Benavente y Uranga (2021) mencionan:

"El desafío es reorientar la educación superior para que no solo prepare a los estudiantes en habilidades técnicas, sino que también los equipe para comprender y enfrentar las complejidades sociales y culturales del mundo contemporáneo."

Los desafíos que enfrenta la formación en comunicación se relacionan estrechamente con los retos que enfrenta la educación superior ante los cambios sociales. Las universidades deben integrar mejor la teoría con la práctica para asegurar que los estudiantes estén preparados para enfrentar problemas reales. Además, es crucial que los currículos se adapten a las realidades sociales y culturales actuales, involucrando a diversos actores sociales en el proceso educativo. Esto requiere una revisión de los métodos pedagógicos tradicionales para hacerlos más dinámicos y relevantes, asegurando que la formación responda efectivamente a las necesidades emergentes de la sociedad.