<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Cosa mi porto a casa: un bagaglio arricchito di conoscenze e &#39;competenze&#39; by Carmen Archidiacono</title>
      <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep</link>
      <description>METAFORA: Come una strada virtuale di crescita...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-07 15:14:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-09-10 09:26:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4bc.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Strada virtuale</title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722230804</link>
         <description><![CDATA[<div>...che consente il ''transfert'' di conoscenze (saperi) e abilità (saper fare) a problemi nuovi...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.diregiovani.it/wp-content/uploads/2018/02/strada.jpg" />
         <pubDate>2021-09-07 15:30:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722230804</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video: uno scenario virtuale di nuovi percorsi </title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722317146</link>
         <description><![CDATA[<div>... con l'obiettivo di formare persone libere, critiche e pronte a partecipare alla vita reale e ad essere cittadini attivi del mondo (saper essere).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dCjt9eptadI" />
         <pubDate>2021-09-07 16:00:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722317146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competenze digitali</title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722345145</link>
         <description><![CDATA[<div>Saper utilizzare le tecnologie della società dell'informazione ( uso pc, smartphone,&nbsp; alcuni software come ad es. wordwall, padlet)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cgalghero.it/wp-content/uploads/2017/06/competenza-digitale.jpg" />
         <pubDate>2021-09-07 16:10:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722345145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competenza della collaborazione</title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722365380</link>
         <description><![CDATA[<div>Sottoposizione alla classe di prove di realtà, studio di casi, previa, la divisione in piccoli gruppi. Lavorando su collaborazione e cooperazione per promuovere un apprendimento costruttivo, significativo e inclusivo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://static-www.quotidianopiemontese.it/wp-content/2020/06/mani-antirazzismo-uniti.png" />
         <pubDate>2021-09-07 16:18:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722365380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Integrare le tecnologie con le metodologie didattiche</title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722381437</link>
         <description><![CDATA[<div>Ad es. attraverso il problem solving, i lavori di gruppo, le esercitazioni. Per favorire una didattica centrata sull'apprendimento piuttosto che sull'insegnamento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-07 16:24:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722381437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strumenti didattici...</title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722396707</link>
         <description><![CDATA[<div>... di valutazione (es. Mentimeter). L'uso di video, questionari. In una prospettiva inclusiva la valutazione deve essere sempre FORMATIVA, finalizzata al miglioramento dei processi di apprendimento e insegnamento. Il feedback deve essere continuo, formativo e motivante e non punitivo o censorio.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.g2crowd.com/uploads/product/image/social_landscape/social_landscape_889c682f40a69f171277bc709560ec40/mentimeter.png" />
         <pubDate>2021-09-07 16:30:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722396707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Il raccordo tra tecnologie, metodologie e valutazione permette di</title>
         <author>carmen_archidiacono521677</author>
         <link>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722423761</link>
         <description><![CDATA[<div>catturare l'interesse, motivare all'apprendimento, stimolare atteggiamenti collaborativi e cooperativi e coinvolgersi emotivamente in modo da rendere l'individuo capace di far fronte efficacemente alle richieste e alle sfide della vita di tutti i giorni (''saper essere''= competenze).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://st3.depositphotos.com/9999814/13123/i/1600/depositphotos_131233376-stock-photo-highway-junction-from-aerial-view.jpg" />
         <pubDate>2021-09-07 16:42:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmen_archidiacono521677/vtnko2npcv7373ep/wish/1722423761</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
