MODELO SAMR - FUNDAÇÃO BRADESCO by Sejunta Tecnologia

MODELO SAMR - FUNDAÇÃO BRADESCO by Sejunta Tecnologia https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR Área de resposta sobre os assunto citados. en-us 2021-03-18 17:45:58 UTC 2025-11-29 13:30:19 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png Lição de casa SejuntaTecnologia https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340319459 Baixar o Material sobre Modelo SAMR exclusivo]]> 2021-03-22 21:56:36 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340319459 Necessidade de um maior alcance do seu público https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340331951 2021-03-22 22:02:25 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340331951 Encontrar novas caminhos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340332650 2021-03-22 22:02:46 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340332650 Necessidade de inovação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333133 Adequação com os recursos

]]> 2021-03-22 22:03:02 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333133 Dificuldade em interação com os alunos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333164 2021-03-22 22:03:02 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333164 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333183 INTERAÇÃO ]]> 2021-03-22 22:03:03 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333183 Novas metodologias. fabioballmann https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333200 2021-03-22 22:03:03 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333200 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333270 Desafio de integracao das areas!

]]> 2021-03-22 22:03:05 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333270 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333271 Falta de tecnologia para realizar o que desejam.]]> 2021-03-22 22:03:05 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333271 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333285 falta conhecimento

]]> 2021-03-22 22:03:06 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333285 Necessidade de engajamento agrofoglio https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333381 2021-03-22 22:03:09 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333381 Todos querem que os estudantes aprendam m_lisboa https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333395 2021-03-22 22:03:09 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333395 inovação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333422 2021-03-22 22:03:10 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333422 maior aproximação com a realidade do aluno https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333448 2021-03-22 22:03:10 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333448 Repensar o aprendizado https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333471 2021-03-22 22:03:11 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333471 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333776 Falta de estímulo, engajamento dos alunos.]]> 2021-03-22 22:03:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333776 Interação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333777 2021-03-22 22:03:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333777 CONHECER NOVO CAMINHOS. jrpopulina https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333785 2021-03-22 22:03:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333785 isabellabel https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333817 Necessidade de inovação]]> 2021-03-22 22:03:20 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333817 Engajamento e interação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333873 2021-03-22 22:03:22 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333873 Encontrar a ferramenta apropriada para cada objetivo https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333899 2021-03-22 22:03:23 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333899 Necessidade de um engajamento mais reflexivo. elismarpaiva https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333941 2021-03-22 22:03:24 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333941 Buscar o protagonismo dos alunos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333948 2021-03-22 22:03:24 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340333948 APLICAR A TECNOLOGIA https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334047 2021-03-22 22:03:28 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334047 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334089 Deficiente interação com os alunos ]]> 2021-03-22 22:03:29 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334089 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334102 Acesso a tecnologia. E falta de intimidade ]]> 2021-03-22 22:03:30 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334102 Integração https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334130 2021-03-22 22:03:31 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334130 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334273 Tecnologia ]]> 2021-03-22 22:03:35 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334273 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334335 2021-03-22 22:03:38 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334335 querem inovar magdalenaoliveira1969 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334344 2021-03-22 22:03:38 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334344 Desafios metodológicos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334369 2021-03-22 22:03:39 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334369 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334401 Necessidade de engajamento por meio das ferramentas mais adequadas]]> 2021-03-22 22:03:39 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334401 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334439 Interação ]]> 2021-03-22 22:03:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334439 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334470 Precisam inovar]]> 2021-03-22 22:03:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334470 Inovação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334601 Inovação]]> 2021-03-22 22:03:45 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334601 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334693 Melhorar método de trabalho]]> 2021-03-22 22:03:48 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334693 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334727 Necessidade de integrar-se , novos caminhos ]]> 2021-03-22 22:03:49 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334727 Encontrar novas estratégias https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334779 2021-03-22 22:03:50 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334779 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334959 Despertar a criatividade e o protagonismo

]]> 2021-03-22 22:03:55 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334959 Fora Bolsonaro https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334974 2021-03-22 22:03:55 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334974 encontrar alternativas para melhorar suas aulas https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334988 2021-03-22 22:03:56 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340334988 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335062 Desenvolver habilidades e adequação as novas tecnologias que se apropriem as suas necessidades.

