El entorno digital web que yo escogí para trabajar es Powtoon, el nos permite crear presentaciones y videos animados de manera gratuita, aunque también hay una versión de pago que incluye más opciones.

·         Permite crear presentaciones y videos animados.

·         Requiere conexión a internet.

·         Permite efectos de texto, marcos, personajes animados, objetos, marcadores, fondos y otros elementos.

·         Presenta la posibilidad de añadir tu propia voz a partir de un archivo MP3 o grabándola directamente desde PowToon.

·         Facilita la edición de videos de manera gratuita.

·         Favorece la exportación a Youtube.

Link: https://www.powtoon.com

Disponible en la web y para móvil (pero más inestable 

Con respecto a los interrogantes planteados al tratarse de un programa que permite crear videos animados con diversos fines, trabaja directamente con la creatividad e imaginación de la persona que lo emplee ya que ambas son fundamentales para crear un video único y atractivo.
En cuanto a las oportunidades educativas que derivan de su uso, para el docente es una excelente herramienta para crear presentaciones amenas y entretenidas, además  se pueden emplear plantillas prediseñadas, donde solo es necesario volcar el contenido. En el caso de los alumnos pueden estos usar su imaginación y crear sus propias presentaciones con herramientas variadas que ofrece la aplicación para ilustrar algún tema o presentación.

·         Nombre: Canva 

·         Entorno: presentaciones, ediciones, producción de información 

·         Descripción:  funciona a través de plantillas predeterminadas o puedes crearla tú mismo, los elementos a recurrir se arrastran y se sueltan dónde queremos posicionarlos, también se puede subir archivos multimedios propios del ordenador. Por ultimo estas creaciones también se las puede descargar e imprimir. 

·         Link: https://www.canva.com/ 

·         Es una app web y movil 

 

 Con respecto a las preguntas, esta  La plataforma promueve la imaginación haciéndolos formar parte de un mundo completamente fantástico, el hecho de cambiar su entorno y modificarlo según sus gustos, le permite a cada uno desarrollar su imaginación impulsando su creatividad. 

Las oportunidades educativas son varias. No solo promueve con el trabajo colaborativo sino también da lugar a un trabajo constructivo y Favorece un entorno positivo de sociabilidad, Incrementa la participación y preparación académica de los alumnos.

 

La aplicación tiene una versión gratuita y otra de pago.

https://www.mentimeter.com/

Esta aplicación web es una herramienta digital que resulta interesante ya que nos permite interactuar y establecer una propuesta colaborativa, que se (re)construye, todos participan de la propuesta; en mi experiencia con este recurso fue presentado como un itinerario pedagógico para socializar ideas a partir de nubes de tags que tienen un claro sentido que es el de visibilizar las ideas que circulan sobre diferentes temas abordados en clase que son puestos en tensión a partir de esto que surge y elaboran todos los alumnos.  

 

WEB: https://juanamanso.edu.ar/inicio

 

whatsapp es sin duda una de las aplicaciones que en los últimos tiempos fueron muy utilizadas debido a que su acceso es fácil  ya que la mayoria lo usan para mandar mensajes, fotos, audios, videos, videollamadas, etc. y es lo que de alguna manera permite estar en contacto constante con la persona que necesita. En lo educativo sería: maestra- alumno.

 Youtube es la aplicación de difusión de videos, más conocida y usada por los adolescentes. Incluso, muchos de ellos se han animado a abrir sus propios canales para producir contenido de todo tipo.

En esta app se puede encontrar  todo tipo de videos, desde musica de moda, videojuegos, virales, tutoriales, entretenimiento, noticias y otros. Los usuarios pueden suscribirse a sus canales favoritos para estar al tanto de los nuevos vídeos. También pueden compartirlos en sus redes sociales, comentarlos o guardarlos en listas de reproducción.
muchos chicos, incluso de nivel superior ingresan  a esta app por que siempre encuentran videos de capacitación o clases que tuvieron y la seño deja guardado en su canal para que ante cualquier eventualidad que pase ellos puedan tener esa posibilidad de volver a verla.
https://mott.pe/noticias/las-aplicaciones-que-utilizan-los-adolescentes-y-cuales-son-sus-f
siempre ante una propuesta de actividades se debe utilizar un apps en el cual todos tengan la posibilidad de trabajar con ellas. obviamente que en la actualidad hay una gama que nos ofrece para hacer uso de ellas, pero tengamos en cuenta que mayormente los adolescentes, en mi caso niños ellos, continuamente están en contacto con estas apps y no les resulta tan difícil de entrar, reitero si bien hay muchas apps ahora pero creo que cada una de ellas se trabaja de diversas formas eso ya esta a elección de cada profesional. 
Johana Paola Contreras

