Portugal, Leão e Castela foi concedido, por ambas as partes, territórios. Os locais concedidos a Portugal por parte de Leão e Castela foram: </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-05 12:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>Par:Cristiano e João</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/145453020</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Página.61<br>1.A maior parte do património fundiário da nobreza localiza-se no norte de Portugal,enquanto o património fundiário do clero encontra-se disperso pelo centro e sul.<br><br>2.As expressões reveladoras de que a doação ao nobre João das Caldas iria originar um senhoria são "...para que o possuais por direito hereditário em perpétuo e façais dele o que quiserdes." e assim este nobre tinha em si poderes económicos e também o desempenho de poderes políticos ou públicos como no comando militar onde podia por exemplo controlar castelos,na punição da justiça onde cobrava multas e na coação fiscal onde poderia exigir o pagamento de impostos.<br><br>3. Os laços de vassalidade  entre  o alcaide Martim de Freitas e o rei Sancho ll consistiam em direitos e deveres recíprocos, ou seja, na fidelidade.<br><br>4."herdades ...coutadas" na carta de doação a Sé de Braga significa que a deveriam defender independentemente do seu lugar.<br><br><br><br>5.As funções do clero eram prestar assistência religiosa ás populações e de as proteger,também se dedicavam ao trabalho agrícola nas terras do mosteiro e também defendiam as fronteiras do reino contra os Mouros. A função da nobreza era sobretudo funções guerreiras.<br><br>6.O assunto principal no dossiê das págs.64-69 é a nobreza medieval portuguesa. Na nobreza fala-se dos graus dos nobres. Lá existiam homens mais ricos que outros,esses homens cobravam rendas e impostos, tinham o poder público de administração de territórios e castelos mas também organizavam expedições militares.<br><br><br>Pag.55<br><br>1.O conceito de Reconquista significa conquistar algo outra vez,algo que já havia perdido no entanto foi utilizado para designar as campanhas militares que os reinos cristãos na Península Ibérica dirigiram contra os muçulmanos, que a invadiram em 711.<br><br>2.Os objetivos de Afonso Henriques na sua ação com os muçulmanos era de transformar o pequeno condado portucalense no reino autónomo de Portugal onde para que tal aconteça teve de revoltar-se contra o seu primo Afonso VII, rei de Leão e Castela e ao papado dignou-se a colher sob a proteção de Santa Sé em troca do pagamento de um tributo anual em ouro.<br><br>3.Os três motivos invocados pelo Papa Alexandre lll para reconhecer o Reino de Portugal foram o facto de se ter demonstrado um bom filho prestando serviços a sua mãe,exterminou em proezas militares os inimigos do nome cristão e propagou essa fé cristã.<br><br>4.Os três exemplos da presença do espírito de cruzado  no Doc.4 são a espada, o brasão e<br>O cavalo.<br><br>5.D.Afonso lll foi importante pois concluiu a conquista do Algarve pondo fim também a reconquista portuguesa.<br><br>6.D.Dinis e Fernando IV de Castela no tratado de alcanises fixaram os limites teritoriais dos dois reinos hispânicos e assim Portugal desistiu da soberania sobre as terras de Aroche e Aracena e dos direitos que possuía em Valença,Espargal e Aimonte e em troca recebeu Olivença,Campo Maior,São Félix dos Galegos e Ouguela tal como as zonas da beira.<br>Logo Portugal  e o país europeu com as fronteiras mais antigas e estáveis.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-05 12:33:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana Rodrigues</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/145453299</link>
         <description><![CDATA[<div>Página 61 (05/01/2017)<br><br>1. A maior parte do património fundário da nobreza localiza se no norte do país, enquanto que o do clero se localiza no norte, mas a grande maioria encontra se no centro e sul do país. <br><br>2. As expressões do texto reveladoras de que a doação ao nobre João das Caldas iria originar um senhorio são: "(...) faço carta de doação com garantia perpétua , a ti João de Caldas e á vossa mulher Maiora Pedro, do nosso reguengo que está sob São Miguel das Caldas e se chama Cardos (...)"<br>Este nobre terá usufruído do direito a fazer o que ele quisesse nas suas terras. <br><br>3. Os laços de vassalidade entre o Alcaide de Freitas e o rei D. Sancho II era baseada na fidelidade recíproca. Esta fidelidade nascerá do facto do Rei D.Sancho II ter atribuido um castelo em Toledo a Martim de Freitas,  <br>O alcaide prova a sua fidelidade a D. Sancho II quando se recusa a entregar a cidade ao novo senhor daquele reino (Afonso III), este foi entregue apenas quando o Alcaide de Freitas reconheceu o corpo de D.Sancho II. <br><br>4. O significado de "herdades...coutadas" é que as herdades ganham imunidade ou seja ganham o privilégio de  interditar aos delegados do rei a entrada nas terras de um nobre.<br><br>5. A nobreza tinha sobretudo funções guerreiras. Participou com os seus exércitos na Reconquista, ao lado do rei, recebendo em troca rendas e terras.<br>O clero tinha a função de prestar assistência religiosa às populações e de as proteger, dedicavam se também ao trabalho agrícola nas terras do mosteiro e á defesa das fronteiras do reino contra os Mouros.<br><br>6. No dossiê das páginas 64-69, o assunto principal é a nobreza medieval portuguesa. Acerca da nobreza fala se dos diferentes graus de nobres, existem os Ricos-homens que exerciam a justiça e cobravam rendas e impostos, na ordem hierárquica seguiam se os infanções, que tinham o poder público de administração de castelos e territórios assim como de organizar expedições militares, na base da nobreza, encontra mos os cavaleiros e os seus escudeiros. <br>No século XIII, a nobreza vivia , na grande maioria, em senhorios que defendiam e governavam. <br>Os senhores de terras tinham direitos exclusivos, como a posse exclusiva de forno, moinho e lagar. <br>A nobreza realizava frequentemente banquetes com mesas recheadas para impressionar os convidados com  a sua enorme riqueza.<br>Nesta altura, o principal papel das mulheres era procriar e zelar pela sua família e respetivos bens. <br><br>Pagina 55 (12/01/2017)<br>1. Reconquista é voltar a ter,voltar a conquistar ,foi o termo usado nas campanhas militares que os reinos cristãos da península ibérica dirigiram contra os muçulmanos que a invadiram em 711. </div><div><br>2. Os objetivos de Afonso Henriques eram para com os muçulmanos querer conquistar-lhe territórios ,para com Afonso VII de Leão e Castela era que este lhe reconhece-se a independência e para com o papado era que este o reconhece-se como Rei e Portugal como Reino.<br><br>3. Três motivos que o Papo Alexandre III invocou para reconhecer o Reino de Portugal foram Afonso Henriques ser "bom filho e príncipe católico", prestou inumeráveis serviços a sua mãe, ter " em proezas militares os inimigos do nome cristão e propagando diligentemente a fé" e atendendo às qualidades de prudências, justiça e idoneidade de governo que ilustram a tua pessoa" <br><br>4. O espírito de cruzada estava ligado ao imaginário cristão em virtude das expedições militares e religiosas, denominadas de cruzadas.<br><br>5. D. Afonso III teve um papel fundamental na definição do território português, pois este concluiu a conquista do Algarve, no fim desta conquista o Norte cristão anexou no sul islâmico e assim a Reconquista portuguesa chegou ao fim.<br><br>6. No tratado de Alcanises, estiveram envolvidos D. Fernando , rei de Castela, de Leão, de Toledo, de Galiza, de Sevilha, de Córdova, de Murça e D. Dinis, rei de Portugal e do Algarve. O motivo do Tratado de Alcanises foi a definição da fronteira portuguesa.  <br><br><br>Significados<br><br>Imunidade: Privilégio que consiste em interditar aos delegados do rei a entrada nas terras de um nobre de um bispado ou de uma abadia para aí exercer o seu poder público<br><br>Couto: Terra coutada, defesa, privilegiada, terra que não pagava impostos por pertencer a um nobre<br><br>Vassalidade: Relação hierárquia estabelecida na época medieval entre dois indivíduos de categoria social elevada. Criada entre eles uma dependência pessoal, baseada em direitos e deveres recíprocos. <br><br>Reguengo: Terra do património real arrendada com obrigatoriedade de certos tributos em guerras; individuo que arrendava as terras. <br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-05 12:35:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Par: Joana e Natacha</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/145453439</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Página 61</strong><br><strong>1-</strong> O património fundiário da nobreza localizava se  no norte pois tinha um grande papel na reconquista do pais sendo assim andava sempre em constantes guerras e o património fundiário do clero situava se no centro e no sul  devido as ordens religioso-militares. <br><br><strong>2- </strong>As expressões do texto (Doc.8B) reveladoras de que a doação ao nobre João das Caldas iria originar um senhorio são as seguintes: "faço carta de doação com garantia perpétua".<br><br><strong>3-</strong> Os laços de vassalidade entre o alcaide Martim de Freitas e o rei Sancho II era baseada em direitos e deveres recíprocos.<br><br><strong>4- </strong>o significado de "herdades ..coutadas" na carta de doação à Sé de Braga é <br>a imunidade da terra doada<strong><br></strong><br><strong>5. </strong>As funções reservadas à nobreza e ao clero nos documentos 8,9,10,11 foram: a nobreza fazia um grande papel na reconquista do país já o clero rezava,ajudava a desenvolver as terras reconquistadas e tinha funções guerreiras que originou ordens religiosas-militares.<br><br><strong>6. </strong>O assunto principal no dossiê é a nobreza medieval portuguesa que fala sobre o berço senhorial da nobreza, os apetrechos de um quotidiano nobre, os direitos senhoriais, um rico-homem da religião de Guimarães queixa-se do rei(isto nos inícios do século XII, D.Pedro, conde de Barcelos; um banquete entre os grandes e por fim fala na Rainha Santa Isabel. <strong> <br><br>Página 55 <br>1. </strong>O conceito da reconquista é conquistar terras que já pertenceram a Portugal e aos portugueses mas que foram roubadas pelos muçulmanos.  <br><br><strong>2.</strong> O objetivo de D.Afonso Henriques era ser dependente sendo assim "brigou" com o seu primo Afonso VI rei do Reino de Leão. Afonso VI cedeu reconhecendo o condado portucalense mas só o papa é que poderia reconhecê lo como reino e por sua vez reconhecer Afonso VII como rei. <br><br>3. Os três motivos invocados pelo Papa Alexandre III para reconhecer o reino de Portugal foram: por causa de ser um bom filho, estar sempre pronto para ajudar a mãe.<br><br>4. Os três exemplos da presença do espírito de cruzada são a espada, o cavalo e o arco.<br><br>5.  O papel que D.Afonso III teve na definição do território português foi</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-05 12:36:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Par: Bruno e Ruben<br><br>Página 55<br>1-A reconquista consiste em retomar a terras que os muçulmanos ocuparam.<br><br>2- Os objetivos de Afonso Henriques na sua ação com os muçulmanos era conquistar territórios sendo que ele queria deixar de ser um condado e queria que o Papa o aceitasse como reino.<br><br>3- Três motivos indicados pelo Papa Alexandre lll para reconhecer o reino eram os seguintes: Prudência,justiça e indoneidade de D.Afonso Henriques.<br><br>4- Três exemplos de espírito de cruzada são por exemplo: a espada, o cavalo e o brasão.<br><br>5- O papel de D.Afonso III na definição do território Português foi ao assinar o tratado de Badajoz.<br><br>6- D.Dinis e o Papa, defenir o território português. Vilas de terras de arrocha e a anocena e valença<br><br><br><br>Página 61<br>1-No centro e sul,devido à reconquista das terras aos mouros de norte para sul.<br>O património fundiário do clero localizam-se mais a norte para defender as fronteiras,e o património fundiário da nobreza localiza-se mais a sul.<br><br>2- A expressão reveladora da doação ao nobre João das Caldas é "...direito hereditário em perpétuo e façais dele o que quiserdes"<br>João das Caldas podia impor impostos, fazer justiça etc.<br><br>3-&nbsp; Alcaide Martim de Freitas foi sempre fiel o seu Rei.<br><br>4- Herdades Coutadas foram as herdades doadas pelo Rei aos Senhores que lhe prestaram melhor vassalagem.<br><br>5-&nbsp; As funções retidas para o clero e para a nobreza identificadas nos documentos 8,9,10 e 11 são as seguintes: a nobreza ajudava e combatia com o rei nas reconquistas cristãs, como recompensa dos seus trabalhos prestados recebia terras e rendas das mesmas.Por outro lado ao clero cabia dar apoio religioso e vários trabalhos sendo muitos agrícolas.<br><br>6-&nbsp; No dossiê o assunto principal é a nobreza medieval.<br>Em relação à nobreza fala dos diferentes graus de nobres, também fala de o diferente tipo e grau de riqueza ,para além disso também referia que o senhorio fazia expedições militares.&nbsp;<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-09 15:00:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-01-09 15:16:08 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Carolina e Marta</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>página 61<br><br>1.A maior parte do património fundiário da nobreza era a Norte e o clero a Centro.A nobreza localizava-se a Norte devido a defender as fronteira, pois eram um grupo de cavaleiros que defendiam bem as suas fronteiras,  por isso localizavam-se a Norte.<br>O Clero localizava-se a Centro porque era uma área mais vasta e por causa das ordens religiosas-militares.<br>2.O direito que o nobre João Das Caldas usufruía era de poder fazer o que quisesse com o senhorio que lhe era atribuído. As expressões do texto (8B) são: "Faço carta de doação com garantia perpetua, a ti João Das Caldas e vossa mulher Maiora Pedro, do nosso reguengo..." e "Damos e concedemos o referido reguengo com seus termos novos e velhos para que o possuais por direito hereditário...".<br>3.Os laços de vassalidade entre o alcaide Martim De Freitas e o rei Sancho II consistia nas obrigações que o vassalo tinha perante o rei, o  alcaide foi um vassalo fiel devido a ter cumprido todas as suas obrigações enquanto vassalo.<br>4.O significado de "herdades...coutadas" na carta de doação à Sé de Braga consistia na doação e conceder o direito de cunhar moeda para se construir moeda.<br>5. As funções reservadas à nobreza e ao clero consistia na imunidade, vassalidade, coutos, reguengos e honras.<br>6. A nobreza medieval portuguesa antes de 1348 tinha cerca de 5 mil ou 6 mil pessoas no topo da hierarquia situavam-se os ricos homens que exerciam a justiça e cobravam impostos nos seus domínios. As infanções que eram poderosas no tempo de Afonso Henriques e o conde D.Henrique que delegaram o poder público de administração. Na base da pirâmide temos os cavaleiros e escudeiros. Os apetrechos de um quotidiano nobre ou seja o conjunto de coisas que era necessário são: a par de esporas, a espada e o cofre. A nobreza vivia em torres ou castelos, os direitos que detinham os nobres nos senhorios era doar terras por os ajudarem na guerra e administrar os territórios. No Doc.D podemos verificar que Lourenço Fernandes queixa-se do rei por ter destruido tudo o que tinha, pela malfeitoria que lhe fizeram e mesmo sendo um rico-homem não tem poder de justiça por o que lhe aconteceu. O Doc.C demonstra-nos a figura de D.Pedro, conde de Barcelos que foi notável na nobreza devido à sua gigantesca compleição física. No Doc.F havia banquetes entre o Papa, o monarca e o duque onde tratavam de vários assuntos nomeadamente tratados e casamentos. Por fim, o Doc.G fala do papel reservado à mulher, sendo o de procriar, o de velar pela sua familia e o de cuidar, educar e tratar dos filhos. Durante esta época havia baixos índices de fecundidade da mulher que podiam ser compensados por casarem jovens. A imagem ao lado mostra-nos a Isabel de Aragão, rainha de Portugal que é um modelo para as mulheres nobres.<br><br>Página 55<br><br>1. A Reconquista consistia nas campanhas militares que os reinos cristãos da Península Ibérica dirigiram contra os muçulmanos. A Reconquista começou em 718-22.<br>2.Os objetivos de Afonso Henriques na ação com os muçulmanos era de conquistar cada vez mais os territórios deles e expulsá-los. Afonso Henriques rebelou-se contra o seu primo Afonso VII, rei de Leão e Castela, com o objetivo de deixar de ser vassalo do seu primo e tornar o seu pequeno condado portucalense num reino autónomo. Com o papado, D.Afonso Henriques tinha o objetivo de tornar-se rei por causa dos benefícios que um rei possui-a.<br>3. Os três motivos invocados pelo Papa III para reconhecer o reino de Portugal eram, o pagamento anual de dois marcos de oiro, de se tornar a bula sob proteção de São Pedro e devido a ser um bom filho.<br>4.Os exemplos do espírito da cruzada que estão presentes no Doc.4 são a espada, o escudo e o arco.<br>5.Afonso III teve um papel importante na definição do papel Português porque  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-09 15:17:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <pubDate>2017-01-09 15:23:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <pubDate>2017-01-12 12:34:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pág.83<br><strong>1.3</strong> As quatro profissões existentes no Porto medieval, tendo em consideração a toponímia são: os mercadores, os sapateiros, os tanoeiros e os ouriveres.<br><strong>1.4</strong> No doc.B1 (Foral do Porto), a profissão citada na resposta à pergunta anterior que se confirma é a de tanoeiro.<br><br><strong>1.5</strong> Os albergues e as gafarias eram onde se tratavam dos leprosos, era como ser fossem hospitais. A gafaria de S.Lázaro localizava-se afastada da vila porque era lá que se tratavam os leprosos, e a lepra contagiosa.<br><br><strong>2.</strong> As expressões do Doc.B1 que nos provam ter sido o Porto um senhorio eclesiástico (pertencente ao clero), são: "Eu Hugo, Bispo do Porto...",&nbsp; "Eu Hugo, por graça de Deus indigno Bispo do Porto", as expressões que comprovam que o Porto era um concelho são: "De modo algum o meirinho prenderá qualquer habitante do burgo em sua casa..."; "...cada morador de cada casa pague um soldo."<br><br><strong>3. </strong>A Sé Catedral do Porto tal como A Casa da Câmara do Porto são edifícios que simbolizavam os poderes do senhor eclesiástico e do concelho do Porto.&nbsp;<br><br>4. Alguns dos direitos dos quais os moradores do Porto usufruíam eram: se quisessem arrotear por "montes e vales, dê a quarta parte e possua-os para sempre"; "todo aquele que traga pão para esta vila para ser vendido, não pague nenhuma".<br>Também o Bispo do Porto gozava de direitos entre eles: "No dia da ceia do Senhor, cada morador de cada casa pague um soldo"; "Quem se evadir ao pagamento da portagem incorra na inimizade do Bispo e pague-a em dobro".<br>Quanto à seriedade das transações comerciais o Bispo revelava uma certa preocupação como se pode constatar quando no foral do Porto está escrito: "Quem comprar ou vender como medida falsa, pagará cinco soldos".<br>As medidas-padrão de comprimento gravadas na torre sul da Sé do Porto tal como a coca gravada na torre norte da Sé do Porto são imagens que confirmam a preocupação do Bispo do Porto.<br>&nbsp;<br>8.O detentor do senhorio de Lisboa era o rei Afonso. Dois direitos que o senhor possuía era a cidade e criar os direitos dos moradores desta.Dois direitos por ele concedidos aos moradores era o direito de morar nas suas terras e o direito de ficarem isentos de portagem caso comprassem pão ou vinho ou azeite em Santarém e os trouxessem para Lisboa para seu sustento e não para venda. As duas atividades económicas dos moradores de Lisboa é padeiro e agricultor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-18 10:48:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/147768710</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag.83<br>1.3.As quarto profissões existentes no Porto Medieval eram os ourives, os mercadores, os sapateiros, os tanoeiros.<br><br>1.4 A profissão confirmada é o tanoeiro.<br><br>1.5 Os hospitais albergues tinham como objetivo principal a cura de doentes enquanto as gafarias os acolhiam.<br>A gafaria de S.Lázaro&nbsp; tinha uma localização bastante longe da cidade devido as suas funções pois ao acolher os doentes com doenças contagiosas,caso estive localizada perto da cidades essa mesma doença poderia propagar-se por todos os seus habitantes.<br><br>2.As expressões que provam ter sido o Porto um senhorio eclesiástico são "...por graça de Deus indigno Bispo do Porto" e " Eu Hugo, Bispo do Porto,..." enquanto as expressões que nos provam ter sido Porto um concelho são "No dia da ceia do Senhor;cada morador de cada casa pague um soldo...." e "...o meirinho prenderá qualquer habitante do burgo em sua casa".<br><br>3.Os edifícios que simbolizam os poderes do senhor eclesiático e do concelho do Porto são A Sé Catedral do Porto e A Casa da Câmara do Porto.<br><br>4.Os dois direitos dos moradores do Porto presentes no doc.B1 são que caso tragas pão não terás de pagar qualquer portagem e que quem tiver a intenção de fazer uma casa terá um local.Os dois direitos do bispo do Porto são o facto de receber um soldo no dia da ceia e quem desrespeitar tal pagamento terá de lhe pagar o dobro.Uma preocupação do bispo relativamente a serenidade das transações&nbsp; comerciais era de que quem comprasse ou vendesse&nbsp; em medida falsa teria de pagar cinco soldos e a imagem que confirma essa preocupação são as medidas-padrão de comprimento na Torre sul da Sé do Porto.<br><br>8.O detentor do senhorio de Lisboa era D.Afonso Henriques tendo em si a cidade de Lisboa e a criação dos direitos dos moradores de Lisboa sendo que dois direitos por ele concedidos são que os seus pães e vinhos sejam para seu sustento e não para revendas e também de viver livremente.As duas atividades económicas dos moradores de Lisboa eram o comércio e a agricultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-18 10:59:03 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Marta Mira e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/147824921</link>
         <description><![CDATA[<div>Pagina 83<br><br>1. 1.3- As quatro profissões que existiam no &nbsp; Porto Medieval eram os sapateiros, os ourives, os mercadores e os tanoeiros.<br>1.4- No Foral do Porto a profissão confirmada é a de Tanoeiro.<br>1.5- Os hospitais e as albergarias destinavam-se a tratar dos doentes e dos peregrinos. A gafaria de S.Lázaro localizava-se longe da cidades devido a ser um sitio onde se tratava de leprosos e como era uma doença contagiosa, as pessoas que sofriam dessa mesma doença não podiam estar em contacto com outras que não tivessem contagiadas.<br>2- As expressões do Doc.B1 que provam que o Porto foi um senhorio eclesiástico são, "... por graçasde Deus indigno Bispo do Porto", "Fazemos esta carta para Deus omnipotente..." e "Eu Hugo, Bispo do Porto...". As expressões do Doc.B1 que provam que o Porto foi um concelho são, "No dia da ceia do Senhor, cada morador de cada casa pague um soldo", "Quem arrotear por montes e vales, dê a quarta parte e possua-os para sempre" e&nbsp; "De modo algum o meirinho prenderá&nbsp; qualquer habitante do burgo em sua casa...".<br>3- Os edifícios que simbolizam os poderes do senhor eclesiástico do Porto são a Sé Catedral do Porto e a casa da Câmara do Porto.<br>4- No Doc.B1 os dois direitos dos moradores do Porto são, que quem quiser arrotear por montes e vales desde que dê a quarta parte e assim pode ficar com eles para sempre, sendo o segundo direito que todo aquele que trazia pão para a vila para ser vendido não pagava nenhuma portagem por isso. Os dois direitos do bispo do Porto são, dar e conceder aos clérigos e a assembleia dos homens-bons e tão bons forais, e o segundo direito é conceder a remissão de todos os pecados e dar a vida interna. A preocupação do bispo relativamente à seriedade das transações comercias era se alguém comprava ou vendia com medidas falsas. A imagem relacionada com essa preocupação era a de Medidas-padrão de comprimento.<br>8-O detentor do senhorio de Lisboa era Afonso Henriques, que possuía o direito de ser pago e de ter o direito de lá morar.Os dois direitos que o senhor concedeu aos morados de Lisboa foram, aqueles que vendessem pão, vinho ou azeite em Santarém ficavam isentos de pagar portagem e tinham o direito de terem tendas e fornos de pão. As duas atividades económicas dos moradores de Lisboa era de padeiros e de agricultores.<br><br>Mesteres:&nbsp; aprendiz de artesão, de um oficio ou arte.<br>Mesteirais:&nbsp; artifices que trabalhavam num certo oficio, tais como os ourives, os sapateiros, etc.<br>Homens-Bons: Participantes das listas de eleitores que escolhiam os membros das câmaras municipais.<br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-18 14:50:05 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Marta Pulquério, Eva, Bruno e Mariana</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/148047538</link>
         <description><![CDATA[<div>Página 83 (19/01/2017)<br> <br>1.3) As quatro profissões visíveis, no Porto medieval são o tanoeiro (homem que faz as pipas para armazenar os vinhos), o agricultor, o mineiro e o pescador <br><br>1.4) A profissão confirmada pelo foral do Porto é a profissão do Tanoeiro.<br><br>1.5) Os hospitais servem para curar os doentes, os albergues para os abrigar enquanto se recuperam e as gafarias para curar e abrigar os doentes leprosos. <br>A gafaria de S. Lázaro encontra se longe da cidade para que a lepra, uma doença contagiosa, não se propague pelos habitantes saudáveis da cidade do Porto. <br><br>2) As expressões do Doc. B1 que nos provam que o Porto foi um senhorio eclesiático são: "(...) por graça de deus indigno Bispo do Porto (...)" e que eram concelho "(...) que habitam ou venham a habitar o burgo portucalense (...)"<br><br><br>3) A Sé Catedral do Porto e de Lisboa representam o poder  do senhor eclesiático, isto é, demonstra a influência que a eclésia exercia sobre a população da época. <br>O símbolo do concelho do Porto é a casa da câmara.<br><br>4. Dois direitos dos moradores do Porto são "(...) todo aquele que traga pão para esta vila para ser vendido, não pague nenhuma portagem por isso (...) quem quiser fazer uma casa no burgo o meirinho da vila dar lhe á um local (..)" <br>Dois direitos do bispo do Porto eram " no dia da ceia do senhor cada morador de cada casa pague um soldo" "(...) quem se evadir ao pagamento da portagem incorra na inimizade do bispo e pague-a em dobro (...)<br>Uma preoucupação do bispo relativamente ás transações comerciais é "(...) quem comprar ou vender em medida falsa pagara cinco soldos(...)<br>"<br>A imagem que confirma essa preoucupação são as medidas-padrão de comprimento, gravadas na torre sul da Sé do Porto. <br><br>8) O Detentor do senhorio de Lisboa era Afonso Henriques, este possuía o direito de ser pago anulamente (impostos) e impor a justiça. Este concedeu aos moradores de Lisboa o direito de vender e habitar livremente nas terras. As maiores atividades económicas dos habitantes de Lisboa eram a agricultura e o comércio. <br><br><br>Mesteres- Artista<br><br>Mesteirais- Trabalhadores especializados num oficio mecânico do artesanato. Os mesteirais encontravam se organizados em agrupamentos designados por bandeira, corporação ou grémio. <br><br>Homens-bons- Membros da comunidade que tinham certa relevância social, quer por possuírem propriedades ou outros bens, quer por exercerem ofícios não manuais. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-19 12:08:28 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Natacha e Joana </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/148047790</link>
         <description><![CDATA[<div>Pagina 83 (19/01/2017)<br><br>1.3) As quatro profissões existentes no Porto Medieval, tendo em consideração a toponímia são: sapateiros, artesões, tanoeiros e agricultores.<br><br>1.4) A profissão é o tanoeiro.<br><br>1.5) Os hospitais e as albergarias destinavam-se a tratar dos leprosos. A gafaria de S. Lázaro localizava se longe da vila pois era onde se tratavam, como já referimos, os leprosos e a lepra contagiosa.<br><br>2.) As expressões do documento B1 que provam ter sido o Porto um senhorio eclesiásticos e no concelho são as seguintes: " No dia da ceia do Senhor, cada morador de cada casa pague um soldo quem quiser fazer uma casa no burgo, um meirinho da vila dar-lhe-á um local e receberá desde então um soldo." e "Eu Hugo, por graça de Deus indigno Bispo do Porto, por esta escritura quero que se faça público, tanto como para os presentes como para os vindouros, que habitam ou venham a habitar o burgo portucalense, que dou e concedo, de acordo com os nossos clérigos e a assembleia dos homens bons, tais e tão bons forais.".&nbsp;<br><br>3) Os edifícios que simbolizavam os poderes do senhor eclesiástico e do concelho do porto são os seguintes: &nbsp;<br>- A Sé Catedral do Porto;<br>- A casa da Câmara do Porto;<br>- O castelo de S. Jorge, em Lisboa;<br>- A Sé Catedral de Lisboa; &nbsp;<br>&nbsp;<br>4) Os dois direitos dos moradores do Porto presentes no documento B1 são: "(...)Todo aquele que traga pão para esta vila para ser vendido, não pague nenhuma portagem por isso(...)" e "(...) Quem quiser fazer uma casa no burgo o meirinho da vila dar lhe á um local".<br><br>Dois direitos do bispo do Porto são "No dia da ceia do senhor cada morados de cada casa pague um soldo" e "Quem se evadir ao pagamento da portagem incorra na inimizade do bispo e pague a em dobro"<br><br>Uma preocupação&nbsp; do bispo relativamente à seriedade das transações comerciais é " quem comprar ou vender em medida falsa pagará cinco soldos"<br><br>A imagem (medidas- padrão ou coca) que confirmam essa preocupação são as medidas gravadas na torre Sul da Sé do Porto.</div><div><br></div><div>8- O detentor do senhorio de Lisboa era Afonso Henriques.<br>Dois direitos que o senhor possuía era a cidade de Lisboa e criar os direitos dos moradores de Lisboa.<br>Dois direitos dos moradores de Lisboa são os seguintes "(...) E os moradores hajam livremente tendas, fornos de pão. (...)". e "(...) moradores de Lisboa, que seu pão ou vinho ou azeite em Santarém comprarem e a Lisboa os tragam para os seus sustento e não para revenda, fiquem isentos de portagem (...).<br>Duas atividades economicas dos moradores de Lisboa é os padeiros e os agricultores.<br><br>Vocabulário:<br><br>Mesteres= aprendizado de um artesão, de um ofício ou arte.<br><br>&nbsp;Mesteirais= eram os artífices que na Idade Média trabalhavam num certo ofício, tais como os ourives, os sapateiros.<br><br>Homens-bons= significava participar das listas de eleitores que escolhiam os membros das câmaras municipais, podendo votar e ser votado&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div><div><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Arte"><br></a><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-19 12:09:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Marta Pulquério, Eva e Mariana </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151836345</link>
         <description><![CDATA[<div>Página 113&nbsp; (06/02/2017)<br><br>1) A opinião que o cronista-mor da ordem de São Domingues é que nunca tinha sido alcançado com efeito e realidade tão magnífica, tão perfeita e polida fábrica como o Mosteiro da Batalha, localizado em Portugal. <br><br>3)A igreja possui 1 nave central, 1 claustro que é, por norma, um jardim no meio do mosteiro/convento. <br>Um panteão destina se a sepultar pessoas importantes para os mosteiros/conventos.&nbsp; Mestre de Avis, que ganhou este nome devido á ordem que chefiava (Ordem de Avis) foi o rei que ficou ligado á construção do Mosteiro da Batalha. <br><br>4) As obras do edificio prolongaram se por 175 anos.<br><br><br>Ordem Franciscana- <br>Foi fundada por volta de <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/1221">1221</a> para congregar os leigos que desejavam seguir <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Francisco_de_Assis">São Francisco de Assis</a> participando do movimento franciscano. <br>Tem como padroeiros <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Santa_Isabel_da_Hungria">Santa Isabel da Hungria</a> e <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Lu%C3%ADs_IX_de_Fran%C3%A7a">São Luis IX</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_monarcas_da_Fran%C3%A7a">Rei de França</a>.<br>O primeiro casal a seguir a vocação franciscana secular foi o <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Beato_(catolicismo)">Bem-Aventurado</a> <a href="https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Luqu%C3%A9sio&amp;action=edit&amp;redlink=1">Luquésio</a> (ou Lúcio) e sua esposa <a href="https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Buonadona&amp;action=edit&amp;redlink=1">Buonadona</a>. Sua memória comemora-se no dia <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/28_de_abril">28 de abril</a>.<br><br></div><div><br><br>Ordem Dominicana- Foi fundada em <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Toulouse">Toulouse</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7a">França</a> a 22 de Dezembro de <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/1216">1216</a> por <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Domingos_de_Gusm%C3%A3o">São Domingos de Gusmão</a>, sacerdote castelhano.&nbsp;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 14:56:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151836480</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág.113 (06/02/2017)<br><br>1.O cronista-mor têm uma opinião bastante definida sobre o Mosteiro da Batalha pois ao afirmar que não foi edificado tão grande nem tão magnífico trabalho está assim a elogiar a sua arquitetura tornando-se um objeto de admiração para estrangeiros e também para os próprios portugueses.<br><br>3.A planta do monumento identifica o número de naves que têm a igreja&nbsp; que neste caso são três, sendo uma central e duas laterais.O claustro corresponde a uma parte&nbsp; interior da arquitetura religiosa de neste caso um mosteiro.Neste mosteiro existem dois panteões sendo eles a Capela do Fundador e as Capelas Imperfeitas sendo que o rei D.João I revela uma grande importância nas suas construções pois terá sido ele o primeiro a pensar.<br><br>4.As obras no edifício prolongaram-se ao longo de dois séculos durante o reinado de sete reis.<br><br>A ordem franciscana têm como princípio a missão de viver e pregar o Evangelho  em redor de Francisco de Assis que na sua época <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 14:56:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Joana e Natacha </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151836725</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Página 113</strong> (06/02/2017)<br><strong>1.</strong> A opinião que o cronista-mor da ordem de S. Domingos sobre o Mosteiro da batalha foi que tinha uma excelente arquitectura pois passado estes anos todos ainda se mantém intacta, tem uma construção imponente.<br><strong>&nbsp;2.</strong> O numero de naves existentes na planta desta igreja é uma. Os claustros é uma parte da arquitectura religiosa dos mosteiros, conventos, etc...que consiste, tipicamente, em em quatro corredores a formar um quadrilátero, por norma com um jardim no meio. O panteão é um Templo que os gregos e os romanos consagravam a todos os deuses.&nbsp; O mestre de Avis foi o rei que deixou o seu ligado ás dependências do mosteiro. <br><br><strong>4.&nbsp; </strong>As obras no edifício prolongaram se cerca de 175 anos.<br><br><strong>Ordem Franciscana--&gt;</strong> foi criada como uma ordem de irmãos, que assumiam a missão de viver e pregar o Evangelho quem a criou foi o Francisco de Assis no dia de 24 de Fevereiro de 1209, Itália. &nbsp; <br><br><strong>Ordem Dominicana--&gt;</strong> é uma ordem religiosa católica que tem como objectivo a pregação de palavra e mensagem de Jesus Cristo e a conversão ao cristianismo quem a criou foi Domingos de Gusmão no dia 22 de Dezembro de 1216, Toulouse, França.<br><br>&nbsp;</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 14:57:27 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151836767</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Página 113 (6/02/2017)</strong><br>1. O cronista-mor da Ordem de São Domingos afirma que o Mosteiro da Batalha é um mosteiro "que excede todos os famosos da Cristandade", e que mesmo "muitos anos depois" e nem na sua época (em que o Mosteiro foi feito) e "não foi edificada tão grande, nem tão magnifica, nem tão perfeita e polida fábrica".<br><br>3. Relativamente à planta do Doc. B,&nbsp;a igreja tem uma nave. Um claustro, uma parte do mosteiro que consiste num jardim no meio do mosteiro. Um panteão destina-se à sepultura de pessoas que se distinguiram. Os reis que deixaram o seu nome ligado às dependências do mosteiro foram D.Afonso V e D.Duarte. <br><br>4. As obras no edifício prolongaram-se por&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 14:57:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Marta e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151838319</link>
         <description><![CDATA[<div>Página 113 (6/2/2017)<br><br>1. O cronista-mor da Ordem de São Domingues acha que o Mosteiro da Batalha era algo mágico, que é associado a duas realidades,que tem um fascínio absorvente e dominador.<br>3. A planta do monumento, representa uma nave. Um claustro é uma parte da arquitetura religiosa de mosteiros, conventos, catedrais e abadias, consiste concretamente em quatro corredores a formar um quadrilátero que tem por norma um jardim no meio. Um panteão destina-se a homenagear perpetuar a memória dos cidadãos portugueses que se distinguiram por serviços prestados ao país. Os reis que deixaram o seu nome ligado às dependências do mosteiro são D.Afonso V e D.Duarte.<br>4.As obras no edifício prolongaram-se&nbsp; desde o ano 1388 a 1563.<br><br>Ordem Franciscana: Foi criada por Francisco de Assis em 1221,no séc.XIII, surgiu do desejo de membros da Terceira Ordem da Penitência em levar um estilo de vida mais próximo da Primeira Ordem. Cresceram à sombra da Primeira Ordem e viviam no estilo da Terceira Ordem, em pobreza, castidade e obediência, em ambiente de clausura.<br><br>Ordem Dominicana: Ordem religiosa que tem como objetivo pregação da palavra e a mensagem de Jesus Cristo e a conversão ao cristianismo. Foi criada em França a 22 de Dezembro de 1216, no séc.XIII, por São Domingos de Gusmão que era um sacerdote castelhano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 15:01:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151842793</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 15:10:42 UTC</pubDate>
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         <title>Bruno e Rubem </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/151846682</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág. 113 [6/2/2017]<br><br>1.A opinião do cronista-mor em relação ao Mosteiro da Batalha é que o mosteiro é algo inacreditável e mágico que ele diz estar associado a duas realidades,que tem um fascínio absoluto e dominador.<br><br>3.A igreja do Mosteiro da Batalha tem três naves.<br>Um claustro é uma parte da arquitectura religiosa de mosteiros, conventos, catedrais e abadias.&nbsp;<br><br>4- O panteão destina-se a pessoas importantes como por exemplo, Eusébio(ex-jogador de futebol) e Amália Rodrigues(Diva do fado português)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-06 15:18:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Marta e Carolina (8/2/2017</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152603270</link>
         <description><![CDATA[<div>Cantiga De Amigo (tpc)<br><br><em>D.Dinis </em><br><br>  Ai flores, ai flores do verde pino,<br> se sabedes novas do meu amigo? <br> Ai Deus, e u é? <br>Ai flores, ai flores do verde ramo, se sabedes novas do meu amado? <br>Ai Deus, e u é?<br>Se sabedes novas do meu amigo,<br>aquel que mentiu do que pôs conmigo? <br>Ai Deus, e u é? <br>Se sabedesnovas do meu amado,<br>  aquel que mentiu do que mi há jurado? <br>Ai Deus, e u é?  <br> - Vós me preguntades polo voss'amigo  <br>e eu bem vos digo que é san'e vivo. <br> Ai Deus, e u é?<br> - Vós me preguntades polo voss'amado <br> e eu bem vos digo que é viv'e sano.<br>  Ai Deus, e u é? <br> - E eu bem vos digo que é san'e vivo <br> e será vosco ant'o prazo saído. <br> Ai Deus, e u é? <br> - E eu bem vos digo que é viv'e sano  <br> e será vosc[o] ant'o prazo passado. <br> Ai Deus, e u é? <br><br><br>Cantigas De Amor<br><br><em>D.Dinis</em><br><br>A mia senhor que eu por mal de mi<br>vi e por mal daquestes olhos meus<br> e por que muitas vezes maldezi<br>mi e o mund'e muitas vezes Deus,<br> des que a nom vi, nom er vi pesar<br>d'al, ca nunca me d'al pudi nembrar.<br>A que mi faz querer mal mi medês<br>e quantos amigos soía haver<br>e de[s]asperar de Deus, que mi pês,<br> pero mi tod'este mal faz sofrer,<br> des que a nom vi, nom ar vi pesar<br> d'al, ca nunca me d'al pudi nembrar.<br> A por que mi quer este coraçom<br>sair de seu logar, e por que já<br> moir'e perdi o sem e a razom,<br> pero m'este mal fez e mais fará,<br>des que a nom vi, nom ar vi pesar<br>d'al, ca nunca me d'al pudi nembrar.<br><br>Cantigas De Escárnio<br><br><em>D.Dinis<br><br></em> Joam Bolo jouv'em ũa pousada<br> bem des ogano que da era passou,<br> com medo do meirinho, que lh'achou<br> ũa mua que tragia negada;<br> pero diz el que se lhi for mester<br> que provará ante qual juiz quer<br> que a trouxe sempre dês que foi nada.<br>Esta mũa pod'el provar por sua,<br>que a nom pod'home dele levar<br>pelo dereito, se a nom forçar,<br>ca moram bem cento naquela rua,<br>per que el poderá provar mui bem<br>que aquela mua, que ora tem,<br>que a teve sempre, mentre foi mua.<br> Nõn'a perderá se houver bom vogado,<br>pois el pode per enquisas põer<br>como lha virom criar e trager<br>em cas sa madr[e], u foi el criado;<br>e provará per maestre Reinel<br>que lha guardou bem dez meses daquel<br>cerro, ou bem doze, que trag'inchado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-08 19:54:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Joana e Natacha (8/2/2017)</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152715601</link>
         <description><![CDATA[<div>TPC<br><br>Cantiga de Amigo<br><br>Mal me tragedes, ai filha,<br>porque quer ‘ aver amigo<br>e pois eu com vosso medo<br>non o ei, nen é comigo,<br>no ajade-la mia graça<br>e dê-vos Deus, ai mia filha,<br>filha que vos assi faça,<br>filha que vos assi faça. <br><br>Sabedes ca sen amigo<br>nunca foi molher viçosa,<br>e, porque mi-o non leixades<br>ver, mia filha fremosa,<br>no ajade-la mia graça<br>e dê-vos Deus, ai mia filha,<br>filha que vos assi faça,<br>filha que vos assi faça.<br><br></div><div>Pois eu non ei meu amigo,<br>non ei ren do que desejo,<br>mais, pois que mi por vós v~eo<br>Mia filha, que o non vejo,<br>no ajade-la mia graça<br>e dê-vos Deus, ai mia filha,<br>filha que vos assi faça,<br>filha que vos assi faça.<br><br>Por vós perdi meu amigo,<br>por que gran coita padesco,<br>e, pois que mi-o vós tolhestes<br>e melhor ca vós paresco<br>no ajade-la mia graça<br>e dê-vos Deus, ai mia filha,<br>filha que vos assi faça,<br>filha que vos assi faça.<br><br></div><div><br>Cantiga de Amor <br><br>Ai eu coitad! E por que vi<br>a dona que por meu mal vi!<br>Ca Deus lo sabe, poila vi,<br>nunca já mais prazer ar vi;<br>ca de quantas donas eu vi,<br>tam bõa dona nunca vi. <br><br>Tam comprida de todo bem,<br>per boa fé, esto sei bem,<br>se Nostro Senhor me dê bem<br>dela! Que eu quero gram bem,<br>per boa fé, nom por meu bem!<br>Ca pero que lh’eu quero bem,<br>non sabe ca lhe quero bem.<br><br>Ca lho nego pola veer,<br>pero nona posso veer!<br><br></div><div>Mais Deus, que mi a fezo veer,<br>rogu’eu que mi a faça veer;<br>e se mi a non fazer veer.<br>Sei bem que non posso veer<br>prazer nunca sem a veer. <br><br>Ca lhe quero melhor ca mim,<br>pero non o sabe per mim,<br>a que eu vi por mal de mi[m]. <br><br>Nem outre já, mentr’ eu o sem<br>houver; mais s perder o sem,<br>dire[i]-o com mingua de sem; <br><br>Ca vedes que ouço dizer<br>que mingua de sem faz dizer<br>a home o que non quer dizer!<br><br><br>Cantigas de  escárnio e mal dizer<br><br>Marinha, o teu folgar<br>tenho eu por desacertado,<br>e ando maravilhado<br>de te não ver rebentar;<br>pois tapo com esta minha<br>boca, a tua boca, Marinha;<br>e com este nariz meu,<br>tapo eu, Marinha, o teu;<br><br></div><div>com as mãos tapo as orelhas,<br>os olhos e as sobrancelhas,<br>tapo-te ao primeiro sono;<br>com a minha piça o teu cono;<br>e como o não faz nenhum,<br>com os colhões te tapo o cu.<br>E não rebentas, Marinha? <br><br></div><div><em><br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 09:53:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152745914</link>
         <description><![CDATA[<div>TPC(8/2/2017<br>Cantiga de amigo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:29:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia (08/02/2017) </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152746194</link>
         <description><![CDATA[<div>Cantiga de amigo&nbsp;<br>Tpc&nbsp;<br><br>O anel do meu amigo<br>&nbsp;<br>O anel do meu amigo,<br>perdi-o sô-lo verde pino,&nbsp;<br>                e chor’eu bela.<br><br>O anel do meu amado,<br>perdi-o sô-lo verde ramo,<br>                e chor’eu bela.<br><br>Perdi-o sô-lo verde pino:<br>por én chor'eu dona virgo,<br>                   e chor'eu bela.&nbsp;<br><br>Perdi-o sô-lo verde ramo:<br>por én chor'eu dona d'algo,<br>                   e chor'eu bela.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-09 12:30:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Marta e Carolina (9/2/2017)</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152749656</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág.129<br><br>1. A semelhança que se encontra nos Docs.A e B é que ambos eram cavaleiros e destemidos dispostos a arriscar a vida pela honra das damas.<br>2.O papel das damas nas competições cavaleirescas era tomar lugar para presidirem às justas e concederem o prémio de valor aos cavaleiros.<br>3. As duas frases do Doc.C que melhor ilustram a imagem presente no mesmo documento são,,<br>4.O lema inscrito no escudo borgonhês no Doc.D representa a escolha entre o amor e a morte.<br>5. A lista de qualidades requeridas ao cavaleiro são, fazer estremecer os fortes, começar todas as coisas e as acabar com honra as coisas em que os outros fraquejaram, ter crueza de coração contra aqueles que a merecem e ter de manter o amor.<br>6.O titulo dado ao Doc.F, representa que a dama facilitou o acesso do cavaleiro a ela própria.<br>7. Christine de Pisan qualifica o oficio de cavalaria como um trabalho honrado, os aspetos desse oficio a que se prepõe a discursar são os diferentes usos, diversos autores e também as honras que lhe cabem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:45:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Eva, Marta e Mariana</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152749887</link>
         <description><![CDATA[<div><br>TPC&nbsp;(08/02/2017)<br><br>Cantiga de Amigo&nbsp;<br>&nbsp;<br>Ondas do mar de Vigo,se vistes meu amigo<br>e ai Deus, se verrá cedo? &nbsp;<br>Ondas do mar levado,5<br>se vistes meu amado?&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; e ai Deus, se verrá cedo?&nbsp;<br>Se vistes meu amigo,o por que eu sospiro?&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;e ai Deus, se verrá cedo?&nbsp;<br>&nbsp;Se vistes meu amado,o por que hei gram coidado?&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;e ai Deus, se verrá cedo?<br><br>Cantiga de amor<br><br>Se eu podesse desamara quem me sempre desamou<br>e podess'algum mal buscara quem me sempre mal buscou!<br>Assi me vingaria eu,<br>se eu pudesse coita dar&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>a quem me sempre coita deu. &nbsp;<br><br>Mais sol nom poss'eu enganarmeu coraçom que m'enganou,<br>per quanto mi fez desejara quem me nunca desejou.<br><br>E por esto nom dórmio eu,&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;porque nom poss'eu coita dar&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; a quem me sempre coita deu.&nbsp;<br>Mais rog'a Deus que desampara quem m'assi desamparou,<br>ou que podess'eu&nbsp;<br>destorvara quem me sempre destorvou.<br>E logo dormiria eu,<br>se eu podesse coita dar&nbsp;<br>a quem me sempre coita deu. &nbsp;<br><br><br><br>Vel que ousass'en preguntara quem me nunca preguntou,por que me fez em si cuidar,<br>pois ela nunca em mi cuidou;<br><br>e por esto lazeiro eu:<br>&nbsp;porque nom posso coita dar&nbsp;<br>a quem me sempre coita deu.<br><br>Cantiga de escárnio e mal dizer<br><br>Foi um dia Lopo jograr<br>a cas d'um infançom cantar;<br>e mandou-lh'ele por dom dartrês couces na garganta;<br>e fui-lh'escass', a meu cuidar,&nbsp; segundo com'el canta.&nbsp;<br>&nbsp;Escasso foi o infancom em seus couces partir em dom,<br>ca nom deu a Lop[o], entom,<br>mais de três na garganta;<br>e mais merece o jograrom,<br>segundo com'el canta.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:46:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152749952</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág. 129<br><br>1. As semelhanças que se encontram nos episódios que aludem os Doc. A e B são a defesa das damas e a coragem demonstrada ao fazê-lo.<br><br>2. O papel que as damas desempenhavam nas competições cavaleirescas era "presidirem às justas e concederem, como juízes de campo, o prémio de valor aos cavaleiros".<br><br>3. As duas frases que melhor ilustram a imagem reproduzida no mesmo documento são&nbsp;"ergueram galerias de madeira onde as damas convidadas para a festa deviam tomar lugar"; "os cavaleiros que tomaram parte no torneio combateram" e "fustigando-se com as lanças a golpes redobrados e procurando distinguir-se com as suas proezas". <br><br>4. O lema inscrito ("Vós ou a Morte") no escudo borgonhês&nbsp;quer dizer que morreriam pela sua dama.<br><br>5. Tendo base no doc. E, a lista das qualidades requeridas ao cavaleiro <br><br>6. Observando a imagem do Cancioneiro de Heidelberg, o titulo dado ao Doc. F<br><br>7. Christine de Pisan qualifica o oficio de cavalaria como&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:46:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Joana e Natacha</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152750308</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Página 129 </strong>(09/02/2017)<br><strong>1.&nbsp; </strong>A semelhança que se encontra nos documentos A e B são os seguintes:&nbsp; os cavaleiros e o facto de salvarem as suas princesas. <br><br><strong>2. </strong>Nas competições cavaleirescas, o papel desempenhado pelas donzelas era ocupar o lugar para presidirem às justas e conceber o prémio de valor aos cavaleiros. <br><br><strong>3. </strong>As duas frases representadas no texto do documento C que melhor ilustram a imagem reproduzida no mesmo documento  </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:48:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Bruno e Ruben</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152751152</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag. 129<br><br>1- A semelhança entre os docs A e B é que em ambos ,os cavaleiros nao estavam dispostos a salvar as suas princesas<br><br>2-O papel das donzelas nas competições entre cavaleiros era tomar o lugar para presidirem às justas e conceber o prémio de valor aos cavaleiros<br><br>3-As duas frases do Doc.C que melhor ilustram a imagem são as seguintes "...ergueram galerias de madeira onde as damas convidadas para a festa deviam tomar lugar para presidirem às justas e conceberem.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:52:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Eva, Marta e Mariana </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152751726</link>
