VA DOVE TI PORTA IL CUORE by https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp Intervento educativo didattico en-us 2022-03-12 15:48:15 UTC 2025-05-07 05:53:11 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1579316903/e5062c017804e67c7db73fb02b5b5921/FOTO_1___autore_Banksy.jpg sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712458 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712458 sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712462 Saranno scelte modalità di verifica strutturate in itinere.
La verifica finale per il controllo degli apprendimenti in USCITA consisterà nella presentazione di un elaborato multimediale rappresentativo dell'intero percorso interdisciplinare secondo la metodologia del cooperative learning. 
Seguirà la valutazione delle competenze ed una fase di metacognizione. 

]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712462 Controllo degli apprendimenti: sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712464 In INGRESSO mediante la somministrazione di questionari relativi alle singole discipline e alle conoscenze pregresse per la verifica dei pre-requisiti.]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712464 Analisi del caso sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712467 L'alunno ha 13 anni e frequenta la classe III A dell’IC «De Amicis» di Enna. S. presenta ipoacusia neurosensoriale di grado medio (cod. I.C.D10 H90), parzialmente corretta da protesi, con difficoltà nella produzione e nella comprensione linguistica. Usufruisce dell'insegnante di sostegno per 18 ore settimanali e dell'assistente alla comunicazione per 15 ore settimanali. 
La famiglia di S. è composta da madre, padre, due figli. I due figli, nonché fratelli, sono stati adottati. Da una descrizione generale la famiglia è molto unita e il clima in casa è sereno e tranquillo. I genitori sono molto presenti nella vita del figlio e disponibili per ogni sua necessità e/o richiesta. La madre è la principale figura di riferimento e, in particolare, si occupa delle esigenze didattiche del figlio, disponibile al confronto sia con il docente di sostegno sia con i docenti curriculari. 
S. frequenta tutte le lezioni in modo assiduo, mostrando interesse ed impegno. È un ragazzo socievole e ben disposto a stabilire rapporti con coetanei e adulti di riferimento, partecipando in maniera attiva alla vita di gruppo. L'autonomia personale è buona. Svolge regolarmente le consegne per casa, le quali presentano alcune imprecisioni a causa della non completa comprensione del testo. Permane poca sicurezza nell'affrontare situazioni didattiche da lui ritenute complesse, soprattutto durante le prove di verifica orale. La comunicazione è esclusivamente di tipo verbale, la comprensione del messaggio vocale è compensata dalla lettura labiale. Ha difficoltà nella lettura di periodi lunghi e articolati. La comprensione dei testi più complessi è facilitata dalla guida nella decodifica dei significati multipli e della funzione simbolica delle parole. Nell'area logico matematica esegue esercizi proposti per la classe, ma necessita sempre della semplificazione del testo.]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712467 sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712468 Discipline coinvolte: Scienze, Educazione Fisica, Educazione Civica.
Tempi  medi di realizzazione:  dalle 6 alle 10 ore.

Spazi di realizzazione: aula, laboratorio scientifico, palestra e spazi esterni

]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712468 giovannanasellitfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712469 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712469 LABORATORIO DI SCIENZE sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712470 Cuore inteso come metafora della relazione – emozioni – prendersi cura.
PROGETTO ORTO DELLE EMOZIONI]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712470 Educazione Civica sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712471 Educazione alle emozioni 
Dalle vibrazione...all'emozione!
Percorsi musicali alle emozioni attraverso il "sentire" comune delle vibrazioni.
la LIS è un potente codice di comunicazione per i non udenti così come la vista. Ma il sordo può sentire le vibrazioni prodotte dalla musica, i rombi dei motori, i martelli pneumatici, lo sbattere di una porta. Vibrazioni condotte per via ossea e percepite per via tattile specialmente attraverso le estremità delle dita]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712471 Brainstorming: Lo sport fa bene al cuore. giovannanasellitfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712473 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712473 sebastianoluccatfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712475 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712475 Gruppo 1 giovannanasellitfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712483 Nanè Annalisa, 
Gero Moscato, 
Naselli Giovanna,
Indomenico Sebastiano,
Li Puma Ivana,
Lo Pumo Carola, 
La Piana Enza,
Lo Presti Giuseppe,
Lucca Sebastiano, 
Iaria Antonella.]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712483 sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712484 - DIDATTICA LABORATORIALE
- BRAINSTORMING
-CIRCLE TIME
-COOPERATIVE LEARNING]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712484 sebylucca https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712485 - RUBRICHE VALUTATIVE
- SCHEDE DI RIFLESSIONE E DI AUTOVALUTAZIONE PERSONALE
- AUTO NARRAZIONI
- DIARIO DI BORDO]]> 2022-03-12 15:48:15 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091712485 Contesto classe sebastianoindomenico1992 https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091716250 La classe III A è composta da 25 alunni, 11 maschi e 14 femmine, 2 ragazzi con B.E.S di cui uno con disabilità sensoriale. Il gruppo-classe è piuttosto omogeneo per il senso di responsabilità e le abilità di base. La maggior parte degli alunni si distingue per l’impegno costante e partecipa attivamente alle lezioni; desiderosi di apprendere, di migliorare e potenziare le loro capacità, contribuendo così ad un proficuo dialogo educativo. Una piccola parte degli allievi dimostra una modesta motivazione nello studio, poca attenzione durante le lezioni nonostante le continue sollecitazioni dell’insegnante la loro partecipazione all’attività didattica è passiva. Il gruppo classe si presenta abbastanza eterogeneo per stili di apprendimento, interessi e background culturale.]]> 2022-03-12 15:53:31 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091716250 sebastianoindomenico1992 https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091722642 2022-03-12 16:03:17 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091722642 sebastianoindomenico1992 https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091723718 2022-03-12 16:05:04 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091723718 Scienze sebastianoindomenico001tfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091731515 2022-03-12 16:14:32 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091731515 Circle time: sebastianoindomenico001tfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091746716 dove nascono le emozioni?

]]> 2022-03-12 16:38:02 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091746716 Educazione Fisica sebastianoindomenico001tfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091752358 2022-03-12 16:47:06 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091752358 sebastianoindomenico001tfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091763390 2022-03-12 17:05:08 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091763390 sebastianoindomenico001tfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091769629 L’ipotesi di intervento educativo didattico che qui si propone nasce dall’esigenza di svolgere attività didattiche che, partendo dall’analisi del sistema cardiocircolatorio, si arriverà alla conoscenza del duplice funzionamento del cuore come organo vitale e come "sede delle emozioni". L'obiettivo è ampliare il lessico della disciplina di Scienze e motivare gli alunni al riconoscimento e gestione delle proprie e altrui emozioni.]]> 2022-03-12 17:15:20 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091769629 sebastianoindomenico001tfa21id https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091770438 2022-03-12 17:16:41 UTC https://padlet.com/sebastianoluccatfa21id/vvlfsxe4nobc5ikp/wish/2091770438