]]> 2021-03-22 22:03:58 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335062 Inovar para conquistar as novas gerações rodolfopipoca https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335252 2021-03-22 22:04:04 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335252 busca por tecnologias https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335360 2021-03-22 22:04:07 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335360 Necessidade de inovar a prática de sala de aula https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335380 2021-03-22 22:04:08 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335380 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335486 Engajamento dos alunos]]> 2021-03-22 22:04:11 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335486 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335750 Acesso a tecnologia ]]> 2021-03-22 22:04:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335750 daimiernascimento https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335947 INOVAÇÃO ]]> 2021-03-22 22:04:26 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340335947 ferramentas diferenciadas https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336056 2021-03-22 22:04:28 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336056 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336129 Adecuação dos recursos]]> 2021-03-22 22:04:30 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336129 dificuldade com tecnologia https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336166 2021-03-22 22:04:31 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336166 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336407 utilização de tecnologia adequada a aula.

]]> 2021-03-22 22:04:39 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336407 motivar os alunos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336414 2021-03-22 22:04:39 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336414 Engajamento e interação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336553 2021-03-22 22:04:43 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336553 Interação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336604 2021-03-22 22:04:45 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336604 FALTA DINÂMICA https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336888 2021-03-22 22:04:53 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340336888 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340337792 INTERAÇÃO

]]> 2021-03-22 22:05:13 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340337792 Convite SejuntaTecnologia https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340341755 Realizar um curso de aprendizagem baseada em problemas:
https://sejunta.com.br/cursos/curso-de-aprendizagem-baseada-em-projetos-da-sejunta]]> 2021-03-22 22:07:07 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340341755 Letrus https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343593 2021-03-22 22:08:04 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343593 Atividade impressa pela digitação agrofoglio https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343615 2021-03-22 22:08:05 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343615 Pesquisas instantâneas https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343642 2021-03-22 22:08:06 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343642 Desenhos por aplicativos - Apple pencil https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343776 2021-03-22 22:08:10 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343776 APLICATIVO NOT https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343833 2021-03-22 22:08:11 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343833 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343890 Excel]]> 2021-03-22 22:08:13 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343890 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343900 GAMIFICACAO DIRECIONADA COMO APOIO NAS ATIVIDADES DE AULA]]> 2021-03-22 22:08:14 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340343900 Office https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344038 2021-03-22 22:08:18 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344038 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344089 Provas online no lugar de provas escritas .]]> 2021-03-22 22:08:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344089 Mapas conceituais no jamboard https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344255 2021-03-22 22:08:24 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344255 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344298 Winplot]]> 2021-03-22 22:08:26 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344298 Mapa de conceitos (nuvem de palavras) https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344314 2021-03-22 22:08:26 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344314 Visitar museus e cidades online. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344321 2021-03-22 22:08:26 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344321 ESTATÍSTICAS https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344326 2021-03-22 22:08:26 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344326 Comunicação instantânea, na produção coletiva m_lisboa https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344349 2021-03-22 22:08:27 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344349 usar o Canva... magdalenaoliveira1969 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344362 2021-03-22 22:08:27 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344362 Ao escrever, ele podem fazer mapas mentais, esquemas de estudos, infográficos.... https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344406 2021-03-22 22:08:29 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344406 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344426 2021-03-22 22:08:29 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344426 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344481 2021-03-22 22:08:31 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344481 Dados estatísticos em tabelas e gráficos com planilhas eletrônicas rodolfopipoca https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344593 2021-03-22 22:08:34 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344593 LIVROS DIDÁTICOS jrpopulina https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344630 2021-03-22 22:08:35 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344630 PLANILHAS https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344663 2021-03-22 22:08:36 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344663 google docs https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344842 2021-03-22 22:08:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344842 Desenhos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344872 Recursos de mídias