         <description><![CDATA[<div>Página 129 (09/02/2017)<br><br>1) As semelhanças que encontramos nos documentos A e B são que os cavaleiros salvam as princesas e as donzelas em apuros.<br><br>2) Nas competições cavaleirescas, as damas desempenhavam o papel de juízas de campo.<br><br>3) As duas frases que melhor ilustrem a imagem é "...os cavaleiros que tomaram parte no torneio combateram com&nbsp; um ardor marcial até ao pôr do sol..." e "... depois do jantar, as damas e meninas, na sua qualidade de juízes de campo..."<br><br>4) O lema inscrito&nbsp; no escudo borgonhês significa que os cavaleiros preferiam morrer do que serem rejeitados pela sua donzela ou seja dariam a vida por ela.<br><br>5) Para ser cavaleiro, era necessário fazer estremecer os fortes; começar e acabar todas as coisas com honra; ter</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:55:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/152752327</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag.129<br><br>1.Os Docs. A e B retratam episódios semelhantes pois ambos os cavaleiros salvaram as suas princesas.<br><br>2.As damas desempenhavam o papel de juìz de campo sendo que no final elegiam dois cavaleiros a quem entregavam prémios de valor.<br><br>3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-09 12:58:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Marta e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153962205</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento (15/2/2017)<br><br>As cinco ideias apresentadas pelo autor acerca do renascimento são que foi um movimento marcado pelo ressurgimento do saber e da cultura antigos e que se inicializou em Itália, foi um movimento desenvolvido por letrados e artistas,implicou uma nova atitude perante a arte, a literatura e a vida, significou uma nova perspetiva intelectual e foi um movimento que acreditava nas potencialidades do homem e na sua capacidade criadora. O renascimento foi um movimento marcado pelo ressurgimento do saber e da cultura antigos e que se inicializou na Itália, iniciou-se em Itália devido aos vários produtos que vinham da rota do Oriente, nomeadamente as especiarias. Foi um movimento desenvolvido por letrados e artistas, pois eram eles que tinham ideias que circulavam através da Europa por meio da impressa e devido a isso eram patrocinados por príncipes e comerciantes ricos. Este movimento cultural implicou uma nova atitude perante a arte, a literatura e a vida, essa nova atitude veio melhorar a experiência de viver e ajudar a moldar o mundo moderno. Significou uma nova perspetiva intelectual, que resultou numa maneira de os homens encararem a literatura e a arte, criaram-se assim novos conceitos mentais em literatura, arte, religião e ciência. Foi um movimento que acreditava nas potencialidades do homem e na sua capacidade criadora, pois os homens tinham uma boa formação nas universidades&nbsp; o que levou a que se criasse&nbsp; uma nova opinião pública esclarecida.<br><br><br>Papel do homem? Na época Renascentista&nbsp; o homem tinha o papel de estar na posse da capacidade ilimitada, defender uma educação capaz de desenvolver essas capacidades, o que levou à reforma de universidades e defendia a divulgação de todo o conhecimento .<br><br>Qual a importância da Antiguidade? Foi um longo período onde as civilizações Grega e Romana se destacaram de modo excecional na sociedade e que foi fundamental para a construção de toda a cultura ocidental.<br><br>Religião é diferente de ciência?  É diferente pois enquanto a religião baseava-se no Teocentrismo, a ciência baseava-se no Antropocentrismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 10:57:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Joana e Natacha </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153962324</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Renascimento</strong> (15/02/2017)<br>O renascimento foi um movimento cultural iniciado no séc. XV nas cidades Italianas como Florença, Roma e Milão. O renascimento teve as suas raízes na idade media que embora se entenda por um período das trevas foi também um período com algum desenvolvimento nos conhecimentos. O renascimento implicou uma nova atitude perante a arte, literatura e a vida em resultado de uma mudança de perspectiva. A lição do Renascimento foi alastrada por todas as classes cultas, que nas suas primeiras fases teve a aparência de ser um movimento aristocrático. Porém o renascimento era nem mais nem menos que o movimento minoritário dalguns poucos letrados e artistas que eram patrocinados por princípios e comerciantes ricos e cujas ideias circularam gradualmente através da Europa por intermédio da recém-inventada imprensa. <br><br><strong>Papel do homem--&gt;</strong> o papel do homem era essencialmente racional, individualista, pragmático e positivo. Promovido pelos valores da mentalidade burguesa.<br><br><strong>Qual a importância da Antiguidade--&gt;</strong> Importante significado, porque podia considera-se como um guia das virtudes cívicas. <br><br><strong>Religião ≠ Ciência --&gt;</strong> A ciência exige provas enquanto a religião não. A ciência produz conhecimento a religião só produz o pensamento magico e por vezes limita mais conhecimento. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 10:58:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153962512</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento (15/2/2017)<br><br>1.O renascimento foi um movimento que teve o seu berço nas cidades de Itália sendo que Florença assumiu desde cedo um papel de relevo pois era considerada a grande protetora das letras e artes,como por exemplo o escultor Donatello e o pintor Leonardo da Vinci.<br>&nbsp;Assim, o Renascimento teve as suas raízes na Idade Média onde desenvolveu uma grande importância&nbsp; na vida das pessoas como podemos observar na seguinte afirmação:"...sendo efetivamente nada menos do que uma nova experiência na maneira de viver que ajudou a moldar o mundo moderno."<br>&nbsp; O processo de propagação do renascimento foi na sua grande maioria feito através das escolas, no entanto as universidades também divulgaram as ideias renascentistas contagiando toda a Europa.<br><br><br>Qual o papel do homem?<br>O homem renascentista acreditava que tinha em sua posse a capacidade intelectual ilimitada defendendo uma educação capaz de desenvolver essas mesma capacidades.<br><br>Qual a importância da Antiguidade?&nbsp;<br>A Antiguidade teve a sua importância pois foi nesse período que se desenvolveu a escrita muito devido à civilização grega.<br><br>Religião vs Ciência?<br>Existem grandes diferenças entre a Religião e a Ciência pois ao longo da história se desenvolveram diferentes maneiras de olhar para a sociedade dependendo dos vários pontos de vista, no entanto ambas surgiram da necessidade do homem entender o mundo sendo que a Ciência se baseia em factos e métodos científicos, contrariamente a Religião que assenta na fé.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 10:59:29 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Marta, Eva e Mariana </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153962605</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento (15/02/2017)<br>&nbsp;<br>O Renascimento foi um movimento dos de maior significado na história Europeia, pois proporcionou uma mudança na atitude do homem para com o problema da existência humana. A cidade de estado Itália era um domicilio perfeito&nbsp; para o renascimento da arte e da literatura, assim foi um movimento desenvolvido por homens inteligentes, mais leigos do que clérigos que estavam abertos a novas ideias e que se tinham libertado numa extensão cada vez maior no domínio clerical.&nbsp;<br>O Renascimento tornou se possível pelo desenvolvimento de uma sociedade rica e urbana, requintada e inteligente. O Renascimento alastrou se por todas as classes cultas, através das escolas e universidades. O Renascimento foi um movimento que acreditava na capacidade do homem e na fé crescente das suas potencialidades dependendo da vontade deste. &nbsp;<br><br>1) Qual o papel do Homem?<br>De acordo com o documento na época do renascimento o papel do homem era &nbsp; preocupar-se com o problema da existência humana,encarar de uma maneira nova a arte e a literatura antiga e chegando a novos conceitos mentais destas, na religião e na ciência .<br><br>2) Qual a importância da Antiguidade Clássica?&nbsp;<br>O Renascimento foi inspirado pela Antiguidade Clássica( Grécia Antiga e Roma ) esta assumiu um importante significado pois considerava se com um guia das virtudes cívicas.<br><br>3)Religião vs Ciência?<br>&nbsp;A Ciência teve uma evolução nesta época, assim a Ciência foi a nova maneira de abordar o conhecimento estando relacionada com o Antropocentrismo ( homem no centro do Universo).<br>Contrariamente á Ciência, a religião teve um decréscimo na influencia, esta apoiava o Teocentrismo (Deus no centro do Universo).&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 11:00:02 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Bruno e Ruben</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153962886</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento (15/2/2017)<br><br>As cinco ideias apresentadas pelo autor<br>acerca do renascimento foram as seguintes:<br>- "foi um movimento marcado pelo ressurgimento do saber e da cultura antigos e que se iniciou em Itália" querendo assim dizer que Itália foi o "berço" do renascimento e que muitos dos renascentistas reutilizaram saberes e costumes antigos.<br><br>-"foi um movimento essencialmente urbano " ,ou seja, foi um&nbsp; movimento recorrente maioritariamente nas grandes cidades.<br><br>-"as suas ideias foram divulgadas pelas universidades",isto é, era através das universidades que se ensinava e espalhava as novas ideias.<br><br>-"foi um movimento predominantemente leigo" querendo assim dizer que a maioria dos envolvidos não pertencia ao clero<br><br>-"foi um movimento que acreditava nas potencialidades do Homem e na sua capacidade criadora" podendo assim dizer que se baseava no Homem e na sua criatividade para ideias inovadoras.<br><br>1- Qual o papel do homem?<br>R: O Homem renascentista&nbsp; era essencialmente individualista, positivo e promovido pelos valores da burguesia.<br><br>2- Qual a importância da Antiguidade?<br>R: O renascimento foi baseado na Antiguidade pois adotou comportamentos utilizados pelos anteriores habitantes da Grécia antiga e Roma.&nbsp;<br><br>3- Diferença entre religião e ciência?<br>R: <br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 11:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153963638</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento (15/02/2017)<br><br>Renascimento é o termo usado para identificar um período da História na Europa entre o fim do séc. XIV e o fim do século XVII. Deu-se o nome de Renascimento a este período da História devido à redescoberta e revalorização das referências culturais da antiguidade clássica, manifestando-se primeiramente na Península Itálica devido às cidades Italianas serem grandes centros de comércio, nomeadamente Florença, Roma e Milão, onde chegaram produtos vindos do Oriente; diferenciado-se posteriormente por toda a Europa. Afetando "uma mudança na atitude do homem para com o problema de existência humana" (doc.1, linha 2).<br>As influências da antiguidade clássica manifestaram-se sobretudo através: dos letrados, que eram humanistas, ou seja, rejeitavam os valores e a maneira de ser da Idade Média e conduziram a modificações nos métodos de ensino, desenvolvendo a análise e a critica na investigação cientifica por meio das suas obras; dos artistas que através da sua arte valorizavam os aspetos culturais, do homem e da natureza, estando voltada essencialmente para a retomada dos modelos clássicos greco-romanos, baseada no naturalismos, racionalismo e hedonismo. Estes letrados e artistas eram "patrocinados por príncipes e comerciantes ricos" (doc. 1, linha 5) que apoiavam as ideias renascentistas. Estas ideias eram divulgadas através " da recém-inventada imprensa" (doc. 1, linha 6), contribuindo ,assim, para a difusão das ideias renascentistas e dando mais importância à imprensa.&nbsp;<br>O papel do homem no renascimento era principalmente um papel central ao estudo das línguas e literatura. Acreditava-se que o homem estava na posse de capacidade intelectual ilimitada, (a educação desenvolvia essas capacidades), o que levou à criação de universidades e de colégios por toda a Europa. A educação humanista habilitava o homem a descobrir o seu verdadeiro destino e conceber através da imitação de modelos clássicos uma humanidade ideal (preparando para falar e escrever com&nbsp; clareza), para melhor se envolver na vida cívica.</div><div>Os seres humanos (não sendo o renascimento uma excepção) sempre tentaram compreender o mundo ao seu redor e a razão da sua própria existência. Tanto a religião como a ciência nasceram dessa busca e a sua coexistência tem sido em geral pouco harmoniosa, pois cada um examina as coisas de acordo com o seu ponto de vista exclusivo.<br>As visões acerca da natureza da ciência e da natureza da religião mudam com o tempo, de acordo com as concepções filosóficas e contextos políticos, sociais, económicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 11:06:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/153966750</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento  (15 -2-2017)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Ka8wEtCBM4E" />
         <pubDate>2017-02-15 11:29:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rosafcaeiro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cantiga de amigo (8-2-17)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-15 18:57:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>monicaclaudia1972</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/155575070</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-02-22 19:24:37 UTC</pubDate>
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         <title>TPC (pág.39) (25/2/2017)</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/156180782</link>
         <description><![CDATA[<div>Marta Mira <br><br>2. Leonardo  considera-se uma personalidade multifacetada devido a ser capaz de fazer de tudo um pouco.<br><br>5. Os trabalhos em que Leonardo insistia de um modo particular eram a construção de pontes que dessem para transportar quando fosse necessário fugir do inimigo, fabricava carros cobertos e inatacáveis que entravam nas terras dos inimigos, fabricava também canhões, mosteiros e peças ligeiras, concluindo Leonardo insistia em particular na arquitetura, na construção de edifícios públicos e privados e em conduções de água.<br><br>7.A faceta do génio de Leonardo que sobressai no Doc.F é a faceta de arquiteto.<br><br>9. Nos Docs.G e H, está presente um outro talento de Leonardo que é o de cientifico</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-25 11:43:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>T.P.C  (pág.38) 28/02/2017</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/156681165</link>
         <description><![CDATA[<div>Eva&nbsp;<br><br></div><div>2. Leonardo da Vinci era considerado uma personalidade multifacetada pois este fez um pouco de tudo .<br><br>5. Leonardo insistia em trabalhos relacionados com a engenharia este trabalhava em mecanismos de defesa e ataque durante a guerra e nos tempos de paz dedicava-se a arquitetura,"...na construção de edifícios públicos e privados e em conduções de água ."<br><br>7. A faceta de génio que sobressai em Leonardo (doc.F) é a de inventor.<br><br>9. Outro talento de Leonardo da Vinci (presente nos documentos G e H) foi a ciência e a experimentação .<br>Leonardo dedicou-se ao estudo da anatomia( sendo este um estudo&nbsp; cientifico) .Este fe-lo contornando as proibições da igreja , assim dissecou corpos com o fim de os estudar( usando a experimentação )para&nbsp; perceber a anatomia do corpo humano&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-28 12:06:43 UTC</pubDate>
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         <title>Eva e Mariana  02/03/2017</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/157296772</link>
         <description><![CDATA[<div>Mecenato- era o termo usado que indicava o incentivo e o patrocínio dos artistas e literários pelo mecenas&nbsp;<br><br>Cortesão - era um nobre&nbsp; que estava frequentemente presente nas cortes este era considerado a imagem perfeita e ideal do homem do renascimento&nbsp;<br><br>Humanista - eram os intelectuais do renascimento&nbsp;<br>o humanista era um profissional letrado e que se esforça para ressuscitar as línguas e as letras ,este procura harmonizar o legado greco-romano com os valores morais do cristianismo ,de modo a formar homens cultos e virtuosos&nbsp;<br><br>Página 43&nbsp;<br>1. Quatro sinais de ostentação presentes no DOC.1A são "tapeçarias de ouro e de seda,uma infinidade de estátuas antigas de mármore e bronze as,pinturas mais celebres e uma infinidade de instrumentos musicais "<br><br>2.Quatro competências exigidas a um cortesão são que além de nobre seja um "homem de bem",que conheça não só o latim mas também o grego que saiba escrever em verso e em prosa que tenha conhecimentos de musica (saiba ler a partitura e tocar vários instrumentos) e que seja um perfeito cavaleiro de toda a cela .<br><br>3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 12:51:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Cristina; Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/157296875</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág. 43 (2/3/2017)<br><br>1. Federico de&nbsp; Montefeltro, duque de Urbino, era um duque ostentoso, demonstrando a sua riqueza através de estátuas antigas de mármore e bronze de que enchia o seu palácio ("Juntou-lhes uma infinidade de estátuas antigas ou mármore e bronze"); o seu palácio situava-se num lugar "agreste e terrível"; onde tinha vasos de prata, ricas tapeçarias de ouro e seda e outros mobiliários de interior semelhantes; para além do seu maior tesouro, o seu número de livros extraordinários (um tesouro imenso na época) e revestidos de ouro e prata.<br><br>2.Quatro competências exigidas a um cortesão eram: ser nobre; um homem de bem - "ou seja, prudente, bom, corajoso, belo e elegante"; um homem de espírito-humanista; e que "saiba todos os exercícios que convém a um militar .<br><br>3. o duque de Urbino quis ser representado como um homem com muito conhecimento, pois os livros representavam a sabedoria, o conhecimento. Tendo isto em conta e o facto de que no seu retrato está (o duque) a ler um, o duque passa a imagem de ser um homem culto e conhecedor.<br><br>4. No doc. , podemos verificar que as regras de estar à mesa são os que temos hoje no nosso dia a dia quando estamos à mesa de um amigo ou qualquer outra pessoa, começando a evidenciar civilidade. Em relação ao doc.3b, podemos ver que agora usa-se a diplomacia em vez da espada. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 12:51:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Marta Mira e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/157297057</link>
         <description><![CDATA[<div>2/3/2017<br><br>Pág.43<br><br>1. Os quatro exemplos de ostentação por parte do duque de Urbino são, ele revestiu os livros com ouro, revestiu o palácio tão bem que ele parecia uma cidade em forma de palácio, tinha vasos de prata e juntou também uma infinidade de estátuas antigas de mármore e bronze.<br><br>2.As quatros competências exigidas a um cortesão eram, ele além de nobre tinha de ser um homem de bem, a sua principal profissão tinha de ser a das armas, tinha de ser alegre e saber jogar e dançar, tendo de ser também um homem de espírito e descreto.<br><br>3.A imagem que o duque Urbino quis ser representado na gravura era de um homem esclarecido e apaixonado pelos clássicos, que sobressaiu como mecenas de artes, porque essa imagem iria representar o seu esforço e a sua sagacidade.<br><br>4. Nos Docs.2 e 3B está representado a civilidade renascentista porque&nbsp;neles estão presentes a civilidade, que eram as regras que instruíam o modo de bom comportamento e onde se pode ver também que as cortes se constituíam por um circulo privilegiado de cultura e de sociabilidade renascentista.<br><br>Mecenato: É o poder que existia de se levar um artista para casa dando-lhe todas as suas necessidades para que ele em troca trabalhasse só para a pessoa.<br><br>Cortesão: Pessoa que está frequentemente presente na corte nobre de um rei ou outra personagem real. Trata-se de um homem que compõe a corte.<br><br>Humanista: Letrado profissional, que nos Sécs.XV e XVI, se esforçava por ressuscitar as línguas e as letras da Antiguidade Clássica, procurando harmonizar o legado greco-romano com os valores morais do cristianismo, com o objetivo de formar homens cultos e virtuosos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 12:52:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Bruno e Ruben</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/157297669</link>
         <description><![CDATA[<div>Mecenato- Protecção às artes e letras, ou aos seus cultores, concedida por homens ricos e amantes delas.</div><div><br>Cortesão- Alguém importante, da corte<br><br> Humanista- Adepto ou defensor do humanismo. Relativo ao humanismo<br><br>Pág. 43<br>1-</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 12:55:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Joana e Natacha</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/157298407</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mecenato-&gt;</strong>&nbsp; é um termo que indica o incentivo e patrocínio de artistas e literatos, e mais amplamente, de atividades artísticas e culturais.<br><br><strong>Cortesão-&gt;</strong> é uma pessoa que está frequentemente presente na corte nobre de um rei ou outra personagem real.<br><strong><br>Humanistas-&gt;</strong>humanistas, como o nome indica, são mais empiristas e menos espirituais; são geralmente associados a cientistas e académicos, embora a filosofia não se limite a esses grupos. Têm preocupação com a ética e afirmam a dignidade do ser humano, recusando explicações transcendentais e preferindo o racionalismo. Geralmente são humanistas os deístas, panteístas, agnósticos, ignósticos ou ainda ateus.<br><br><strong>Pág.43<br>1.&nbsp; </strong>Os quatro exemplos de ostentação por parte do duque de Urbino são as seguintes:<strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 12:58:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/157298661</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag.43 (02/03/2017)<br>Definições<br>Mecenato: termo que indica o incentivo e patrocínio de artistas e literatos.<br><br>Cortesão: pessoa que está frequentemente presente na corte nobre de um rei ou outra personagem real.<br><br>Humanista: é uma pessoa com grande interesse pelos seres humanos-<br><br>1.Os quatro exemplos de ostentação por parte do duque de Urbino são o facto de ele revestir os livros com ouro, revestiu o palácio super bem, tinha ainda vasos de prata e juntou também estátuas antigas  de mármore e bronze.<br><br>2.As quatros competências exigidas a um cortesão eram, para além de nobre tinha de ser um homem de bem e a sua principal profissão tinha de ser a das armas, tinha de ser alegre e saber jogar e dançar, tendo  ainda de ser também um homem de espírito e discreto.<br><br>3.A imagem que o duque Urbino quis ser representado na gravura era de um homem esclarecido e apaixonado pelos clássicos, que sobressaiu como mecenas de artes, essa imagem iria representar a sua sagacidade e o seu esforço</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 12:59:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Par: Marta e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/158612106</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág.65&nbsp; (8/3/2017)<br><br>1. Masaccio é considerado um precursor da perspetiva na pintura italiana porque ele esculpia figuras dando-lhes volume e destacava-as com naturalidade. Ele transmitia essa perspetiva através da tridimensionalidade.&nbsp;<br>2. O ponto de fuga situa-se na linha do horizonte, as linhas de fuga confluem para esse ponto para que o olhar do pintor e do observador incida nesse ponto. O ponto de fuga prolonga-se para a figura da pomba devido à geometrização da figura que é baseada em três linhas.<br>4.A perspetiva aérea dá ao edifício mais próximo a sua cor natural e ao edifício mais longínquo fá-lo-à menos nítido e mais azul e a perspetiva linear assemelha-se a uma pirâmide visual em que na sua base se encontra o observador e no seu vértices está o ponto fuga para o qual se convergem as linhas de&nbsp; fuga.<br>5. O quadro de Leonardo presente no Doc.C retrata a perspetiva aérea devido aos elementos mais próximos estarem mais nítidos e os mais longínquos (as montanhas) estarem menos nítidas.<br>6.Rafael considerava-se um mestre da pintura renascentista devido a representar o auge da pintura renascentista porque produzia obras de grande perfeição técnica e também por não copiar a natureza mas melhorava-a, idealizando-a.&nbsp;<br>7. O renascimento revolucionou o espaço pictórico devido à sua originalidade, criatividade e também a pintura refletia a redescoberta do Homem e do individuo, que levou à existência do novo espaço pictórico.<br><br>Pág.79<br><br>1. Os três mecenas de Miguel Ângelo foram Papa Clemente VII, Papa Júlio II e Papa Paulo III.<br>2. Miguel Ângelo deu provas na arte do desenho e na perfeição. Ele refere-se às artes do desenho. As imagens que correspondem a essas artes são o Doc. C1, C2, D2 e D4.<br>3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito, que só é concedido por deus, é dado a quem tiver a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.<br>4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore, ele conseguia uma boa execução técnica através de práticas abundantes de dissecações anatómicas para&nbsp; determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.<br>5. O termo Sistina consiste na celebre da Capela do Vaticano. A descrição do episódio do Cristo e a Virgem do Génesis da abóbada da Capela representa a imagem de cristo e virgem&nbsp;<br>6. As três características renascentistas são a organização, a grandiosidade e a perfeição.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-08 11:04:21 UTC</pubDate>
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         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pag.65 (8/3/2017)<br><br>1. Masaccio era considerado um precursor na&nbsp; pintura italiana pois a sua pintura estaria para além da sua época sendo então considerado&nbsp; um artista Renascentista ao utilizar fundos dourados com figuras rígidas&nbsp; e diferentes tamanhos.<br><br>2.O ponto de fuga situa-se na concha.<br>Confluem para esse ponto pois é para onde incide o olhar do observador .<br><br><br><br>4. A pintura aérea distingue-se da linear pois na perspetiva linear o artista representa um objecto tridimensional onde todas as linhas convergem para um ponto enquanto na aérea &nbsp; é possível criar ilusão de distância e profundidade entre os objectos aplicando certas técnicas que implicam a utilização da cor.<br><br>5.É possivel visualizar a utilização da perspetiva aérea pois o pintor utiliza diferentes cores dando a ilusão de aos objetos&nbsp; mais distantes como por exemplo as montanhas .<br><br>6. Rafael era considerado um mestre da pintura renascentista porque segundo&nbsp; Vasari, não copiava a Natureza mas sim melhorava-a.<br><br>7.O Renascimento revolucionou o espaço pictórico pois foi nessa época que a pintura revelou uma maior originalidade e criatividade contribuindo para diversos progressos e inovações&nbsp; como por exemplo a terceira dimensão marcada pela profundidade e pelo volume das formas.<br><br>Pag.79<br>1.Os três mecenas de Miguel Ângelo são o Papa Júlio ll, Papa Paulo ll e Clemente VII.<br><br>2.Miguel Ângelo tinha talento para a pintura e arquitetura&nbsp; sendo também um grande escultor.<br>Vasari refere-se as artes de desenhos.<br><br>3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito, é apenas dado a quem tiver a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.<br><br>4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore, conseguindo uma&nbsp; boa execução técnica através de práticas para&nbsp; determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.<br><br>5. O termo Sistina&nbsp; significa a casa de deus.<br><br>6.As três caract</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-08 11:04:26 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/158612660</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág.65 (8/3/2017)<br><br>1. Masaccio é considerado um precursor da perspetiva na pintura italiana pois este parecia " esculpir as figuras, dando-lhes volume e destacando-se com naturalidade de um fundo", "a cena compõe-se de vários planos". Obtem também uma tridimensionalidade espantosa quando comparado à sua época.<br><br>2. O ponto de fuga na pintura localiza-se na concha que João Batista tem na sua mão direita sobre a cabeça de Jesus Cristo. As linhas de fuga confluem para o ponto anteriormente&nbsp; citado para destacar a importância do batismo nesta pintura, que é o tema da mesma. O ponto de fuga prolonga-se para a figura da pomba, pois esta é tida como a representação da paz e da prosperidade.<br><br>4. A perspetiva aérea da linear é o método de obtenção da profundidade e respetivas distancias dos objetos mais distantes, nas artes visuais, que se baseia na alteração das tonalidades por influência do ar. A luz refletida dos objetos têm que viajar pelo espaço, o que faz com que suas relações tonais se tornem mais claras, "frias" e pouco saturadas, pela ação da atmosfera.&nbsp;<br><br>5. A aplicação da perspetiva aérea no quadro Virgem e o Menino com Santa Ana de Leonardo é um modo de representar os efeitos das grandes distâncias na percepção que temos das cores e dos contornos dos objetos. Sabe-se que, quanto mais distante está um objeto, menos nítidos vemos os seus contornos. Também as cores são afetadas por esta determinante. Podemos verificar que Leonardo representou neste quadro que quanto mais distantes estão as montanhas, mais azuladas nos parecerão. Esta é também a razão de vermos o céu azul em dia de sol.<br><br>6. Rafael considera-se um mestre da pintura renascentista pois produzia obras de grande perfeição, técnica e suavidade. Ele não copiava a natureza, mas melhorava-a, idealizando-a.<br><br>7. Com o renascimento desenvolveram-se durante este período muitas inovações nas diversas formas do retrato. Os retratos assumiram um papel de destaque na sociedade renascentista e eram valorados como objetos e como representação do status e do sucesso terreno.Tanto a pintura como a escultura que antes apareciam quase que exclusivamente como detalhes de obras arquitetónicas, tornam-se manifestações independentes.&nbsp;<br>Substituiu-se, gradualmente, as técnicas da têmpera e do fresco para a pintura a óleo que ao possuir maior tempo de secagem. Surgiram novos suportes como a tela e o cavalete que facilitaram a difusão das correntes estéticas uma vez que permitiram uma circulação mais fácil das obras.<br>Houve um surgimento de artistas com um estilo pessoal, diferente dos demais, já que o período é marcado pelo ideal de liberdade e, consequentemente, pelo individualismo.<br><br>Pág.79<br>1. Os três mecenas de Miguel Ângelo eram o papa Júlio II, o papa Paulo III e os papas Leão X.<br><br>2. Miguel Ângelo foi escultor, pintor, arquiteto e poeta, foi um dos fundadores da Alta Renascença e mais tarde um dos expoentes do Maneirismo. Era um génio atormentado e raramente satisfeito com os seus trabalhos. Interessado no estudo das formas do corpo humano e nas expressões e gestos dos homens<br><br>4. Miguel Ângelo era interessado no estudo das formas do corpo humano e nas expressões e gestos dos homens e representava os corpos humanos&nbsp;como musculados <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-08 11:07:20 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana </title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>8/03/2017 e 9/03/2017<br>Página 65<br><br>1) Masaccio é considerado um percursor da perspetiva na pintura italiana porque conferia volume ás figuras, destacando as com naturalidade do fundo.&nbsp;<br><br>2)O ponto de fuga situa se na concha que se encontra na mão de São João Batista, porque as linhas de fuga convergem para o ponto de fuga,. O ponto de fuga prolonga se por 3 linhas paralelas&nbsp; que vão do topo á base do quadro.&nbsp;<br><br>4) A perspetiva aérea é a técnica de tornar menos nítido o mais longínquo. A perspetiva linear é a técnica que usa o ponto de fuga, situado na linha do horizonte, para captar a atenção e fazer incidir o olhar nesse ponto.<br><br>5) Leonardo aplicou a perspetiva aérea focando se nas figuras principais e esfumando o fundo.<br><br>6) Considerava se Rafael um mestre da pintura renascentista, pois este produziu obras de grande perfeição técnica e&nbsp; da humanidade. Este não copiava a natureza mas melhorava a e idealizava a.&nbsp;<br><br><br>Página 79<br><br>1)Três mecenas de Miguel Ângelo foram o Papa Júlio II, Papa Leão X e Clemente VII.<br><br>2) Miguel Ângelo deu provas de talento na escultura( doc.C1), esculpindo meticulosamente, na pintura(doc D1), dando relevo ás suas pinturas e na arquitetura ( doc C4), criando edíficios cómodos e sólidos.&nbsp;<br><br><br>3) Normalmente só se dá valor aos artistas quando estes morrem e ao Miguel Ângelo ter sido reconhecido em vida fá lo de um homem importante e com bastante mérito, tendo este conjugado as 3 artes e criado um estado de perfeição.&nbsp;<br><br><br>4)Miguel Ângelo representava corpos com corpos musculosos como uma escultura helénica, Para conseguir uma boa execução técnica,&nbsp; Miguel Ângelo praticou abundantes dissecações anatómicas para determinar as posições dos ligamentos, dos músculos e dos nervos.<br><br><br>5) O termo"Sistina" derivada da palavra "Sisto" que significa pai, sendo assim, Sistina é a casa do "pai".&nbsp;<br><br>Adão e Eva foram colocados no Jardim do Éden para ali viverem e povoarem a terra com os seus descendentes.&nbsp;<br>Eva influenciada pela serpente comeu o fruto proibido, a única regra que Deus tinha imposto era que não comessem nenhum fruto daquela árvore. Como Eva e Adão&nbsp; comeram esse fruto, ambos foram expulsos do Paraíso.<br><br><br>6) 3 caraterísticas renascentistas nos projetos de Miguel Ângelo são a simetria, equilíbrio e os seus elementos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-08 11:07:42 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Joana e Natacha </title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Pág.65</strong> (08/03/2017)<br>1. O masaccio era considerado um percursor pois a sua pintura era para alem da sua época devido ás técnicas utilizadas pelo pintor.<br><br>2. O ponto de fuga situa se na cocha que se encontra na mão de S. João que é para onde o observador está a observar.&nbsp; &nbsp;<br><br>4. A perspetiva aérea da linear é a técnica de tornar menos nítido o mais longínquo&nbsp; usa o ponto de fuga, situado na linha do horizonte, para captar a atenção e fazer incidir o olhar nesse ponto.<br><br>5.&nbsp; Leonardo da Vinci aplicou a perspetiva aérea focando se nas figuras principais.<br><br>6.Rafael considera-se um mestre da pintura Renascentista pois ele começou a pintar em óleo e com isso usava novas técnicas.<br><br>Pág. 79&nbsp;<br><br>1. As três mecenas de Miguel Ângelo são Papa Júlio II, Papa Paulo III, e os papas Leão X e Clemente VII que pertencem a família Médicis.&nbsp;<br><br>2. Os talentos que Miguel Ângelo deu provas foram: a perfeição, a arte de desenho.<br>Vasari refere-se as artes de desenhos.&nbsp;<br><br>3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito era dado a quem tivesse a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.<br><br><br>4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore ele conseguia uma boa execução técnica através de práticas abundantes pois praticava dissecações anatómicas para&nbsp; determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.<br><br>5. O significado do termo "sistina" é uma capela do Vaticano mandada construir pelo papa Sisto IV, 1414-1484.<br>Os episódios da abóbada da Capela são os seguintes: a criação da terra ; a criação de Adão; A criação de Eva; a expulsão de Adão e Eva do paraíso; Cristo e a Virgem; os escolhidos para a salvação; os condenados; a pele de São Bartolomeu; a entrada do inferno.<br><br>6. Três das características renascentistas nos projetos arquitetónicos de Miguel Ângelo são: organização, a grandiosidade e a perfeição.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-08 11:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>Renascimento  (8-3-2017)</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <pubDate>2017-03-08 11:21:44 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Bruno e Ruben</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>(8/3/17)<br>Pág. 65<br>1. Masaccio é considerado um percursor na pintura italiana porque esculpia as figuras fazendo-as ter volume destacando-lhes a sua naturalidade<br><br>2.O ponto de fuga encontra-se na concha que por sua vez está na mão de São João&nbsp; Batista.<br>O ponto de fuga prolonga se por três linhas paralelas&nbsp;<br><br>4.A perspetiva aérea dá ao edifício maior aproximidade&nbsp; à sua cor natural e ao edifício mais afastado fá-lo-à menos nítido e com um tom mais azulado.&nbsp;<br><br>5.A prespetiva aérea pode ser facilmente observada nos quadros porque os quadros são mais focados nas figuras principais.<br><br>6.Rafael considerava-se um mestre da pintura renascentista porque produzia obras de grande perfeição.<br><br>Pág.79<br>1. Três mecenas de Miguel Ângelo foram Papa Júlio II, Papa Paulo III, e os papas Leão X e Clemente VII.<br><br>2.Os talentos de que&nbsp; Miguel Ângelo deu provas foram: a perfeição e a arte do desenho.<br><br>3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito era dado a quem tivesse a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.<br><br><br>4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore ele conseguia uma boa execução técnica através de práticas abundantes pois praticava dissecações anatómicas para&nbsp; determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.<br><br>5. O significado do termo "sistina" é uma capela do Vaticano mandada construir pelo papa Sisto IV, 1414-1484.<br>Os episódios da abóbada da Capela são os seguintes: a criação da terra ; a criação de Adão; A criação de Eva; a expulsão de Adão e Eva do paraíso; Cristo e a Virgem; os escolhidos para a salvação; os condenados; a pele de São Bartolomeu; a entrada do inferno.<br><br>6. Três das características renascentistas nos projetos arquitetónicos de Miguel Ângelo são: organização, a grandiosidade e a perfeição.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-08 11:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>Um dos dias de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <pubDate>2017-03-09 12:23:19 UTC</pubDate>
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         <title> e outro...............l.......................................</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <pubDate>2017-03-09 12:41:18 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Marta e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>16/3/2017<br><br>Pág.88<br><br>1. Francisco de Holanda refere-se ao tempo da Idade Média.<br>2. As inovações que Francisco de Holanda encontra na pintura de Nuno Gonçalves são o cuidado e a descrição.<br>4. As três qualidades artísticas dos Painéis de São Vicente são nos rostos silenciosos e singulares de cada figura ou de cada grupo se estampar a atmosfera de testemunho e devoção, nos grupos sociais distinguiam-se os trajes e tecidos e de se examinar a relíquia e os livros abertos.<br>5. Os grupos sociais identificados nos Painéis são os nobres, cavaleiros, frades e clérigos.<br><br>Pág.83<br><br>1. No Doc.31A, B e C o exemplo de persistência do estilo gótico é o arco quebrado. Os exemplos de renovação do gótico são a abóbada rebaixada e os paços régios.<br>2. A exuberância decorativa manuelina consistiu nas formas naturalistas em que os arcos e pilares interiores, janelas, arquivoltas de portais e rosáceas são preenchidos de forma concentrada e exaustiva que anuncia o estilo Manuelino.<br>4. Os exemplos da arquitetura manuelina tem arcos de ogiva, conopial, de ferradura e polibado, tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva, rebaixada, a sua decoração baseava-se no vegetalismo terrestre e marinho, cordas e nós náuticos, cruz de cristo, esfera amilar e escudo régio, inspirava-se nas descobertas maritimas. Quanto á arquitetura renascentista tem arcos redondos, abóbadas de berço e coberturas planas, a sua decoração era classicizante, tinha colunas e pilastras com capitéis dóricos, jónicos, coríntios e toscanos, inspirava-se nas manifestações do Classicismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-16 12:05:53 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/160504386</link>
         <description><![CDATA[<div>Pág.88 (16/03/2017)<br><br>1. Francisco de Holanda refere-se à Idade Média como tempo bárbaro. Uma vez que a Idade Moderna se iniciou&nbsp; por volta do século XV, Nuno Gonçalves foi um dos primeiros homens a ganhar o espírito da nova Idade Moderna.<br><br>2. Francisco de Holanda refere " o cuidado e a discrição dos Antigos e italianos pintores" como inovações encontrados na pintura de Nuno Gonçalves<br><br>4.Os painéis de São Vicente revelam-se como sendo "um dos mais notáveis retratos coletivos da pintura europeia"- Doc.B3- estes painéis apresenta-nos uma "simetria representação de um santo diácono nas tábuas centrais", para além de ser uma "excecional pintura" que invoca a "atmosfera de testemunho e devoção".<br><br>5. Os painéis de São Vicente compõem-se dos vários grupos sociais, a nobreza (no painel dos Cavaleiros e no Painel do Infante), o clero (no painel dos Cavaleiros, da Relíquia, no dos Frades e no do Arcebispo), e o povo (no painel dos pescadores).&nbsp;<br>Pág. 83<br><br>1) Nos doc. 31A, B, C podemos verificar a ainda persistência do gótico através do arco quebrado, contudo também podemos encontrar exemplos de renovação do Gótico, ou seja, a abóbada rebaixada ou os paços régios.<br><br>2) O estilo manuelino é um estilo de arquitetura bastante exuberante tal é verificável através das formas naturalistas , nomeadamente nas janelas, arcos das portas, pórticos.&nbsp;<br><br>4) Os exemplos da arquitetura manuelina têm arcadas ogivais, sustentadas por pilares, abóbadas de cruzaria, unificadas de nervuras curvas, altos pilares octogonais, cordas com nós, e uma decoração vegetalista. A sua decoração baseava-se mo naturalismo e em símbolos cristãos e em instrumentos de navegação. A arquitetura renascentista tem arcos redondos, abóbadas de berço redondo cobertas de madeira, e a planta centrada. As fontes de inspiração destes modelos arquitetonicos manuelinos foram os descobrimentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-16 12:44:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/160505239</link>
         <description><![CDATA[<div><br>16/03/2017<br>Página 88<br><br>1) Francisco de Holanda refere se á Idade Média.<br><br>2) As inovações que Francisco de Holanda&nbsp; encontra na pintura de Nuno Gonçalves é que este quis imitar, de alguma maneira, o cuidado e a descrição dos antigos e italianos pintores.<br><br></div><div>4)Três qualidades artísticas presentes nos painéis de São Vicente são os notáveis retratos coletivos, a simétrica representação de um santo diácono e um firme desenho.<br><br><br>5) Os grupos sociais representados nos painéis são a nobreza, os cavaleiros, frades, clérigos e pescadores. &nbsp;<br><br>20/03/2017<br>Página 83 &nbsp;<br><br>1)&nbsp; Nos doc. 31A, B, C podemos verificar a existência do gótico através do arco quebrado. Também podemos encontrar exemplos de renovação do Gótico, ou seja, a abóbada rebaixada ou os paços régios.<br><br>2) A exuberância decorativa manuelina consiste nos pórticos preenchidos com naturalismo vegestalista, nós e emblemas régios.<br><br>4) A arquitetura Manuelina e a renascentistas quanto aos tipo de abóbadas têm a abóbada rebaixada e as abóbadas de redes complexas de nervuras. Têm do ponto de vista estrutural, arcos quebrados, de carena ou conopiais de asa de cesto abatidos tri e polilubados de ferradura e redondos e em relação á decoração carateriza se pela exuberâncias das formas naturalista.<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-16 12:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>Joana e Natacha</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/160507372</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pág.88</strong> (16/03/2017)<br><strong>1.&nbsp; </strong>Francisco de Holanda refere se ao tempo antigo Bárbaro.<strong><br><br>2. </strong>As inovações que Francisco de Holanda na pintura de Nuno Gonçalves são as seguintes: cuidado e descrição. <br><br><strong>4.&nbsp; </strong>As três qualidades são os retratos colectivos, a simetria representação de um santo diácono e um firme desenho.<br><br><strong>5. </strong>Os grupos sociais são o povo, o clero e a nobreza.<br><strong>&nbsp;Pág.83 <br>1.&nbsp; </strong>Um exemplo de persistência do estilo gótico&nbsp; é o seguinte: o arco quebrado. Os dois exemplos de renovação gótica são os arcos manuelinos como o arco rebaixado ou abatido.<br><strong>2. </strong>A exuberância decorativa manuelina consistiu nas formas naturalistas nos pórticos preenchidos com naturalismo vegestalista e nos emblemas régios.<br><br><strong>4.</strong>Os exemplos da arquitetura manuelina tem arcos de ogiva, conopial, de ferradura e polibado, tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva e rebaixada.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-16 12:53:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/161201735</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag.88<br>1.Refere-se a Idade Média<br><br>2.Francisco de Holanda encontra o cuidado e a discrição na pintura de Nuno Gonçalves.<br><br>4.As três qualidades artísticas dos Painéis de São Vicente são o volume, a luz e a cor.<br><br>5.Os grupos sociais são o povo,o clero e&nbsp; a nobreza</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-20 14:51:37 UTC</pubDate>
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         <title>20/03/2017</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Par: Bruno e Ruben<br><br>1. Francisco de Holanda refere-se à Idade Média.<br><br>2.Francisco de Holanda encontra o cuidado e a discrição na pintura.<br><br>4.As três qualidades artísticas dos Painéis de São Vicente são a cor, a luz e o volume.<br><br>5.Os grupos sociais são o clero,o povo e&nbsp; a nobreza<br><br>Pág. 83<br><br>1. Utilização dos arcos é um exemplo da persistência do estilo gótico, enquanto que a utilização das abóbadas rebaixadas sao exemplos da Renovação do Gótico.<br><br>2. A exuberância decorativa manuelina consitiu na utilização de arcos e pilares interiores, janelas e rosáceas.<br><br>4.Os exemplos da arquitetura manuelina tem arcos de ogiva, conopial, de ferradura e polibado, tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva e rebaixada.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-20 15:11:05 UTC</pubDate>
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         <title>Par.João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/161215239</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag.83<br>1.O exemplo de persistência do estilo gótico é visto na utilização dos arcos enquanto os dois exemplos de renovação podem ser observados na utilização das abóbadas rebaixadas.<br><br>2.A exuberância decorativa manuelina é observada através da utilização de arcos e pilares interiores,janelas,arquivoltas de portais e rosáceas que preenchiam o espaço de forma exaustiva e concentrada.<br><br>4.Os exemplos da arquitetura manuelina são o facto de existirem os arcos de ogival,de conopial, de ferradura ou ultrapassado, os de asa cesto,de trilobado e  os rebaixado ou abatido. Tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva, rebaixada. A sua decoração baseava-se no vegetalismo terrestre e marinho, cordas e nós náuticos, cruz de cristo,a esfera armilar e o escudo régio. Quanto há arquitetura renascentista tem arcos redondos, abóbadas de berço e coberturas planas, a sua decoração era classicizante, tinha colunas e pilastras com capitéis dóricos, corintios, jonicos e toscanos.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-20 15:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina; Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/163658719</link>
         <description><![CDATA[<div>30/03/2017<br><br><br>● Reforma: Tornar novo; dar nova forma; reparar; reorganizar; renovar; melhorar.<br><br>● Dogma: verdade religiosa considerada irrefutável e, como tal, não podendo ser criticada nem analisada.<br>&nbsp;<br>● Indulgência: na teologia católica, é o perdão ao cristão das penas temporais devidas a Deus pelos pecados cometidos, mas já perdoados pelo sacramento da Reconciliação, na vida terrena; ser gentil.<br><br>● Predestinação: destinar com antecipação, ou escolher (alguém) para um certo destino.<br><br>1. O principal nome da Reforma da Alemanha foi Martinho Lutero, que começou a questionar as medidas da Igreja Católica, ou seja não aceitou a venda de indulgências e com os seus sermões, o homem só poderia salvar-se pela fé exclusiva em Deus, que seria o único instrumento de salvação, graças à misericórdia divina.<br>Em outubro de 1517, Martinho Lutero afixou 95 teses em latim na porta da igreja de Winttenberg. Com as suas teses, Martinho Lutero, rompe com Roma e encoraja a população da Alemanha a se opor às práticas da Igreja Romana. As obras de Lutero, entre os anos de 1517 e 1520  tornam-se prolíficas, logo, capazes de gerar, criar ou produzir. Lutero, aliado à imprensa, publicou textos e manifestos e com as suas crenças, Roma reage rapidamente contra Lutero.<br>Porém, ao contrário de outros críticos da Igreja, que acabaram sendo mortos, Lutero era protegido pela nobreza da Alemanha e por Frederico II, príncipe da Saxónia.&nbsp;<br>A partir deste momento, todos os grupos que rompiam com a Igreja passavam a ser chamados de protestantes, com o objetivo de se proteger das forças de Carlos V, que começava a investir contra os seguidores de Lutero. Após muitos conflitos, foi proclamado um tratado que estabeleceu a tolerância oficial dos Luteranos na região do sacro império. Assim, o luteranismo acaba por se espalhar por outros países do continente europeu.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 11:03:47 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/163658739</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;30/03/2017<br><br>Significados:<br><br>Reforma- Divisão ocorrida na Igreja Católica durante a primeira metade do século XVI, que conduziu ao aparecimento das doutrinas protestantes.<br><br>Dogma- Verdade religiosa considerada irrefutável, não podendo ser criticada nem analisada<br><br>Indulgências- Consiste no perdão (ou remissão) das penas devidas pelos pecados perdoados através da oferta de somas de dinheiro á igreja pois esta defendia que a salvação dependia das boas obras.<br><br>Predestinação- Vontade de Deus sobre a salvação de cada um<br><br>Quatro motivos que segundo o autor contribuiram para que a reforma triunfasse na Alemanha foram o descontentamento das classes sociais como o povo, príncipes, nobres e os burgueses. As gentes dos campos indignou se com a dominação da igreja e com as suas exigências financeiras ( dizimas e outras obrigações)<br>Os príncipes e os nobres com inveja da riqueza da igreja e com a necessidade de dinheiro para os seus exércitos, armamento, para adquirirem objetos de luxo indispensáveis para enaltecer a sua posição social e afetados pela recessão económica dos fins da Idade Média.&nbsp;<br>Com o refinamento da atividade mercantil, os burgueses. com os juros e o uso de várias restrições condenatórias impostos pela igreja, fez com que esta classe mercantil se desgastasse com esta.<br>Assim estes fatores (económicos) criaram condições para o anticlerismo, a insatisfação com a religião, no entanto pessoas de várias classes iriam encontrar a solução para este descontentamento com a autoridade da igreja no clima do individualismo da Reforma<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 11:03:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Par: Carolina e Marta</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/163659032</link>
         <description><![CDATA[<div>30/3/2017<br><br>Reforma- Divisão ocorrida na Igreja Católica durante a primeira parte do séc.XVI que originou a criações das doutrinas protestantes que são o Luteranismo, o Calvinismo, o Anglicanismo, etc.<br><br>Dogma- Verdade religiosa considerada incontestável e que não podia ser criticada nem analisada.<br><br>Indulgências-  Consiste no perdão das penas devidas pelos pecados perdoados. Essas penas eram as orações, os jejuns e as peregrinações.<br><br>Predestinação- Vontade de Deus sobre a salvação de cada um, algo que já está destinado.<br><br>1. Os quatro motivos segundo o autor que contribuíram para que a Reforma triunfasse na Alemanha são a exploração inteligente que o papado fazia de todas as possíveis fontes de rendimento, a continua desagregação da economia feudal juntamente com os efeitos da vasta depressão económica dos finais da Idade Média que deu em resultado a emancipação da gente dos campos da sua condição servil, o refinamento da atividade mercantil fez com que muita gente das classes comerciais se desgostasse duma instituição que rodeava os seus ensinamentos sobre o juro e a usura de tantas restrições condenatórias e que não tomava o êxito material como um sinal de virtude, nas cidades onde o mando secular tendera a desalojar a autoridade clerical, as classes média e trabalhadora eram contrárias à posição privilegiada que a Igreja ocupava unida em muitos casos ao patriciado governante.<br><br>-Aparecimento de fortes monarquias nacionais<br>-Exploração inteligente<br>-A continua desagregação da economia feudal<br>-Necessidades de dinheiro para uma sustentação de uma administração mais complexa pelos príncipes e nobres<br>-Desalojamento da autoridade clerical<br>-Refinamento da atividade mercantil.<br>-Descoberta do chefe: Martinho Lutero</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 11:05:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par: Joana e Natacha</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/163659113</link>
         <description><![CDATA[<div>30/3/2017<br><br>Significados:<br><br>Reforma- cisma(divisão), ocorrido na Igreja Católica durante a primeira metade do século XVI, que conduziu ao aparecimento das doutrinas protestantes- o luteranismo, o Calvinismo e o anglicanismo, entre outras.<br><br>Dogma- Verdade Religiosa considerada irrefutável, e como tal, não pode ser criticada nem analisada.</div><div><br>Indulgências- é o perdão fora dos sacramentos, total ou parcial,e "da pena temporal devida, para a justiça de Deus, pelos pecados que foram perdoados,<br><br></div><div>Predestinação- Vontade de Deus sobre a salvação de cada um. A teologia reformista dá-lhe grande relevo, sendo a forma mais fatalista de predestinação a apresentada por Calvino. <br><br>1. Os quatro motivos segundo que contribuiu para que a Reforma triunfasse na Alemanha foi a exploração inteligente que o papado fazia de todas as fontes disponíveis de rendimento, a continua desagregação economia feudal juntamente com os efeitos da vasta depressão económica dos finais da Idade Média que resultou de uma emancipação campos da sua condição servil o refinamento da atividades mercantil fez com muitas pessoas das classes comerciais se desgostasse duma instituição que rodeava os seus ensinamentos sobre o juro e a usura de tantas restrições condenatórias e que não tomava o êxito material como um sinal de virtude, nas cidades onde o mando secular tendera a desalojar o clero, as classes media e trabalhadora eram contrarias á posição privilegiada que a Igreja ocupava unida em casos ao praticado governante.<br><br>Ideias Principais:<br><br>-Aparecimento de fortes monarquias nacionais.<br>-Descoberta do chefe  responsável pela revolução que criasse  o Estado moderno e a Igreja moderna:Martinho Lutero.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 11:05:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/163659821</link>
         <description><![CDATA[<div>Par: Bruno e Ruben<br>30/3/2017<br><br>Significados<br>Reforma: Cisma ou divisão ocorrido na igreja catolica durante a primeira metade do século XVI, que conduziu ao aparecimento das doutrinas protestantes- o luteranismo, o calvinismo e o anglicanismo, entre outras.<br><br>Dogma: Verdade religiosa considerada irrefutável e, como tal, não podendo ser criticada nem analisada.<br><br>Indulgências: Consiste no perdão ou remissão das penas devidas pelos pecados perdoados.<br><br>Predestinação: Vontade de Deus sobre a salvação de cada um. A teologia reformista dá-lhe grande relevo, sendo a forma mais fatalista de predestinação a apresentada por Calvino.<br><br>1.Os  motivos segundo o autor que contribuíram para que a Reforma triunfasse foram a exploração inteligente que o papa fazia de todas as  fontes de rendimento, a continua separação da economia feudal juntamente com os efeitos da grande depressão económica dos finais do séc. XIV que a conclusão foi a emancipação da gente dos campos da sua condição servil, o refinamento do comércio fez com que muita gente do comércio não gostasse duma instituição que rodeava as suas aprendizagens sobre o juro e a usura de tantas restrições condenatórias e que não tomava o êxito material como um fator de virtude, nas cidades onde o mando secular tendera a desalojar o clero, as classes média e trabalhadora eram contrárias à posição privilegiada que a Igreja ocupava unida em casos ao patriciado governante.<br><br>Ideias Principais:<br>-Aparecimento de fortes monarquias nacionais<br>-Exploração inteligente<br>-A continua desagregação da economia feudal<br> -Necessidades de dinheiro para uma sustentação de uma administração mais complexa pelos príncipes e nobres<br> -Desalojamento da autoridade clerical<br> -Refinamento da atividade mercantil.</div><div> <br><br></div><div><br> <br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 11:09:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Par:João e Cristiano</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/163660775</link>