Con esta sencilla aplicación podemos promover la imaginación y la creatividad de los alumnos. Con su uso adecuado se puede lograr favorablemente la enseñanza-aprendizaje.

TikTok es una aplicación y red social que permite crear, editar y subir videoselfies musicales, pudiendo aplicarles varios efectos y añadirles un fondo musical. También tiene algunas funciones de Inteligencia Artificial, e incluye llamativos efectos especiales, filtros, y características de realidad aumentada.

Ø  Esta app promueve la imaginación y la creatividad ya que permite editar videos con diferentes efectos, letras, música, imágenes etc. El alumno será el encargado de diseñar y llevar a cabo su propia producción audiovisual a partir de lo aprendido en clase.

 

Ø  Las oportunidades educativas que derivan de su uso pueden ser la creación de video explicativos o tutoriales sobre el área especifica o tema que se este trabajando. La edición de video puede servir como presentación de los alumnos sobre lo aprendido en clases de una manera más creativa, motivadora y que se pueda compartir con la comunidad.

La catapulta no utiliza piedras, sino pájaros (birds). Cada pájaro tiene unas características especiales: unos llegan más lejos, otros son más destructores, etc.

El chico estira la catapulta (la cual lleva un birds montado) con su dedo realizando una parábola para intentar destruir a los pigs.

Se puede jugar de manera individual o grupal.

Esta herramienta sirve para aprender a programar por medio de bloques, resolviendo pequeños desafíos. Los alumnos pueden hacer videojuegos increíbles, ideal para trabajar con quienes no tienen conocimientos previos en materia de programación; invita a desarrollar programas con acciones e instrucciones incorporadas en bloques o piezas prediseñadas.

Esta disponible en la versión online y en offline.

 

 

 La App que me gusta emplear para las clases es  Canva, promueve la imaginación y la creatividad del docente porque brinda múltiples opciones de diseño en la edición de imágenes. Canva es un software y sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado En los alumnos brinda un soporte  de contenidos divertido y atractivo, además de promover la creatividad en la organización de exposiciones y  presentaciones.   

 Otra característica es que  está la opción de agregarle movimiento, sonido y ofrece diferentes opciones de plantillas. 
Figueroa Mariana

Cabe aclarar que, para esta actividad se toma como herramienta de trabajo la versión online de GeoGebra.

Características generales:
GeoGebra reúne dinámicamente geometría, álgebra, estadística y cálculo en registros gráficos, de análisis y de organización en hojas de cálculo. 
GeoGebra ofrece:

Indicar si es web o móvil
GeoGebra presenta las dos opciones, pero como se mencionó anterioremente se pretende enfoncar las actividades y demás cuestiones en la versión online.

Link de app/entorno: https://www.geogebra.org/?lang=es

¿De qué manera esta app/medios/entorno digital promueve la imaginación y la creatividad?
¿Qué oportunidades educativas se derivan de su uso?
GeoGebra dinamiza el estudio, armonizando lo experimental y lo conceptual para experimentar una organización didáctica y disciplinar que cruza matemática, ciencias, ingeniería y tecnología.
Por otro lado, el uso de GeoGebra mejora la capacidad por la cual los alumnos realizan conjeturas, ya que matemáticamente es muy importante la realización de las mismas y las conexciones que con ellas se pueden llegar a establecer. Con este software de fácil uso los alumnos pueden realizarlas y comprobar la verdad o no de lo se pensaba.

Condori Ricardo Saúl

La actividad se crea insertando el vocabulario y/o preguntas junto a las respuestas. Con estos elementos, Educandy transformará el contenido proporcionado en el juego seleccionado. 

