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      <title>RESUMEN DEL TEMA by Ignacio López López</title>
      <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6</link>
      <description>Padlet con lo visto en este tema del movimiento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-30 19:52:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tema Movimiento:</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Cinemática</strong> es el estudio del movimiento sin abordar las causas que lo provocan.</div><ol><li><strong>Vectores </strong>(unitario...)</li><li><strong>Desplazamiento</strong> (línea recta)</li><li><strong>Trayectoria</strong> (recorrido realizado)</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 19:52:49 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptos:</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong>Velocidad</strong>: rápidez en el cambio de posición <strong>V= m/s.</strong></li><li><strong>Aceleración:</strong> lo rápido que cambia la velocidad. Hay dos aceleración (<em>tangencial y normal</em>). <strong>a= m/s*2.</strong></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:01:00 UTC</pubDate>
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         <title>Gráficas</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
         <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6/wish/346815597</link>
         <description><![CDATA[<div>En las gráficas obseervamos el espacio, velocidad, tiempo...<br>En este tema podemos hacer gráficas espacio-tiempo o velocidad-tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de movimiento</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
         <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6/wish/346815941</link>
         <description><![CDATA[<div>Hemos aprendido como analizar estos tipos de movimientos:</div><ol><li><strong>MRU:</strong> línea recta velocidad constante.</li><li><strong>MRUA:</strong> línea recta con aceleraciones. </li><li><strong>MCU:</strong> movimiento circular con velocidad constante.</li><li><strong>MCUA:</strong> movimiento circular con cambios de velocidad.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de gráficas</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
         <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6/wish/346816207</link>
         <description><![CDATA[<div>y= m + nx<br>Con esta ecuación podemos sacar cualquier punto de la gráfica.</div><ul><li>n= donde corta en las ordenadas (es la tangente = velocidad)</li><li>m= donde se corta a las ordenadas.</li><li>x= tiempo</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>Ecuaciones del movimiento</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
         <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6/wish/346817148</link>
         <description><![CDATA[<div>Las utlizamos en todos los tipos de mocimiento.<br><strong>S= S</strong><strong><sub>o</sub></strong><strong> + V</strong><strong><sub>o</sub></strong><strong>t+ 1/2at</strong><strong><sup>2</sup></strong><strong><br>V= V</strong><strong><sub>o</sub></strong><strong> + at<br>En MCU y MCUA está la velocidad angular (w) y no la líneal. Y la aceleración se llama α (alfa).</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:19:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ejercicio Caída libre</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
         <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6/wish/346817586</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Tiramos una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 2 m/s. ¿Hasta qué altura ascenderán y qué tiempo empleará en hacerlo? Si seguidamente cae al suelo, ¿con qué velocidad llegará al suelo y cuánto tardará en caer desde el punto más alto?</blockquote><ul><li>En este ejercicio tenemos que utilizar las ecuaciones del movimiento para hallar lo que nos piden. En los ejercicios de caída libre la aceleración = la gravedad (-9.8 m/s<sup>2</sup>).</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:26:06 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicación del estudio del movimiento a un caso práctico</title>
         <author>lopezlopezignacio3b</author>
         <link>https://padlet.com/lopezlopezignacio3b/vtvhb4j0zso6/wish/346818203</link>
         <description><![CDATA[<div>En la vida diaria no paramos de movernos. <br>Me gusta poner el ejemplo para poner en práctica todo lo que hemos aprendido, cuando montamos en bicicleta la velocidad, aceleración, movimiento circular y líneal están presentes.</div><ol><li>Al empezar una subida hay aceleración.</li><li>En una rotonda hay aceleración normal y tangencial si la velocidad varía</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 20:34:07 UTC</pubDate>
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