         <description><![CDATA[<div> A reforma, ou seja, a divisão Católica ocorrente no século XVI deu-se em inúmeros países, no entanto teve início na Alemanha.<br> Segundo o autor,os quatro dos motivos que contribuíram para que a Reforma triunfasse na Alemanha foram por exemplo os fatores económicos causado pelo refinamento da atividade mercantil  fazendo com que muita gente das classes comercias se esgotassem de instituições pois possuíam várias restrições.<br> Para além dos fatores económicos, os nobres e príncipes enalteceram a sua posição deitando o olho para as enormes riquezas e propriedades da Igreja devido a necessidade de dinheiro para fortalecer os seus exércitos.<br>  Os outros dois fatores que se relacionam entre si foram a contínua degradação da economia feudal com os efeitos da vasta depressão económica dos finais da Idade Média.Estes dois fatores deram origem a emancipação da gente dos campos levando consequentemente a melhoria da sua posição, assim indignaram-se com a dominação e as exigências financeiras feitas pela Igreja.<br><br>Ideias Principais:<br>--&gt; Tentativa do Estado para diminuir a interferência do papa no negócios internos;<br>--&gt;Emancipação das gentes dos campos;<br>--&gt;Enaltecimento da posição dos nobres e príncipes;<br>--&gt;Refinamento da atividade mercantil;<br>--&gt;Descoberta do chefe  responsável pela revolução que criasse  o Estado moderno e a Igreja moderna:Martinho Lutero.<br><br>Significados:<br>--&gt;Reforma:Divisão ocorrida na Igreja Católica durante o século XVI que conduziu ao aparecimento de doutrinas protestantes como o luteranismo ou o calvinismo.<br>--&gt;Dogma:Verdade religiosa considerada irrefutável,logo não pode ser criticada nem analisada.<br>--&gt;Indulgências:é a remissão dos pecados e castigos cometidos por um indivíduo, cuja culpa já tenha sido perdoada pela igreja, através da misericórdia.<br>--&gt;Predestinação:Vontade de Deus sobre a salvação de cada um onde a teologia reformista lhe dá grande relevo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 11:15:37 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Cristina, Neuza e Sofia</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/167853501</link>
         <description><![CDATA[<div>24/04/2017<br>1. Adoravam vários "deuses", ("As religiões da Utopia variam"), após o relato dos apóstolos muitos deles dedicaram-se ao Cristianismo, ("o relato da vida dos primeiros apóstolos"). Porém nunca perseguiram ninguém devido à religião, ("Os utopianos não perseguem ninguém pelos  seus credos religiosos").<br>2. Na primeira gravura a igreja católica acusava Lutero de ser "usado" pelas forças <br>do mal. Uma vez que uma espécie de demónio está a usar a cabeça de Lutero como uma gaita de foles, ou seja a agir através dele. <br>Na segunda gravura, Martinho Lutero (para além das outras da série intitulada "A discrição do papado", pretende modificar a ideia de como os europeus vêm a igreja católica. Pois podemos retirar a ideia de que os membros da igreja católica estão a ser levados para o inferno. <br>Tudo isto ocorre após Martinho Lutero ter enunciado os 95 teses contra a Igreja católica (gravura 2) e depois a resposta desta a Lutero (gravura 1)<br>3. doc.B demonstra intolerância religiosa pois podemos constatar </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 14:51:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Par:Marta Pulquério e Sofia Martinho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/207614758</link>
         <description><![CDATA[<div>16/11/2017<br>I Grupo<br>1)O autor do documento 1 <mark>"reconhece o mérito"( É nisto que lhe devemos reconhecer o mérito)</mark>das gentes da Províncias Unidas através de três fatores sociais e políticos, sendo eles a habilidade destas gentes <mark>"porque conseguem acomodar" " as coisas aos seus interesses e lucros"</mark>; <mark>" o artifício é-lhes mais favorável que a natureza"</mark>- ou seja utilizam mais a indústria; o autor também salienta que não produzem produtos naturais " <mark>não plantam"</mark>, contudo, <mark>" alimentam-se e vestem-se melhor que todos os outros"" devido ás suas diversas navegações"</mark> e os seus consequentes lucros.<br><br>2)Segundo os documentos 1 3,foram as <mark>indústrias da Cerâmica</mark> em conjunto com a <mark>indústria Naval</mark> que permitiram que a Holanda se tornasse a principal província da República das Províncias Unidas(federação de Estados com uma estrutura descentralizada).<br><br>3) A doutrina apresentada no documento 2 é designada de <mark>"Mare Liberium"</mark> que se opunha á doutrina do <mark>"Mare Clausum"</mark> que&nbsp; afirmava os direitos dos Espanhóis e dos Portugueses sobre as terras descobertas do "Novo Mundo". <br>Os Holandeses apoiavam firmemente a doutrina do <mark>"Mare Liberium", uma vez que esta proclamava os direitos de todas as nações/reinos sobre a navegação</mark>( "a navegação é livre). Este apoio deu-se devido aos <mark>benefícios dos quais os Holandeses</mark> teriam acesso se a doutrina do "Mare Clausum" fosse revogada; ou seja os <mark>motivos</mark> que os levaram ao apoio foram: <mark>a livre navegação, a aquisição de território </mark>descoberto caso isso acontecesse ("os portugueses não têm nenhum direito de domínio por motivo de descobrimento"), para além disso <mark>poderiam fazer comércio </mark>(comprar e vender produtos) diretamente a outros povos cujo o seu contacto com os holandeses era apenas viável pela navegação (<mark>"o comércio é livre de todos"</mark>).<br><br> <figure class="attachment attachment--preview" 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         <pubDate>2017-11-16 12:10:05 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Marta e Carolina</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>16-11-2017<br><br>Grupo I<br><br>1) Segundo o Doc.1 , os três fatores sociais e políticos que levam o autor a reconhecer o mérito das gentes das Províncias Unidas são, a nível social e politico o de reconhecermos o mérito de eles não fiarem, não plantarem, nem semearem, mas alimentarem-se e vestirem-se melhor que outros, as gentes das Províncias Unidas não têm nada mas ao mesmo têm tudo através das suas diversas navegações e de serem hábeis por conseguirem acomodar, as coisas aos seus interesses, e de o artificio ser-lhes mais favorável que a natureza.<br><br>2)As atividades económicas e financeiras que permitiram à Holanda tornar-se na principal província da República das Províncias Unidas, no Século XVII, foram a indústria da cerâmica, o comércio e a navegação.<br><br>3)Os três motivos que levaram os Holandeses a apoiarem a doutrina expressa no documento 2, a doutrina do Mare liberum, foram de com esta doutrina todos os mares poderiam ser navegáveis por eles pois os mares eram uma propriedade comum de toda a Humanidade, assim teriam o direito de navegar para as Índias Orientais e com isso poderiam estabelecer relações comerciais com os povos dessas paragens.<br><br>Grupo II<br><br>1)As ideias mercantilistas, referidas no documento 4, que levaram à publicação do Édito sobre as moedas, em 1601, são a preocupação do que resultaria da raridade e da penúria do ouro e da prata, causada pela diminuição do tráfico e do comércio e também pelo transporte que se faria das suas melhores moedas para as províncias estrangeiras.<br><br>2)As três medidas de caráter protecionista referidas nos documentos 4 e 5 são: a proibição do transporte de todas as moedas e matérias de ouro, de prata e de bilhão para fora do reino, outra das medidas  foi a de se destinar aos operários, de Inglaterra o palácio de Madrid, transformando assim uma residência real num ateliê e também a de importarem e venderem as raridades mais belas das Índias. <br><br>3) Segundo  o documento 5, as três características do Colbertismo são: tornar o país superior aos outros em termos de opulência, abundante em mercadorias e rico em artes e muito produtivo em todo o tipo de bens. <br><br>4]</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-16 12:10:11 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Eva e Natacha </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/207614827</link>
         <description><![CDATA[<div>16/11/2017<br>&nbsp;</div><div>1) Segundo o autor do documento 1 os três fatores sociais e politicas que fazem "reconhecer o mérito" das gentes das províncias unidas são "hábeis" pois conseguem acomodar os seus interesses e lucros, pois é-lhes mais favorável que a natureza e também apesar deles não cultivarem "...não fiam,não plantam,nem semeiam..." no entanto vestem-se e alimentam-se melhor que todos os outros.<br><br>2) As atividades económicas e financeiras que permitiram à Holanda tornar-se na principal província da Republica das Províncias unidas eram o comercio marítimo&nbsp; como esta referido no documento 2 "(...) o comercio é livre a todos(...)", a atividade industrial retratada no documento 3 "...industria da cerâmica com o comercio da companhia das índias orientais..." e por fim o artificio que "...é-lhes mais favorável que a natureza." segundo o documento 1.<br><br>3)&nbsp; &nbsp;</div><div>Três motivos, presentes no documento 2, pelos quais os Holandeses apoiaram a doutrina do mare liberum de Hugo Grotius foram que esta teoria defendia que o mar por ter sido criado por Deus "pertencia" a todos, ou seja, todos eram livres de navegar como esta no documento "(...) a navegação é livre a todos,seja onde for." que todos tem o direito de comerciar "(...) o comercio é livre a todos(...) , e que não fossem apenas os portugueses e os espanhóis a navegar e a comercializar "o mar e o direito de navegar não pertencem aos portugueses(...)."<br><br>Grupo ||<br><br>1) As ideias mercantilistas que levaram à publicação do Édito sobre as moedas, segundo o documento 4, são o protecionismo,pois ao haver problemas económicos, a diminuição do comercio e pelo transporte das suas moedas para as províncias estrangeiras assim para isto não se agravar interditaram e proibiram o transporte de moedas e de ouro,prata e do bilhão para fora do reino.<br><br>2)</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-16 12:10:20 UTC</pubDate>
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         <title>Par:Cristiano e João</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/207616906</link>
         <description><![CDATA[<div>16/11/2017<br><br>1. Os três fatores que levaram o autor a "reconhecer o mérito" das gentes das Províncias Unidas estão bem explícitos no DOC.1,&nbsp; sendo eles sociais e políticos.<br>&nbsp;O primeiro deles é o facto de serem bastante hábeis, conseguem adaptar-se de forma rápida e cómoda aos seus interesses e lucros. Para além disso ainda lhes é mais favorável&nbsp; o artifício do que a natureza,ou seja,preferem recorrer a transformações dos seus produtos do que ao natural,algo que o autor dá mérito.<br>&nbsp;E por fim, reconhece o mérito com recurso a enumeração, tal como podemos verificar na seguinte frase:"É nisto que lhe devemos reconhecer o mérito: eles não fiam, não plantam, nem semeiam, contudo alimentam-se e vestem-se melhor que todos os outros.",ao que podemos relacionar com o facto de terem tudo através das suas diversas navegações.<br><br>2. A Holanda no século XVII tornou-se na principal província da República das Províncias Unidas muito por culpa das suas atividades económicas e financeiras, sendo elas visíveis nos DOCS.1e 3.<br>&nbsp;Essas atividades eram a indústria da cerâmica e o comércio da Companhia das Índias Orientais.<br><br>3. A doutrina expressa no documento 2 é a doutrina do Mare Clausum. Esta doutrina veio fazer face a doutrina do Mare Liberum devido aos interesses dos Holandeses.<br>&nbsp;<br><br>&nbsp; <figure class="attachment attachment--preview" 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         <pubDate>2017-11-16 12:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>Par:Cristina e Neuza</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>16/11/2017<br><br>1.Os três fatores socias e políticos que fizeram o autor a "reconhecer o mérito" das gentes das Províncias Unidas foram: o facto de serem hábeis, por conseguirem acomodar as coisas aos seus interesses e lucros, o artificio é-lhes mais favorável que a natureza; eles não fiam, não plantam, nem semeiam, mas alimentação e vestem-se melhor que todos os outros.<br><br>2.As atividades económicas e financeiras que permitiram à Holanda tornar-se na principal província da Republica das Províncias Unidas, no século XVII eram o comercio maritimo, como esta referido no documento 2 "(...)a navegação é livre a todos, seja onde for.""(...)o comercio é livre a todos(...)", a atividade industrial retratada na pintura do documento 3 ("graças à industria da cerâmica e em ligação com o comercio da Companhia das Indias Orientais(...)"), e por fim o artificio que "é-lhes masi favoravel que a natureza"<br><br>3. Os três motivos que levaram os holandeses a apoiarem a doutrina expressa no doc.2&nbsp; que "[...] a navegação é livre a todos, seja onde for"; "os portugueses não têm nenhum direito de domínio, por motivo de descobrimento [... ]" e por último "o mar e o direito de navegar não pertencem aos portugueses [...].<br><br>1. As ideias mercantilistas que levaram à publicação do Édito sobre as moedas, em 1601 (doc.4) são a raridade e a penúria do ouro e da prata, "causada pela exterma diminuição do trafico e do comercio <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-16 12:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Bruno Garcia e Ruben Marques</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>16/11/2017<br>1- Três fatores sociais e politicos que levam o autor do doc.1 a "conhecer o mérito" das gentes das Provincias Unidas foram:&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; 1- As gentes das Provincias Unidas são hábeis porque conseguem-se acomodar mais facilmente as coisas aos seus interesses;<br>&nbsp; &nbsp; 2-&nbsp; O artificio é-lhes mais favorável que a natureza;<br>&nbsp; &nbsp; 3-Eles não fiavam, não semeavam nem plantavam.<br><br>2- &nbsp; As atividades financeiras e económicas que ajudaram a Holanda a tornar-se&nbsp; na principal provincia das provincias unidas no séc XVII foi devido ao comércio e através das frotas maritimas </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-16 12:29:59 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho de pesquisa ( Iluminismo) 30-11-2017</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-30 12:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Eva e Natacha </title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>11/01/2018<br>A declaração dos direitos do homem e do cidadão foi influenciada pelas ideias iluminista, estas defendiam que todos deveriam ser iguais perante a lei, mas aceitavam as desigualdades resultantes dos talentos e capacidades individuais e no Artigo 1.º afirma que as distinções sociais não podem ser fundadas senão na utilidade. Os iluministas baseados&nbsp; no direito natural do homem defendem a liberdade esta ideia esta presente em diversos artigos como o artigo 11.º&nbsp; que afirma que o homem tem direito a liberdade de expressão. A maior critica á sociedade do antigo regime é a desigualdade em que se vivia, o absolutismo e divisão da sociedade de ordens privilegiadas pelo nascimento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-11 12:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>Par:Cristina e Neuza</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/220540177</link>
         <description><![CDATA[<div>11-01-2018<br><br>1. A declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão tinham a influencia iluminista pois esta afirmava que os homens deveriam nascer e permanecer livres, tendo direitos iguais (Art.1º). O Iluminismo foi um movimento cultural, filosófico, politico e social que colocava a razão como a melhor forma para conquistar a liberdade e a autonomia, ou seja tinha como objetivo a conservação dos direitos naturais e imprescindíveis do homem: a liberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à opressão (Art.2º).<br>A Declaração do Direitos do Homem e do Cidadão criticavam a sociedade e os valores do Antigo Regime pois, a garantia dos direitos do Homem e do Cidadão necessita de uma força publica que é instituida para vantagem de todos, e não para utilidades particular daqueles a quem é confiada (Art.12º), e a leia deve ser a mesma par todos, seja para punir  ou proteger, todos os cidadãos são iguais aos olhos da lei e igualmente admitidos a todas as dignidades, lugares e empregos publicos, de acordo com sua capacidades e virtude.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-11 12:22:25 UTC</pubDate>
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         <title>Par: Bruno e Ruben</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/220549660</link>
         <description><![CDATA[<div>11-01-2018<br>1. </div><div>A declaração dos direitos do Homem e do cidadão foi influenciada pelas ideias iluministas, estas ideias defendiam que todos os Homens deveriam ser iguais perante a lei, mas aceitam as diferenças que resultam das diferentes caracteristicas de cada humano e no Artigo 1.º afirma que as diferentes caracteristicas sociais não podem ser criadas senão for util. Os iluministas que se baseiam no direito natural do Homem defendem a liberdade  isto é confirmado por diferentes artigos presente em diversos artigos como o artigo 11.º  que afirma que o homem tem direito a liberdade de expressão. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-11 12:54:56 UTC</pubDate>
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         <title>O Legado do Liberalismo em Portugal no século XIX</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>GRUPO: Bruno, João, Marta Pulquério, Natacha</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-15 00:36:56 UTC</pubDate>
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         <title>Questão-Aula:João Rafael</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256431798</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<br>Os três efeitos da evolução da rede ferroviária presentes no Doc.1 são o facto de a via-férrea transportar por dia um número maior de passageiros  do que anteriormente as carruagens,o facto de o custo por passageeiro ser menor e támbem a sua rapidez quando comparado com os meios de transporte utilizados anteriormente.<br>2.<br>D-B-C-E-A<br>3.<br>C<br>4.<br>A burguesia caracteriza-se como o lado oposto ao proletariado, no Doc.3 podemos verificar que o proletariado se caracteriza como a classe média mais baixa dentro das sociedades industrializadas, "a classe dos trabalhadores modernos, que só vivem na medida em que encontram trabalho e só encontram emprego enquanto o seu trabalho aumenta o capital".Enquanto a burguesia é a classe social de regime capitalista que abrange todos os índividuos relacionados com o capital, como os comerciantes e banqueiros tal como podemos verificar na seguinte frase:"Na mesma medida em que a burguesia, isto é, o Capital".  Assim distinguem-se em três grandes aspetos, sendo eles a capacidade que tinha para se sustentar já que o protelariado começava a perder trabalho devido a forte mecanizaçâo,o facto de a burguesia possuir propriedades contrariamente ao protelariado.<br><br>5.<br>Na sociedade capitalista as classes sociais fundamentais são: a burgue­sia e o proletariado. </div><div>A burguesia é a classe dos donos das fábricas, das fazendas, das mi­nas, do grande comércio, dos ban­cos etc. Enfim, são os proprietários particulares dos meios de produção. isto é, são os donos do capital. Por isso se chamam capitalistas. Estes meios de produção constituem um capital, porque são utilizados dentro de uma relação de exploração.</div><div>O proletariado é a classe dos que, não sendo proprietários dos meios de produção, só possuem como pro­priedade sua força de trabalho, que eles vendem por certo tempo à bur­guesia, em troca de um salário.</div><div>E verdade que, dentro do prole­tariado, existem trabalhadores que ganham mais que outros. Mas e pararem de trabalhar, nem um nem o outro têm como sobre­viver. Por isso, os dois são prole­tários.</div><div>Os burgueses, portanto, contratam os proletários para trabalhar em suas empresas, por determinado salário, durante tantas horas por dia, e em certas condições previamente trata­das. </div><div>Esse “livre” contrato de trabalho feito individualmente, é um contrato que se faz entre duas pessoas que ocupam posições muito diferentes dentro da sociedade. O burguês, proprietário dos meios de produção, está numa situação privilegiada para procurar a mercadoria força de trabalho, encontra uma abundância na oferta. Se um trabalhador não aceita suas condições, há vários ou mais ­outros, concorrendo entre si, e certamente a aceitarão. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 08:47:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Questão-aula: Cristiano Marques</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256432128</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Os três efeitos da evolução da rede ferroviária presentes no Doc.1 são: o maior transporte de passageiros durante o dia,o custo para o passageiro também era menor e por fim o comboio era um transporte mais rápido em relação aos outros existente.<br>2- D,B,C,E,A<br>3-C<br>4- O proletariado era o lado oposto da burguesia, no Doc.3 é visível que o proletariado é a classe média mais baixa dentro da sociedade. A burguesia é a classe social de regime capitalista que abrange todos os indíviduos relacionados com o capital.<br><br>5- Na sociedade capitalista as classes sociais fundamentais são: a burgue­sia e o proletariado.&nbsp;</div><div>A burguesia é a classe dos donos das fábricas, das fazendas, das mi­nas, do grande comércio, dos ban­cos etc. Enfim, são os proprietários particulares dos meios de produção. isto é, são os donos do capital. Por isso se chamam capitalistas. Estes meios de produção constituem um capital, porque são utilizados dentro de uma relação de exploração.</div><div>O proletariado é a classe dos que, não sendo proprietários dos meios de produção, só possuem como pro­priedade sua força de trabalho, que eles vendem por certo tempo à bur­guesia, em troca de um salário.</div><div>E verdade que, dentro do prole­tariado, existem trabalhadores que ganham mais que outros. Mas e pararem de trabalhar, nem um nem o outro têm como sobre­viver. Por isso, os dois são prole­tários.</div><div>Os burgueses, portanto, contratam os proletários para trabalhar em suas empresas, por determinado salário, durante tantas horas por dia, e em certas condições previamente trata­das.&nbsp;</div><div>Esse “livre” contrato de trabalho feito individualmente, é um contrato que se faz entre duas pessoas que ocupam posições muito diferentes dentro da sociedade. O burguês, proprietário dos meios de produção, está numa situação privilegiada para procurar a mercadoria força de trabalho, encontra uma abundância na oferta. Se um trabalhador não aceita suas condições, há vários ou mais ­outros, concorrendo entre si, e certamente a aceitarão. Amo-te sofia martinho, ly</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 08:49:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Questão-aula: Marta Mira</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256660689</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 18:43:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Questão-Aula: Ruben Marques</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256692227</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Três dos efeitos da evolução da rede ferroviária no Doc.1 são, o transporte de maiores quantidades de passageiros e mercadorias, o custo do transporte era menos elevado e também mais rápido.<br><br>2. D-B-C-E-A<br><br>3. C<br><br>4.O proletariado era o oposto da burguesia, o proletariado é a classe média mais baixa dentro da sociedade, ou seja, era composta pela classe operária, A burguesia era a classe que abrange todos os indíduos relacionados com o capital.<br><br>5.No séc.XIX e inicios do séc.XX, a condição da burguesia era cada vez mais importante, tinha a maior parte das terras e com isto, a burguesia tinha um objetivo único, que era o maior lucro possível, como diz no Doc.3 “ Na mesma medida em que a burguesia, isto é, o Capital, se desenvolve, vê-se desenvolver o proletariado, a classe dos trabalhadores modernos”. <br>A condição operária era cada vez pior, os operários trabalhavam em condições desumanas, com o exemplo dos salários precários e eram cada vez mais explorados em termos de mão de obra feminina e infantil.<br>Os operários tentavam combater estas condições, sonhando com uma mudança. Estes começaram com as manifestações com o intuito de verem mudar as condições em que trabalhavam, as más condições de trabalho provocavam vários acidentes que muitas vezes acabavam em várias mortes, queriam ser mais valorizados, ver o seu trabalho ser mais valorizado em termos de salários, com este combate foram criados dois movimentos, o associativismo e o sindicalismo. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 20:16:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256705427</link>
         <description><![CDATA[<div>Questão de aula 30/04/2018<br><br></div><div>Marta Pulquério, Nº22, 11ºB<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>1) A evolução da rede ferroviária permitiu a aproximação de pessoas, mercadorias de médio e grande volume e capitais de forma rápida e barata.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Os transportes tornaram-se assim um elemento essencial à industrialização, principal catalisador do desenvolvimento económico mundial. Posto isto, o comboio, que recebeu um enorme impulso entre 1850 e 1913, tornou-se símbolo de progresso principalmente a nível de engenharia, onde não se pouparam esforços e capitais para o avanço e a modernização dos mesmos.<br><br></div><div>2) D-B-C-E-A<br><br></div><div>3)C<br><br></div><div>4)Karl Marx e Friedrich Engels foram dois dos principais teóricos, tanto no âmbito da filosofia, como da sociologia, que influíram grande parte das forças partidárias políticas de esquerda do século XIX.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; No documento 2, são observadas as declarações de um industrial burguês que te autointitula de “único dono” de uma indústria inglesa; no documento 3 estão registadas as considerações de Marx e Engels relativamente á relação entre burguesia e proletariado. Posto isto, três aspetos que divergem entre documentos são: a relação perante a inovação e modernização das maquinarias (proletariado sai prejudicado, devido á menor quantidade trabalho e o industrial sai beneficiado, porque produz mais com menores custos); o nível económico entre proletariado e burguês industrial (burguês possui bens e capitais, proletariado passa dificuldades para conseguir colocar comer na mesa) e cnquetemente o nível de vida em que o burguês não precisa de usar a força do trabalho para ganhar estatuto e dinheiro, enquanto que o proletariado é reconhecido apenas como um grupo de pessoas necessitado dominado a todos os níveis pelos burgueses mais abastados.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>5)&nbsp; É em pleno século XIX que surge o termo de “sociedades de classes”, caraterizada pela unidade do corpo social, na medida em que os indivíduos, nascidos livres e iguais em direitos, dispõem do mesmo estatuto jurídico, apesar disso, a capacidade económica continua a gerar diferentes classes sociais.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;É nesta altura que surge a imagem-tipo do burguês do século XIX, um burguês com poder económico, político e social, tendo assim importantes e luxuosos cargos de trabalho (empresários industriais, bancários, grandes negociantes...) O poder económico resultou do controlo dos meios de produção e das grandes fontes de riqueza; o poder político através do asseguramento de grandes mercados, do atenuamento da carga fiscal e do impedimento de revoltas e reivindicações por parte dos operários e o poder social através do ensino, da empresa e no lançamento de novas e ricas modas. A família assumia um importante relevo na sociedade burguesa, através da solidariedade entre familiares e da conduta séria, honesta e respeitável entre os mesmos.&nbsp; Em resumo, a alta burguesia tornou-se uma imitação menos requintada da aristocracia, através da compra de propriedades e da garantia de respeitabilidade.<br><br></div><div>Já a condição operária, vivia uma realidade bem mais dura e complicada. Os operários constituíam uma espécie de “mão de obra não qualificada”, sujeito á exploração. Viviam com muitas dificuldades (frio no inverno; calor extremo no verão; barulho ensurdecedor...), sacrifícios e humilhações diárias nos seus locais de trabalho. Desde cedo, eram muitas as famílias que tinham a necessidade colocar as suas crianças a trabalhar de forma a garantir alimento e dinheiro para pagar aos seus senhores, posto isto, famílias inteiras eram arrastadas para o trabalho industrial. O operário passava por várias dificuldades: trabalho esgotante, limites da resistência humana, habitações degradadas, sem higiene e luz&nbsp; e alimentação incorreta e na maioria das vezes, em poucas quantidades. Todas estas dificuldades levaram a um quadro de miséria e de sordidez, onde o alcoolismo, a prostituição, a delinquência e a criminalidade eram os pontos “chave” na situação do século XIX.<br><br></div><div>Decididos a lutar pelos seus direitos e a serem ouvidas as suas reivindicações, o operariado apercebeu-se da necessidade de uma organização mais consistente, capaz de minorar os seus problemas e conduzir a bom termo o que reivindicavam.&nbsp;<br><br></div><div>Assim, nasceram o <strong>associativismo e o sindicalismo</strong>.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O associativismo ou sociedades fraternas traduziu-se na criação de associações de socorros mútuos, que acudiam aos necessitados, tanto na doença como na velhice.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; No sindicalismo residiu o futuro do movimento operário. O sindicalismo consistiu na criação de associações de trabalhadores para defesa dos seus interesses profissionais. Os sindicatos propunham-se a lutar pela melhoria dos salários e das condições de trabalho, recorrendo se, se necessário, à greve, como forma de pressão para com a entidade patronal.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Em resumo, é possível concluir que o século XIX foi um século marcado pelas desigualdades laborais, sociais e económicas e pelo começo da mudança das mesmas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:14:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão de aula</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256706506</link>
         <description><![CDATA[<div>Eva Jesus nº19<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 21:19:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão aula</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256720568</link>
         <description><![CDATA[<div>Neuza Rato nº25<br><br>1.Os três efeitos da evolução apresentados no doc. 1 foram o impacto economico, aproximação as gentes e a industrialização</div><div>No doc.1 podem os observar que o Reino Unido em 1850 apresentava 100000 km e em 1913 aumentou para 38000, a Alemanha em 1850 apresentava 6000 km e em 1913 61000km, a França em 1850 tinha 3000 km e em 1913 49500, os restantes pais apresentavam 4500 em 1850 e em 1913 210500, assim, podemos observar que todos os paises tiveram um aumento significativo de quilometros entre 1850 e 1913</div><div> </div><div>2. D, C, B, E, A</div><div>3. C</div><div>4. As duas perspetivas acerca da burguesia e do proletariado, expressas nos documentos 2 e 3, opõem-se em três aspetos: a industria inglesa que considera bom o investimento na maquinaria devido a ganhar com isso, já Marx e Engels consideravam que a evolução da maquinaria fez com que houvesse uma desvalorização dos trabalhadores e de ter ocorrido com isso uma perca de toda a atração, outro dos aspetos é o de o industrial inglês so se importar com o seu dinheiro, passar por cima dos trabalhadores para ter o maior número de dinheiro possível, já Marx e Engles consideravam os industriais uns mesquinhos, que só tinham um único objetivo que era o do lucro, por fim, o ultimo aspeto em que se opõem os documentos é o de o industrial inglês considerar que só de pagar aos trabalhadores e de os alojar esses são obrigados a trabalharem horas e horas sem condições, com o único objetivo de obter lucro, já Marx e Engels defendiam que os trabalhadores eram muito mal tratados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 23:07:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão Aula</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256744044</link>
         <description><![CDATA[<div>Sofia Martinho nº 27<br><br>1. Com a evolução da rede ferroviária apresentada no documento 1 - em que entre 1850 e 1913 o Reino Unido (por exemplo) aumentou de 10.000 km para 38.000 km de rede - é de se esperar que surjam importantes consequências, tais como: um <mark>encurtamento das distâncias-tempo </mark>o que leva ao aproximamento ,tanto intraterritorrial quer interterritorial, das populações; agora, seria mais fácil a troca de conhecimentos e ,consequentemente, a <mark>evolução de setores como a engenharia</mark>, a ciência, a medicina, etc. É de salientar ainda o<mark> impacte económico positivo</mark> implícito neste tema, uma vez que se tornou mais acessível o e rápido o transporte de mercadorias.<br><br>2. D;B;C;E;A.<br><br>3. C<br><br>4.Em ambos os documentos, 2 e 3, as máquinas são vistas como uma desvantagem para o proletariado enquanto se transformam uma fonte de lucro para a burguesia, porém se só lêssemos os documentos e não os analisássemos, mesmo assim, iríamos ter a sensação de que são o oposto um do outro. Tal que, no documento 2, o industrial inglês que discursa faz parecer com que <mark>o proletariado pode ascender à burguesia</mark> de forem poupados, pois aquele industrial já havia estado na posição daqueles operários ("Não me viram todos companheiro entre vós?"). <mark>O proletariado é visto como um burguês em potencia</mark>l. Já no documento 3 é totalmente o oposto, Marx e Engels para com que se deduza que os operários são uns ' pobres coitados' - como se diz popularmente - "Massas de operários apinham-se nas fábricas […]. Não são apenas os <mark>escravos da sociedade burguesa</mark>, do Estado burguês". Afirma-se ainda que a única forma de o proletariado ascender seria "<mark>liquidar a burguesia"</mark>. <br><br>5. O proletariado dos fins século XIX e inicios do século XX tinha famílias numerosas que vendiam como força de trabalho às fábricas e minas, de onde retiravam, em média, <mark>parcos sustentos</mark> - documento 4: pode-se verificar tal facto pelo vestuário dos mineiros - e encontravam <mark>difíceis e desumanas condições de trabalho</mark> - novamente no documento 4: pode ser constatada tal situação (um acidente, o qual certamente não carece de pontualidade) -nomeadamente em Inglaterra, onde a pobreza urbana da Revolução Industrial atingiu níveis chocantes e <mark>desigualdades sociais</mark> extremas. Já a burguesia vivia os seus 'anos de ouro'; estava rodeada por riquezas que acumulou ao monopolizar <mark>elevados cargos</mark> tanto no setor económico, como no comercial, industrial ou agrícola. Como se o capital ainda não satisfizesse os seus interesses , o burguês, ainda usufruía de um <mark>elevado estatuto político</mark> sendo beneficiado ao nível fiscal; e de um <mark>estatuto social de destaqu</mark>e visto que foi nesta altura que surgiu a mentalidade de classes ( uma 'sociedade de classes'), agora, apesar de se nascer com os mesmos direitos era o nível financeiro de cada qual que se imponha. Chegaram ainda a receber<mark> títulos de visconde, conde ou barão</mark>. <br>Confrontados por tal situação o proletariado lutou pela mudança (doc. 4) e, apesar de alguns burgueses 'ficarem tristes' pela situação, também eles deram " o exemplo do trabalho e da economia" (doc.2). Assim, surge: o <mark>associativismo</mark> que tem por, basicamente, como fundamento principal a ajuda ao 'mais necessitados'; e o <mark>sindicalismo</mark> que vem em em grande parte, em grande parte, proteger os trabalhadores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 02:03:01 UTC</pubDate>
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         <title>Questão Aula</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256797666</link>
         <description><![CDATA[<div>Carolina Neves<br><br>1. Os três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentada no documento 1 são que o Reino Unido século XIX foi importante para a Revolução Industrial, a Invenção da máquina a vapor(final do século XVIII), o fim da dependência da natureza para a geração de potência e o comboio torna-se o meio preferido para transporte de carga(carvão) e passageiros.<br><br></div><div>2.D;B;C;A;E<br><br></div><div>3.C<br>4. No século XIX a classe do proletariado passou a representar o elemento da antítese, sendo ao mesmo tempo alienada (do ponto de vista humano) e, por isso mesmo, potencialmente revolucionária. Se a história da humanidade era movida pela luta de classes e naquele instante as sociedades eram cindidas pela burguesia e pelo proletariado, caberia a este último fazer a revolução (e instaurar a ditadura do proletariado), última etapa antes da implantação do comunismo (síntese).&nbsp;</div><div>O entendimento que Marx faz do capitalismo se baseia na ideia de que toda sociedade se estrutura a partir do modo como os homens se organizam para produzir socialmente seus bens. As relações de produção na sociedade industrial moderna opunham homens que detinham os <em>meios de produção</em> (a burguesia, os capitalistas) a homens que, sendo desses meios destituídos, possuíam apenas a sua <em>força de trabalho</em> (o proletariado, os trabalhadores). Para sobreviver, o proletariado deveria vender sua força de trabalho ao capitalista. Sendo o objetivo do capitalista acumular capital, ele o fazia através da exploração da mais-valia. Ou seja, o trabalho realizado pelo proletariado era sempre muito maior em relação à sua remuneração, sendo contínua sua exploração.&nbsp;<br>5.A base da mentalidade dos burgueses de tal época era a exploração máxima da classe trabalhadora – o proletariado – de maneira que pudessem garantir o lucro e manter a massa operária dependente. E esta, na maioria, era oriunda dos cercamentos dos campos realizados na Inglaterra e que forçaram a população rural a trabalhar em meios alternativos no próprio campo ou a migrar para as cidades em busca de empregos – principalmente nas minas de carvão ou nas primeiras fábricas, sobretudo as têxteis, de alimentos, bebidas, cerâmica e outros demais produtos que visavam o nascente mercado consumidor urbano.<br><br></div><div>Os trabalhadores, submetidos a esta nova ordem, muito sofreram em busca de melhorias de vida que nunca chegavam, devido ao salário extremamente baixo. Acabavam, assim, realizando seus serviços pela própria subsistência, sob péssimas condições de trabalho, em jornadas extremamente longas – às vezes de 16 horas diárias – trabalhando até o limite das forças ,ainda que tal se desse pela exaustão física. Ademais, tiveram que aprender a trabalhar de maneira regular e ininterrupta, de forma que o trabalho rendesse. Além disso, utilizavam meios de produção que não lhes pertenciam e geravam excedentes que, da mesma forma, nunca iriam lhes pertencer, com a única finalidade de produzir o lucro para os burgueses. Esses patrões os utilizariam para continuar a financiar a industrialização, ou seja, enriquecendo frente ao contínuo empobrecimento dos proletários, o que levava os segundos à insatisfação, muitas vezes ocasionando conflitos. Vemos assim que o proletário era alienado do seu trabalho, pois além de não saber qual era o fim da sua produção, não podia usufruir o produto que era destinado a outros.<br><br></div><div><br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 10:22:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256832831</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 13:15:10 UTC</pubDate>
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         <title>Questão de Aula </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/256833393</link>
         <description><![CDATA[<div>Cristina Rodrigues<br> <br>1. Os transportes foram um elemento essencial à industrialização e estes acompanharam um progresso tecnológico, que adotou uma das principais inovações da Revolução Industrial, a máquina a vapor, que desencadeou uma febre de construções ferroviárias e os  três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentados no Doc. 1 são que permitiam o crescimento económico pois era necessário movimentar, de forma rápida e barata, volumes crescentes de matérias-primas e produtos acabados; movimentou capitais avultados, dando origem à constituição de grandes empresas  capitalistas, proprietários de dezenas de embarcações; originaram também grandes obras de engenharia. Logo, originou uma nova indústria que movimentava grossos capitais e empregou milhares de operários.<br><br>2. D;B;C;A;E<br><br>3. C<br><br>4. O proletariado era a classe social mais baixa que se formou dentro das sociedades industrializadas, ou seja é a classe dos operários que sem meios de produção, vende a sua força de trabalho em troca de um salário, ou seja, abrange os cidadãos, isentos de impostos, cuja única função social era a de gerar filhos, já a burguesia é a classe social oposta ao proletariado, é a classe social que abrange todos os grupos ou indivíduos cujos interesses se identificam com os possuidores de capital, ou seja constituem os comerciais, industriais, banqueiros, os proprietários de terras, os possuidoresde riqueza e dos meios de produção. O proletariado luta contra a burguesia, ataca  os instrumentos de produção, destroem as mercadorias estrangeiras que lhes faziam concorrência, quebram as máquinas, queimam as fábricas e esforçam-se para reconquistar a posição perdida do artesão da Idade Média. A máquina extingue toda a diferença do trabalho e quase por toda a parte reduz o salário a um nível igualmente baixo, o aperfeiçoamento constante e cada vez mais rápido das máquinas torna a condição de vida do operário cada vez mais precária. Assim, o desenvolvimento da grande indústria socava o terreno em que a burguesia assentou o seu regime de produção e de apropriação dos produtos.<br><br>5. A burguesia e o proletariado no século XIX e inícios do século XX<br>A Inglaterra, de fins do século XVIII a meados do séc. XIX, viveu um período conturbado. Foi o período do crescimento das cidades e da população urbana, contrução de inúmeras ferrovias, aparecimento de fábricas e das classes sociais da época capitalista: a burguesia, detentora dos meios de produção, e o proletariado, cuja força de trabalho era explorada. Eram os anos da Revolução Industrial.<br>A base da mentalidade dos burgueses de tal época era a exploração da classe trabalhadora, o proletariado, de maneira que pudessem garantir o lucro e manter a massa operária dependente. Os trabalhadores, muito sofreram em busca de melhorias de vida que nunca chegavam (trabalhavam em péssimas condições de trabalho), devido ao salário extremamente baixo. Além disso, utilizavam meios de produção que não lhes pertenciam  e nuca lhes iriam pertencer, com a única finalidade de produzir o lucro para os burgueses, estes os utilizavam para continuar a financiar a industrialização, ou seja, o proletário não sabia qual era o fim da sua produção e ainda não podia usufruir do produto que era destinado a outros, isto levou  à insatisfação por parte dos proletários, que ocasionou muitas das vezes conflitos. A miséria e a fome não tardaram em aparecer, assim como as doenças, devido às péssimas condições de higiene, escassez do fornecimento de água e pelo facto de não terem como se proteger do frio, isto levou à morte de muitos trabalhadores pobres. Apesar de tudo isso, a burguesia preferiu ignorar os problemas sociais, pois não se sentia diretamente atingida por eles. <br>Uma parte do operariado, acreditava na mensagem da burguesia de que quanto mais se trabalhava, mais se ganharia. Porém, havia quem estivesse desiludido pela extrema exploração e o constante empobrecimento e isso levou a várias revoluções, onde a classe operária explorada e consciente enfrentou o seu explorador, responsável pela sua miséria e desgraça. Fizeram-se greves, revoltas armadas, rebeliões, visando a sua segurança, melhoria das condições de trabalho. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 13:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>Questão de aula: Bruno Garcia nº16</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257164165</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Com o desenvolvimento da rede ferroviária, como podemos verificar no doc.1, é óbvio que irá existir algumas consequências, tanto positivas como negativas, exemplos disso é por exemplo um encurtamento simbólico de distâncias e também do tempo, visto que se percorria uma maior distância num menor tempo, dado isto tornar-se-ia muito mais fácil realizar trocas comerciais, outra evolução que se verificou é por exemplo a nível de setores tais como a engenharia, medicina e ciência. É também importante de referir o impacte a nível da economia bastante positivo visto que se tornou mais rápido o comérico de produtos.&nbsp;<br>2.D-B-C-E-A<br>3. C<br>4.&nbsp; O proletariado era o lado oposto da burguesia, no Doc.3 é visível que o proletariado é a classe média mais baixa dentro da sociedade. A burguesia é a classe social de regime capitalista que abrange todos os indíviduos relacionados com o capital.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 09:33:56 UTC</pubDate>
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         <title>Questão aula: Natacha nº24  Modulo 6                           </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257166689</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>1. Os três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentada no Doc. 1 são a maior acessibilidade e circulação&nbsp; entre passageiros e mercadorias, a melhoria em termos economicos pois o seu impacto foi tanto que o comboio identificou-se com o progresso tendo-se empreendido sem olhar a custos, as mais grandiosas obras de engenharia.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;2. D-B-C-A-E&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;3. C)&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;4. As duas perspetivas acerca da burguesia e do proletariado opõem-se em três aspetos: a industria inglesa que considera bom o investimento na maquinaria devido a ganhar com isso, já Marx e Engels consideravam que a evolução da maquinaria fez com que houvesse uma desvalorização dos trabalhadores e de ter ocorrido com isso uma perca de toda a atração, outro dos aspetos é o de o industrial inglês so se importar com o seu dinheiro, passar por cima dos trabalhadores para ter o maior número de dinheiro possível, já Marx e Engles consideravam os industriais uns mesquinhos, que só tinham um único objetivo que era o do lucro, por fim, o ultimo aspeto em que se opõem os documentos é o de o industrial inglês considerar que só de pagar aos trabalhadores e de os alojar esses são obrigados a trabalharem horas e horas sem condições, com o único objetivo de obter lucro, já Marx e Engels defendiam que os trabalhadores eram muito mal tratados.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 09:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de Trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257597075</link>
         <description><![CDATA[<div>Cristina Rodrigues nº17<br><br>Grupo I<br>1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a educação dos filhos e o respeito em casa e aos superiores; não tinha dívidas e este teria tido outra carreira e mais fortuna.<br><br>Grupo II<br>1.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; a) 4<br>&nbsp; &nbsp; b) 3<br>&nbsp; &nbsp; c) 1<br>&nbsp; &nbsp; d) 2<br><br>Grupo III<br>1. A condição do operariado antes de 1850, o operariado era explorado no pagamento do seu trabalho e as suas condições de vida eram de sobrevivência difícil, degradantes; o operário durante muito tempo ia a pé para a fábrica e outros ainda tinham dormitório na empresa e os mais desafortunados viviam em pardieiros e caves alugados a preços elevados. Depois de 1850 foi percetível uma evolução na condição da classe operária, aumentou-se os salários para manter produções e lucros; houve também progressos técnicos, que permitiram aliviar o trabalho e os salários nominais e reais progridem.<br><br>Grupo IV<br>1. As três características da condição operária do séc. XIX, presentes no documento são que os locais de trabalho estava de tal modo desacreditada, devido à sua insalubridade e repugnância, que apenas a parte mais degradada da classe operária e viúvas esfomeadas; os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho noturno e os tempos de pausa para refeições eram escassos, irregulares e em lugares contaminados por substâncias químicas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:41:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257597761</link>
         <description><![CDATA[<div>Marta Mira, Nº23 (3/5/2018)<br><br>1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a educação dos filhos e a recusa de ter dividas.<br><br>2.A-4<br>&nbsp; &nbsp;B-3<br>&nbsp; &nbsp;C-1<br>&nbsp; &nbsp;D-2<br><br>3.A condição do operariado antes e depois de 1850, consistiu numa melhoria da condição operária, sendo que antes de 1850 a condição operária era degradante e com o passar do tempo essas condições melhoraram ligeiramente, outra das condições do operariado antes de 1850 era a do operário ser explorado no salário, sendo que depois de 1850 houve uma melhoria dos salários e de a jornada de trabalho ter sido reduzida, outra também das condições do operariado antes de 1850 era a de o alojamento ser degradante e depois do ano de 1850 terem surgido os primeiros meios de defesa da classe operária, quer a nivel sindical, quer a nivel governativo.<br><br>4. As TrÊs caracteristicas da condição operária do século XIX consistem em os locais de trabalho serem pouco arejados, a de os horários de trabalho serem abusivamente alargados para além do trabalho noturno e também outra das caracteristicas era a de a condição operária estar sujeita a doenças profissioanis devido a trabalharem com substÂncias perigosas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:43:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257597988</link>
         <description><![CDATA[<div>Neuza Rato nº25<br><br></div><ol><li>Os três valores da pequena burguesia oitocentista são, a educação dos f</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:44:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ficha de trabalho:João Rafael nº20</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257598017</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Os três valores da pequena burguesia oitocentista poderão ser a recusa em ter dívidas, a dignidade e a educação dos filhos.<br><br>2.<br>A-4,B-3,C-1,D-2<br><br>3.Antes do operariado de 1850, as condições de vida dos operários eram péssimas, vivendo em bairros de lata onde as camas eram de hora&nbsp;a hora sendo que alguns dispunham de dormitórios da empresa.Percorriam longas distâncias para chegar á fábrica e a maioria vivia me pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:44:28 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257598251</link>
         <description><![CDATA[<div>Carolina Neves, Nº 21<br>03/05/2018<br><br>1.Os três dos valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a educação dos filhos e a recusa de ter dívidas.<br><br>2. <br>a)4<br>b)3<br>c)1<br>d)2<br><br>3.A condição do operariado antes de 1850, consistiu em percorrer largas distâncias para chegar à fábrica, as condições de vida eram degradantes, o operário era explorado no salário e a maioria vive em caves  com condições de promiscuidade e falta de higiene e depois de 1850, consistiu na ligeira melhoria na condição operária, o progresso técnico contribuiu para avaliar as condições de trabalho e os salários melhoram e a jornada de trabalho é reduzida.<br><br>4. As três das características da condição operária do século XIX, presentes no documento, é que estavam sujeitos a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas, os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados e os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho nocturno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:45:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257598388</link>
         <description><![CDATA[<div>Sofia Martinho nº 27<br><br>1. A burguesia oiticentista era dona de uma forte </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:45:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ficha de Trabalho 03/05/2018</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257598839</link>
         <description><![CDATA[<div>Marta Pulquério, nº22<br><br>1)Três dos principais valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a preocupação para com a educação dos filhos e a recusa de possuir quaisquer dividas.<br><br>1)&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;a)4<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;b)3<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;c)1<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;d)2<br><br><br>1) Antes de 1850, as condições de vida do operariado eram degradantes, a maioria vivia em pardieiros e caves sem condições de promiscuidade e com excessiva falta de higiene e eram forçados a percorrer longas distâncias para chegar á fábrica onde trabalhavam.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Depois de 1850, existiu uma ligeira melhoria da condição operária: surgiram os primeiros meios de defesa da classe operária, quer a nível sindical quer a nível governativo, o progresso técnico permitiu que fossem aliviadas as condições de trabalho, os salários melhoraram e a jornada de trabalho tornou-se mais reduzida.<br><br><br><br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:47:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257598936</link>
         <description><![CDATA[Ficha de Trabalho
Ficha de Trabalho
Marta Pulquério, nº22
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Sofia Martinho nº 27