]]> 2021-03-22 22:08:43 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344872 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344883 Aplicativos para leitura de livros ou reportagens]]> 2021-03-22 22:08:43 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344883 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344896 Atividades publicadas virtualmente. ]]> 2021-03-22 22:08:44 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344896 Google Forms https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344938 2021-03-22 22:08:45 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344938 Respostas interativas e colaboração do conhecimento por meio de diversas plataformas... tipo padlet https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344953 2021-03-22 22:08:46 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340344953 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345000 Documentos compartilhados para criação coletiva]]> 2021-03-22 22:08:47 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345000 Modelagem de Moléculas https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345047 2021-03-22 22:08:49 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345047 criar aulas https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345059 2021-03-22 22:08:49 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345059 Geogebra https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345120 2021-03-22 22:08:51 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345120 Cartazes pelos editores de imagem (canva, por exemplo) https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345123 2021-03-22 22:08:51 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345123 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345149 Letrus, canva]]> 2021-03-22 22:08:52 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345149 Plataforma Letrus https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345168 2021-03-22 22:08:53 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345168 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345221 Podcast]]> 2021-03-22 22:08:55 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345221 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345311 Padlet]]> 2021-03-22 22:08:57 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345311 aplicativos para mapa mental https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345371 2021-03-22 22:08:59 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345371 uma peça de teatro! https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345403 2021-03-22 22:09:01 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345403 Criar um vídeo no lugar de um seminário. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345432 2021-03-22 22:09:01 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345432 mural no padlet isabellabel https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345492 2021-03-22 22:09:04 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345492 daimiernascimento https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345513 O uso dos multimodais]]> 2021-03-22 22:09:04 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345513 LOUSA DIGITAL https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345875 2021-03-22 22:09:14 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345875 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345973 Pesquisas on line]]> 2021-03-22 22:09:17 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340345973 criar atividades no canva https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346136 2021-03-22 22:09:22 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346136 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346465 Forms - gogleclassroom]]> 2021-03-22 22:09:31 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346465 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346531 Aplicativos no celular. Apresentação de um seminário, por exemplo.]]> 2021-03-22 22:09:33 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346531 mapas conceituais no Jamboard https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346783 2021-03-22 22:09:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340346783 Utilização de apps de medidas para medição de distâncias seja em físca, matemática ou educação física (salto em distância). https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340347067 2021-03-22 22:09:50 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340347067 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340347197 Jogos interativos]]> 2021-03-22 22:09:54 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340347197 geogebra https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340348189 2021-03-22 22:10:25 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340348189 Lousa digital https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340348430 2021-03-22 22:10:33 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340348430 photomath - resultado de contas matemáticas. Utilizar para conferência. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340348741 2021-03-22 22:10:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340348741 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340349267 Learning doing/ Novas práticas ]]> 2021-03-22 22:10:54 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340349267 Visitas virtuais https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340349889 2021-03-22 22:11:13 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340349889 Laboratórios virtuais https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340350718 2021-03-22 22:11:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340350718 Simuladores de experimentos cientificos. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340350733 2021-03-22 22:11:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340350733 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340352231 Podcast ]]> 2021-03-22 22:12:28 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340352231 O aumento permite a experimentação, como ocorre com o VR e o AR, vai além da pura substituição, aqui o aluno é o protagonista agrofoglio https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340353531 2021-03-22 22:13:09 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340353531 O aumento gera ganho real, exponencial nas possibilidades de aprendizado. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340355304 2021-03-22 22:14:03 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340355304 O aumento possibilita maior interatividade e socialização com os demais https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340355434 2021-03-22 22:14:07 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340355434 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357451 Substituição= outra midia
Aumento = disponibiliza a outros usuários o projeto elaborado]]> 2021-03-22 22:15:06 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357451 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357633 Melhoramento]]> 2021-03-22 22:15:13 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357633 Realidade virtual https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357723 2021-03-22 22:15:15 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357723 Ganho qualitativo m_lisboa https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357792 2021-03-22 22:15:17 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357792 apresentação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357854 2021-03-22 22:15:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340357854 incrementar habilidades https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358019 2021-03-22 22:15:24 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358019 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358056 Ampliação ]]> 2021-03-22 22:15:25 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358056 Maior interação dos alunos magdalenaoliveira1969 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358227 2021-03-22 22:15:29 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358227 PASSEIOS VIRTUAIS https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358299 2021-03-22 22:15:31 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358299 substituição outra mídia https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358319 aumento divulgacão o projeto

