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      <title>Mi padlet fenomenal by Carlos Pozo</title>
      <link>https://padlet.com/jaredpozo23/vv0sujous0678y4</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-02 20:52:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ricardomulla8</author>
         <link>https://padlet.com/jaredpozo23/vv0sujous0678y4/wish/3476618961</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>"El cuerpo como sujeto de conocimiento y expresión"</strong> es un enfoque que reconoce al cuerpo no solo como un objeto biológico o fisiológico, sino como un <strong>agente activo</strong> en la producción de sentido, conocimiento y comunicación. </p><p><br></p><p>🔍 1. <strong>El cuerpo como sujeto de conocimiento</strong></p><ul><li><p><strong>Epistemología corporal</strong>: El conocimiento no se limita a la razón o al lenguaje verbal. El cuerpo también <em>sabe</em> y <em>aprende</em> a través de la experiencia, el movimiento y la sensación.</p></li><li><p><strong>Fenomenología </strong>: El cuerpo es el punto de partida para conocer el mundo. No hay separación entre mente y cuerpo: <em>"somos cuerpo"</em>, no simplemente "tenemos" un cuerpo.</p><p><br></p><p>Ricardo Mulla </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://reflexionesmarginales.com/blog/2013/07/23/el-cuerpo-humano-como-expresion/">https://reflexionesmarginales.com/blog/2013/07/23/el-cuerpo-humano-como-expresion/</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 20:58:46 UTC</pubDate>
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         <title>Vehículo de conocimiento y transformación:</title>
         <author>jaredpozo23</author>
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         <description><![CDATA[<p>El cuerpo no solo habita el espacio y el tiempo, sino que los "habita" activamente, permitiendo la interacción cognitiva, perceptiva y emocional con el mundo. A través de su corporeidad, el sujeto puede transformar su entorno y construir nuevas formas culturales y sociales.</p><p><br/></p><p>Gómez, et al. (2022). Concepciones del cuerpo en relación con la educación y el aprendizaje. Redalyc. Disponible en <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/journal/993/99376074007/html/">https://www.redalyc.org/journal/993/99376074007/html/</a></p><p><br/></p><p>POZO CARLOS</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 20:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>METACOGNICION</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es muy relevante en la vida diaria porque nos ayuda a entender que nuestro cuerpo no solo está para realizar acciones físicas, sino que también es una herramienta para aprender, comunicar y expresarnos.</p><p><strong><em>Jamileth Sisalima </em></strong></p><p><strong>Merleau-Ponty, Maurice. Fenomenología de la percepción. Buenos Aires: Planeta-Agostini, 2023.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 21:05:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jaredpozo23</author>
         <link>https://padlet.com/jaredpozo23/vv0sujous0678y4/wish/3476626547</link>
         <description><![CDATA[<p>Aprendizaje encarnado: El cuerpo aprende a través de la experiencia, el movimiento y la percepción sensorial.</p><p><br/></p><p>Memoria corporal: Guarda saberes no siempre conscientes (por ejemplo, habilidades motrices, posturas, emociones).</p><p><br/></p><p>Saberes tácitos: Lo que se conoce sin necesidad de verbalizar (como montar en bicicleta o bailar).</p><p><br/></p><p>Inteligencia corporal-kinestésica: Capacidad de resolver problemas y crear mediante el movimiento y la acción física (Howard Gardner).</p><p><br/></p><p>Manrique Chávez, M., Pérez, L., &amp; Gómez, R. (2023). Inteligencia corporal-kinestésica y aprendizaje significativo. Editorial Educación Activa.</p><p><br/></p><p>Karla Jácome </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 21:12:58 UTC</pubDate>
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         <title>El cuerpo como sujeto de conocimiento y expresión </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El cuerpo humano es una herramienta fundamental para el conocimiento y la expresión. No solo es un medio para interactuar con el mundo, sino también un vehículo para comunicar emociones, pensamientos y experiencias. Su capacidad de </p><p>expresar la propia identidad, interactuar con el entorno y aprender a través de la experiencia lo convierte en una pieza clave tanto en la vida cotidiana como en ámbitos como el arte y la cultura. </p><p><br/></p><p>Lladó, S. (2022, 6 de diciembre). ¿Qué es el esquema corporal, por qué es tan importante? Centro de Lateralidad y Psicología Llorens . </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lateralidadypsicologiallorens.com/que-es-el-esquema-corporal-por-que-es-tan-importante/">https://www.lateralidadypsicologiallorens.com/que-es-el-esquema-corporal-por-que-es-tan-importante/</a></p><p><br/></p><p>Pamela Chiliquinga </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 21:14:37 UTC</pubDate>
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