1. 
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Carolina Neves, Nº 21

1.Os três dos valores da pequena burguesia oitocentista s

oh na na
oh na na
Olá ;)
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Neuza Rato nº25

 
Ficha de trabalho:João Rafael nº20
Ficha de trabalho:João Rafael nº20
1.Os três valores da pequena burguesia oitocentista poderão ser a recusa em ter dívidas, a dignidade e a educç
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Marta Mira, Nº23

1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a educaç
Olá
Olá
Ainda não se encontram todos os trabalhos!!!!!!!!
Ficha de Trabalho
Ficha de Trabalho
Cristina Rodrigues nº17

Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a educação dos filhos e o respeito em casa e aos superiores, "Educou dignamente os filhos, permanece pai a seus olhos, sabe ser respeitado em casa, como respeita o poder e os seus superiores"; 
Questão Aula
Questão Aula
Sofia Martinho nº 27
]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:47:57 UTC</pubDate>
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         <title>Bruno Garcia nº16</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257599534</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:50:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho 03/05/2018</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257599872</link>
         <description><![CDATA[<div>Eva Jesus nº19&nbsp;<br>1. Três valores da pequena burguesia oitocentista são a educaçâo dos filhos ,o respeito em casa e aos superiores e a participaçâo em manifestaçôes&nbsp;<br>2. a) 4<br>b) 3<br>c) 1<br>d)2<br>3. As condiçôes do operário antes de 1850 eram desumanas,a maioria vivia em habitaçôes ou&nbsp; caves com condiçôes de promiscuidade e falta de higiene, percorriam longas distâncias para chegar à fábrica e tinham salários miseráveis depois de 1850 houve uma ligeira melhoria na condição operários ,o progresso técnico contribui para aliviar as condições de trabalho ,os salários melhoraram e a as horas de trabalhos foram reduzidas.<br><br>4.As características condição operária do século XIX eram que estavam sujeitos a doenças profissionais,os horários de trabalho era alargados e que os locais de trabalho eram precários e sem condições de segurança</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>F</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Olá </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257600415</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ainda não se encontram todos os trabalhos|||||||</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:53:29 UTC</pubDate>
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         <title>O QUE É UM CONJUNTO DE PRETOS A SALTAREM DUMA MONTANHA?</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div>CAIR DA NOITE</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 11:57:00 UTC</pubDate>
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         <title>professora se fizer 10 flexoes caso consigo</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:00:10 UTC</pubDate>
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         <title>Atenção! Ainda não tenho os vossos trabalhos</title>
         <author>10bpragmatico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Bruno</strong> <strong><br>Natacha</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:01:16 UTC</pubDate>
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         <title>professora, pense num numero de zero a dez,de seguida multiplique por dois,some seis e depois divida por dois,depois subtrai-a o numero inicial, se acertar o numero que deu dá me o dez?</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257604824</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:07:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de Trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257604915</link>
         <description><![CDATA[<div>Ruben Marques Nº26<br><br>1-  Os três valores da pequena burguesia oitocentista eram a dignidade, a educação  dos filhos e a recusa de ter dividas.<br><br>1- a-4, b-3, c-1, d-2<br><br>1- Antes de 1850 os operários eram explorados, as suas condições de vida e o seu alojamento era degradantes, os operários percorriam grandes distâncias para chegar à fábrica, a maior parte deles vivia em pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene.<br>Depois de 1850 os operários tiveram uma ligeira melhoria na sua condição operária, os empresários verificam que têm de aumentar os salários dos operários para que estes se tornem potenciais consumidores, depois de 1850 surgiram os primeiros meios de defesa da classe operária, os salários melhoram e a jornada de trabalho foi reduzida.<br>1- Estavam sujeitos a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas, os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados e as autoridades oficiais procuravam controlar as condições de trabalho, sobretudo das mulheres e das crianças.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho(03/05/2018) Natacha nº24 </title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257608512</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Documento 3</strong><br><strong>1.</strong> As três dos valores da pequena burguesia oitecentista são a educação dos filhos e o respeito em casa e aos superiores: "Educou dignamente os filhos, permanece pai e seus olhos, sabe ser respeitado em casa, como respeita o poder e os seus superiores."; e a profissão de professor é considerada uma forma de ascensão social: "Félix Phellion, o seu filho professor, é o seu ídolo; julga-o suscetível de chegar á Academia de Ciências(...).".<br><strong>Documento 4 <br>1. </strong><br><strong>A)</strong> 4<br><strong>B) </strong>3 <br><strong>C)</strong> 1<br><strong>D)</strong> 2<br><strong>Documento 5</strong> <br><strong>1.</strong> Antes de 1850 o operário era explorado no salário, as suas condições de vida eram degradantes e desumanas tal como as condições&nbsp; de alojamento. Percorriam longas distâncias para chegar á fábrica alguns dispunham de dormitórios da empresa, a maioria vive em pardieiros e caves com condições de falta de higiene. Os vários bairros de lata e as camas á hora revelam a degradação da vida operária. Depois de 1850 ocorreu uma melhoria na condição operária, os empresários verificam que têm de aumentar os salários dos operários para que estes se tornem potenciais consumidores, surgem os primeiros meios de defesa da classe operária, quer a nível sindical, quer a nível governativo, o progresso técnico contribuiu para aliviar as condições de trabalho. Os salários melhoraram e a jornada de trabalho é mais reduzida. <br><strong>Documento 6</strong><br><strong>1</strong>. As três das caracteristicas da condição operária do séc. XIX presentes no documento são os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho noturno; os tempos de pausa para refeições eram escasso,irregulares e em lugares, muitas vezes, contaminados por substâncias químicas e os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257609597</link>
         <description><![CDATA[<div>Cristiano Marques 03/05/2018<br>1-  Os três valores da pequena burguesia oitocentista eram a dignidade, a educação  dos filhos e a recusa de ter dividas.<br><br>1- a-4, b-3, c-1, d-2<br><br>1- Antes de 1850 os operários eram explorados, as suas condições de vida e o seu alojamento era degradantes, os operários percorriam grandes distâncias para chegar à fábrica, a maior parte deles vivia em pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene.<br>Depois de 1850 os operários tiveram uma ligeira melhoria na sua condição operária, os empresários verificam que têm de aumentar os salários dos operários para que estes se tornem potenciais consumidores, depois de 1850 surgiram os primeiros meios de defesa da classe operária, os salários melhoram e a jornada de trabalho foi reduzida.<br>1- Estavam sujeitos a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas, os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados e as autoridades oficiais procuravam controlar as condições de trabalho, sobretudo das mulheres e das crianças<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:20:45 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257610129</link>
         <description><![CDATA[<div>Neuza Rato nº25&nbsp;<br>03/05/2018<br><br>1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são, a educação dos filhos, o respeito em casa e aos superiores e a profissão de professor é considerada uma forma de ascensão social<br><br>1. a) - 4<br>&nbsp;b) - 3<br>&nbsp;c) - 1<br>&nbsp;d) - 2<br><br>1. Antes de 1850 o operario era explorado no salario, as suas condições de vida eram degradantes e alguns dispunham de domitórios da empresa, e depois de 1850 obteve uma ligeira melhoria na condição operaria, os empresários verificam que têm de aumnetar os salarios dos operarios para que estes se tornem potenciais consumidores e sendo assim, os salarios melhoraram e a jornada de trabalho é reduzida.<br><br>1. As três caracteristicas da condição operaria do seculo XIX, presentes no documento, são, as autoridades oficiais procuravam controlar as condições de trabalho, sobretudo das mulheres e das crianças ("Metade dos operarios são crianças de idade inferior a 13 anos e jovens menores de 18 anos") , os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados&nbsp; e os horarios de trabalho eram abusivamente alargados para alem do trabalho noturno</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:22:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha de trabalho</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/257610941</link>
         <description><![CDATA[<div>Sofia Martinho nº 27<br>1)<br>1. A burguesia oiticentista era dona de uma forte tábula de valores entre os quais podiam ser encontrados: a devoção á educação dos seus filhos; a recusa ao endividamente; e sobretudo a sua dignidade.<br>2. a- 4<br>b- 3<br>c- 1<br>d- 2<br><br>2)<br>1. Antes e depois de 1850 a condição do operariado revelou algumas diferenças: antes de 1850, o operário era explorado no salário; as suas condições de vida eram degradadas; o seu alojamento era degradante; percorria longas distâncias para chegar à fábrica; alguns dispunham de dormitórios da empresa; a maioria vivia em pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene; e ainda os bairros de lata e as camas á hora revelavam a degradação da vida operária. Depois de 1850:  observou-se uma ligeira melhoria na condição operária.<br><br><br><br>3)<br>1. Sabemos desde ante-mão que a condição operária do século XIX era muito precária, estando estes trabalhadores sujeito a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas; a uma má alimentação, visto que os tempos de pausa para refeições eram escassos, irregulares e em lugares, muitas vezes, contaminados por substâncias químicas; e ainda os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho noturno.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 12:24:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Unidade 4- Portugal, uma sociedade capitalista dependente</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/263890271</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO: Bruno, João, Marta Pulquério e Natacha&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 19:46:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> A Todas as questões de aula atribui a classificação de 14. EXCETO quem não entregou no prazo. Natacha e Bruno</title>
         <author>rosafcaeiro</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/265742632</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 21:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>Síntese</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/286869910</link>
         <description><![CDATA[<div>2018/2019<br>Cristiano;Carolina;Marta<br>28/09/2018<br><br>4. O presidente americano Wilson contribuiu para a paz mundial, referidos nos docs.A a F, criando propostas para estabelecer e garantir a paz que consistiam na criação de convenções de paz que iria fazer com que não houvesse mais acordos particulares e secretos, outra das propostas era a de que houvesse troca de garantias suficientes de que os armamentos fossem reduzidos ao mínimo compatível com a segurança interna e também a de que seja necessário que uma organização geral das nações seja constituida, DOC.B.<br>&nbsp;As dificuldades encontradas consistiam na não entrada dos EUA na Sociedade das Nações, outra das dificuldades encontradas foi a de o Congresso Americano não ter ratificado o Tratado de Versalhes.<br>&nbsp;<br><br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 10:01:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2018/2019</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/286869944</link>
         <description><![CDATA[<div>Síntese, 28/09/2018<br>Eva, João e Marta Pulquério<br>Página 19<br>4) Thomas Woodrow Wilson foi um político americano e o 28º Presidente dos Estados Unidos da América, entre 1913 e 1921. Para a maioria dos americanos, Thomas Wilson foi um bom presidente, empenhado em manter os Estados Unidos no topo do Mundo, como 1ª potência mundial.<br>&nbsp; Os Quatorze Pontos de Wilson (doc.B)&nbsp; constituíram um plano para a paz mundial a serem tidos em conta durante as negociações de paz, após a 1ª guerra Mundial.<br>Desses quatorze pontos, é de salientar três cujo o principal objetivo era unir a Europa e os EUA, estabelecer e manter a paz "1.Convenções de paz, preparadas«ás claras», após as quais não haverá mais acordos particulares e secretos; [...]";&nbsp;<br>"4. Troca de garantias suficientes de que os armamentos serão reduzidos ao mínimo compatível com a segurança interna.";&nbsp; "14."É necessário que uma organização geral da nações seja constituída [...] tendo como objetivo assegurar as garantias mútuas de independência politica e integridade territorial tanto aos pequenos como aos grandes estados."<br>&nbsp; &nbsp;No entanto, haviam alguns obstáculos a uma paz segura, onde entre eles se destacou o facto de apenas os países vencedores se terem reunido na Confererência de Paz, sendo os países derrotados excluídos dos tratados de paz e da SDN. Para além disso, ainda existiu dificuldades em obter consenso pois os interesses dos países vencedores divergiam.&nbsp; Os países vencedores em vez de procurarem soluções para a crise económica da Europa, privilegiaram a questão das reparações da guerra, obrigando os países derrotados a pagar indemnizações aos países vencedores.Os EUA não integravam a SDN e não aprovaram o Tratado de Versalhes, tal como podemos verificar no Doc.A na seguinte frase:"o Congresso americano não ratificou o Tratado de Versalhes nem o Pacto da Sociedade das Nações"<br>Devido a todos estes factores, a SDN mostrou-se incapaz de mediar os conflitos, comprometendo a sua existência.i<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 10:01:59 UTC</pubDate>
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         <title>Síntese</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/286870003</link>
         <description><![CDATA[<div>Ano lectivo 2018/2019 <br>28/09/2018<br><strong>Cristina e Natacha<br><br></strong>O presidente Wilson ao desempenhar um papel relevante na conferência de paz, onde defendeu o direito como base das relações internacionais, contribuiu para a paz mundial com as suas propostas para tentar estabelecer e garantir a paz : os "14 pontos", sendo o primeiro ponto: "Convenções de paz, preparadas "às claras", após as quais não haverá mais acordos particulares e secretos;(...)", o quarto ponto: "Troca de garantias suficientes de que os armamentos serão reduzidos ao mínimo compatível com a segurança interna." e o décimo quarto ponto: "É necessário que uma organização geral das nações seja constituída (...) tendo como objetivo assegurar as garantias mútuas de independência política e integridade territorial tanto aos pequenos como aos grandes estados." O presidente Wilson pretendia então resolver a questão de forma definitiva. Para ele, era mais importante selar a paz e evitar outra guerra do que apontar as punições destinadas aos perdedores e as compensações dos vencedores. Em outros termos, o presidente norte-americano abraçava uma espécie de “paz sem vencedores”.&nbsp;<br>As suas propostas nunca foram totalmente cumpridas, tendo sido então esses os obstáculos a uma paz segura: os países derrotados foram excluídos dos tratados de paz e da SDN; alguns dos vencedores estavam insatisfeitos com os tratados de paz; as minorias nacionais sentiam-se desrespeitadas com o novo mapa político da Europa, conduzindo a ocupações territoriais; os EUA não integravam a SDN e não aprovaram o Tratado de Versalhes; os países vencedores em vez de procurarem soluções para a crise económica da Europa, privilegiaram a questão das reparações da guerra, obrigando os países derrotados a pagar indemnizações aos países vencedores.<br>Devido a todos estes factores, a SDN mostrou-se incapaz de mediar os conflitos, comprometendo a sua existência.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 10:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ano lectivo 2018/2019 Bruno Garcia nº2</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/286870042</link>
         <description><![CDATA[<div>28/09/2018&nbsp;<br>Sintese:<br>&nbsp;O presidente americano Woodrow Wilson (1913-1921) foi um dos personagens centrais no processo de paz que sucedeu a Primeira Guerra (1914-1918). Foi Wilson quem redigiu o tratado dos 14 pontos que determinou as diretrizes para a paz e foi o embrião da Liga das Nações, o primeiro esforço diplomático global.&nbsp; Os 14 pontos foram apresentados em 8 de janeiro de 1918 ao Congresso dos EUA, que o rejeitou, sob a forte influência do isolacionismo (embora os 14 pontos fossem feitos para acordar a paz entre eles, o congresso americano estava contra essas medidas pois iria estar a abdicar de vários privilégios ao não manter-se isolado) na política externa americana. O congresso americano apenas tomou a esta decisão para manter os Estados Unidos em constante crescimento económico e tinham como objetivo ajudar a europa para depois receber ainda mais do que aquilo que ajudaram de modo a futuramente crescerem ainda mais como potência. A rejeição deixou os EUA de fora da Liga das Nações que anos mais tarde falhou em evitar a Segunda Guerra Mundial que ocorreu em 1939. Devido a estes 14 pontos Wilson acabou por ganhar um prémio nobel da paz em 1919.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 10:02:28 UTC</pubDate>
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         <title>Neuza e Ruben</title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/286870155</link>
         <description><![CDATA[<div>Ano letivo 2018/2019<br>28/09/2018<br>Pagina 19<br>4. As propostas de T.W. Wilson para estabelecer e garantir a paz foram: convenções de paz preparadas por todas as nações, sem acordos particulares; garantir armamentos suficientes para a segurança interna do pais; por fim propôs uma organização geral das nações com objetivo de assegurar as garantias mútuas da independência política e a integridade territorial tanto aos pequenos como aos grandes estados<br>Atualmente nenhuma das propostas de Wilson foram cumpridas , nem as de paz, nem as propostas para defender o princípio das nacionalidades</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 10:03:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10bpragmatico</author>
         <link>https://padlet.com/10bpragmatico/vw6dhvx4pay8/wish/297946097</link>
         <description><![CDATA[Neuza e Ruben
Neuza e Ruben
Ano letivo 2018/2019
28/09/2018
Pagina 19
4. As propostas de T.W. Wilson para estabelecer e garantir a paz foram: convenções de paz preparadas por todas as nações, sem acordos particulares; garantir armamentos suficientes para a segurança interna do pais; por fim propôs uma organização geral das nações com objetivo de assegurar as garantias mútuas da independência política e a integridade territorial tanto aos pequenos como aos grandes estados
Atualmente nenhuma das propostas de Wilson foram cumpridas , nem as de paz, nem as propostas para defender o princípio das nacionalidades
Ano lectivo 2018/2019 Bruno Garcia nº2
Ano lectivo 2018/2019 Bruno Garcia nº2
28/09/2018 
Sintese:
 O presidente americano Woodrow Wilson (1913-1921) foi um dos personagens centrais no processo de paz que sucedeu a Primeira Guerra (1914-1918). Foi Wilson quem redigiu o tratado dos 14 pontos que determinou as diretrizes para a paz e foi o embrião da Liga das Nações, o primeiro esforço diplomático global.  Os 14 pontos foram apresentados em 8 de janeiro de 1918 ao Congresso dos EUA, que o rejeitou, sob a forte influência do isolacionismo (embora os 14 pontos fossem feitos para acordar a paz entre eles, o congresso americano estava contra essas medidas pois iria estar a abdicar de vários privilégios ao não manter-se isolado) na política externa americana. O congresso americano apenas tomou a esta decisão para manter os Estados Unidos em constante crescimento económico e tinham como objetivo ajudar a europa para depois receber ainda mais do que aquilo que ajudaram de modo a futuramente crescerem ainda mais como potência. A rejeição deixou os EUA de fora da Liga das Nações que anos mais tarde falhou em evitar a Segunda Guerra Mundial que ocorreu em 1939. Devido a estes 14 pontos Wilson acabou por ganhar um prémio nobel da paz em 1919.