La elaboración de las actividades y su socialización se realizan fácilmente. El docente recibirá un código de acceso directo para compartirlo entre los estudiantes o podrá agregar como elemento web en foros o páginas particulares. 

Educandy está disponible en versión web para PC y como app para Andoid y Ios.

 

Esta app promueve la creatividad a partir de múltiples opciones a la hora de producir y componer pistas de audio, ofreciendo diversos instrumentos virtuales como guitarra, bajo, teclados, batería, etc., los cuales cuentan con un sonido de una calidad bastante aceptable. 

Además, no tan solo es posible hacer uso de los instrumentos virtuales, sino que también podemos trabajar con la app como si fuera un DAW y grabar e importar voces o instrumentos reales, con la posibilidad de agregarles diversos efectos que nos ayudaran a lograr el sonido deseado para los distintos géneros musicales.

Entre sus utilidades también podemos observar que funciona como una red social de músicos, donde podemos compartir nuestras creaciones, trabajar en conjunto con otros músicos, conocer diversos géneros y artistas.

Es una app ideal para acercar un medio de producción “in the box” a nuestros estudiantes, sus herramientas son intuitivas de fácil uso y funcionan perfectamente para crear pistas para los géneros más populares en nuestros días como el trap. 

Hoy en día las herramientas digitales son fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos, Edpuzzle es una plataforma que permite editar vídeos crear diálogos, añadir notas de voz, encuestas y preguntas asociadas a un vídeo (propio o ajeno) que se activan cuando el archivo multimedia llega a un lugar o tiempo determinado por quien edita las intervenciones, trabajar con este tipo de herramienta ofrece   transformar un simple recurso audiovisual en una material didáctico que contribuya a generar una comprensión y análisis  más profunda sobre una tema a abordar y lograr una mayor intervención y motivación por parte de los espectadores/alumnos.

Edpuzzle nos ofrece tres opciones: 

·         Cortar (permite cortar el vídeo y dejar solamente la parte que nos interesa abordar); 

·         Narración (Nos permite agregar nuestra voz con la narración que deseemos quitando la voz original) 

·         Preguntas (Permite que los espectadores respondan preguntas de opción múltiple, preguntas abiertas y notas en relación al contenido abordado. 

Para comenzar deberemos dirigirnos a la página web oficial, al link, https://edpuzzle.com/  una vez ingresado se elige la opción ingresar como alumno o docente, seguidamente se inicia la sección con una cuenta Gmail. Luego se  pega la dirección del vídeo ya editado anteriormente  y que puede estar alojado en el canal  YouTube aquí.  Luego hacemos clic en “Buscar”, aparecerá una nueva ventana con el vídeo elegido.

Se puede cortar el vídeo y dejar la parte específica sobre la que vamos a trabajar para agregar las preguntas, notas, comentarios y de esa forma   nuestros alumnos podrán intervenir en el vídeo.  Por último una vez  finalizado  el vídeo hacemos clic en “Terminar”; edpuzzle nos mostrará diferentes  opciones: Asignar (es decir indicar si este vídeo será asignado a un grupo clase creado en la web de edpuzzle; será compartido por medio de un link o será importado   en una plataforma educativa como Moodle-Myschool para trabajar en classroom. Editar (Volver a revisar y/o cambiar el contenido de las preguntas, notas, etc) Duplicar (obtener una copia para agregar/quitar/incluir más preguntas notas, etc) y Eliminar. 

Este entorno corresponde a un sitio web, que  permite abordar la geometría desde una forma dinámica e interactiva que ayuda a los estudiantes a visualizar contenidos matemáticos que son más complicados de afrontar desde un dibujo estático. Como así también facilita la construcción de conocimiento por parte del alumno. Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo de que el aprendizaje puede disponer para esa actividad. Permite el acceso al conocimiento y a la participación de actividades.

Esta aplicación nos ayudó mucho en el momento de realizar clases por video para el nivel inicial y primario, los estudiantes residentes realizaron producciones muy llamativas e interesantes, pudiendo jugar con los fondos, gráficos, sonidos. 

Estudiante: Brizuela Cintia