]]> 2021-03-22 22:15:32 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358319 A substituição é a troca do recurso (físico pelo online) e aumento é um incremento às respostas, elaborar/ agregar à apresentação de atividades com uso de ferramentas. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358362 2021-03-22 22:15:34 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358362 Inovação para jovens https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358373 2021-03-22 22:15:34 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358373 apreciação dos resultados https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358556 2021-03-22 22:15:39 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358556 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358796 No aumento não se descarta totalmente um método...]]> 2021-03-22 22:15:46 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358796 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358967 Implementação ]]> 2021-03-22 22:15:52 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340358967 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359085 O aumento é necessário sintetizar e organizar melhor as ideias]]> 2021-03-22 22:15:56 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359085 mão na massa https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359128 2021-03-22 22:15:57 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359128 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359267 Substituição: Uma nova tecnologia.
AUMENTO: Novas experiências.]]> 2021-03-22 22:16:01 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359267 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359520 O aluno começa a protagonizar sua busca pelo conhecimento... e a poder compartilha esse conhecimento ]]> 2021-03-22 22:16:09 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359520 substituição troca a plataforma da atividade, o aumento expande o potencial e as possibilidades da variação e incremento pedagógico da atividade https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359588 2021-03-22 22:16:12 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340359588 Ação/dinâmica https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360288 2021-03-22 22:16:34 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360288 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360290 Maior interatividade ]]> 2021-03-22 22:16:34 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360290 Experimentação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360735 2021-03-22 22:16:48 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360735 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360749 Maior interação entre docente e discente]]> 2021-03-22 22:16:48 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340360749 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340361096 Aula invertida com utilização dos recursos midiáticos.]]> 2021-03-22 22:16:58 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340361096 O ambiente fala. Outros meios ajudam a despertar outros olhares https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340361920 2021-03-22 22:17:23 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340361920 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340361988 Substituição utiliza a mídia e o aumento permite ao aluno extrapolar, ir além.]]> 2021-03-22 22:17:25 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340361988 Não, porém com a utilização da tecnologia minha disciplina é aprimorada, tornando-se mais acessível e engajadora para os alunos. agrofoglio https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340370078 2021-03-22 22:21:42 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340370078 Não, mas a interatividade, utilizando a tecnologia, otimiza a aprendizagem. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340371476 2021-03-22 22:22:27 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340371476 Não, mas a tecnologia em Arte pode agilizar processos, aumentar possibilidades, pode simular apenas a materialidade. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372717 2021-03-22 22:23:05 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372717 não, mas ela enriquece o processo magdalenaoliveira1969 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372912 2021-03-22 22:23:11 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372912 Ela, atualmente, é indispensável. Porém, é preciso ter domínio de conhecimento e do processo de ensino aprendizagem. m_lisboa https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372940 2021-03-22 22:23:12 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372940 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372978 Não necessariamente , mas a tecnologia enriquece e possibilita novas formas de exploração e aprendizagem.
]]> 2021-03-22 22:23:13 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340372978 Não. Serve como ferramenta que ajuda. jrpopulina https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373014 2021-03-22 22:23:14 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373014 Não, mas ajuda bastante isabellabel https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373134 2021-03-22 22:23:17 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373134 Não. Porém, preciso concordar que após trabalhar os conteúdos, com o uso da tecnologia, o aprendizado do aluno se elevou bastante. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373189 2021-03-22 22:23:19 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373189 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373256 Não. Mas auxilia o desenvolvimento das aulas, para uma melhor integração.]]> 2021-03-22 22:23:21 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373256 o processo torna-se mais facilitado, auxiliando a compreensão https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373319 2021-03-22 22:23:22 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373319 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373341 Não, mas em algumas situações ajuda na visualização das ideias ]]> 2021-03-22 22:23:23 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373341 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373354 2021-03-22 22:23:24 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373354 Sim. Pois permite maior envolvimento/aprofundamento nas temáticas. A tecnologia cativa a atenção https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373526 2021-03-22 22:23:29 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373526 Não daimiernascimento https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373562 2021-03-22 22:23:30 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373562 Na pandemia sim, no entanto pessoalmente se faltar energia a gente desenrola igual. hehehe A questão humana sempre será mais importante que a tecnologia. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373575 2021-03-22 22:23:31 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373575 não, mas modifica. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373654 2021-03-22 22:23:34 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373654 Não, mas o incremento e ganho de qualidade de aprendizado impele ao uso da ferramenta https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373730 2021-03-22 22:23:36 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373730 Creio que aprimora https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373734