Síntese
Síntese
2018/2019
Cristiano;Carolina;Marta
28/09/2018

4. O presidente americano Wilson contribuiu para a paz mundial, referidos nos docs.A a F, criando propostas para estabelecer e garantir a paz que consistiam na criação de convenções de paz que iria fazer com que não houvesse mais acordos particulares e secretos, outra das propostas era a de que houvesse troca de garantias suficientes de que os armamentos fossem reduzidos ao mínimo compatível com a segurança interna e também a de que seja necessário que uma organização geral das nações seja constituida, DOC.B.
 As dificuldades encontradas consistiam na não entrada dos EUA na Sociedade das Nações, outra das dificuldades encontradas foi a de o Congresso Americano não ter ratificado o Tratado de Versalhes.
 




2018/2019
2018/2019
Síntese, 28/09/2018
Eva, João e Marta Pulquério
Página 19
4) Thomas Woodrow Wilson foi um político americano e o 28º Presidente dos Estados Unidos da América, entre 1913 e 1921. Para a maioria dos americanos, Thomas Wilson foi um bom presidente, empenhado em manter os Estados Unidos no topo do Mundo, como 1ª potência mundial.
  Os Quatorze Pontos de Wilson (doc.B)  constituíram um plano para a paz mundial a serem tidos em conta durante as negociações de paz, após a 1ª guerra Mundial.
Desses quatorze pontos, é de salientar três cujo o principal objetivo era unir a Europa e os EUA, estabelecer e manter a paz "1.Convenções de paz, preparadas«ás claras», após as quais não haverá mais acordos particulares e secretos; [...]"; 
"4. Troca de garantias suficientes de que os armamentos serão reduzidos ao mínimo compatível com a segurança interna.";  "14."É necessário que uma organização geral da nações seja constituída [...] tendo como objetivo assegurar as garantias mútuas de independência politica e integridade territorial tanto aos pequenos como aos grandes estados."
   No entanto, haviam alguns obstáculos a uma paz segura, onde entre eles se destacou o facto de apenas os países vencedores se terem reunido na Confererência de Paz, sendo os países derrotados excluídos dos tratados de paz e da SDN. Para além disso, ainda existiu dificuldades em obter consenso pois os interesses dos países vencedores divergiam.  Os países vencedores em vez de procurarem soluções para a crise económica da Europa, privilegiaram a questão das reparações da guerra, obrigando os países derrotados a pagar indemnizações aos países vencedores.Os EUA não integravam a SDN e não aprovaram o Tratado de Versalhes, tal como podemos verificar no Doc.A na seguinte frase:"o Congresso americano não ratificou o Tratado de Versalhes nem o Pacto da Sociedade das Nações"
Devido a todos estes factores, a SDN mostrou-se incapaz de mediar os conflitos, comprometendo a sua existência.i

A Todas as questões de aula atribui a classificação de 14. EXCETO quem não entregou no prazo. Natacha e Bruno
 A Todas as questões de aula atribui a classificação de 14. EXCETO quem não entregou no prazo. Natacha e Bruno
Unidade 4- Portugal, uma sociedade capitalista dependente
Unidade 4- Portugal, uma sociedade capitalista dependente
GRUPO: Bruno, João, Marta Pulquério e Natacha 

Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Sofia Martinho nº 27
1)
1. A burguesia oiticentista era dona de uma forte tábula de valores entre os quais podiam ser encontrados: a devoção á educação dos seus filhos; a recusa ao endividamente; e sobretudo a sua dignidade.
2. a- 4
b- 3
c- 1
d- 2

2)
1. Antes e depois de 1850 a condição do operariado revelou algumas diferenças: antes de 1850, o operário era explorado no salário; as suas condições de vida eram degradadas; o seu alojamento era degradante; percorria longas distâncias para chegar à fábrica; alguns dispunham de dormitórios da empresa; a maioria vivia em pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene; e ainda os bairros de lata e as camas á hora revelavam a degradação da vida operária. Depois de 1850:  observou-se uma ligeira melhoria na condição operária.



3)
1. Sabemos desde ante-mão que a condição operária do século XIX era muito precária, estando estes trabalhadores sujeito a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas; a uma má alimentação, visto que os tempos de pausa para refeições eram escassos, irregulares e em lugares, muitas vezes, contaminados por substâncias químicas; e ainda os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho noturno.

Síntese
Síntese
Ano lectivo 2018/2019 
28/09/2018
Cristina e Natacha

O presidente Wilson ao desempenhar um papel relevante na conferência de paz, onde defendeu o direito como base das relações internacionais, contribuiu para a paz mundial com as suas propostas para tentar estabelecer e garantir a paz : os "14 pontos", sendo o primeiro ponto: "Convenções de paz, preparadas "às claras", após as quais não haverá mais acordos particulares e secretos;(...)", o quarto ponto: "Troca de garantias suficientes de que os armamentos serão reduzidos ao mínimo compatível com a segurança interna." e o décimo quarto ponto: "É necessário que uma organização geral das nações seja constituída (...) tendo como objetivo assegurar as garantias mútuas de independência política e integridade territorial tanto aos pequenos como aos grandes estados." O presidente Wilson pretendia então resolver a questão de forma definitiva. Para ele, era mais importante selar a paz e evitar outra guerra do que apontar as punições destinadas aos perdedores e as compensações dos vencedores. Em outros termos, o presidente norte-americano abraçava uma espécie de “paz sem vencedores”. 
As suas propostas nunca foram totalmente cumpridas, tendo sido então esses os obstáculos a uma paz segura: os países derrotados foram excluídos dos tratados de paz e da SDN; alguns dos vencedores estavam insatisfeitos com os tratados de paz; as minorias nacionais sentiam-se desrespeitadas com o novo mapa político da Europa, conduzindo a ocupações territoriais; os EUA não integravam a SDN e não aprovaram o Tratado de Versalhes; os países vencedores em vez de procurarem soluções para a crise económica da Europa, privilegiaram a questão das reparações da guerra, obrigando os países derrotados a pagar indemnizações aos países vencedores.
Devido a todos estes factores, a SDN mostrou-se incapaz de mediar os conflitos, comprometendo a sua existência. 
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Neuza Rato nº25 
03/05/2018

1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são, a educação dos filhos, o respeito em casa e aos superiores e a profissão de professor é considerada uma forma de ascensão social

1. a) - 4
 b) - 3
 c) - 1
 d) - 2

1. Antes de 1850 o operario era explorado no salario, as suas condições de vida eram degradantes e alguns dispunham de domitórios da empresa, e depois de 1850 obteve uma ligeira melhoria na condição operaria, os empresários verificam que têm de aumnetar os salarios dos operarios para que estes se tornem potenciais consumidores e sendo assim, os salarios melhoraram e a jornada de trabalho é reduzida.

1. As três caracteristicas da condição operaria do seculo XIX, presentes no documento, são, as autoridades oficiais procuravam controlar as condições de trabalho, sobretudo das mulheres e das crianças ("Metade dos operarios são crianças de idade inferior a 13 anos e jovens menores de 18 anos") , os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados  e os horarios de trabalho eram abusivamente alargados para alem do trabalho noturno
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Cristiano Marques 03/05/2018
1-  Os três valores da pequena burguesia oitocentista eram a dignidade, a educação  dos filhos e a recusa de ter dividas.

1- a-4, b-3, c-1, d-2

1- Antes de 1850 os operários eram explorados, as suas condições de vida e o seu alojamento era degradantes, os operários percorriam grandes distâncias para chegar à fábrica, a maior parte deles vivia em pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene.
Depois de 1850 os operários tiveram uma ligeira melhoria na sua condição operária, os empresários verificam que têm de aumentar os salários dos operários para que estes se tornem potenciais consumidores, depois de 1850 surgiram os primeiros meios de defesa da classe operária, os salários melhoram e a jornada de trabalho foi reduzida.
1- Estavam sujeitos a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas, os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados e as autoridades oficiais procuravam controlar as condições de trabalho, sobretudo das mulheres e das crianças


Atenção! Ainda não tenho os vossos trabalhos
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Bruno 
Natacha
professora, pense num numero de zero a dez,de seguida multiplique por dois,some seis e depois divida por dois,depois subtrai-a o numero inicial, se acertar o numero que deu dá me o dez?
professora, pense num numero de zero a dez,de seguida multiplique por dois,some seis e depois divida por dois,depois subtrai-a o numero inicial, se acertar o numero que deu dá me o dez?
professora se fizer 10 flexoes caso consigo
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O QUE É UM CONJUNTO DE PRETOS A SALTAREM DUMA MONTANHA?
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CAIR DA NOITE
Olá
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Ficha de Trabalho
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Ruben Marques Nº26

1-  Os três valores da pequena burguesia oitocentista eram a dignidade, a educação  dos filhos e a recusa de ter dividas.

1- a-4, b-3, c-1, d-2

1- Antes de 1850 os operários eram explorados, as suas condições de vida e o seu alojamento era degradantes, os operários percorriam grandes distâncias para chegar à fábrica, a maior parte deles vivia em pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene.
Depois de 1850 os operários tiveram uma ligeira melhoria na sua condição operária, os empresários verificam que têm de aumentar os salários dos operários para que estes se tornem potenciais consumidores, depois de 1850 surgiram os primeiros meios de defesa da classe operária, os salários melhoram e a jornada de trabalho foi reduzida.
1- Estavam sujeitos a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas, os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados e as autoridades oficiais procuravam controlar as condições de trabalho, sobretudo das mulheres e das crianças.
F
F
Questão de Aula
Questão de Aula 
Cristina Rodrigues
 
1. Os transportes foram um elemento essencial à industrialização e estes acompanharam um progresso tecnológico, que adotou uma das principais inovações da Revolução Industrial, a máquina a vapor, que desencadeou uma febre de construções ferroviárias e os  três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentados no Doc. 1 são que permitiam o crescimento económico pois era necessário movimentar, de forma rápida e barata, volumes crescentes de matérias-primas e produtos acabados; movimentou capitais avultados, dando origem à constituição de grandes empresas  capitalistas, proprietários de dezenas de embarcações; originaram também grandes obras de engenharia. Logo, originou uma nova indústria que movimentava grossos capitais e empregou milhares de operários.

2. D;B;C;A;E

3. C

4. O proletariado era a classe social mais baixa que se formou dentro das sociedades industrializadas, ou seja é a classe dos operários que sem meios de produção, vende a sua força de trabalho em troca de um salário, ou seja, abrange os cidadãos, isentos de impostos, cuja única função social era a de gerar filhos, já a burguesia é a classe social oposta ao proletariado, é a classe social que abrange todos os grupos ou indivíduos cujos interesses se identificam com os possuidores de capital, ou seja constituem os comerciais, industriais, banqueiros, os proprietários de terras, os possuidoresde riqueza e dos meios de produção. O proletariado luta contra a burguesia, ataca  os instrumentos de produção, destroem as mercadorias estrangeiras que lhes faziam concorrência, quebram as máquinas, queimam as fábricas e esforçam-se para reconquistar a posição perdida do artesão da Idade Média. A máquina extingue toda a diferença do trabalho e quase por toda a parte reduz o salário a um nível igualmente baixo, o aperfeiçoamento constante e cada vez mais rápido das máquinas torna a condição de vida do operário cada vez mais precária. Assim, o desenvolvimento da grande indústria socava o terreno em que a burguesia assentou o seu regime de produção e de apropriação dos produtos.

5. A burguesia e o proletariado no século XIX e inícios do século XX
A Inglaterra, de fins do século XVIII a meados do séc. XIX, viveu um período conturbado. Foi o período do crescimento das cidades e da população urbana, contrução de inúmeras ferrovias, aparecimento de fábricas e das classes sociais da época capitalista: a burguesia, detentora dos meios de produção, e o proletariado, cuja força de trabalho era explorada. Eram os anos da Revolução Industrial.
A base da mentalidade dos burgueses de tal época era a exploração da classe trabalhadora, o proletariado, de maneira que pudessem garantir o lucro e manter a massa operária dependente. Os trabalhadores, muito sofreram em busca de melhorias de vida que nunca chegavam (trabalhavam em péssimas condições de trabalho), devido ao salário extremamente baixo. Além disso, utilizavam meios de produção que não lhes pertenciam  e nuca lhes iriam pertencer, com a única finalidade de produzir o lucro para os burgueses, estes os utilizavam para continuar a financiar a industrialização, ou seja, o proletário não sabia qual era o fim da sua produção e ainda não podia usufruir do produto que era destinado a outros, isto levou  à insatisfação por parte dos proletários, que ocasionou muitas das vezes conflitos. A miséria e a fome não tardaram em aparecer, assim como as doenças, devido às péssimas condições de higiene, escassez do fornecimento de água e pelo facto de não terem como se proteger do frio, isto levou à morte de muitos trabalhadores pobres. Apesar de tudo isso, a burguesia preferiu ignorar os problemas sociais, pois não se sentia diretamente atingida por eles. 
Uma parte do operariado, acreditava na mensagem da burguesia de que quanto mais se trabalhava, mais se ganharia. Porém, havia quem estivesse desiludido pela extrema exploração e o constante empobrecimento e isso levou a várias revoluções, onde a classe operária explorada e consciente enfrentou o seu explorador, responsável pela sua miséria e desgraça. Fizeram-se greves, revoltas armadas, rebeliões, visando a sua segurança, melhoria das condições de trabalho. 
Ficha de trabalho 03/05/2018
Ficha de trabalho 03/05/2018
Eva Jesus nº19 
1. Três valores da pequena burguesia oitocentista são a educaçâo dos filhos ,o respeito em casa e aos superiores e a participaçâo em manifestaçôes 
2. a) 4
b) 3
c) 1
d)2
3. As condiçôes do operário antes de 1850 eram desumanas,a maioria vivia em habitaçôes ou  caves com condiçôes de promiscuidade e falta de higiene, percorriam longas distâncias para chegar à fábrica e tinham salários miseráveis depois de 1850 houve uma ligeira melhoria na condição operários ,o progresso técnico contribui para aliviar as condições de trabalho ,os salários melhoraram e a as horas de trabalhos foram reduzidas.

4.As características condição operária do século XIX eram que estavam sujeitos a doenças profissionais,os horários de trabalho era alargados e que os locais de trabalho eram precários e sem condições de segurança
Bruno Garcia nº16
Bruno Garcia nº16
Ficha de trabalho
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Sofia Martinho nº 27

1. A burguesia oiticentista era dona de uma forte 
Ficha de trabalho
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Neuza Rato nº25

Os três valores da pequena burguesia oitocentista são, a educação dos f
Ficha de trabalho:João Rafael nº20
Ficha de trabalho:João Rafael nº20
1.Os três valores da pequena burguesia oitocentista poderão ser a recusa em ter dívidas, a dignidade e a educação dos filhos.

2.
A-4,B-3,C-1,D-2

3.Antes do operariado de 1850, as condições de vida dos operários eram péssimas, vivendo em bairros de lata onde as camas eram de hora a hora sendo que alguns dispunham de dormitórios da empresa.Percorriam longas distâncias para chegar á fábrica e a maioria vivia me pardieiros e caves com condições de promiscuidade e falta de higiene.

Ficha de Trabalho 03/05/2018
Ficha de Trabalho 03/05/2018
Marta Pulquério, nº22

1)Três dos principais valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a preocupação para com a educação dos filhos e a recusa de possuir quaisquer dividas.

1) 
     a)4
     b)3
     c)1
     d)2


1) Antes de 1850, as condições de vida do operariado eram degradantes, a maioria vivia em pardieiros e caves sem condições de promiscuidade e com excessiva falta de higiene e eram forçados a percorrer longas distâncias para chegar á fábrica onde trabalhavam.                    Depois de 1850, existiu uma ligeira melhoria da condição operária: surgiram os primeiros meios de defesa da classe operária, quer a nível sindical quer a nível governativo, o progresso técnico permitiu que fossem aliviadas as condições de trabalho, os salários melhoraram e a jornada de trabalho tornou-se mais reduzida.





 
Ficha de trabalho(03/05/2018) Natacha nº24
Ficha de trabalho(03/05/2018) Natacha nº24 
Documento 3
1. As três dos valores da pequena burguesia oitecentista são a educação dos filhos e o respeito em casa e aos superiores: "Educou dignamente os filhos, permanece pai e seus olhos, sabe ser respeitado em casa, como respeita o poder e os seus superiores."; e a profissão de professor é considerada uma forma de ascensão social: "Félix Phellion, o seu filho professor, é o seu ídolo; julga-o suscetível de chegar á Academia de Ciências(...).".
Documento 4 
1. 
A) 4
B) 3 
C) 1
D) 2
Documento 5 
1. Antes de 1850 o operário era explorado no salário, as suas condições de vida eram degradantes e desumanas tal como as condições  de alojamento. Percorriam longas distâncias para chegar á fábrica alguns dispunham de dormitórios da empresa, a maioria vive em pardieiros e caves com condições de falta de higiene. Os vários bairros de lata e as camas á hora revelam a degradação da vida operária. Depois de 1850 ocorreu uma melhoria na condição operária, os empresários verificam que têm de aumentar os salários dos operários para que estes se tornem potenciais consumidores, surgem os primeiros meios de defesa da classe operária, quer a nível sindical, quer a nível governativo, o progresso técnico contribuiu para aliviar as condições de trabalho. Os salários melhoraram e a jornada de trabalho é mais reduzida. 
Documento 6
1. As três das caracteristicas da condição operária do séc. XIX presentes no documento são os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho noturno; os tempos de pausa para refeições eram escasso,irregulares e em lugares, muitas vezes, contaminados por substâncias químicas e os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados. 
Ficha de Trabalho Ficha d
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Marta Pulquério, nº22
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Sofia Martinho nº 27

1. 
Ficha de trabalho
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Carolina Neves, Nº 21

1.Os três dos valores da pequena burguesia oitocentista s

oh na na
oh na na
Olá ;)
Ficha de trabalho
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Neuza Rato nº25

 
Ficha de trabalho:João Rafael nº20
Ficha de trabalho:João Rafael nº20
1.Os três valores da pequena burguesia oitocentista poderão ser a recusa em ter dívidas, a dignidade e a educç
Ficha de trabalho
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Marta Mira, Nº23

1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a educaç
Olá
Olá
Ainda não se encontram todos os trabalhos!!!!!!!!
Ficha de Trabalho
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Cristina Rodrigues nº17

Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a educação dos filhos e o respeito em casa e aos superiores, "Educou dignamente os filhos, permanece pai a seus olhos, sabe ser respeitado em casa, como respeita o poder e os seus superiores"; 
Questão Aula
Questão Aula
Sofia Martinho nº 27
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Marta Mira, Nº23 (3/5/2018)

1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a educação dos filhos e a recusa de ter dividas.

2.A-4
   B-3
   C-1
   D-2

3.A condição do operariado antes e depois de 1850, consistiu numa melhoria da condição operária, sendo que antes de 1850 a condição operária era degradante e com o passar do tempo essas condições melhoraram ligeiramente, outra das condições do operariado antes de 1850 era a do operário ser explorado no salário, sendo que depois de 1850 houve uma melhoria dos salários e de a jornada de trabalho ter sido reduzida, outra também das condições do operariado antes de 1850 era a de o alojamento ser degradante e depois do ano de 1850 terem surgido os primeiros meios de defesa da classe operária, quer a nivel sindical, quer a nivel governativo.

4. As TrÊs caracteristicas da condição operária do século XIX consistem em os locais de trabalho serem pouco arejados, a de os horários de trabalho serem abusivamente alargados para além do trabalho noturno e também outra das caracteristicas era a de a condição operária estar sujeita a doenças profissioanis devido a trabalharem com substÂncias perigosas.
Ficha de trabalho
Ficha de trabalho
Carolina Neves, Nº 21
03/05/2018

1.Os três dos valores da pequena burguesia oitocentista são a dignidade, a educação dos filhos e a recusa de ter dívidas.

2. 
a)4
b)3
c)1
d)2

3.A condição do operariado antes de 1850, consistiu em percorrer largas distâncias para chegar à fábrica, as condições de vida eram degradantes, o operário era explorado no salário e a maioria vive em caves  com condições de promiscuidade e falta de higiene e depois de 1850, consistiu na ligeira melhoria na condição operária, o progresso técnico contribuiu para avaliar as condições de trabalho e os salários melhoram e a jornada de trabalho é reduzida.

4. As três das características da condição operária do século XIX, presentes no documento, é que estavam sujeitos a doenças profissionais devido ao manuseamento de substâncias perigosas, os locais de trabalho eram insalubres e pouco arejados e os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho nocturno.
Ficha de Trabalho
Ficha de Trabalho
Cristina Rodrigues nº17

Grupo I
1. Os três valores da pequena burguesia oitocentista são a educação dos filhos e o respeito em casa e aos superiores; não tinha dívidas e este teria tido outra carreira e mais fortuna.

Grupo II
1. 
    a) 4
    b) 3
    c) 1
    d) 2

Grupo III
1. A condição do operariado antes de 1850, o operariado era explorado no pagamento do seu trabalho e as suas condições de vida eram de sobrevivência difícil, degradantes; o operário durante muito tempo ia a pé para a fábrica e outros ainda tinham dormitório na empresa e os mais desafortunados viviam em pardieiros e caves alugados a preços elevados. Depois de 1850 foi percetível uma evolução na condição da classe operária, aumentou-se os salários para manter produções e lucros; houve também progressos técnicos, que permitiram aliviar o trabalho e os salários nominais e reais progridem.

Grupo IV
1. As três características da condição operária do séc. XIX, presentes no documento são que os locais de trabalho estava de tal modo desacreditada, devido à sua insalubridade e repugnância, que apenas a parte mais degradada da classe operária e viúvas esfomeadas; os horários de trabalho eram abusivamente alargados para além do trabalho noturno e os tempos de pausa para refeições eram escassos, irregulares e em lugares contaminados por substâncias químicas.

Questão Aula
Questão Aula
Sofia Martinho nº 27

1. Com a evolução da rede ferroviária apresentada no documento 1 - em que entre 1850 e 1913 o Reino Unido (por exemplo) aumentou de 10.000 km para 38.000 km de rede - é de se esperar que surjam importantes consequências, tais como: um encurtamento das distâncias-tempo o que leva ao aproximamento ,tanto intraterritorrial quer interterritorial, das populações; agora, seria mais fácil a troca de conhecimentos e ,consequentemente, a evolução de setores como a engenharia, a ciência, a medicina, etc. É de salientar ainda o impacte económico positivo implícito neste tema, uma vez que se tornou mais acessível o e rápido o transporte de mercadorias.

2. D;B;C;E;A.

3. C

4.Em ambos os documentos, 2 e 3, as máquinas são vistas como uma desvantagem para o proletariado enquanto se transformam uma fonte de lucro para a burguesia, porém se só lêssemos os documentos e não os analisássemos, mesmo assim, iríamos ter a sensação de que são o oposto um do outro. Tal que, no documento 2, o industrial inglês que discursa faz parecer com que o proletariado pode ascender à burguesia de forem poupados, pois aquele industrial já havia estado na posição daqueles operários ("Não me viram todos companheiro entre vós?"). O proletariado é visto como um burguês em potencial. Já no documento 3 é totalmente o oposto, Marx e Engels para com que se deduza que os operários são uns ' pobres coitados' - como se diz popularmente - "Massas de operários apinham-se nas fábricas […]. Não são apenas os escravos da sociedade burguesa, do Estado burguês". Afirma-se ainda que a única forma de o proletariado ascender seria "liquidar a burguesia". 

5. O proletariado dos fins século XIX e inicios do século XX tinha famílias numerosas que vendiam como força de trabalho às fábricas e minas, de onde retiravam, em média, parcos sustentos - documento 4: pode-se verificar tal facto pelo vestuário dos mineiros - e encontravam difíceis e desumanas condições de trabalho - novamente no documento 4: pode ser constatada tal situação (um acidente, o qual certamente não carece de pontualidade) -nomeadamente em Inglaterra, onde a pobreza urbana da Revolução Industrial atingiu níveis chocantes e desigualdades sociais extremas. Já a burguesia vivia os seus 'anos de ouro'; estava rodeada por riquezas que acumulou ao monopolizar elevados cargos tanto no setor económico, como no comercial, industrial ou agrícola. Como se o capital ainda não satisfizesse os seus interesses , o burguês, ainda usufruía de um elevado estatuto político sendo beneficiado ao nível fiscal; e de um estatuto social de destaque visto que foi nesta altura que surgiu a mentalidade de classes ( uma 'sociedade de classes'), agora, apesar de se nascer com os mesmos direitos era o nível financeiro de cada qual que se imponha. Chegaram ainda a receber títulos de visconde, conde ou barão. 
Confrontados por tal situação o proletariado lutou pela mudança (doc. 4) e, apesar de alguns burgueses 'ficarem tristes' pela situação, também eles deram " o exemplo do trabalho e da economia" (doc.2). Assim, surge: o associativismo que tem por, basicamente, como fundamento principal a ajuda ao 'mais necessitados'; e o sindicalismo que vem em em grande parte, em grande parte, proteger os trabalhadores.
Questão de aula: Bruno Garcia nº16
Questão de aula: Bruno Garcia nº16
1. Com o desenvolvimento da rede ferroviária, como podemos verificar no doc.1, é óbvio que irá existir algumas consequências, tanto positivas como negativas, exemplos disso é por exemplo um encurtamento simbólico de distâncias e também do tempo, visto que se percorria uma maior distância num menor tempo, dado isto tornar-se-ia muito mais fácil realizar trocas comerciais, outra evolução que se verificou é por exemplo a nível de setores tais como a engenharia, medicina e ciência. É também importante de referir o impacte a nível da economia bastante positivo visto que se tornou mais rápido o comérico de produtos. 
2.D-B-C-E-A
3. C
4.  O proletariado era o lado oposto da burguesia, no Doc.3 é visível que o proletariado é a classe média mais baixa dentro da sociedade. A burguesia é a classe social de regime capitalista que abrange todos os indíviduos relacionados com o capital. 


Vazio
Questão Aula
Questão Aula
Carolina Neves

1. Os três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentada no documento 1 são que o Reino Unido século XIX foi importante para a Revolução Industrial, a Invenção da máquina a vapor(final do século XVIII), o fim da dependência da natureza para a geração de potência e o comboio torna-se o meio preferido para transporte de carga(carvão) e passageiros.

2.D;B;C;A;E

3.C
4. No século XIX a classe do proletariado passou a representar o elemento da antítese, sendo ao mesmo tempo alienada (do ponto de vista humano) e, por isso mesmo, potencialmente revolucionária. Se a história da humanidade era movida pela luta de classes e naquele instante as sociedades eram cindidas pela burguesia e pelo proletariado, caberia a este último fazer a revolução (e instaurar a ditadura do proletariado), última etapa antes da implantação do comunismo (síntese). 
O entendimento que Marx faz do capitalismo se baseia na ideia de que toda sociedade se estrutura a partir do modo como os homens se organizam para produzir socialmente seus bens. As relações de produção na sociedade industrial moderna opunham homens que detinham os meios de produção (a burguesia, os capitalistas) a homens que, sendo desses meios destituídos, possuíam apenas a sua força de trabalho (o proletariado, os trabalhadores). Para sobreviver, o proletariado deveria vender sua força de trabalho ao capitalista. Sendo o objetivo do capitalista acumular capital, ele o fazia através da exploração da mais-valia. Ou seja, o trabalho realizado pelo proletariado era sempre muito maior em relação à sua remuneração, sendo contínua sua exploração. 
5.A base da mentalidade dos burgueses de tal época era a exploração máxima da classe trabalhadora – o proletariado – de maneira que pudessem garantir o lucro e manter a massa operária dependente. E esta, na maioria, era oriunda dos cercamentos dos campos realizados na Inglaterra e que forçaram a população rural a trabalhar em meios alternativos no próprio campo ou a migrar para as cidades em busca de empregos – principalmente nas minas de carvão ou nas primeiras fábricas, sobretudo as têxteis, de alimentos, bebidas, cerâmica e outros demais produtos que visavam o nascente mercado consumidor urbano.

Os trabalhadores, submetidos a esta nova ordem, muito sofreram em busca de melhorias de vida que nunca chegavam, devido ao salário extremamente baixo. Acabavam, assim, realizando seus serviços pela própria subsistência, sob péssimas condições de trabalho, em jornadas extremamente longas – às vezes de 16 horas diárias – trabalhando até o limite das forças ,ainda que tal se desse pela exaustão física. Ademais, tiveram que aprender a trabalhar de maneira regular e ininterrupta, de forma que o trabalho rendesse. Além disso, utilizavam meios de produção que não lhes pertenciam e geravam excedentes que, da mesma forma, nunca iriam lhes pertencer, com a única finalidade de produzir o lucro para os burgueses. Esses patrões os utilizariam para continuar a financiar a industrialização, ou seja, enriquecendo frente ao contínuo empobrecimento dos proletários, o que levava os segundos à insatisfação, muitas vezes ocasionando conflitos. Vemos assim que o proletário era alienado do seu trabalho, pois além de não saber qual era o fim da sua produção, não podia usufruir o produto que era destinado a outros.



 

Questão de aula
Questão de aula
Eva Jesus nº19

Questão de aula 30/0
 Questão de aula 30/04/2018

Marta Pulquério, Nº22, 11ºB

 

1) A evolução da rede ferroviária permitiu a aproximação de pessoas, mercadorias de médio e grande volume e capitais de forma rápida e barata.                   Os transportes tornaram-se assim um elemento essencial à industrialização, principal catalisador do desenvolvimento económico mundial. Posto isto, o comboio, que recebeu um enorme impulso entre 1850 e 1913, tornou-se símbolo de progresso principalmente a nível de engenharia, onde não se pouparam esforços e capitais para o avanço e a modernização dos mesmos.

2) D-B-C-E-A

3)C

4)Karl Marx e Friedrich Engels foram dois dos principais teóricos, tanto no âmbito da filosofia, como da sociologia, que influíram grande parte das forças partidárias políticas de esquerda do século XIX.                                            No documento 2, são observadas as declarações de um industrial burguês que te autointitula de “único dono” de uma indústria inglesa; no documento 3 estão registadas as considerações de Marx e Engels relativamente á relação entre burguesia e proletariado. Posto isto, três aspetos que divergem entre documentos são: a relação perante a inovação e modernização das maquinarias (proletariado sai prejudicado, devido á menor quantidade trabalho e o industrial sai beneficiado, porque produz mais com menores custos); o nível económico entre proletariado e burguês industrial (burguês possui bens e capitais, proletariado passa dificuldades para conseguir colocar comer na mesa) e cnquetemente o nível de vida em que o burguês não precisa de usar a força do trabalho para ganhar estatuto e dinheiro, enquanto que o proletariado é reconhecido apenas como um grupo de pessoas necessitado dominado a todos os níveis pelos burgueses mais abastados.

 

 

 

5)  É em pleno século XIX que surge o termo de “sociedades de classes”, caraterizada pela unidade do corpo social, na medida em que os indivíduos, nascidos livres e iguais em direitos, dispõem do mesmo estatuto jurídico, apesar disso, a capacidade económica continua a gerar diferentes classes sociais.                                                                                                         É nesta altura que surge a imagem-tipo do burguês do século XIX, um burguês com poder económico, político e social, tendo assim importantes e luxuosos cargos de trabalho (empresários industriais, bancários, grandes negociantes...) O poder económico resultou do controlo dos meios de produção e das grandes fontes de riqueza; o poder político através do asseguramento de grandes mercados, do atenuamento da carga fiscal e do impedimento de revoltas e reivindicações por parte dos operários e o poder social através do ensino, da empresa e no lançamento de novas e ricas modas. A família assumia um importante relevo na sociedade burguesa, através da solidariedade entre familiares e da conduta séria, honesta e respeitável entre os mesmos.  Em resumo, a alta burguesia tornou-se uma imitação menos requintada da aristocracia, através da compra de propriedades e da garantia de respeitabilidade.

Já a condição operária, vivia uma realidade bem mais dura e complicada. Os operários constituíam uma espécie de “mão de obra não qualificada”, sujeito á exploração. Viviam com muitas dificuldades (frio no inverno; calor extremo no verão; barulho ensurdecedor...), sacrifícios e humilhações diárias nos seus locais de trabalho. Desde cedo, eram muitas as famílias que tinham a necessidade colocar as suas crianças a trabalhar de forma a garantir alimento e dinheiro para pagar aos seus senhores, posto isto, famílias inteiras eram arrastadas para o trabalho industrial. O operário passava por várias dificuldades: trabalho esgotante, limites da resistência humana, habitações degradadas, sem higiene e luz  e alimentação incorreta e na maioria das vezes, em poucas quantidades. Todas estas dificuldades levaram a um quadro de miséria e de sordidez, onde o alcoolismo, a prostituição, a delinquência e a criminalidade eram os pontos “chave” na situação do século XIX.

Decididos a lutar pelos seus direitos e a serem ouvidas as suas reivindicações, o operariado apercebeu-se da necessidade de uma organização mais consistente, capaz de minorar os seus problemas e conduzir a bom termo o que reivindicavam. 

Assim, nasceram o associativismo e o sindicalismo.                                                          O associativismo ou sociedades fraternas traduziu-se na criação de associações de socorros mútuos, que acudiam aos necessitados, tanto na doença como na velhice.                                                                                      No sindicalismo residiu o futuro do movimento operário. O sindicalismo consistiu na criação de associações de trabalhadores para defesa dos seus interesses profissionais. Os sindicatos propunham-se a lutar pela melhoria dos salários e das condições de trabalho, recorrendo se, se necessário, à greve, como forma de pressão para com a entidade patronal.                                            Em resumo, é possível concluir que o século XIX foi um século marcado pelas desigualdades laborais, sociais e económicas e pelo começo da mudança das mesmas.

Questão-aula: Marta Mira
Questão-aula: Marta Mira
O Legado do Liberalismo em Portugal no século XIX
O Legado do Liberalismo em Portugal no século XIX
GRUPO: Bruno, João, Marta Pulquério, Natacha
Questão aula: Natacha nº24 Modulo 6
Questão aula: Natacha nº24  Modulo 6                           
 
1. Os três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentada no Doc. 1 são a maior acessibilidade e circulação  entre passageiros e mercadorias, a melhoria em termos economicos pois o seu impacto foi tanto que o comboio identificou-se com o progresso tendo-se empreendido sem olhar a custos, as mais grandiosas obras de engenharia. 

 2. D-B-C-A-E 

 3. C) 

 4. As duas perspetivas acerca da burguesia e do proletariado opõem-se em três aspetos: a industria inglesa que considera bom o investimento na maquinaria devido a ganhar com isso, já Marx e Engels consideravam que a evolução da maquinaria fez com que houvesse uma desvalorização dos trabalhadores e de ter ocorrido com isso uma perca de toda a atração, outro dos aspetos é o de o industrial inglês so se importar com o seu dinheiro, passar por cima dos trabalhadores para ter o maior número de dinheiro possível, já Marx e Engles consideravam os industriais uns mesquinhos, que só tinham um único objetivo que era o do lucro, por fim, o ultimo aspeto em que se opõem os documentos é o de o industrial inglês considerar que só de pagar aos trabalhadores e de os alojar esses são obrigados a trabalharem horas e horas sem condições, com o único objetivo de obter lucro, já Marx e Engels defendiam que os trabalhadores eram muito mal tratados. 

Questão aula
Questão aula
Neuza Rato nº25

1.Os três efeitos da evolução apresentados no doc. 1 foram o impacto economico, aproximação as gentes e a industrialização
No doc.1 podem os observar que o Reino Unido em 1850 apresentava 100000 km e em 1913 aumentou para 38000, a Alemanha em 1850 apresentava 6000 km e em 1913 61000km, a França em 1850 tinha 3000 km e em 1913 49500, os restantes pais apresentavam 4500 em 1850 e em 1913 210500, assim, podemos observar que todos os paises tiveram um aumento significativo de quilometros entre 1850 e 1913
 
2. D, C, B, E, A
3. C
4. As duas perspetivas acerca da burguesia e do proletariado, expressas nos documentos 2 e 3, opõem-se em três aspetos: a industria inglesa que considera bom o investimento na maquinaria devido a ganhar com isso, já Marx e Engels consideravam que a evolução da maquinaria fez com que houvesse uma desvalorização dos trabalhadores e de ter ocorrido com isso uma perca de toda a atração, outro dos aspetos é o de o industrial inglês so se importar com o seu dinheiro, passar por cima dos trabalhadores para ter o maior número de dinheiro possível, já Marx e Engles consideravam os industriais uns mesquinhos, que só tinham um único objetivo que era o do lucro, por fim, o ultimo aspeto em que se opõem os documentos é o de o industrial inglês considerar que só de pagar aos trabalhadores e de os alojar esses são obrigados a trabalharem horas e horas sem condições, com o único objetivo de obter lucro, já Marx e Engels defendiam que os trabalhadores eram muito mal tratados.

Questão-aula: Cristiano Marques
Questão-aula: Cristiano Marques
1- Os três efeitos da evolução da rede ferroviária presentes no Doc.1 são: o maior transporte de passageiros durante o dia,o custo para o passageiro também era menor e por fim o comboio era um transporte mais rápido em relação aos outros existente.
2- D,B,C,E,A
3-C
4- O proletariado era o lado oposto da burguesia, no Doc.3 é visível que o proletariado é a classe média mais baixa dentro da sociedade. A burguesia é a classe social de regime capitalista que abrange todos os indíviduos relacionados com o capital.

5- Na sociedade capitalista as classes sociais fundamentais são: a burgue­sia e o proletariado. 
A burguesia é a classe dos donos das fábricas, das fazendas, das mi­nas, do grande comércio, dos ban­cos etc. Enfim, são os proprietários particulares dos meios de produção. isto é, são os donos do capital. Por isso se chamam capitalistas. Estes meios de produção constituem um capital, porque são utilizados dentro de uma relação de exploração.
O proletariado é a classe dos que, não sendo proprietários dos meios de produção, só possuem como pro­priedade sua força de trabalho, que eles vendem por certo tempo à bur­guesia, em troca de um salário.
E verdade que, dentro do prole­tariado, existem trabalhadores que ganham mais que outros. Mas e pararem de trabalhar, nem um nem o outro têm como sobre­viver. Por isso, os dois são prole­tários.
Os burgueses, portanto, contratam os proletários para trabalhar em suas empresas, por determinado salário, durante tantas horas por dia, e em certas condições previamente trata­das. 
Esse “livre” contrato de trabalho feito individualmente, é um contrato que se faz entre duas pessoas que ocupam posições muito diferentes dentro da sociedade. O burguês, proprietário dos meios de produção, está numa situação privilegiada para procurar a mercadoria força de trabalho, encontra uma abundância na oferta. Se um trabalhador não aceita suas condições, há vários ou mais ­outros, concorrendo entre si, e certamente a aceitarão. Amo-te sofia martinho, ly
Par: Bruno e Ruben
Par: Bruno e Ruben
11-01-2018
1. 
A declaração dos direitos do Homem e do cidadão foi influenciada pelas ideias iluministas, estas ideias defendiam que todos os Homens deveriam ser iguais perante a lei, mas aceitam as diferenças que resultam das diferentes caracteristicas de cada humano e no Artigo 1.º afirma que as diferentes caracteristicas sociais não podem ser criadas senão for util. Os iluministas que se baseiam no direito natural do Homem defendem a liberdade  isto é confirmado por diferentes artigos presente em diversos artigos como o artigo 11.º  que afirma que o homem tem direito a liberdade de expressão. 
Questão-Aula: Ruben Marques
Questão-Aula: Ruben Marques
1. Três dos efeitos da evolução da rede ferroviária no Doc.1 são, o transporte de maiores quantidades de passageiros e mercadorias, o custo do transporte era menos elevado e também mais rápido.

2. D-B-C-E-A

3. C

4.O proletariado era o oposto da burguesia, o proletariado é a classe média mais baixa dentro da sociedade, ou seja, era composta pela classe operária, A burguesia era a classe que abrange todos os indíduos relacionados com o capital.

5.No séc.XIX e inicios do séc.XX, a condição da burguesia era cada vez mais importante, tinha a maior parte das terras e com isto, a burguesia tinha um objetivo único, que era o maior lucro possível, como diz no Doc.3 “ Na mesma medida em que a burguesia, isto é, o Capital, se desenvolve, vê-se desenvolver o proletariado, a classe dos trabalhadores modernos”. 
A condição operária era cada vez pior, os operários trabalhavam em condições desumanas, com o exemplo dos salários precários e eram cada vez mais explorados em termos de mão de obra feminina e infantil.
Os operários tentavam combater estas condições, sonhando com uma mudança. Estes começaram com as manifestações com o intuito de verem mudar as condições em que trabalhavam, as más condições de trabalho provocavam vários acidentes que muitas vezes acabavam em várias mortes, queriam ser mais valorizados, ver o seu trabalho ser mais valorizado em termos de salários, com este combate foram criados dois movimentos, o associativismo e o sindicalismo. 

Par:Cristina e Neuza
Par:Cristina e Neuza
11-01-2018

1. A declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão tinham a influencia iluminista pois esta afirmava que os homens deveriam nascer e permanecer livres, tendo direitos iguais (Art.1º). O Iluminismo foi um movimento cultural, filosófico, politico e social que colocava a razão como a melhor forma para conquistar a liberdade e a autonomia, ou seja tinha como objetivo a conservação dos direitos naturais e imprescindíveis do homem: a liberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à opressão (Art.2º).
A Declaração do Direitos do Homem e do Cidadão criticavam a sociedade e os valores do Antigo Regime pois, a garantia dos direitos do Homem e do Cidadão necessita de uma força publica que é instituida para vantagem de todos, e não para utilidades particular daqueles a quem é confiada (Art.12º), e a leia deve ser a mesma par todos, seja para punir  ou proteger, todos os cidadãos são iguais aos olhos da lei e igualmente admitidos a todas as dignidades, lugares e empregos publicos, de acordo com sua capacidades e virtude.
Par: Eva e Natacha
Par: Eva e Natacha 
11/01/2018
A declaração dos direitos do homem e do cidadão foi influenciada pelas ideias iluminista, estas defendiam que todos deveriam ser iguais perante a lei, mas aceitavam as desigualdades resultantes dos talentos e capacidades individuais e no Artigo 1.º afirma que as distinções sociais não podem ser fundadas senão na utilidade. Os iluministas baseados  no direito natural do homem defendem a liberdade esta ideia esta presente em diversos artigos como o artigo 11.º  que afirma que o homem tem direito a liberdade de expressão. A maior critica á sociedade do antigo regime é a desigualdade em que se vivia, o absolutismo e divisão da sociedade de ordens privilegiadas pelo nascimento. 
Trabalho de pesquisa ( Iluminismo) 30-11-2017
Trabalho de pesquisa ( Iluminismo) 30-11-2017
Par: Bruno Garcia e Ruben Marques
Par: Bruno Garcia e Ruben Marques
16/11/2017
1- Três fatores sociais e politicos que levam o autor do doc.1 a "conhecer o mérito" das gentes das Provincias Unidas foram: 
    1- As gentes das Provincias Unidas são hábeis porque conseguem-se acomodar mais facilmente as coisas aos seus interesses;
    2-  O artificio é-lhes mais favorável que a natureza;
    3-Eles não fiavam, não semeavam nem plantavam.

2-   As atividades financeiras e económicas que ajudaram a Holanda a tornar-se  na principal provincia das provincias unidas no séc XVII foi devido ao comércio e através das frotas maritimas 
Par: Bruno e Ruben
 Par: Bruno e Ruben
30/3/2017

Significados
Reforma: Cisma ou divisão ocorrido na igreja catolica durante a primeira metade do século XVI, que conduziu ao aparecimento das doutrinas protestantes- o luteranismo, o calvinismo e o anglicanismo, entre outras.

Dogma: Verdade religiosa considerada irrefutável e, como tal, não podendo ser criticada nem analisada.

Indulgências: Consiste no perdão ou remissão das penas devidas pelos pecados perdoados.

Predestinação: Vontade de Deus sobre a salvação de cada um. A teologia reformista dá-lhe grande relevo, sendo a forma mais fatalista de predestinação a apresentada por Calvino.

1.Os  motivos segundo o autor que contribuíram para que a Reforma triunfasse foram a exploração inteligente que o papa fazia de todas as  fontes de rendimento, a continua separação da economia feudal juntamente com os efeitos da grande depressão económica dos finais do séc. XIV que a conclusão foi a emancipação da gente dos campos da sua condição servil, o refinamento do comércio fez com que muita gente do comércio não gostasse duma instituição que rodeava as suas aprendizagens sobre o juro e a usura de tantas restrições condenatórias e que não tomava o êxito material como um fator de virtude, nas cidades onde o mando secular tendera a desalojar o clero, as classes média e trabalhadora eram contrárias à posição privilegiada que a Igreja ocupava unida em casos ao patriciado governante.

Ideias Principais:
-Aparecimento de fortes monarquias nacionais
-Exploração inteligente
-A continua desagregação da economia feudal
 -Necessidades de dinheiro para uma sustentação de uma administração mais complexa pelos príncipes e nobres
 -Desalojamento da autoridade clerical
 -Refinamento da atividade mercantil.
 


 




Par:Cristina e Neuza
Par:Cristina e Neuza
16/11/2017

1.Os três fatores socias e políticos que fizeram o autor a "reconhecer o mérito" das gentes das Províncias Unidas foram: o facto de serem hábeis, por conseguirem acomodar as coisas aos seus interesses e lucros, o artificio é-lhes mais favorável que a natureza; eles não fiam, não plantam, nem semeiam, mas alimentação e vestem-se melhor que todos os outros.

2.As atividades económicas e financeiras que permitiram à Holanda tornar-se na principal província da Republica das Províncias Unidas, no século XVII eram o comercio maritimo, como esta referido no documento 2 "(...)a navegação é livre a todos, seja onde for.""(...)o comercio é livre a todos(...)", a atividade industrial retratada na pintura do documento 3 ("graças à industria da cerâmica e em ligação com o comercio da Companhia das Indias Orientais(...)"), e por fim o artificio que "é-lhes masi favoravel que a natureza"

3. Os três motivos que levaram os holandeses a apoiarem a doutrina expressa no doc.2  que "[...] a navegação é livre a todos, seja onde for"; "os portugueses não têm nenhum direito de domínio, por motivo de descobrimento [... ]" e por último "o mar e o direito de navegar não pertencem aos portugueses [...].

1. As ideias mercantilistas que levaram à publicação do Édito sobre as moedas, em 1601 (doc.4) são a raridade e a penúria do ouro e da prata, "causada pela exterma diminuição do trafico e do comercio 



Par:Cristiano e João
Par:Cristiano e João
16/11/2017

1. Os três fatores que levaram o autor a "reconhecer o mérito" das gentes das Províncias Unidas estão bem explícitos no DOC.1,  sendo eles sociais e políticos.
 O primeiro deles é o facto de serem bastante hábeis, conseguem adaptar-se de forma rápida e cómoda aos seus interesses e lucros. Para além disso ainda lhes é mais favorável  o artifício do que a natureza,ou seja,preferem recorrer a transformações dos seus produtos do que ao natural,algo que o autor dá mérito.
 E por fim, reconhece o mérito com recurso a enumeração, tal como podemos verificar na seguinte frase:"É nisto que lhe devemos reconhecer o mérito: eles não fiam, não plantam, nem semeiam, contudo alimentam-se e vestem-se melhor que todos os outros.",ao que podemos relacionar com o facto de terem tudo através das suas diversas navegações.

2. A Holanda no século XVII tornou-se na principal província da República das Províncias Unidas muito por culpa das suas atividades económicas e financeiras, sendo elas visíveis nos DOCS.1e 3.
 Essas atividades eram a indústria da cerâmica e o comércio da Companhia das Índias Orientais.

3. A doutrina expressa no documento 2 é a doutrina do Mare Clausum. Esta doutrina veio fazer face a doutrina do Mare Liberum devido aos interesses dos Holandeses.
 

    

 
Questão-Aula:João Rafael
Questão-Aula:João Rafael
1.
Os três efeitos da evolução da rede ferroviária presentes no Doc.1 são o facto de a via-férrea transportar por dia um número maior de passageiros  do que anteriormente as carruagens,o facto de o custo por passageeiro ser menor e támbem a sua rapidez quando comparado com os meios de transporte utilizados anteriormente.
2.
D-B-C-E-A
3.
C
4.
A burguesia caracteriza-se como o lado oposto ao proletariado, no Doc.3 podemos verificar que o proletariado se caracteriza como a classe média mais baixa dentro das sociedades industrializadas, "a classe dos trabalhadores modernos, que só vivem na medida em que encontram trabalho e só encontram emprego enquanto o seu trabalho aumenta o capital".Enquanto a burguesia é a classe social de regime capitalista que abrange todos os índividuos relacionados com o capital, como os comerciantes e banqueiros tal como podemos verificar na seguinte frase:"Na mesma medida em que a burguesia, isto é, o Capital".  Assim distinguem-se em três grandes aspetos, sendo eles a capacidade que tinha para se sustentar já que o protelariado começava a perder trabalho devido a forte mecanizaçâo,o facto de a burguesia possuir propriedades contrariamente ao protelariado.

5.
Na sociedade capitalista as classes sociais fundamentais são: a burgue­sia e o proletariado. 
A burguesia é a classe dos donos das fábricas, das fazendas, das mi­nas, do grande comércio, dos ban­cos etc. Enfim, são os proprietários particulares dos meios de produção. isto é, são os donos do capital. Por isso se chamam capitalistas. Estes meios de produção constituem um capital, porque são utilizados dentro de uma relação de exploração.
O proletariado é a classe dos que, não sendo proprietários dos meios de produção, só possuem como pro­priedade sua força de trabalho, que eles vendem por certo tempo à bur­guesia, em troca de um salário.
E verdade que, dentro do prole­tariado, existem trabalhadores que ganham mais que outros. Mas e pararem de trabalhar, nem um nem o outro têm como sobre­viver. Por isso, os dois são prole­tários.
Os burgueses, portanto, contratam os proletários para trabalhar em suas empresas, por determinado salário, durante tantas horas por dia, e em certas condições previamente trata­das. 
Esse “livre” contrato de trabalho feito individualmente, é um contrato que se faz entre duas pessoas que ocupam posições muito diferentes dentro da sociedade. O burguês, proprietário dos meios de produção, está numa situação privilegiada para procurar a mercadoria força de trabalho, encontra uma abundância na oferta. Se um trabalhador não aceita suas condições, há vários ou mais ­outros, concorrendo entre si, e certamente a aceitarão. 
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
24/04/2017
1. Adoravam vários "deuses", ("As religiões da Utopia variam"), após o relato dos apóstolos muitos deles dedicaram-se ao Cristianismo, ("o relato da vida dos primeiros apóstolos"). Porém nunca perseguiram ninguém devido à religião, ("Os utopianos não perseguem ninguém pelos  seus credos religiosos").
2. Na primeira gravura a igreja católica acusava Lutero de ser "usado" pelas forças 
do mal. Uma vez que uma espécie de demónio está a usar a cabeça de Lutero como uma gaita de foles, ou seja a agir através dele. 
Na segunda gravura, Martinho Lutero (para além das outras da série intitulada "A discrição do papado", pretende modificar a ideia de como os europeus vêm a igreja católica. Pois podemos retirar a ideia de que os membros da igreja católica estão a ser levados para o inferno. 
Tudo isto ocorre após Martinho Lutero ter enunciado os 95 teses contra a Igreja católica (gravura 2) e depois a resposta desta a Lutero (gravura 1)
3. doc.B demonstra intolerância religiosa pois podemos constatar 
Par:Marta Pulquério e Sofia Martinho
Par:Marta Pulquério e Sofia Martinho
16/11/2017
I Grupo
1)O autor do documento 1 "reconhece o mérito"( É nisto que lhe devemos reconhecer o mérito)das gentes da Províncias Unidas através de três fatores sociais e políticos, sendo eles a habilidade destas gentes "porque conseguem acomodar" " as coisas aos seus interesses e lucros"; " o artifício é-lhes mais favorável que a natureza"- ou seja utilizam mais a indústria; o autor também salienta que não produzem produtos naturais " não plantam", contudo, " alimentam-se e vestem-se melhor que todos os outros"" devido ás suas diversas navegações" e os seus consequentes lucros.

2)Segundo os documentos 1 3,foram as indústrias da Cerâmica em conjunto com a indústria Naval que permitiram que a Holanda se tornasse a principal província da República das Províncias Unidas(federação de Estados com uma estrutura descentralizada).

3) A doutrina apresentada no documento 2 é designada de "Mare Liberium" que se opunha á doutrina do "Mare Clausum" que  afirmava os direitos dos Espanhóis e dos Portugueses sobre as terras descobertas do "Novo Mundo". 
Os Holandeses apoiavam firmemente a doutrina do "Mare Liberium", uma vez que esta proclamava os direitos de todas as nações/reinos sobre a navegação( "a navegação é livre). Este apoio deu-se devido aos benefícios dos quais os Holandeses teriam acesso se a doutrina do "Mare Clausum" fosse revogada; ou seja os motivos que os levaram ao apoio foram: a livre navegação, a aquisição de território descoberto caso isso acontecesse ("os portugueses não têm nenhum direito de domínio por motivo de descobrimento"), para além disso poderiam fazer comércio (comprar e vender produtos) diretamente a outros povos cujo o seu contacto com os holandeses era apenas viável pela navegação ("o comércio é livre de todos").

  
Grupo II


1)







2)
Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
 A reforma, ou seja, a divisão Católica ocorrente no século XVI deu-se em inúmeros países, no entanto teve início na Alemanha.
 Segundo o autor,os quatro dos motivos que contribuíram para que a Reforma triunfasse na Alemanha foram por exemplo os fatores económicos causado pelo refinamento da atividade mercantil  fazendo com que muita gente das classes comercias se esgotassem de instituições pois possuíam várias restrições.
 Para além dos fatores económicos, os nobres e príncipes enalteceram a sua posição deitando o olho para as enormes riquezas e propriedades da Igreja devido a necessidade de dinheiro para fortalecer os seus exércitos.
  Os outros dois fatores que se relacionam entre si foram a contínua degradação da economia feudal com os efeitos da vasta depressão económica dos finais da Idade Média.Estes dois fatores deram origem a emancipação da gente dos campos levando consequentemente a melhoria da sua posição, assim indignaram-se com a dominação e as exigências financeiras feitas pela Igreja.

Ideias Principais:
--&gt; Tentativa do Estado para diminuir a interferência do papa no negócios internos;
--&gt;Emancipação das gentes dos campos;
--&gt;Enaltecimento da posição dos nobres e príncipes;
--&gt;Refinamento da atividade mercantil;
--&gt;Descoberta do chefe  responsável pela revolução que criasse  o Estado moderno e a Igreja moderna:Martinho Lutero.

Significados:
--&gt;Reforma:Divisão ocorrida na Igreja Católica durante o século XVI que conduziu ao aparecimento de doutrinas protestantes como o luteranismo ou o calvinismo.
--&gt;Dogma:Verdade religiosa considerada irrefutável,logo não pode ser criticada nem analisada.
--&gt;Indulgências:é a remissão dos pecados e castigos cometidos por um indivíduo, cuja culpa já tenha sido perdoada pela igreja, através da misericórdia.
--&gt;Predestinação:Vontade de Deus sobre a salvação de cada um onde a teologia reformista lhe dá grande relevo.
Par: Eva e Natacha
Par: Eva e Natacha 
16/11/2017
 
1) Segundo o autor do documento 1 os três fatores sociais e politicas que fazem "reconhecer o mérito" das gentes das províncias unidas são "hábeis" pois conseguem acomodar os seus interesses e lucros, pois é-lhes mais favorável que a natureza e também apesar deles não cultivarem "...não fiam,não plantam,nem semeiam..." no entanto vestem-se e alimentam-se melhor que todos os outros.

2) As atividades económicas e financeiras que permitiram à Holanda tornar-se na principal província da Republica das Províncias unidas eram o comercio marítimo  como esta referido no documento 2 "(...) o comercio é livre a todos(...)", a atividade industrial retratada no documento 3 "...industria da cerâmica com o comercio da companhia das índias orientais..." e por fim o artificio que "...é-lhes mais favorável que a natureza." segundo o documento 1.

3)   
Três motivos, presentes no documento 2, pelos quais os Holandeses apoiaram a doutrina do mare liberum de Hugo Grotius foram que esta teoria defendia que o mar por ter sido criado por Deus "pertencia" a todos, ou seja, todos eram livres de navegar como esta no documento "(...) a navegação é livre a todos,seja onde for." que todos tem o direito de comerciar "(...) o comercio é livre a todos(...) , e que não fossem apenas os portugueses e os espanhóis a navegar e a comercializar "o mar e o direito de navegar não pertencem aos portugueses(...)."

Grupo ||

1) As ideias mercantilistas que levaram à publicação do Édito sobre as moedas, segundo o documento 4, são o protecionismo,pois ao haver problemas económicos, a diminuição do comercio e pelo transporte das suas moedas para as províncias estrangeiras assim para isto não se agravar interditaram e proibiram o transporte de moedas e de ouro,prata e do bilhão para fora do reino.

2)


Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha
30/3/2017

Significados:

Reforma- cisma(divisão), ocorrido na Igreja Católica durante a primeira metade do século XVI, que conduziu ao aparecimento das doutrinas protestantes- o luteranismo, o Calvinismo e o anglicanismo, entre outras.

Dogma- Verdade Religiosa considerada irrefutável, e como tal, não pode ser criticada nem analisada.

Indulgências- é o perdão fora dos sacramentos, total ou parcial,e "da pena temporal devida, para a justiça de Deus, pelos pecados que foram perdoados,

Predestinação- Vontade de Deus sobre a salvação de cada um. A teologia reformista dá-lhe grande relevo, sendo a forma mais fatalista de predestinação a apresentada por Calvino. 

1. Os quatro motivos segundo que contribuiu para que a Reforma triunfasse na Alemanha foi a exploração inteligente que o papado fazia de todas as fontes disponíveis de rendimento, a continua desagregação economia feudal juntamente com os efeitos da vasta depressão económica dos finais da Idade Média que resultou de uma emancipação campos da sua condição servil o refinamento da atividades mercantil fez com muitas pessoas das classes comerciais se desgostasse duma instituição que rodeava os seus ensinamentos sobre o juro e a usura de tantas restrições condenatórias e que não tomava o êxito material como um sinal de virtude, nas cidades onde o mando secular tendera a desalojar o clero, as classes media e trabalhadora eram contrarias á posição privilegiada que a Igreja ocupava unida em casos ao praticado governante.

Ideias Principais:

-Aparecimento de fortes monarquias nacionais.
-Descoberta do chefe  responsável pela revolução que criasse  o Estado moderno e a Igreja moderna:Martinho Lutero.

Par: Marta e Carolina
Par: Marta e Carolina
16-11-2017

Grupo I

1) Segundo o Doc.1 , os três fatores sociais e políticos que levam o autor a reconhecer o mérito das gentes das Províncias Unidas são, a nível social e politico o de reconhecermos o mérito de eles não fiarem, não plantarem, nem semearem, mas alimentarem-se e vestirem-se melhor que outros, as gentes das Províncias Unidas não têm nada mas ao mesmo têm tudo através das suas diversas navegações e de serem hábeis por conseguirem acomodar, as coisas aos seus interesses, e de o artificio ser-lhes mais favorável que a natureza.

2)As atividades económicas e financeiras que permitiram à Holanda tornar-se na principal província da República das Províncias Unidas, no Século XVII, foram a indústria da cerâmica, o comércio e a navegação.

3)Os três motivos que levaram os Holandeses a apoiarem a doutrina expressa no documento 2, a doutrina do Mare liberum, foram de com esta doutrina todos os mares poderiam ser navegáveis por eles pois os mares eram uma propriedade comum de toda a Humanidade, assim teriam o direito de navegar para as Índias Orientais e com isso poderiam estabelecer relações comerciais com os povos dessas paragens.

Grupo II

1)As ideias mercantilistas, referidas no documento 4, que levaram à publicação do Édito sobre as moedas, em 1601, são a preocupação do que resultaria da raridade e da penúria do ouro e da prata, causada pela diminuição do tráfico e do comércio e também pelo transporte que se faria das suas melhores moedas para as províncias estrangeiras.

2)As três medidas de caráter protecionista referidas nos documentos 4 e 5 são: a proibição do transporte de todas as moedas e matérias de ouro, de prata e de bilhão para fora do reino, outra das medidas  foi a de se destinar aos operários, de Inglaterra o palácio de Madrid, transformando assim uma residência real num ateliê e também a de importarem e venderem as raridades mais belas das Índias. 

3) Segundo  o documento 5, as três características do Colbertismo são: tornar o país superior aos outros em termos de opulência, abundante em mercadorias e rico em artes e muito produtivo em todo o tipo de bens. 

4]
Par: Carolina e Marta
Par: Carolina e Marta
30/3/2017

Reforma- Divisão ocorrida na Igreja Católica durante a primeira parte do séc.XVI que originou a criações das doutrinas protestantes que são o Luteranismo, o Calvinismo, o Anglicanismo, etc.

Dogma- Verdade religiosa considerada incontestável e que não podia ser criticada nem analisada.

Indulgências-  Consiste no perdão das penas devidas pelos pecados perdoados. Essas penas eram as orações, os jejuns e as peregrinações.

Predestinação- Vontade de Deus sobre a salvação de cada um, algo que já está destinado.

1. Os quatro motivos segundo o autor que contribuíram para que a Reforma triunfasse na Alemanha são a exploração inteligente que o papado fazia de todas as possíveis fontes de rendimento, a continua desagregação da economia feudal juntamente com os efeitos da vasta depressão económica dos finais da Idade Média que deu em resultado a emancipação da gente dos campos da sua condição servil, o refinamento da atividade mercantil fez com que muita gente das classes comerciais se desgostasse duma instituição que rodeava os seus ensinamentos sobre o juro e a usura de tantas restrições condenatórias e que não tomava o êxito material como um sinal de virtude, nas cidades onde o mando secular tendera a desalojar a autoridade clerical, as classes média e trabalhadora eram contrárias à posição privilegiada que a Igreja ocupava unida em muitos casos ao patriciado governante.

-Aparecimento de fortes monarquias nacionais
-Exploração inteligente
-A continua desagregação da economia feudal
-Necessidades de dinheiro para uma sustentação de uma administração mais complexa pelos príncipes e nobres
-Desalojamento da autoridade clerical
-Refinamento da atividade mercantil.
-Descoberta do chefe: Martinho Lutero
Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana
Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana
 30/03/2017

Significados:

Reforma- Divisão ocorrida na Igreja Católica durante a primeira metade do século XVI, que conduziu ao aparecimento das doutrinas protestantes.

Dogma- Verdade religiosa considerada irrefutável, não podendo ser criticada nem analisada

Indulgências- Consiste no perdão (ou remissão) das penas devidas pelos pecados perdoados através da oferta de somas de dinheiro á igreja pois esta defendia que a salvação dependia das boas obras.

Predestinação- Vontade de Deus sobre a salvação de cada um

Quatro motivos que segundo o autor contribuiram para que a reforma triunfasse na Alemanha foram o descontentamento das classes sociais como o povo, príncipes, nobres e os burgueses. As gentes dos campos indignou se com a dominação da igreja e com as suas exigências financeiras ( dizimas e outras obrigações)
Os príncipes e os nobres com inveja da riqueza da igreja e com a necessidade de dinheiro para os seus exércitos, armamento, para adquirirem objetos de luxo indispensáveis para enaltecer a sua posição social e afetados pela recessão económica dos fins da Idade Média. 
Com o refinamento da atividade mercantil, os burgueses. com os juros e o uso de várias restrições condenatórias impostos pela igreja, fez com que esta classe mercantil se desgastasse com esta.
Assim estes fatores (económicos) criaram condições para o anticlerismo, a insatisfação com a religião, no entanto pessoas de várias classes iriam encontrar a solução para este descontentamento com a autoridade da igreja no clima do individualismo da Reforma




Grupo: Cristina; Neuza e Sofia
Grupo: Cristina; Neuza e Sofia
30/03/2017


● Reforma: Tornar novo; dar nova forma; reparar; reorganizar; renovar; melhorar.

● Dogma: verdade religiosa considerada irrefutável e, como tal, não podendo ser criticada nem analisada.
 
● Indulgência: na teologia católica, é o perdão ao cristão das penas temporais devidas a Deus pelos pecados cometidos, mas já perdoados pelo sacramento da Reconciliação, na vida terrena; ser gentil.

● Predestinação: destinar com antecipação, ou escolher (alguém) para um certo destino.

1. O principal nome da Reforma da Alemanha foi Martinho Lutero, que começou a questionar as medidas da Igreja Católica, ou seja não aceitou a venda de indulgências e com os seus sermões, o homem só poderia salvar-se pela fé exclusiva em Deus, que seria o único instrumento de salvação, graças à misericórdia divina.
Em outubro de 1517, Martinho Lutero afixou 95 teses em latim na porta da igreja de Winttenberg. Com as suas teses, Martinho Lutero, rompe com Roma e encoraja a população da Alemanha a se opor às práticas da Igreja Romana. As obras de Lutero, entre os anos de 1517 e 1520  tornam-se prolíficas, logo, capazes de gerar, criar ou produzir. Lutero, aliado à imprensa, publicou textos e manifestos e com as suas crenças, Roma reage rapidamente contra Lutero.
Porém, ao contrário de outros críticos da Igreja, que acabaram sendo mortos, Lutero era protegido pela nobreza da Alemanha e por Frederico II, príncipe da Saxónia. 
A partir deste momento, todos os grupos que rompiam com a Igreja passavam a ser chamados de protestantes, com o objetivo de se proteger das forças de Carlos V, que começava a investir contra os seguidores de Lutero. Após muitos conflitos, foi proclamado um tratado que estabeleceu a tolerância oficial dos Luteranos na região do sacro império. Assim, o luteranismo acaba por se espalhar por outros países do continente europeu.
Par.João e Cristiano
Par.João e Cristiano
Pag.83
1.O exemplo de persistência do estilo gótico é visto na utilização dos arcos enquanto os dois exemplos de renovação podem ser observados na utilização das abóbadas rebaixadas.

2.A exuberância decorativa manuelina é observada através da utilização de arcos e pilares interiores,janelas,arquivoltas de portais e rosáceas que preenchiam o espaço de forma exaustiva e concentrada.

4.Os exemplos da arquitetura manuelina são o facto de existirem os arcos de ogival,de conopial, de ferradura ou ultrapassado, os de asa cesto,de trilobado e  os rebaixado ou abatido. Tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva, rebaixada. A sua decoração baseava-se no vegetalismo terrestre e marinho, cordas e nós náuticos, cruz de cristo,a esfera armilar e o escudo régio. Quanto há arquitetura renascentista tem arcos redondos, abóbadas de berço e coberturas planas, a sua decoração era classicizante, tinha colunas e pilastras com capitéis dóricos, corintios, jonicos e toscanos. 
                                                                                                                                      

Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Pag.88
1.Refere-se a Idade Média

2.Francisco de Holanda encontra o cuidado e a discrição na pintura de Nuno Gonçalves.

4.As três qualidades artísticas dos Painéis de São Vicente são o volume, a luz e a cor.

5.Os grupos sociais são o povo,o clero e  a nobreza
20/03/2017
20/03/2017
Par: Bruno e Ruben

1. Francisco de Holanda refere-se à Idade Média.

2.Francisco de Holanda encontra o cuidado e a discrição na pintura.

4.As três qualidades artísticas dos Painéis de São Vicente são a cor, a luz e o volume.

5.Os grupos sociais são o clero,o povo e  a nobreza

Pág. 83

1. Utilização dos arcos é um exemplo da persistência do estilo gótico, enquanto que a utilização das abóbadas rebaixadas sao exemplos da Renovação do Gótico.

2. A exuberância decorativa manuelina consitiu na utilização de arcos e pilares interiores, janelas e rosáceas.

4.Os exemplos da arquitetura manuelina tem arcos de ogiva, conopial, de ferradura e polibado, tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva e rebaixada.



Joana e Natacha
Joana e Natacha
Pág.88 (16/03/2017)
1.  Francisco de Holanda refere se ao tempo antigo Bárbaro.

2. As inovações que Francisco de Holanda na pintura de Nuno Gonçalves são as seguintes: cuidado e descrição. 

4.  As três qualidades são os retratos colectivos, a simetria representação de um santo diácono e um firme desenho.

5. Os grupos sociais são o povo, o clero e a nobreza.
 Pág.83 
1.  Um exemplo de persistência do estilo gótico  é o seguinte: o arco quebrado. Os dois exemplos de renovação gótica são os arcos manuelinos como o arco rebaixado ou abatido.
2. A exuberância decorativa manuelina consistiu nas formas naturalistas nos pórticos preenchidos com naturalismo vegestalista e nos emblemas régios.

4.Os exemplos da arquitetura manuelina tem arcos de ogiva, conopial, de ferradura e polibado, tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva e rebaixada.

Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana
Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana 

16/03/2017
Página 88

1) Francisco de Holanda refere se á Idade Média.

2) As inovações que Francisco de Holanda  encontra na pintura de Nuno Gonçalves é que este quis imitar, de alguma maneira, o cuidado e a descrição dos antigos e italianos pintores.

4)Três qualidades artísticas presentes nos painéis de São Vicente são os notáveis retratos coletivos, a simétrica representação de um santo diácono e um firme desenho.


5) Os grupos sociais representados nos painéis são a nobreza, os cavaleiros, frades, clérigos e pescadores.  

20/03/2017
Página 83  

1)  Nos doc. 31A, B, C podemos verificar a existência do gótico através do arco quebrado. Também podemos encontrar exemplos de renovação do Gótico, ou seja, a abóbada rebaixada ou os paços régios.

2) A exuberância decorativa manuelina consiste nos pórticos preenchidos com naturalismo vegestalista, nós e emblemas régios.

4) A arquitetura Manuelina e a renascentistas quanto aos tipo de abóbadas têm a abóbada rebaixada e as abóbadas de redes complexas de nervuras. Têm do ponto de vista estrutural, arcos quebrados, de carena ou conopiais de asa de cesto abatidos tri e polilubados de ferradura e redondos e em relação á decoração carateriza se pela exuberâncias das formas naturalista.
 

Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Pág.88 (16/03/2017)

1. Francisco de Holanda refere-se à Idade Média como tempo bárbaro. Uma vez que a Idade Moderna se iniciou  por volta do século XV, Nuno Gonçalves foi um dos primeiros homens a ganhar o espírito da nova Idade Moderna.

2. Francisco de Holanda refere " o cuidado e a discrição dos Antigos e italianos pintores" como inovações encontrados na pintura de Nuno Gonçalves

4.Os painéis de São Vicente revelam-se como sendo "um dos mais notáveis retratos coletivos da pintura europeia"- Doc.B3- estes painéis apresenta-nos uma "simetria representação de um santo diácono nas tábuas centrais", para além de ser uma "excecional pintura" que invoca a "atmosfera de testemunho e devoção".

5. Os painéis de São Vicente compõem-se dos vários grupos sociais, a nobreza (no painel dos Cavaleiros e no Painel do Infante), o clero (no painel dos Cavaleiros, da Relíquia, no dos Frades e no do Arcebispo), e o povo (no painel dos pescadores). 
Pág. 83

1) Nos doc. 31A, B, C podemos verificar a ainda persistência do gótico através do arco quebrado, contudo também podemos encontrar exemplos de renovação do Gótico, ou seja, a abóbada rebaixada ou os paços régios.

2) O estilo manuelino é um estilo de arquitetura bastante exuberante tal é verificável através das formas naturalistas , nomeadamente nas janelas, arcos das portas, pórticos. 

4) Os exemplos da arquitetura manuelina têm arcadas ogivais, sustentadas por pilares, abóbadas de cruzaria, unificadas de nervuras curvas, altos pilares octogonais, cordas com nós, e uma decoração vegetalista. A sua decoração baseava-se mo naturalismo e em símbolos cristãos e em instrumentos de navegação. A arquitetura renascentista tem arcos redondos, abóbadas de berço redondo cobertas de madeira, e a planta centrada. As fontes de inspiração destes modelos arquitetonicos manuelinos foram os descobrimentos.
Par: Marta e Carolina
Par: Marta e Carolina
16/3/2017

Pág.88

1. Francisco de Holanda refere-se ao tempo da Idade Média.
2. As inovações que Francisco de Holanda encontra na pintura de Nuno Gonçalves são o cuidado e a descrição.
4. As três qualidades artísticas dos Painéis de São Vicente são nos rostos silenciosos e singulares de cada figura ou de cada grupo se estampar a atmosfera de testemunho e devoção, nos grupos sociais distinguiam-se os trajes e tecidos e de se examinar a relíquia e os livros abertos.
5. Os grupos sociais identificados nos Painéis são os nobres, cavaleiros, frades e clérigos.

Pág.83

1. No Doc.31A, B e C o exemplo de persistência do estilo gótico é o arco quebrado. Os exemplos de renovação do gótico são a abóbada rebaixada e os paços régios.
2. A exuberância decorativa manuelina consistiu nas formas naturalistas em que os arcos e pilares interiores, janelas, arquivoltas de portais e rosáceas são preenchidos de forma concentrada e exaustiva que anuncia o estilo Manuelino.
4. Os exemplos da arquitetura manuelina tem arcos de ogiva, conopial, de ferradura e polibado, tem abóbadas de cruzaria de ogivas, de nervuras, curva, rebaixada, a sua decoração baseava-se no vegetalismo terrestre e marinho, cordas e nós náuticos, cruz de cristo, esfera amilar e escudo régio, inspirava-se nas descobertas maritimas. Quanto á arquitetura renascentista tem arcos redondos, abóbadas de berço e coberturas planas, a sua decoração era classicizante, tinha colunas e pilastras com capitéis dóricos, jónicos, coríntios e toscanos, inspirava-se nas manifestações do Classicismo.
e outro...............l.......................................
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Um dos dias de trabalho
Um dos dias de trabalho
Par: Bruno e Ruben
Par: Bruno e Ruben
(8/3/17)
Pág. 65
1. Masaccio é considerado um percursor na pintura italiana porque esculpia as figuras fazendo-as ter volume destacando-lhes a sua naturalidade

2.O ponto de fuga encontra-se na concha que por sua vez está na mão de São João  Batista.
O ponto de fuga prolonga se por três linhas paralelas 

4.A perspetiva aérea dá ao edifício maior aproximidade  à sua cor natural e ao edifício mais afastado fá-lo-à menos nítido e com um tom mais azulado. 