]]> 2021-03-22 22:23:36 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373734 em parte, sim. Uso das TICs ajudam aumentar o potencial de aprendizado. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373796 2021-03-22 22:23:38 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373796 Não. Primeiro tem que aprender a usar ferramentas milenares que estão no cérebro https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373850 2021-03-22 22:23:40 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373850 Não, mas com o uso nós entraremos imediatamente na linguagem dos adolescentes https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373890 2021-03-22 22:23:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373890 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373950 Não. Mas incrementa grandemente por incluir novas possibilidades de aprendizagem .]]> 2021-03-22 22:23:43 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340373950 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374032 Não, mas é importante estabelecer uma aprendizagem Ativa.]]> 2021-03-22 22:23:45 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374032 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374273 Não, com a utilização da tecnologia(simuladores), o aprendizado 🤬 melhor!]]> 2021-03-22 22:23:53 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374273 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374347 Amplia possibilidades

]]> 2021-03-22 22:23:55 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374347 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374379 Em contexto de pandemia, sim. Em situações comuns, não. Apesar do uso otimizar a aprendizagem. ]]> 2021-03-22 22:23:56 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374379 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374494 Não, mas o uso da tecnologia é um elemento catalizador e facilitador do processo de aprendizagem]]> 2021-03-22 22:24:00 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374494 Não, entretanto devemos tê-la como aliada. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374702 2021-03-22 22:24:07 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340374702 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340375360 Não. Mas, a utilização da tecnologia otimiza o trabalho, a aula 🤬 mais interessante e o nível de satisfação dos alunos é muito grande.]]> 2021-03-22 22:24:20 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340375360 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340375683 Não necessariamente !! A função do professor com mediador agregado a tecnologia vem ao encontro da transformação no fazer a educação !!!]]> 2021-03-22 22:24:27 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340375683 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340375848 Neste momento sim.]]> 2021-03-22 22:24:30 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340375848 Não, mas sempre utilizamos as ferramentas tecnológicas e aprimorando sempre... https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340376378 2021-03-22 22:24:47 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340376378 SIM, A VISUALIZAÇÃO 3D TORNA A AULA MAIS INTERESSANTE https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340376789 2021-03-22 22:25:02 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340376789 Não. Porém, nas aulas de física, a tecnologia se tornou uma grande ferramenta no aprendizado dos alunos. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340378132 2021-03-22 22:25:49 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340378132 Não, porém minha aula 🤬 mais divertida e os alunos mais engajados; com isso, contribui com o processo de aprendizagem. daimiernascimento https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340378191 2021-03-22 22:25:51 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340378191 Embora não dependa exclusivamente, agrega muito, tornando a aprendizagem e interação mais dinâmica e prazerosa. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340379449 2021-03-22 22:26:35 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340379449 A partir da autoria por parte do aluno, ele sente-se parte na construção deste conteúdo, é muito distante do aluno ouvinte/passivo. Atividades que contemplam a autoria do aluno obtêm um engajamento muito maior. agrofoglio https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340385637 2021-03-22 22:29:59 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340385637 Encontro da teoria com a prática. https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340385766 2021-03-22 22:30:04 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340385766 Alcance m_lisboa https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340389808 2021-03-22 22:32:18 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340389808 Como uma culminância de um trabalho realizado, extrapolando e atendendo outros públicos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340390464 2021-03-22 22:32:40 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340390464 engajamento de todos isabellabel https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340390486 2021-03-22 22:32:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340390486 Protagonismo https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391145 2021-03-22 22:33:03 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391145 Relaciona a atividade com a realidade e as ideias do aluno e ganha engajamento https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391548 2021-03-22 22:33:17 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391548 Inovação https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391639

]]> 2021-03-22 22:33:20 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391639 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391895 Compartilhamento prático do conhecimento adquirido ]]> 2021-03-22 22:33:29 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340391895 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392124 Integração]]> 2021-03-22 22:33:37 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392124 Aprender na prática https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392255 2021-03-22 22:33:41 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392255 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392350 Envolvimento. Interação: teoria e prática. Extrapolar.]]> 2021-03-22 22:33:45 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392350 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392406 Dinamismo

]]> 2021-03-22 22:33:47 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392406 alcance https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392786 2021-03-22 22:33:58 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392786 https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392883 Supera expectativas no processo ensino aprendizagem !!
Tornando o aluno como protagonista!!!]]> 2021-03-22 22:34:02 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340392883 Atingir novos públicos https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340393558 2021-03-22 22:34:21 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340393558 Rubrica de avaliação - Aula inovadora SejuntaTecnologia https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340411038 2021-03-22 22:42:50 UTC https://padlet.com/SejuntaTecnologia/FUNDACAO_SAMR/wish/1340411038