5.A prespetiva aérea pode ser facilmente observada nos quadros porque os quadros são mais focados nas figuras principais.

6.Rafael considerava-se um mestre da pintura renascentista porque produzia obras de grande perfeição.

Pág.79
1. Três mecenas de Miguel Ângelo foram Papa Júlio II, Papa Paulo III, e os papas Leão X e Clemente VII.

2.Os talentos de que  Miguel Ângelo deu provas foram: a perfeição e a arte do desenho.

3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito era dado a quem tivesse a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.


4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore ele conseguia uma boa execução técnica através de práticas abundantes pois praticava dissecações anatómicas para  determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.

5. O significado do termo "sistina" é uma capela do Vaticano mandada construir pelo papa Sisto IV, 1414-1484.
Os episódios da abóbada da Capela são os seguintes: a criação da terra ; a criação de Adão; A criação de Eva; a expulsão de Adão e Eva do paraíso; Cristo e a Virgem; os escolhidos para a salvação; os condenados; a pele de São Bartolomeu; a entrada do inferno.

6. Três das características renascentistas nos projetos arquitetónicos de Miguel Ângelo são: organização, a grandiosidade e a perfeição.

Renascimento (8-3-2017)
Renascimento  (8-3-2017)

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Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha 
Pág.65 (08/03/2017)
1. O masaccio era considerado um percursor pois a sua pintura era para alem da sua época devido ás técnicas utilizadas pelo pintor.

2. O ponto de fuga situa se na cocha que se encontra na mão de S. João que é para onde o observador está a observar.   

4. A perspetiva aérea da linear é a técnica de tornar menos nítido o mais longínquo  usa o ponto de fuga, situado na linha do horizonte, para captar a atenção e fazer incidir o olhar nesse ponto.

5.  Leonardo da Vinci aplicou a perspetiva aérea focando se nas figuras principais.

6.Rafael considera-se um mestre da pintura Renascentista pois ele começou a pintar em óleo e com isso usava novas técnicas.

Pág. 79 

1. As três mecenas de Miguel Ângelo são Papa Júlio II, Papa Paulo III, e os papas Leão X e Clemente VII que pertencem a família Médicis. 

2. Os talentos que Miguel Ângelo deu provas foram: a perfeição, a arte de desenho.
Vasari refere-se as artes de desenhos. 

3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito era dado a quem tivesse a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.


4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore ele conseguia uma boa execução técnica através de práticas abundantes pois praticava dissecações anatómicas para  determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.

5. O significado do termo "sistina" é uma capela do Vaticano mandada construir pelo papa Sisto IV, 1414-1484.
Os episódios da abóbada da Capela são os seguintes: a criação da terra ; a criação de Adão; A criação de Eva; a expulsão de Adão e Eva do paraíso; Cristo e a Virgem; os escolhidos para a salvação; os condenados; a pele de São Bartolomeu; a entrada do inferno.

6. Três das características renascentistas nos projetos arquitetónicos de Miguel Ângelo são: organização, a grandiosidade e a perfeição.



Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana
Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana 
8/03/2017 e 9/03/2017
Página 65

1) Masaccio é considerado um percursor da perspetiva na pintura italiana porque conferia volume ás figuras, destacando as com naturalidade do fundo. 

2)O ponto de fuga situa se na concha que se encontra na mão de São João Batista, porque as linhas de fuga convergem para o ponto de fuga,. O ponto de fuga prolonga se por 3 linhas paralelas  que vão do topo á base do quadro. 

4) A perspetiva aérea é a técnica de tornar menos nítido o mais longínquo. A perspetiva linear é a técnica que usa o ponto de fuga, situado na linha do horizonte, para captar a atenção e fazer incidir o olhar nesse ponto.

5) Leonardo aplicou a perspetiva aérea focando se nas figuras principais e esfumando o fundo.

6) Considerava se Rafael um mestre da pintura renascentista, pois este produziu obras de grande perfeição técnica e  da humanidade. Este não copiava a natureza mas melhorava a e idealizava a. 


Página 79

1)Três mecenas de Miguel Ângelo foram o Papa Júlio II, Papa Leão X e Clemente VII.

2) Miguel Ângelo deu provas de talento na escultura( doc.C1), esculpindo meticulosamente, na pintura(doc D1), dando relevo ás suas pinturas e na arquitetura ( doc C4), criando edíficios cómodos e sólidos. 


3) Normalmente só se dá valor aos artistas quando estes morrem e ao Miguel Ângelo ter sido reconhecido em vida fá lo de um homem importante e com bastante mérito, tendo este conjugado as 3 artes e criado um estado de perfeição. 


4)Miguel Ângelo representava corpos com corpos musculosos como uma escultura helénica, Para conseguir uma boa execução técnica,  Miguel Ângelo praticou abundantes dissecações anatómicas para determinar as posições dos ligamentos, dos músculos e dos nervos.


5) O termo"Sistina" derivada da palavra "Sisto" que significa pai, sendo assim, Sistina é a casa do "pai". 

Adão e Eva foram colocados no Jardim do Éden para ali viverem e povoarem a terra com os seus descendentes. 
Eva influenciada pela serpente comeu o fruto proibido, a única regra que Deus tinha imposto era que não comessem nenhum fruto daquela árvore. Como Eva e Adão  comeram esse fruto, ambos foram expulsos do Paraíso.


6) 3 caraterísticas renascentistas nos projetos de Miguel Ângelo são a simetria, equilíbrio e os seus elementos.


Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Pág.65 (8/3/2017)

1. Masaccio é considerado um precursor da perspetiva na pintura italiana pois este parecia " esculpir as figuras, dando-lhes volume e destacando-se com naturalidade de um fundo", "a cena compõe-se de vários planos". Obtem também uma tridimensionalidade espantosa quando comparado à sua época.

2. O ponto de fuga na pintura localiza-se na concha que João Batista tem na sua mão direita sobre a cabeça de Jesus Cristo. As linhas de fuga confluem para o ponto anteriormente  citado para destacar a importância do batismo nesta pintura, que é o tema da mesma. O ponto de fuga prolonga-se para a figura da pomba, pois esta é tida como a representação da paz e da prosperidade.

4. A perspetiva aérea da linear é o método de obtenção da profundidade e respetivas distancias dos objetos mais distantes, nas artes visuais, que se baseia na alteração das tonalidades por influência do ar. A luz refletida dos objetos têm que viajar pelo espaço, o que faz com que suas relações tonais se tornem mais claras, "frias" e pouco saturadas, pela ação da atmosfera. 

5. A aplicação da perspetiva aérea no quadro Virgem e o Menino com Santa Ana de Leonardo é um modo de representar os efeitos das grandes distâncias na percepção que temos das cores e dos contornos dos objetos. Sabe-se que, quanto mais distante está um objeto, menos nítidos vemos os seus contornos. Também as cores são afetadas por esta determinante. Podemos verificar que Leonardo representou neste quadro que quanto mais distantes estão as montanhas, mais azuladas nos parecerão. Esta é também a razão de vermos o céu azul em dia de sol.

6. Rafael considera-se um mestre da pintura renascentista pois produzia obras de grande perfeição, técnica e suavidade. Ele não copiava a natureza, mas melhorava-a, idealizando-a.

7. Com o renascimento desenvolveram-se durante este período muitas inovações nas diversas formas do retrato. Os retratos assumiram um papel de destaque na sociedade renascentista e eram valorados como objetos e como representação do status e do sucesso terreno.Tanto a pintura como a escultura que antes apareciam quase que exclusivamente como detalhes de obras arquitetónicas, tornam-se manifestações independentes. 
Substituiu-se, gradualmente, as técnicas da têmpera e do fresco para a pintura a óleo que ao possuir maior tempo de secagem. Surgiram novos suportes como a tela e o cavalete que facilitaram a difusão das correntes estéticas uma vez que permitiram uma circulação mais fácil das obras.
Houve um surgimento de artistas com um estilo pessoal, diferente dos demais, já que o período é marcado pelo ideal de liberdade e, consequentemente, pelo individualismo.

Pág.79
1. Os três mecenas de Miguel Ângelo eram o papa Júlio II, o papa Paulo III e os papas Leão X.

2. Miguel Ângelo foi escultor, pintor, arquiteto e poeta, foi um dos fundadores da Alta Renascença e mais tarde um dos expoentes do Maneirismo. Era um génio atormentado e raramente satisfeito com os seus trabalhos. Interessado no estudo das formas do corpo humano e nas expressões e gestos dos homens

4. Miguel Ângelo era interessado no estudo das formas do corpo humano e nas expressões e gestos dos homens e representava os corpos humanos como musculados 

Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Pag.65 (8/3/2017)

1. Masaccio era considerado um precursor na  pintura italiana pois a sua pintura estaria para além da sua época sendo então considerado  um artista Renascentista ao utilizar fundos dourados com figuras rígidas  e diferentes tamanhos.

2.O ponto de fuga situa-se na concha.
Confluem para esse ponto pois é para onde incide o olhar do observador .



4. A pintura aérea distingue-se da linear pois na perspetiva linear o artista representa um objecto tridimensional onde todas as linhas convergem para um ponto enquanto na aérea   é possível criar ilusão de distância e profundidade entre os objectos aplicando certas técnicas que implicam a utilização da cor.

5.É possivel visualizar a utilização da perspetiva aérea pois o pintor utiliza diferentes cores dando a ilusão de aos objetos  mais distantes como por exemplo as montanhas .

6. Rafael era considerado um mestre da pintura renascentista porque segundo  Vasari, não copiava a Natureza mas sim melhorava-a.

7.O Renascimento revolucionou o espaço pictórico pois foi nessa época que a pintura revelou uma maior originalidade e criatividade contribuindo para diversos progressos e inovações  como por exemplo a terceira dimensão marcada pela profundidade e pelo volume das formas.

Pag.79
1.Os três mecenas de Miguel Ângelo são o Papa Júlio ll, Papa Paulo ll e Clemente VII.

2.Miguel Ângelo tinha talento para a pintura e arquitetura  sendo também um grande escultor.
Vasari refere-se as artes de desenhos.

3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito, é apenas dado a quem tiver a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.

4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore, conseguindo uma  boa execução técnica através de práticas para  determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.

5. O termo Sistina  significa a casa de deus.

6.As três caract
Par: Marta e Carolina
Par: Marta e Carolina
Pág.65  (8/3/2017)

1. Masaccio é considerado um precursor da perspetiva na pintura italiana porque ele esculpia figuras dando-lhes volume e destacava-as com naturalidade. Ele transmitia essa perspetiva através da tridimensionalidade. 
2. O ponto de fuga situa-se na linha do horizonte, as linhas de fuga confluem para esse ponto para que o olhar do pintor e do observador incida nesse ponto. O ponto de fuga prolonga-se para a figura da pomba devido à geometrização da figura que é baseada em três linhas.
4.A perspetiva aérea dá ao edifício mais próximo a sua cor natural e ao edifício mais longínquo fá-lo-à menos nítido e mais azul e a perspetiva linear assemelha-se a uma pirâmide visual em que na sua base se encontra o observador e no seu vértices está o ponto fuga para o qual se convergem as linhas de  fuga.
5. O quadro de Leonardo presente no Doc.C retrata a perspetiva aérea devido aos elementos mais próximos estarem mais nítidos e os mais longínquos (as montanhas) estarem menos nítidas.
6.Rafael considerava-se um mestre da pintura renascentista devido a representar o auge da pintura renascentista porque produzia obras de grande perfeição técnica e também por não copiar a natureza mas melhorava-a, idealizando-a. 
7. O renascimento revolucionou o espaço pictórico devido à sua originalidade, criatividade e também a pintura refletia a redescoberta do Homem e do individuo, que levou à existência do novo espaço pictórico.

Pág.79

1. Os três mecenas de Miguel Ângelo foram Papa Clemente VII, Papa Júlio II e Papa Paulo III.
2. Miguel Ângelo deu provas na arte do desenho e na perfeição. Ele refere-se às artes do desenho. As imagens que correspondem a essas artes são o Doc. C1, C2, D2 e D4.
3. O sentido do último período do Doc.B explica que só os homens que tivessem elevado mérito, que só é concedido por deus, é dado a quem tiver a conjunção das três artes que dão referência à perfeição.
4. Miguel Ângelo representava os corpos humanos em mármore, ele conseguia uma boa execução técnica através de práticas abundantes de dissecações anatómicas para  determinar as posições dos ligamentos dos ossos, dos músculos e dos nervos.
5. O termo Sistina consiste na celebre da Capela do Vaticano. A descrição do episódio do Cristo e a Virgem do Génesis da abóbada da Capela representa a imagem de cristo e virgem 
6. As três características renascentistas são a organização, a grandiosidade e a perfeição. 
Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Pag.43 (02/03/2017)
Definições
Mecenato: termo que indica o incentivo e patrocínio de artistas e literatos.

Cortesão: pessoa que está frequentemente presente na corte nobre de um rei ou outra personagem real.

Humanista: é uma pessoa com grande interesse pelos seres humanos-

1.Os quatro exemplos de ostentação por parte do duque de Urbino são o facto de ele revestir os livros com ouro, revestiu o palácio super bem, tinha ainda vasos de prata e juntou também estátuas antigas  de mármore e bronze.

2.As quatros competências exigidas a um cortesão eram, para além de nobre tinha de ser um homem de bem e a sua principal profissão tinha de ser a das armas, tinha de ser alegre e saber jogar e dançar, tendo  ainda de ser também um homem de espírito e discreto.

3.A imagem que o duque Urbino quis ser representado na gravura era de um homem esclarecido e apaixonado pelos clássicos, que sobressaiu como mecenas de artes, essa imagem iria representar a sua sagacidade e o seu esforço
Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha
Mecenato-&gt;  é um termo que indica o incentivo e patrocínio de artistas e literatos, e mais amplamente, de atividades artísticas e culturais.

Cortesão-&gt; é uma pessoa que está frequentemente presente na corte nobre de um rei ou outra personagem real.

Humanistas-&gt;humanistas, como o nome indica, são mais empiristas e menos espirituais; são geralmente associados a cientistas e académicos, embora a filosofia não se limite a esses grupos. Têm preocupação com a ética e afirmam a dignidade do ser humano, recusando explicações transcendentais e preferindo o racionalismo. Geralmente são humanistas os deístas, panteístas, agnósticos, ignósticos ou ainda ateus.

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1.  Os quatro exemplos de ostentação por parte do duque de Urbino são as seguintes: 
Par: Bruno e Ruben
Par: Bruno e Ruben
Mecenato- Protecção às artes e letras, ou aos seus cultores, concedida por homens ricos e amantes delas.

Cortesão- Alguém importante, da corte

 Humanista- Adepto ou defensor do humanismo. Relativo ao humanismo

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1-


Par: Marta Mira e Carolina
Par: Marta Mira e Carolina
2/3/2017

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1. Os quatro exemplos de ostentação por parte do duque de Urbino são, ele revestiu os livros com ouro, revestiu o palácio tão bem que ele parecia uma cidade em forma de palácio, tinha vasos de prata e juntou também uma infinidade de estátuas antigas de mármore e bronze.

2.As quatros competências exigidas a um cortesão eram, ele além de nobre tinha de ser um homem de bem, a sua principal profissão tinha de ser a das armas, tinha de ser alegre e saber jogar e dançar, tendo de ser também um homem de espírito e descreto.

3.A imagem que o duque Urbino quis ser representado na gravura era de um homem esclarecido e apaixonado pelos clássicos, que sobressaiu como mecenas de artes, porque essa imagem iria representar o seu esforço e a sua sagacidade.

4. Nos Docs.2 e 3B está representado a civilidade renascentista porque neles estão presentes a civilidade, que eram as regras que instruíam o modo de bom comportamento e onde se pode ver também que as cortes se constituíam por um circulo privilegiado de cultura e de sociabilidade renascentista.

Mecenato: É o poder que existia de se levar um artista para casa dando-lhe todas as suas necessidades para que ele em troca trabalhasse só para a pessoa.

Cortesão: Pessoa que está frequentemente presente na corte nobre de um rei ou outra personagem real. Trata-se de um homem que compõe a corte.

Humanista: Letrado profissional, que nos Sécs.XV e XVI, se esforçava por ressuscitar as línguas e as letras da Antiguidade Clássica, procurando harmonizar o legado greco-romano com os valores morais do cristianismo, com o objetivo de formar homens cultos e virtuosos. 
Grupo: Cristina; Neuza e Sofia
Grupo: Cristina; Neuza e Sofia
Pág. 43 (2/3/2017)

1. Federico de  Montefeltro, duque de Urbino, era um duque ostentoso, demonstrando a sua riqueza através de estátuas antigas de mármore e bronze de que enchia o seu palácio ("Juntou-lhes uma infinidade de estátuas antigas ou mármore e bronze"); o seu palácio situava-se num lugar "agreste e terrível"; onde tinha vasos de prata, ricas tapeçarias de ouro e seda e outros mobiliários de interior semelhantes; para além do seu maior tesouro, o seu número de livros extraordinários (um tesouro imenso na época) e revestidos de ouro e prata.

2.Quatro competências exigidas a um cortesão eram: ser nobre; um homem de bem - "ou seja, prudente, bom, corajoso, belo e elegante"; um homem de espírito-humanista; e que "saiba todos os exercícios que convém a um militar .

3. o duque de Urbino quis ser representado como um homem com muito conhecimento, pois os livros representavam a sabedoria, o conhecimento. Tendo isto em conta e o facto de que no seu retrato está (o duque) a ler um, o duque passa a imagem de ser um homem culto e conhecedor.

4. No doc. , podemos verificar que as regras de estar à mesa são os que temos hoje no nosso dia a dia quando estamos à mesa de um amigo ou qualquer outra pessoa, começando a evidenciar civilidade. Em relação ao doc.3b, podemos ver que agora usa-se a diplomacia em vez da espada. 

Eva e Mariana 02/03/2017
Eva e Mariana  02/03/2017
Mecenato- era o termo usado que indicava o incentivo e o patrocínio dos artistas e literários pelo mecenas 

Cortesão - era um nobre  que estava frequentemente presente nas cortes este era considerado a imagem perfeita e ideal do homem do renascimento 

Humanista - eram os intelectuais do renascimento 
o humanista era um profissional letrado e que se esforça para ressuscitar as línguas e as letras ,este procura harmonizar o legado greco-romano com os valores morais do cristianismo ,de modo a formar homens cultos e virtuosos 

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1. Quatro sinais de ostentação presentes no DOC.1A são "tapeçarias de ouro e de seda,uma infinidade de estátuas antigas de mármore e bronze as,pinturas mais celebres e uma infinidade de instrumentos musicais "

2.Quatro competências exigidas a um cortesão são que além de nobre seja um "homem de bem",que conheça não só o latim mas também o grego que saiba escrever em verso e em prosa que tenha conhecimentos de musica (saiba ler a partitura e tocar vários instrumentos) e que seja um perfeito cavaleiro de toda a cela .

3.
T.P.C (pág.38) 28/02/2017
T.P.C  (pág.38) 28/02/2017
Eva 

2. Leonardo da Vinci era considerado uma personalidade multifacetada pois este fez um pouco de tudo .

5. Leonardo insistia em trabalhos relacionados com a engenharia este trabalhava em mecanismos de defesa e ataque durante a guerra e nos tempos de paz dedicava-se a arquitetura,"...na construção de edifícios públicos e privados e em conduções de água ."

7. A faceta de génio que sobressai em Leonardo (doc.F) é a de inventor.

9. Outro talento de Leonardo da Vinci (presente nos documentos G e H) foi a ciência e a experimentação .
Leonardo dedicou-se ao estudo da anatomia( sendo este um estudo  cientifico) .Este fe-lo contornando as proibições da igreja , assim dissecou corpos com o fim de os estudar( usando a experimentação )para  perceber a anatomia do corpo humano 
TPC (pág.39) (25/2/2017)
TPC (pág.39) (25/2/2017)
Marta Mira 

2. Leonardo  considera-se uma personalidade multifacetada devido a ser capaz de fazer de tudo um pouco.

5. Os trabalhos em que Leonardo insistia de um modo particular eram a construção de pontes que dessem para transportar quando fosse necessário fugir do inimigo, fabricava carros cobertos e inatacáveis que entravam nas terras dos inimigos, fabricava também canhões, mosteiros e peças ligeiras, concluindo Leonardo insistia em particular na arquitetura, na construção de edifícios públicos e privados e em conduções de água.

7.A faceta do génio de Leonardo que sobressai no Doc.F é a faceta de arquiteto.

9. Nos Docs.G e H, está presente um outro talento de Leonardo que é o de cientifico
📎 File
Cantiga de amigo (8-
 Cantiga de amigo (8-2-17)
Renascimento (15 -2
 Renascimento  (15 -2-2017)

Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Renascimento (15/02/2017)

Renascimento é o termo usado para identificar um período da História na Europa entre o fim do séc. XIV e o fim do século XVII. Deu-se o nome de Renascimento a este período da História devido à redescoberta e revalorização das referências culturais da antiguidade clássica, manifestando-se primeiramente na Península Itálica devido às cidades Italianas serem grandes centros de comércio, nomeadamente Florença, Roma e Milão, onde chegaram produtos vindos do Oriente; diferenciado-se posteriormente por toda a Europa. Afetando "uma mudança na atitude do homem para com o problema de existência humana" (doc.1, linha 2).
As influências da antiguidade clássica manifestaram-se sobretudo através: dos letrados, que eram humanistas, ou seja, rejeitavam os valores e a maneira de ser da Idade Média e conduziram a modificações nos métodos de ensino, desenvolvendo a análise e a critica na investigação cientifica por meio das suas obras; dos artistas que através da sua arte valorizavam os aspetos culturais, do homem e da natureza, estando voltada essencialmente para a retomada dos modelos clássicos greco-romanos, baseada no naturalismos, racionalismo e hedonismo. Estes letrados e artistas eram "patrocinados por príncipes e comerciantes ricos" (doc. 1, linha 5) que apoiavam as ideias renascentistas. Estas ideias eram divulgadas através " da recém-inventada imprensa" (doc. 1, linha 6), contribuindo ,assim, para a difusão das ideias renascentistas e dando mais importância à imprensa. 
O papel do homem no renascimento era principalmente um papel central ao estudo das línguas e literatura. Acreditava-se que o homem estava na posse de capacidade intelectual ilimitada, (a educação desenvolvia essas capacidades), o que levou à criação de universidades e de colégios por toda a Europa. A educação humanista habilitava o homem a descobrir o seu verdadeiro destino e conceber através da imitação de modelos clássicos uma humanidade ideal (preparando para falar e escrever com  clareza), para melhor se envolver na vida cívica.
Os seres humanos (não sendo o renascimento uma excepção) sempre tentaram compreender o mundo ao seu redor e a razão da sua própria existência. Tanto a religião como a ciência nasceram dessa busca e a sua coexistência tem sido em geral pouco harmoniosa, pois cada um examina as coisas de acordo com o seu ponto de vista exclusivo.
As visões acerca da natureza da ciência e da natureza da religião mudam com o tempo, de acordo com as concepções filosóficas e contextos políticos, sociais, económicos.
Par: Bruno e Ruben
Par: Bruno e Ruben
Renascimento (15/2/2017)

As cinco ideias apresentadas pelo autor
acerca do renascimento foram as seguintes:
- "foi um movimento marcado pelo ressurgimento do saber e da cultura antigos e que se iniciou em Itália" querendo assim dizer que Itália foi o "berço" do renascimento e que muitos dos renascentistas reutilizaram saberes e costumes antigos.

-"foi um movimento essencialmente urbano " ,ou seja, foi um  movimento recorrente maioritariamente nas grandes cidades.

-"as suas ideias foram divulgadas pelas universidades",isto é, era através das universidades que se ensinava e espalhava as novas ideias.

-"foi um movimento predominantemente leigo" querendo assim dizer que a maioria dos envolvidos não pertencia ao clero

-"foi um movimento que acreditava nas potencialidades do Homem e na sua capacidade criadora" podendo assim dizer que se baseava no Homem e na sua criatividade para ideias inovadoras.

1- Qual o papel do homem?
R: O Homem renascentista  era essencialmente individualista, positivo e promovido pelos valores da burguesia.

2- Qual a importância da Antiguidade?
R: O renascimento foi baseado na Antiguidade pois adotou comportamentos utilizados pelos anteriores habitantes da Grécia antiga e Roma. 

3- Diferença entre religião e ciência?
R: 




Grupo: Marta, Eva e Mariana
Grupo: Marta, Eva e Mariana 
Renascimento (15/02/2017)
 
O Renascimento foi um movimento dos de maior significado na história Europeia, pois proporcionou uma mudança na atitude do homem para com o problema da existência humana. A cidade de estado Itália era um domicilio perfeito  para o renascimento da arte e da literatura, assim foi um movimento desenvolvido por homens inteligentes, mais leigos do que clérigos que estavam abertos a novas ideias e que se tinham libertado numa extensão cada vez maior no domínio clerical. 
O Renascimento tornou se possível pelo desenvolvimento de uma sociedade rica e urbana, requintada e inteligente. O Renascimento alastrou se por todas as classes cultas, através das escolas e universidades. O Renascimento foi um movimento que acreditava na capacidade do homem e na fé crescente das suas potencialidades dependendo da vontade deste.  

1) Qual o papel do Homem?
De acordo com o documento na época do renascimento o papel do homem era   preocupar-se com o problema da existência humana,encarar de uma maneira nova a arte e a literatura antiga e chegando a novos conceitos mentais destas, na religião e na ciência .

2) Qual a importância da Antiguidade Clássica? 
O Renascimento foi inspirado pela Antiguidade Clássica( Grécia Antiga e Roma ) esta assumiu um importante significado pois considerava se com um guia das virtudes cívicas.

3)Religião vs Ciência?
 A Ciência teve uma evolução nesta época, assim a Ciência foi a nova maneira de abordar o conhecimento estando relacionada com o Antropocentrismo ( homem no centro do Universo).
Contrariamente á Ciência, a religião teve um decréscimo na influencia, esta apoiava o Teocentrismo (Deus no centro do Universo). 

Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Renascimento (15/2/2017)

1.O renascimento foi um movimento que teve o seu berço nas cidades de Itália sendo que Florença assumiu desde cedo um papel de relevo pois era considerada a grande protetora das letras e artes,como por exemplo o escultor Donatello e o pintor Leonardo da Vinci.
 Assim, o Renascimento teve as suas raízes na Idade Média onde desenvolveu uma grande importância  na vida das pessoas como podemos observar na seguinte afirmação:"...sendo efetivamente nada menos do que uma nova experiência na maneira de viver que ajudou a moldar o mundo moderno."
  O processo de propagação do renascimento foi na sua grande maioria feito através das escolas, no entanto as universidades também divulgaram as ideias renascentistas contagiando toda a Europa.


Qual o papel do homem?
O homem renascentista acreditava que tinha em sua posse a capacidade intelectual ilimitada defendendo uma educação capaz de desenvolver essas mesma capacidades.

Qual a importância da Antiguidade? 
A Antiguidade teve a sua importância pois foi nesse período que se desenvolveu a escrita muito devido à civilização grega.

Religião vs Ciência?
Existem grandes diferenças entre a Religião e a Ciência pois ao longo da história se desenvolveram diferentes maneiras de olhar para a sociedade dependendo dos vários pontos de vista, no entanto ambas surgiram da necessidade do homem entender o mundo sendo que a Ciência se baseia em factos e métodos científicos, contrariamente a Religião que assenta na fé.


Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha 
Renascimento (15/02/2017)
O renascimento foi um movimento cultural iniciado no séc. XV nas cidades Italianas como Florença, Roma e Milão. O renascimento teve as suas raízes na idade media que embora se entenda por um período das trevas foi também um período com algum desenvolvimento nos conhecimentos. O renascimento implicou uma nova atitude perante a arte, literatura e a vida em resultado de uma mudança de perspectiva. A lição do Renascimento foi alastrada por todas as classes cultas, que nas suas primeiras fases teve a aparência de ser um movimento aristocrático. Porém o renascimento era nem mais nem menos que o movimento minoritário dalguns poucos letrados e artistas que eram patrocinados por princípios e comerciantes ricos e cujas ideias circularam gradualmente através da Europa por intermédio da recém-inventada imprensa. 

Papel do homem--&gt; o papel do homem era essencialmente racional, individualista, pragmático e positivo. Promovido pelos valores da mentalidade burguesa.

Qual a importância da Antiguidade--&gt; Importante significado, porque podia considera-se como um guia das virtudes cívicas. 

Religião ≠ Ciência --&gt; A ciência exige provas enquanto a religião não. A ciência produz conhecimento a religião só produz o pensamento magico e por vezes limita mais conhecimento.  
Par: Marta e Carolina
Par: Marta e Carolina
Renascimento (15/2/2017)

As cinco ideias apresentadas pelo autor acerca do renascimento são que foi um movimento marcado pelo ressurgimento do saber e da cultura antigos e que se inicializou em Itália, foi um movimento desenvolvido por letrados e artistas,implicou uma nova atitude perante a arte, a literatura e a vida, significou uma nova perspetiva intelectual e foi um movimento que acreditava nas potencialidades do homem e na sua capacidade criadora. O renascimento foi um movimento marcado pelo ressurgimento do saber e da cultura antigos e que se inicializou na Itália, iniciou-se em Itália devido aos vários produtos que vinham da rota do Oriente, nomeadamente as especiarias. Foi um movimento desenvolvido por letrados e artistas, pois eram eles que tinham ideias que circulavam através da Europa por meio da impressa e devido a isso eram patrocinados por príncipes e comerciantes ricos. Este movimento cultural implicou uma nova atitude perante a arte, a literatura e a vida, essa nova atitude veio melhorar a experiência de viver e ajudar a moldar o mundo moderno. Significou uma nova perspetiva intelectual, que resultou numa maneira de os homens encararem a literatura e a arte, criaram-se assim novos conceitos mentais em literatura, arte, religião e ciência. Foi um movimento que acreditava nas potencialidades do homem e na sua capacidade criadora, pois os homens tinham uma boa formação nas universidades  o que levou a que se criasse  uma nova opinião pública esclarecida.


Papel do homem? Na época Renascentista  o homem tinha o papel de estar na posse da capacidade ilimitada, defender uma educação capaz de desenvolver essas capacidades, o que levou à reforma de universidades e defendia a divulgação de todo o conhecimento .

Qual a importância da Antiguidade? Foi um longo período onde as civilizações Grega e Romana se destacaram de modo excecional na sociedade e que foi fundamental para a construção de toda a cultura ocidental.

Religião é diferente de ciência?  É diferente pois enquanto a religião baseava-se no Teocentrismo, a ciência baseava-se no Antropocentrismo.
Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Pag.129

1.Os Docs. A e B retratam episódios semelhantes pois ambos os cavaleiros salvaram as suas princesas.

2.As damas desempenhavam o papel de juìz de campo sendo que no final elegiam dois cavaleiros a quem entregavam prémios de valor.

3.
Grupo: Eva, Marta e Mariana
Grupo: Eva, Marta e Mariana 
Página 129 (09/02/2017)

1) As semelhanças que encontramos nos documentos A e B são que os cavaleiros salvam as princesas e as donzelas em apuros.

2) Nas competições cavaleirescas, as damas desempenhavam o papel de juízas de campo.

3) As duas frases que melhor ilustrem a imagem é "...os cavaleiros que tomaram parte no torneio combateram com  um ardor marcial até ao pôr do sol..." e "... depois do jantar, as damas e meninas, na sua qualidade de juízes de campo..."

4) O lema inscrito  no escudo borgonhês significa que os cavaleiros preferiam morrer do que serem rejeitados pela sua donzela ou seja dariam a vida por ela.

5) Para ser cavaleiro, era necessário fazer estremecer os fortes; começar e acabar todas as coisas com honra; ter
Par: Bruno e Ruben
Par: Bruno e Ruben
Pag. 129

1- A semelhança entre os docs A e B é que em ambos ,os cavaleiros nao estavam dispostos a salvar as suas princesas

2-O papel das donzelas nas competições entre cavaleiros era tomar o lugar para presidirem às justas e conceber o prémio de valor aos cavaleiros

3-As duas frases do Doc.C que melhor ilustram a imagem são as seguintes "...ergueram galerias de madeira onde as damas convidadas para a festa deviam tomar lugar para presidirem às justas e conceberem.

Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha
Página 129 (09/02/2017)
1.  A semelhança que se encontra nos documentos A e B são os seguintes:  os cavaleiros e o facto de salvarem as suas princesas. 

2. Nas competições cavaleirescas, o papel desempenhado pelas donzelas era ocupar o lugar para presidirem às justas e conceber o prémio de valor aos cavaleiros. 

3. As duas frases representadas no texto do documento C que melhor ilustram a imagem reproduzida no mesmo documento  
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Pág. 129

1. As semelhanças que se encontram nos episódios que aludem os Doc. A e B são a defesa das damas e a coragem demonstrada ao fazê-lo.

2. O papel que as damas desempenhavam nas competições cavaleirescas era "presidirem às justas e concederem, como juízes de campo, o prémio de valor aos cavaleiros".

3. As duas frases que melhor ilustram a imagem reproduzida no mesmo documento são "ergueram galerias de madeira onde as damas convidadas para a festa deviam tomar lugar"; "os cavaleiros que tomaram parte no torneio combateram" e "fustigando-se com as lanças a golpes redobrados e procurando distinguir-se com as suas proezas". 

4. O lema inscrito ("Vós ou a Morte") no escudo borgonhês quer dizer que morreriam pela sua dama.

5. Tendo base no doc. E, a lista das qualidades requeridas ao cavaleiro 

6. Observando a imagem do Cancioneiro de Heidelberg, o titulo dado ao Doc. F

7. Christine de Pisan qualifica o oficio de cavalaria como 
Grupo: Eva, Marta e Mariana
Grupo: Eva, Marta e Mariana

TPC (08/02/2017)

Cantiga de Amigo 
 
Ondas do mar de Vigo,se vistes meu amigo
e ai Deus, se verrá cedo?  
Ondas do mar levado,5
se vistes meu amado?     
  e ai Deus, se verrá cedo? 
Se vistes meu amigo,o por que eu sospiro?      
 e ai Deus, se verrá cedo? 
 Se vistes meu amado,o por que hei gram coidado?      
 e ai Deus, se verrá cedo?

Cantiga de amor

Se eu podesse desamara quem me sempre desamou
e podess'algum mal buscara quem me sempre mal buscou!
Assi me vingaria eu,
se eu pudesse coita dar     
a quem me sempre coita deu.  

Mais sol nom poss'eu enganarmeu coraçom que m'enganou,
per quanto mi fez desejara quem me nunca desejou.

E por esto nom dórmio eu,      
 porque nom poss'eu coita dar     
  a quem me sempre coita deu. 
Mais rog'a Deus que desampara quem m'assi desamparou,
ou que podess'eu 
destorvara quem me sempre destorvou.
E logo dormiria eu,
se eu podesse coita dar 
a quem me sempre coita deu.  



Vel que ousass'en preguntara quem me nunca preguntou,por que me fez em si cuidar,
pois ela nunca em mi cuidou;

e por esto lazeiro eu:
 porque nom posso coita dar 
a quem me sempre coita deu.

Cantiga de escárnio e mal dizer

Foi um dia Lopo jograr
a cas d'um infançom cantar;
e mandou-lh'ele por dom dartrês couces na garganta;
e fui-lh'escass', a meu cuidar,  segundo com'el canta. 
 Escasso foi o infancom em seus couces partir em dom,
ca nom deu a Lop[o], entom,
mais de três na garganta;
e mais merece o jograrom,
segundo com'el canta.


Par: Marta e Carolina (9/2/2017)
Par: Marta e Carolina (9/2/2017)
Pág.129

1. A semelhança que se encontra nos Docs.A e B é que ambos eram cavaleiros e destemidos dispostos a arriscar a vida pela honra das damas.
2.O papel das damas nas competições cavaleirescas era tomar lugar para presidirem às justas e concederem o prémio de valor aos cavaleiros.
3. As duas frases do Doc.C que melhor ilustram a imagem presente no mesmo documento são,,
4.O lema inscrito no escudo borgonhês no Doc.D representa a escolha entre o amor e a morte.
5. A lista de qualidades requeridas ao cavaleiro são, fazer estremecer os fortes, começar todas as coisas e as acabar com honra as coisas em que os outros fraquejaram, ter crueza de coração contra aqueles que a merecem e ter de manter o amor.
6.O titulo dado ao Doc.F, representa que a dama facilitou o acesso do cavaleiro a ela própria.
7. Christine de Pisan qualifica o oficio de cavalaria como um trabalho honrado, os aspetos desse oficio a que se prepõe a discursar são os diferentes usos, diversos autores e também as honras que lhe cabem.
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia (08/02/2017)
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia (08/02/2017) 
Cantiga de amigo 
Tpc 

O anel do meu amigo
 
O anel do meu amigo,
perdi-o sô-lo verde pino, 
                e chor’eu bela.

O anel do meu amado,
perdi-o sô-lo verde ramo,
                e chor’eu bela.

Perdi-o sô-lo verde pino:
por én chor'eu dona virgo,
                   e chor'eu bela. 

Perdi-o sô-lo verde ramo:
por én chor'eu dona d'algo,
                   e chor'eu bela.
Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
TPC(8/2/2017
Cantiga de amigo

Par: Joana e Natacha (8/2/2017)
Par: Joana e Natacha (8/2/2017)
TPC

Cantiga de Amigo

Mal me tragedes, ai filha,
porque quer ‘ aver amigo
e pois eu com vosso medo
non o ei, nen é comigo,
no ajade-la mia graça
e dê-vos Deus, ai mia filha,
filha que vos assi faça,
filha que vos assi faça. 

Sabedes ca sen amigo
nunca foi molher viçosa,
e, porque mi-o non leixades
ver, mia filha fremosa,
no ajade-la mia graça
e dê-vos Deus, ai mia filha,
filha que vos assi faça,
filha que vos assi faça.

Pois eu non ei meu amigo,
non ei ren do que desejo,
mais, pois que mi por vós v~eo
Mia filha, que o non vejo,
no ajade-la mia graça
e dê-vos Deus, ai mia filha,
filha que vos assi faça,
filha que vos assi faça.

Por vós perdi meu amigo,
por que gran coita padesco,
e, pois que mi-o vós tolhestes
e melhor ca vós paresco
no ajade-la mia graça
e dê-vos Deus, ai mia filha,
filha que vos assi faça,
filha que vos assi faça.


Cantiga de Amor 

Ai eu coitad! E por que vi
a dona que por meu mal vi!
Ca Deus lo sabe, poila vi,
nunca já mais prazer ar vi;
ca de quantas donas eu vi,
tam bõa dona nunca vi. 

Tam comprida de todo bem,
per boa fé, esto sei bem,
se Nostro Senhor me dê bem
dela! Que eu quero gram bem,
per boa fé, nom por meu bem!
Ca pero que lh’eu quero bem,
non sabe ca lhe quero bem.

Ca lho nego pola veer,
pero nona posso veer!

Mais Deus, que mi a fezo veer,
rogu’eu que mi a faça veer;
e se mi a non fazer veer.
Sei bem que non posso veer
prazer nunca sem a veer. 

Ca lhe quero melhor ca mim,
pero non o sabe per mim,
a que eu vi por mal de mi[m]. 

Nem outre já, mentr’ eu o sem
houver; mais s perder o sem,
dire[i]-o com mingua de sem; 

Ca vedes que ouço dizer
que mingua de sem faz dizer
a home o que non quer dizer!


Cantigas de  escárnio e mal dizer

Marinha, o teu folgar
tenho eu por desacertado,
e ando maravilhado
de te não ver rebentar;
pois tapo com esta minha
boca, a tua boca, Marinha;
e com este nariz meu,
tapo eu, Marinha, o teu;

com as mãos tapo as orelhas,
os olhos e as sobrancelhas,
tapo-te ao primeiro sono;
com a minha piça o teu cono;
e como o não faz nenhum,
com os colhões te tapo o cu.
E não rebentas, Marinha? 



Par: Marta e Carolina (8/2/2017
Par: Marta e Carolina (8/2/2017
Cantiga De Amigo (tpc)

D.Dinis 

  Ai flores, ai flores do verde pino,
 se sabedes novas do meu amigo? 
 Ai Deus, e u é? 
Ai flores, ai flores do verde ramo, se sabedes novas do meu amado? 
Ai Deus, e u é?
Se sabedes novas do meu amigo,
aquel que mentiu do que pôs conmigo? 
Ai Deus, e u é? 
Se sabedesnovas do meu amado,
  aquel que mentiu do que mi há jurado? 
Ai Deus, e u é?  
 - Vós me preguntades polo voss'amigo  
e eu bem vos digo que é san'e vivo. 
 Ai Deus, e u é?
 - Vós me preguntades polo voss'amado 
 e eu bem vos digo que é viv'e sano.
  Ai Deus, e u é? 
 - E eu bem vos digo que é san'e vivo 
 e será vosco ant'o prazo saído. 
 Ai Deus, e u é? 
 - E eu bem vos digo que é viv'e sano  
 e será vosc[o] ant'o prazo passado. 
 Ai Deus, e u é? 


Cantigas De Amor

D.Dinis

A mia senhor que eu por mal de mi
vi e por mal daquestes olhos meus
 e por que muitas vezes maldezi
mi e o mund'e muitas vezes Deus,
 des que a nom vi, nom er vi pesar
d'al, ca nunca me d'al pudi nembrar.
A que mi faz querer mal mi medês
e quantos amigos soía haver
e de[s]asperar de Deus, que mi pês,
 pero mi tod'este mal faz sofrer,
 des que a nom vi, nom ar vi pesar
 d'al, ca nunca me d'al pudi nembrar.
 A por que mi quer este coraçom
sair de seu logar, e por que já
 moir'e perdi o sem e a razom,
 pero m'este mal fez e mais fará,
des que a nom vi, nom ar vi pesar
d'al, ca nunca me d'al pudi nembrar.

Cantigas De Escárnio

D.Dinis

 Joam Bolo jouv'em ũa pousada
 bem des ogano que da era passou,
 com medo do meirinho, que lh'achou
 ũa mua que tragia negada;
 pero diz el que se lhi for mester
 que provará ante qual juiz quer
 que a trouxe sempre dês que foi nada.
Esta mũa pod'el provar por sua,
que a nom pod'home dele levar
pelo dereito, se a nom forçar,
ca moram bem cento naquela rua,
per que el poderá provar mui bem
que aquela mua, que ora tem,
que a teve sempre, mentre foi mua.
 Nõn'a perderá se houver bom vogado,
pois el pode per enquisas põer
como lha virom criar e trager
em cas sa madr[e], u foi el criado;
e provará per maestre Reinel
que lha guardou bem dez meses daquel
cerro, ou bem doze, que trag'inchado.
Bruno e Rubem
Bruno e Rubem 
Pág. 113 [6/2/2017]

1.A opinião do cronista-mor em relação ao Mosteiro da Batalha é que o mosteiro é algo inacreditável e mágico que ele diz estar associado a duas realidades,que tem um fascínio absoluto e dominador.

3.A igreja do Mosteiro da Batalha tem três naves.
Um claustro é uma parte da arquitectura religiosa de mosteiros, conventos, catedrais e abadias. 

4- O panteão destina-se a pessoas importantes como por exemplo, Eusébio(ex-jogador de futebol) e Amália Rodrigues(Diva do fado português)
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Par: Marta e Carolina
Par: Marta e Carolina
Página 113 (6/2/2017)

1. O cronista-mor da Ordem de São Domingues acha que o Mosteiro da Batalha era algo mágico, que é associado a duas realidades,que tem um fascínio absorvente e dominador.
3. A planta do monumento, representa uma nave. Um claustro é uma parte da arquitetura religiosa de mosteiros, conventos, catedrais e abadias, consiste concretamente em quatro corredores a formar um quadrilátero que tem por norma um jardim no meio. Um panteão destina-se a homenagear perpetuar a memória dos cidadãos portugueses que se distinguiram por serviços prestados ao país. Os reis que deixaram o seu nome ligado às dependências do mosteiro são D.Afonso V e D.Duarte.
4.As obras no edifício prolongaram-se  desde o ano 1388 a 1563.

Ordem Franciscana: Foi criada por Francisco de Assis em 1221,no séc.XIII, surgiu do desejo de membros da Terceira Ordem da Penitência em levar um estilo de vida mais próximo da Primeira Ordem. Cresceram à sombra da Primeira Ordem e viviam no estilo da Terceira Ordem, em pobreza, castidade e obediência, em ambiente de clausura.

Ordem Dominicana: Ordem religiosa que tem como objetivo pregação da palavra e a mensagem de Jesus Cristo e a conversão ao cristianismo. Foi criada em França a 22 de Dezembro de 1216, no séc.XIII, por São Domingos de Gusmão que era um sacerdote castelhano.
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Página 113 (6/02/2017)
1. O cronista-mor da Ordem de São Domingos afirma que o Mosteiro da Batalha é um mosteiro "que excede todos os famosos da Cristandade", e que mesmo "muitos anos depois" e nem na sua época (em que o Mosteiro foi feito) e "não foi edificada tão grande, nem tão magnifica, nem tão perfeita e polida fábrica".

3. Relativamente à planta do Doc. B, a igreja tem uma nave. Um claustro, uma parte do mosteiro que consiste num jardim no meio do mosteiro. Um panteão destina-se à sepultura de pessoas que se distinguiram. Os reis que deixaram o seu nome ligado às dependências do mosteiro foram D.Afonso V e D.Duarte. 

4. As obras no edifício prolongaram-se por 
Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha 
Página 113 (06/02/2017)
1. A opinião que o cronista-mor da ordem de S. Domingos sobre o Mosteiro da batalha foi que tinha uma excelente arquitectura pois passado estes anos todos ainda se mantém intacta, tem uma construção imponente.
 2. O numero de naves existentes na planta desta igreja é uma. Os claustros é uma parte da arquitectura religiosa dos mosteiros, conventos, etc...que consiste, tipicamente, em em quatro corredores a formar um quadrilátero, por norma com um jardim no meio. O panteão é um Templo que os gregos e os romanos consagravam a todos os deuses.  O mestre de Avis foi o rei que deixou o seu ligado ás dependências do mosteiro. 

4.  As obras no edifício prolongaram se cerca de 175 anos.

Ordem Franciscana--&gt; foi criada como uma ordem de irmãos, que assumiam a missão de viver e pregar o Evangelho quem a criou foi o Francisco de Assis no dia de 24 de Fevereiro de 1209, Itália.   

Ordem Dominicana--&gt; é uma ordem religiosa católica que tem como objectivo a pregação de palavra e mensagem de Jesus Cristo e a conversão ao cristianismo quem a criou foi Domingos de Gusmão no dia 22 de Dezembro de 1216, Toulouse, França.

 



Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Pág.113 (06/02/2017)

1.O cronista-mor têm uma opinião bastante definida sobre o Mosteiro da Batalha pois ao afirmar que não foi edificado tão grande nem tão magnífico trabalho está assim a elogiar a sua arquitetura tornando-se um objeto de admiração para estrangeiros e também para os próprios portugueses.

3.A planta do monumento identifica o número de naves que têm a igreja  que neste caso são três, sendo uma central e duas laterais.O claustro corresponde a uma parte  interior da arquitetura religiosa de neste caso um mosteiro.Neste mosteiro existem dois panteões sendo eles a Capela do Fundador e as Capelas Imperfeitas sendo que o rei D.João I revela uma grande importância nas suas construções pois terá sido ele o primeiro a pensar.

4.As obras no edifício prolongaram-se ao longo de dois séculos durante o reinado de sete reis.

A ordem franciscana têm como princípio a missão de viver e pregar o Evangelho  em redor de Francisco de Assis que na sua época 

Par: Marta Pulquério, Eva e Mariana
Par: Marta Pulquério, Eva e Mariana 
Página 113  (06/02/2017)

1) A opinião que o cronista-mor da ordem de São Domingues é que nunca tinha sido alcançado com efeito e realidade tão magnífica, tão perfeita e polida fábrica como o Mosteiro da Batalha, localizado em Portugal. 

3)A igreja possui 1 nave central, 1 claustro que é, por norma, um jardim no meio do mosteiro/convento. 
Um panteão destina se a sepultar pessoas importantes para os mosteiros/conventos.  Mestre de Avis, que ganhou este nome devido á ordem que chefiava (Ordem de Avis) foi o rei que ficou ligado á construção do Mosteiro da Batalha. 

4) As obras do edificio prolongaram se por 175 anos.


Ordem Franciscana- 
Foi fundada por volta de 1221 para congregar os leigos que desejavam seguir São Francisco de Assis participando do movimento franciscano. 
Tem como padroeiros Santa Isabel da Hungria e São Luis IX, Rei de França.
O primeiro casal a seguir a vocação franciscana secular foi o Bem-Aventurado Luquésio (ou Lúcio) e sua esposa Buonadona. Sua memória comemora-se no dia 28 de abril.



Ordem Dominicana- Foi fundada em Toulouse, França a 22 de Dezembro de 1216 por São Domingos de Gusmão, sacerdote castelhano. 









Par: Natacha e Joana
Par: Natacha e Joana 
Pagina 83 (19/01/2017)

1.3) As quatro profissões existentes no Porto Medieval, tendo em consideração a toponímia são: sapateiros, artesões, tanoeiros e agricultores.

1.4) A profissão é o tanoeiro.

1.5) Os hospitais e as albergarias destinavam-se a tratar dos leprosos. A gafaria de S. Lázaro localizava se longe da vila pois era onde se tratavam, como já referimos, os leprosos e a lepra contagiosa.

2.) As expressões do documento B1 que provam ter sido o Porto um senhorio eclesiásticos e no concelho são as seguintes: " No dia da ceia do Senhor, cada morador de cada casa pague um soldo quem quiser fazer uma casa no burgo, um meirinho da vila dar-lhe-á um local e receberá desde então um soldo." e "Eu Hugo, por graça de Deus indigno Bispo do Porto, por esta escritura quero que se faça público, tanto como para os presentes como para os vindouros, que habitam ou venham a habitar o burgo portucalense, que dou e concedo, de acordo com os nossos clérigos e a assembleia dos homens bons, tais e tão bons forais.". 

3) Os edifícios que simbolizavam os poderes do senhor eclesiástico e do concelho do porto são os seguintes:  
- A Sé Catedral do Porto;
- A casa da Câmara do Porto;
- O castelo de S. Jorge, em Lisboa;
- A Sé Catedral de Lisboa;  
 
4) Os dois direitos dos moradores do Porto presentes no documento B1 são: "(...)Todo aquele que traga pão para esta vila para ser vendido, não pague nenhuma portagem por isso(...)" e "(...) Quem quiser fazer uma casa no burgo o meirinho da vila dar lhe á um local".

Dois direitos do bispo do Porto são "No dia da ceia do senhor cada morados de cada casa pague um soldo" e "Quem se evadir ao pagamento da portagem incorra na inimizade do bispo e pague a em dobro"

Uma preocupação  do bispo relativamente à seriedade das transações comerciais é " quem comprar ou vender em medida falsa pagará cinco soldos"

A imagem (medidas- padrão ou coca) que confirmam essa preocupação são as medidas gravadas na torre Sul da Sé do Porto.

8- O detentor do senhorio de Lisboa era Afonso Henriques.
Dois direitos que o senhor possuía era a cidade de Lisboa e criar os direitos dos moradores de Lisboa.
Dois direitos dos moradores de Lisboa são os seguintes "(...) E os moradores hajam livremente tendas, fornos de pão. (...)". e "(...) moradores de Lisboa, que seu pão ou vinho ou azeite em Santarém comprarem e a Lisboa os tragam para os seus sustento e não para revenda, fiquem isentos de portagem (...).
Duas atividades economicas dos moradores de Lisboa é os padeiros e os agricultores.

Vocabulário:

Mesteres= aprendizado de um artesão, de um ofício ou arte.

 Mesteirais= eram os artífices que na Idade Média trabalhavam num certo ofício, tais como os ourives, os sapateiros.

Homens-bons= significava participar das listas de eleitores que escolhiam os membros das câmaras municipais, podendo votar e ser votado 
 



 
Grupo: Marta Pulquério, Eva, Bruno e Mariana
Grupo: Marta Pulquério, Eva, Bruno e Mariana
Página 83 (19/01/2017)
 
1.3) As quatro profissões visíveis, no Porto medieval são o tanoeiro (homem que faz as pipas para armazenar os vinhos), o agricultor, o mineiro e o pescador 

1.4) A profissão confirmada pelo foral do Porto é a profissão do Tanoeiro.

1.5) Os hospitais servem para curar os doentes, os albergues para os abrigar enquanto se recuperam e as gafarias para curar e abrigar os doentes leprosos. 
A gafaria de S. Lázaro encontra se longe da cidade para que a lepra, uma doença contagiosa, não se propague pelos habitantes saudáveis da cidade do Porto. 

2) As expressões do Doc. B1 que nos provam que o Porto foi um senhorio eclesiático são: "(...) por graça de deus indigno Bispo do Porto (...)" e que eram concelho "(...) que habitam ou venham a habitar o burgo portucalense (...)"


3) A Sé Catedral do Porto e de Lisboa representam o poder  do senhor eclesiático, isto é, demonstra a influência que a eclésia exercia sobre a população da época. 
O símbolo do concelho do Porto é a casa da câmara.

4. Dois direitos dos moradores do Porto são "(...) todo aquele que traga pão para esta vila para ser vendido, não pague nenhuma portagem por isso (...) quem quiser fazer uma casa no burgo o meirinho da vila dar lhe á um local (..)" 
Dois direitos do bispo do Porto eram " no dia da ceia do senhor cada morador de cada casa pague um soldo" "(...) quem se evadir ao pagamento da portagem incorra na inimizade do bispo e pague-a em dobro (...)
Uma preoucupação do bispo relativamente ás transações comerciais é "(...) quem comprar ou vender em medida falsa pagara cinco soldos(...)
"
A imagem que confirma essa preoucupação são as medidas-padrão de comprimento, gravadas na torre sul da Sé do Porto. 

8) O Detentor do senhorio de Lisboa era Afonso Henriques, este possuía o direito de ser pago anulamente (impostos) e impor a justiça. Este concedeu aos moradores de Lisboa o direito de vender e habitar livremente nas terras. As maiores atividades económicas dos habitantes de Lisboa eram a agricultura e o comércio. 


Mesteres- Artista

Mesteirais- Trabalhadores especializados num oficio mecânico do artesanato. Os mesteirais encontravam se organizados em agrupamentos designados por bandeira, corporação ou grémio. 

Homens-bons- Membros da comunidade que tinham certa relevância social, quer por possuírem propriedades ou outros bens, quer por exercerem ofícios não manuais. 

Par:João e Cristiano
Par:João e Cristiano
Pag.83
1.3.As quarto profissões existentes no Porto Medieval eram os ourives, os mercadores, os sapateiros, os tanoeiros.

1.4 A profissão confirmada é o tanoeiro.

1.5 Os hospitais albergues tinham como objetivo principal a cura de doentes enquanto as gafarias os acolhiam.
A gafaria de S.Lázaro  tinha uma localização bastante longe da cidade devido as suas funções pois ao acolher os doentes com doenças contagiosas,caso estive localizada perto da cidades essa mesma doença poderia propagar-se por todos os seus habitantes.

2.As expressões que provam ter sido o Porto um senhorio eclesiástico são "...por graça de Deus indigno Bispo do Porto" e " Eu Hugo, Bispo do Porto,..." enquanto as expressões que nos provam ter sido Porto um concelho são "No dia da ceia do Senhor;cada morador de cada casa pague um soldo...." e "...o meirinho prenderá qualquer habitante do burgo em sua casa".

3.Os edifícios que simbolizam os poderes do senhor eclesiático e do concelho do Porto são A Sé Catedral do Porto e A Casa da Câmara do Porto.

4.Os dois direitos dos moradores do Porto presentes no doc.B1 são que caso tragas pão não terás de pagar qualquer portagem e que quem tiver a intenção de fazer uma casa terá um local.Os dois direitos do bispo do Porto são o facto de receber um soldo no dia da ceia e quem desrespeitar tal pagamento terá de lhe pagar o dobro.Uma preocupação do bispo relativamente a serenidade das transações  comerciais era de que quem comprasse ou vendesse  em medida falsa teria de pagar cinco soldos e a imagem que confirma essa preocupação são as medidas-padrão de comprimento na Torre sul da Sé do Porto.

8.O detentor do senhorio de Lisboa era D.Afonso Henriques tendo em si a cidade de Lisboa e a criação dos direitos dos moradores de Lisboa sendo que dois direitos por ele concedidos são que os seus pães e vinhos sejam para seu sustento e não para revendas e também de viver livremente.As duas atividades económicas dos moradores de Lisboa eram o comércio e a agricultura.
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Grupo: Cristina, Neuza e Sofia
Pág.83
1.3 As quatro profissões existentes no Porto medieval, tendo em consideração a toponímia são: os mercadores, os sapateiros, os tanoeiros e os ouriveres.
1.4 No doc.B1 (Foral do Porto), a profissão citada na resposta à pergunta anterior que se confirma é a de tanoeiro.

1.5 Os albergues e as gafarias eram onde se tratavam dos leprosos, era como ser fossem hospitais. A gafaria de S.Lázaro localizava-se afastada da vila porque era lá que se tratavam os leprosos, e a lepra contagiosa.

2. As expressões do Doc.B1 que nos provam ter sido o Porto um senhorio eclesiástico (pertencente ao clero), são: "Eu Hugo, Bispo do Porto...",  "Eu Hugo, por graça de Deus indigno Bispo do Porto", as expressões que comprovam que o Porto era um concelho são: "De modo algum o meirinho prenderá qualquer habitante do burgo em sua casa..."; "...cada morador de cada casa pague um soldo."

3. A Sé Catedral do Porto tal como A Casa da Câmara do Porto são edifícios que simbolizavam os poderes do senhor eclesiástico e do concelho do Porto. 

4. Alguns dos direitos dos quais os moradores do Porto usufruíam eram: se quisessem arrotear por "montes e vales, dê a quarta parte e possua-os para sempre"; "todo aquele que traga pão para esta vila para ser vendido, não pague nenhuma".
Também o Bispo do Porto gozava de direitos entre eles: "No dia da ceia do Senhor, cada morador de cada casa pague um soldo"; "Quem se evadir ao pagamento da portagem incorra na inimizade do Bispo e pague-a em dobro".
Quanto à seriedade das transações comerciais o Bispo revelava uma certa preocupação como se pode constatar quando no foral do Porto está escrito: "Quem comprar ou vender como medida falsa, pagará cinco soldos".
As medidas-padrão de comprimento gravadas na torre sul da Sé do Porto tal como a coca gravada na torre norte da Sé do Porto são imagens que confirmam a preocupação do Bispo do Porto.
 
8.O detentor do senhorio de Lisboa era o rei Afonso. Dois direitos que o senhor possuía era a cidade e criar os direitos dos moradores desta.Dois direitos por ele concedidos aos moradores era o direito de morar nas suas terras e o direito de ficarem isentos de portagem caso comprassem pão ou vinho ou azeite em Santarém e os trouxessem para Lisboa para seu sustento e não para venda. As duas atividades económicas dos moradores de Lisboa é padeiro e agricultor.
Par: Marta Mira e Carolina
Par: Marta Mira e Carolina
Pagina 83

1. 1.3- As quatro profissões que existiam no   Porto Medieval eram os sapateiros, os ourives, os mercadores e os tanoeiros.
1.4- No Foral do Porto a profissão confirmada é a de Tanoeiro.
1.5- Os hospitais e as albergarias destinavam-se a tratar dos doentes e dos peregrinos. A gafaria de S.Lázaro localizava-se longe da cidades devido a ser um sitio onde se tratava de leprosos e como era uma doença contagiosa, as pessoas que sofriam dessa mesma doença não podiam estar em contacto com outras que não tivessem contagiadas.
2- As expressões do Doc.B1 que provam que o Porto foi um senhorio eclesiástico são, "... por graçasde Deus indigno Bispo do Porto", "Fazemos esta carta para Deus omnipotente..." e "Eu Hugo, Bispo do Porto...". As expressões do Doc.B1 que provam que o Porto foi um concelho são, "No dia da ceia do Senhor, cada morador de cada casa pague um soldo", "Quem arrotear por montes e vales, dê a quarta parte e possua-os para sempre" e  "De modo algum o meirinho prenderá  qualquer habitante do burgo em sua casa...".
3- Os edifícios que simbolizam os poderes do senhor eclesiástico do Porto são a Sé Catedral do Porto e a casa da Câmara do Porto.
4- No Doc.B1 os dois direitos dos moradores do Porto são, que quem quiser arrotear por montes e vales desde que dê a quarta parte e assim pode ficar com eles para sempre, sendo o segundo direito que todo aquele que trazia pão para a vila para ser vendido não pagava nenhuma portagem por isso. Os dois direitos do bispo do Porto são, dar e conceder aos clérigos e a assembleia dos homens-bons e tão bons forais, e o segundo direito é conceder a remissão de todos os pecados e dar a vida interna. A preocupação do bispo relativamente à seriedade das transações comercias era se alguém comprava ou vendia com medidas falsas. A imagem relacionada com essa preocupação era a de Medidas-padrão de comprimento.
8-O detentor do senhorio de Lisboa era Afonso Henriques, que possuía o direito de ser pago e de ter o direito de lá morar.Os dois direitos que o senhor concedeu aos morados de Lisboa foram, aqueles que vendessem pão, vinho ou azeite em Santarém ficavam isentos de pagar portagem e tinham o direito de terem tendas e fornos de pão. As duas atividades económicas dos moradores de Lisboa era de padeiros e de agricultores.

Mesteres:  aprendiz de artesão, de um oficio ou arte.
Mesteirais:  artifices que trabalhavam num certo oficio, tais como os ourives, os sapateiros, etc.
Homens-Bons: Participantes das listas de eleitores que escolhiam os membros das câmaras municipais.

 
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Grupo: Carolina e Marta
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página 61

1.A maior parte do património fundiário da nobreza era a Norte e o clero a Centro.A nobreza localizava-se a Norte devido a defender as fronteira, pois eram um grupo de cavaleiros que defendiam bem as suas fronteiras,  por isso localizavam-se a Norte.
O Clero localizava-se a Centro porque era uma área mais vasta e por causa das ordens religiosas-militares.
2.O direito que o nobre João Das Caldas usufruía era de poder fazer o que quisesse com o senhorio que lhe era atribuído. As expressões do texto (8B) são: "Faço carta de doação com garantia perpetua, a ti João Das Caldas e vossa mulher Maiora Pedro, do nosso reguengo..." e "Damos e concedemos o referido reguengo com seus termos novos e velhos para que o possuais por direito hereditário...".
3.Os laços de vassalidade entre o alcaide Martim De Freitas e o rei Sancho II consistia nas obrigações que o vassalo tinha perante o rei, o  alcaide foi um vassalo fiel devido a ter cumprido todas as suas obrigações enquanto vassalo.
4.O significado de "herdades...coutadas" na carta de doação à Sé de Braga consistia na doação e conceder o direito de cunhar moeda para se construir moeda.
5. As funções reservadas à nobreza e ao clero consistia na imunidade, vassalidade, coutos, reguengos e honras.
6. A nobreza medieval portuguesa antes de 1348 tinha cerca de 5 mil ou 6 mil pessoas no topo da hierarquia situavam-se os ricos homens que exerciam a justiça e cobravam impostos nos seus domínios. As infanções que eram poderosas no tempo de Afonso Henriques e o conde D.Henrique que delegaram o poder público de administração. Na base da pirâmide temos os cavaleiros e escudeiros. Os apetrechos de um quotidiano nobre ou seja o conjunto de coisas que era necessário são: a par de esporas, a espada e o cofre. A nobreza vivia em torres ou castelos, os direitos que detinham os nobres nos senhorios era doar terras por os ajudarem na guerra e administrar os territórios. No Doc.D podemos verificar que Lourenço Fernandes queixa-se do rei por ter destruido tudo o que tinha, pela malfeitoria que lhe fizeram e mesmo sendo um rico-homem não tem poder de justiça por o que lhe aconteceu. O Doc.C demonstra-nos a figura de D.Pedro, conde de Barcelos que foi notável na nobreza devido à sua gigantesca compleição física. No Doc.F havia banquetes entre o Papa, o monarca e o duque onde tratavam de vários assuntos nomeadamente tratados e casamentos. Por fim, o Doc.G fala do papel reservado à mulher, sendo o de procriar, o de velar pela sua familia e o de cuidar, educar e tratar dos filhos. Durante esta época havia baixos índices de fecundidade da mulher que podiam ser compensados por casarem jovens. A imagem ao lado mostra-nos a Isabel de Aragão, rainha de Portugal que é um modelo para as mulheres nobres.

Página 55

1. A Reconquista consistia nas campanhas militares que os reinos cristãos da Península Ibérica dirigiram contra os muçulmanos. A Reconquista começou em 718-22.
2.Os objetivos de Afonso Henriques na ação com os muçulmanos era de conquistar cada vez mais os territórios deles e expulsá-los. Afonso Henriques rebelou-se contra o seu primo Afonso VII, rei de Leão e Castela, com o objetivo de deixar de ser vassalo do seu primo e tornar o seu pequeno condado portucalense num reino autónomo. Com o papado, D.Afonso Henriques tinha o objetivo de tornar-se rei por causa dos benefícios que um rei possui-a.
3. Os três motivos invocados pelo Papa III para reconhecer o reino de Portugal eram, o pagamento anual de dois marcos de oiro, de se tornar a bula sob proteção de São Pedro e devido a ser um bom filho.
4.Os exemplos do espírito da cruzada que estão presentes no Doc.4 são a espada, o escudo e o arco.
5.Afonso III teve um papel importante na definição do papel Português porque  

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Par: Bruno e Ruben
 Par: Bruno e Ruben

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1-A reconquista consiste em retomar a terras que os muçulmanos ocuparam.

2- Os objetivos de Afonso Henriques na sua ação com os muçulmanos era conquistar territórios sendo que ele queria deixar de ser um condado e queria que o Papa o aceitasse como reino.

3- Três motivos indicados pelo Papa Alexandre lll para reconhecer o reino eram os seguintes: Prudência,justiça e indoneidade de D.Afonso Henriques.

4- Três exemplos de espírito de cruzada são por exemplo: a espada, o cavalo e o brasão.

5- O papel de D.Afonso III na definição do território Português foi ao assinar o tratado de Badajoz.

6- D.Dinis e o Papa, defenir o território português. Vilas de terras de arrocha e a anocena e valença



Página 61
1-No centro e sul,devido à reconquista das terras aos mouros de norte para sul.
O património fundiário do clero localizam-se mais a norte para defender as fronteiras,e o património fundiário da nobreza localiza-se mais a sul.

2- A expressão reveladora da doação ao nobre João das Caldas é "...direito hereditário em perpétuo e façais dele o que quiserdes"
João das Caldas podia impor impostos, fazer justiça etc.

3-  Alcaide Martim de Freitas foi sempre fiel o seu Rei.

4- Herdades Coutadas foram as herdades doadas pelo Rei aos Senhores que lhe prestaram melhor vassalagem.

5-  As funções retidas para o clero e para a nobreza identificadas nos documentos 8,9,10 e 11 são as seguintes: a nobreza ajudava e combatia com o rei nas reconquistas cristãs, como recompensa dos seus trabalhos prestados recebia terras e rendas das mesmas.Por outro lado ao clero cabia dar apoio religioso e vários trabalhos sendo muitos agrícolas.

6-  No dossiê o assunto principal é a nobreza medieval.
Em relação à nobreza fala dos diferentes graus de nobres, também fala de o diferente tipo e grau de riqueza ,para além disso também referia que o senhorio fazia expedições militares. 





Par: Joana e Natacha
Par: Joana e Natacha
Página 61
1- O património fundiário da nobreza localizava se  no norte pois tinha um grande papel na reconquista do pais sendo assim andava sempre em constantes guerras e o património fundiário do clero situava se no centro e no sul  devido as ordens religioso-militares. 

2- As expressões do texto (Doc.8B) reveladoras de que a doação ao nobre João das Caldas iria originar um senhorio são as seguintes: "faço carta de doação com garantia perpétua".

3- Os laços de vassalidade entre o alcaide Martim de Freitas e o rei Sancho II era baseada em direitos e deveres recíprocos.

4- o significado de "herdades ..coutadas" na carta de doação à Sé de Braga é 
a imunidade da terra doada

5. As funções reservadas à nobreza e ao clero nos documentos 8,9,10,11 foram: a nobreza fazia um grande papel na reconquista do país já o clero rezava,ajudava a desenvolver as terras reconquistadas e tinha funções guerreiras que originou ordens religiosas-militares.

6. O assunto principal no dossiê é a nobreza medieval portuguesa que fala sobre o berço senhorial da nobreza, os apetrechos de um quotidiano nobre, os direitos senhoriais, um rico-homem da religião de Guimarães queixa-se do rei(isto nos inícios do século XII, D.Pedro, conde de Barcelos; um banquete entre os grandes e por fim fala na Rainha Santa Isabel.  

Página 55 
1. O conceito da reconquista é conquistar terras que já pertenceram a Portugal e aos portugueses mas que foram roubadas pelos muçulmanos.  

2. O objetivo de D.Afonso Henriques era ser dependente sendo assim "brigou" com o seu primo Afonso VI rei do Reino de Leão. Afonso VI cedeu reconhecendo o condado portucalense mas só o papa é que poderia reconhecê lo como reino e por sua vez reconhecer Afonso VII como rei. 

3. Os três motivos invocados pelo Papa Alexandre III para reconhecer o reino de Portugal foram: por causa de ser um bom filho, estar sempre pronto para ajudar a mãe.

4. Os três exemplos da presença do espírito de cruzada são a espada, o cavalo e o arco.

5.  O papel que D.Afonso III teve na definição do território português foi
Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana Rodrigues
Grupo: Marta Pulquério, Eva e Mariana Rodrigues
Página 61 (05/01/2017)

1. A maior parte do património fundário da nobreza localiza se no norte do país, enquanto que o do clero se localiza no norte, mas a grande maioria encontra se no centro e sul do país. 

2. As expressões do texto reveladoras de que a doação ao nobre João das Caldas iria originar um senhorio são: "(...) faço carta de doação com garantia perpétua , a ti João de Caldas e á vossa mulher Maiora Pedro, do nosso reguengo que está sob São Miguel das Caldas e se chama Cardos (...)"
Este nobre terá usufruído do direito a fazer o que ele quisesse nas suas terras. 

3. Os laços de vassalidade entre o Alcaide de Freitas e o rei D. Sancho II era baseada na fidelidade recíproca. Esta fidelidade nascerá do facto do Rei D.Sancho II ter atribuido um castelo em Toledo a Martim de Freitas,  
O alcaide prova a sua fidelidade a D. Sancho II quando se recusa a entregar a cidade ao novo senhor daquele reino (Afonso III), este foi entregue apenas quando o Alcaide de Freitas reconheceu o corpo de D.Sancho II. 

4. O significado de "herdades...coutadas" é que as herdades ganham imunidade ou seja ganham o privilégio de  interditar aos delegados do rei a entrada nas terras de um nobre.

5. A nobreza tinha sobretudo funções guerreiras. Participou com os seus exércitos na Reconquista, ao lado do rei, recebendo em troca rendas e terras.
O clero tinha a função de prestar assistência religiosa às populações e de as proteger, dedicavam se também ao trabalho agrícola nas terras do mosteiro e á defesa das fronteiras do reino contra os Mouros.

6. No dossiê das páginas 64-69, o assunto principal é a nobreza medieval portuguesa. Acerca da nobreza fala se dos diferentes graus de nobres, existem os Ricos-homens que exerciam a justiça e cobravam rendas e impostos, na ordem hierárquica seguiam se os infanções, que tinham o poder público de administração de castelos e territórios assim como de organizar expedições militares, na base da nobreza, encontra mos os cavaleiros e os seus escudeiros. 
No século XIII, a nobreza vivia , na grande maioria, em senhorios que defendiam e governavam. 
Os senhores de terras tinham direitos exclusivos, como a posse exclusiva de forno, moinho e lagar. 
A nobreza realizava frequentemente banquetes com mesas recheadas para impressionar os convidados com  a sua enorme riqueza.
Nesta altura, o principal papel das mulheres era procriar e zelar pela sua família e respetivos bens. 

Pagina 55 (12/01/2017)
1. Reconquista é voltar a ter,voltar a conquistar ,foi o termo usado nas campanhas militares que os reinos cristãos da península ibérica dirigiram contra os muçulmanos que a invadiram em 711. 

2. Os objetivos de Afonso Henriques eram para com os muçulmanos querer conquistar-lhe territórios ,para com Afonso VII de Leão e Castela era que este lhe reconhece-se a independência e para com o papado era que este o reconhece-se como Rei e Portugal como Reino.

3. Três motivos que o Papo Alexandre III invocou para reconhecer o Reino de Portugal foram Afonso Henriques ser "bom filho e príncipe católico", prestou inumeráveis serviços a sua mãe, ter " em proezas militares os inimigos do nome cristão e propagando diligentemente a fé" e atendendo às qualidades de prudências, justiça e idoneidade de governo que ilustram a tua pessoa" 

4. O espírito de cruzada estava ligado ao imaginário cristão em virtude das expedições militares e religiosas, denominadas de cruzadas.

5. D. Afonso III teve um papel fundamental na definição do território português, pois este concluiu a conquista do Algarve, no fim desta conquista o Norte cristão anexou no sul islâmico e assim a Reconquista portuguesa chegou ao fim.

6. No tratado de Alcanises, estiveram envolvidos D. Fernando , rei de Castela, de Leão, de Toledo, de Galiza, de Sevilha, de Córdova, de Murça e D. Dinis, rei de Portugal e do Algarve. O motivo do Tratado de Alcanises foi a definição da fronteira portuguesa.  


Significados

Imunidade: Privilégio que consiste em interditar aos delegados do rei a entrada nas terras de um nobre de um bispado ou de uma abadia para aí exercer o seu poder público

Couto: Terra coutada, defesa, privilegiada, terra que não pagava impostos por pertencer a um nobre

Vassalidade: Relação hierárquia estabelecida na época medieval entre dois indivíduos de categoria social elevada. Criada entre eles uma dependência pessoal, baseada em direitos e deveres recíprocos. 

Reguengo: Terra do património real arrendada com obrigatoriedade de certos tributos em guerras; individuo que arrendava as terras. 






Par:Cristiano e João
Par:Cristiano e João

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1.A maior parte do património fundiário da nobreza localiza-se no norte de Portugal,enquanto o património fundiário do clero encontra-se disperso pelo centro e sul.

2.As expressões reveladoras de que a doação ao nobre João das Caldas iria originar um senhoria são "...para que o possuais por direito hereditário em perpétuo e façais dele o que quiserdes." e assim este nobre tinha em si poderes económicos e também o desempenho de poderes políticos ou públicos como no comando militar onde podia por exemplo controlar castelos,na punição da justiça onde cobrava multas e na coação fiscal onde poderia exigir o pagamento de impostos.

3. Os laços de vassalidade  entre  o alcaide Martim de Freitas e o rei Sancho ll consistiam em direitos e deveres recíprocos, ou seja, na fidelidade.

4."herdades ...coutadas" na carta de doação a Sé de Braga significa que a deveriam defender independentemente do seu lugar.



5.As funções do clero eram prestar assistência religiosa ás populações e de as proteger,também se dedicavam ao trabalho agrícola nas terras do mosteiro e também defendiam as fronteiras do reino contra os Mouros. A função da nobreza era sobretudo funções guerreiras.

6.O assunto principal no dossiê das págs.64-69 é a nobreza medieval portuguesa. Na nobreza fala-se dos graus dos nobres. Lá existiam homens mais ricos que outros,esses homens cobravam rendas e impostos, tinham o poder público de administração de territórios e castelos mas também organizavam expedições militares.


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1.O conceito de Reconquista significa conquistar algo outra vez,algo que já havia perdido no entanto foi utilizado para designar as campanhas militares que os reinos cristãos na Península Ibérica dirigiram contra os muçulmanos, que a invadiram em 711.

2.Os objetivos de Afonso Henriques na sua ação com os muçulmanos era de transformar o pequeno condado portucalense no reino autónomo de Portugal onde para que tal aconteça teve de revoltar-se contra o seu primo Afonso VII, rei de Leão e Castela e ao papado dignou-se a colher sob a proteção de Santa Sé em troca do pagamento de um tributo anual em ouro.

3.Os três motivos invocados pelo Papa Alexandre lll para reconhecer o Reino de Portugal foram o facto de se ter demonstrado um bom filho prestando serviços a sua mãe,exterminou em proezas militares os inimigos do nome cristão e propagou essa fé cristã.

4.Os três exemplos da presença do espírito de cruzado  no Doc.4 são a espada, o brasão e
O cavalo.

5.D.Afonso lll foi importante pois concluiu a conquista do Algarve pondo fim também a reconquista portuguesa.

6.D.Dinis e Fernando IV de Castela no tratado de alcanises fixaram os limites teritoriais dos dois reinos hispânicos e assim Portugal desistiu da soberania sobre as terras de Aroche e Aracena e dos direitos que possuía em Valença,Espargal e Aimonte e em troca recebeu Olivença,Campo Maior,São Félix dos Galegos e Ouguela tal como as zonas da beira.
Logo Portugal  e o país europeu com as fronteiras mais antigas e estáveis.

Grupo: Neuza, Cristina e Sofia
Grupo: Neuza, Cristina e Sofia  
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1. Na região do Norte atlântico situava-se predominantemente as honras (senhorios da nobreza). Também os senhorios do clero podiam se encontrar no norte atlântico, porém os de maior dimensão situavam-se no centro e no sul do país. Isto deve-se ao facto de se terem atribuído vastas doações ao clero devido ao auxílio dos monges cavaleiros das ordens religiosas-militares, e para que estas ordens defendessem o território conquistado aos mouros. Outro facto era também o número de habitantes que era maior no norte do que no resto do país. 

2. "Damos e concedemos o referido reguengo com os seus termos". Este nobre terá usufruído do direito do poder sobre a terra, de que era proprietário e de cuja exploração cobrava rendas e serviços, do poder sobre os homens, a quem exigia importar de natureza economica, jurisdicional e militar.

3. Os laços de vassalidade entre alcaide Martim de Freitas e o rei Sancho II era baseada em direitos e deveres (fidelidade, ajuda, conselho) recíprocos. Esta dependência pessoal derivava do facto do rei ter atribuído um castelo ao alcaide D.Martim de Freitas. O alcaide provar a sua lealdade ao rei Sancho II ao recusar entregar a cidade ao novo senhor do reino (Afonso III), fê-lo só depois de comprovar pessoalmente ao falecimento de Sancho II.

4. Na carta de doação à Sé de Braga (Doc.9B), "herdades...coutadas" significa a imunidade da terra doada perante os impostos e justiça reais. Implicava o privilégio da proibição da entrada de funcionários régios na terra coutada.

5. As funções reservadas à nobreza e ao clero presentes nos documentos 8,9,10 e 11 são, a nobreza desempenhava fundamentalmente de defesa territorial, tinham a obrigação de proteger as pessoas que se encontravam na sua dependência. Também o clero prestava serviços de defesa, ajudava as populações a nível religioso, trabalhava nos campos, na produção de artefactos ou no "scriptorium".

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1. Reconquista designa o termo usado nas campanhas militares que os reinos cristãos da Península Ibérica dirigiram contra os muçulmanos, que invadiram em 711.

2. Os objetivos de Afonso Henriques na sua ação com os muçulmanos era constituir-se como entidade política independente (Estado) e fixar o seu território nas fronteiras que ainda hoje mantém (país), relativamente a Afonso VIII de Leão e Castela era transformar o pequeno condado portucalense no reino autónomo de Portugal e por fim ao papado era acolher a proteção da Santa Sé, em troca do pagamento de um tributo anual em ouro.

3. Os três motivos invocados pelo Papa Alexandre III para reconhecer o Reino de Portugal eram recompensar os inumeráveis serviços prestados à Santa Igreja pela propagação da fé cristã e ao mesmo tempo lucrar financeiramente e confirmar autoridade apostólica ao seu domínio, pois D. Afonso prestava vassalagem ao Papa.

4. Os três exemplos da presença do espírito de cruzada (movimentos militares de inspiração cristã)presentes nos vários elementos do Doc.4a, b, c e d são: o duelo entre o mouro e o cruzado em que está vincado o espírito de cruzado no cruzado, lutando pela fé cristã adquirindo ,assim, a guerra um carácter santo. A propagação da fé cristã era uma das razões para a reconquista.

5. D. Afonso III na definição do território português teve como papel a conclusão da conquista do Algarve, concluindo a reconquista cristã.

6. Falando do tratado de Alcanises, (estabeleceu as fronteiras de Portugal) entre Portugal, Leão e Castela foi concedido, por ambas as partes, territórios. Os locais concedidos a Portugal por parte de Leão e Castela foram: 
Apresentação
Apresentação
Somos a turma B do 10ªano de humanidades e decidimos criar este padlet como suporte de estudo e apresentação dos nossos trabalhos na disciplina de História.
Desta turma fazem parte: O Bruno, a Cristina, o Cristiano, a Eva, a Joana, o João, a Carolina, a Mariana, a Marta Pulquério, a Marta Mira, a Natacha, a Sofia, a Neuza, o Ruben e a nossa professora Rosa Caeiro 
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