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      <title>PG 15 - Gruppe 4: Lucas Tagesablauf |  Nutzung von Social Media und Instant-Messaging-Diensten by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>1. Nutzungsbeispiele Social Media</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Nutzungsbeispiele finden Sie im Text?&nbsp;<br><br>- Video- und Foto-Sharing-App&nbsp;<br>- Onlinedienst für Sprachkonferenzen mit Freunden&nbsp;<br><br>Kennen Sie konkrete Social-Media-Dienste, die von Kindern und/oder Jugendlichen häufig genutzt werden?<br><br>- TikTok<br>- Snapchat<br>- Be Real&nbsp;<br>- Instagram<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>3. Mögliche Chancen</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Chancen könnten für Luca mit der Nutzung von Social-Media-Diensten verbunden sein?<br><br>- (schnellerer) Austausch/ Kommunikation<br>- positive Verhaltensweisen von anderen Personen übernehmen&nbsp;<br>- eigenen Post darstellen (Rezipient als auch Produzent)&nbsp;<br>- Finden von gleichgesinnten Personen außerhalb des direkten Umfelds&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>2. Empirische Daten</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Wie ist Lucas Mediennutzung in Bezug auf Social Media aus empirischer Sicht einzuordnen? Führen Sie ggf. relevante Daten zur Nutzung von Social-Media-Diensten Ihrer Zielgruppe auf.<br><br>-&nbsp;Er befindet sich nach der JIM-Studie im Durchschnitt (85% der Gleichaltrigen nutzen WhatsApp täglich und 93% regelmäßig; Instagram nutzen 62% regelmäßig) </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>4. Mögliche Probleme</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Probleme könnten für Luca mit der Nutzung von Social-Media-Diensten verbunden sein?<br><br>- Suchtgefahr<br>- Aufmerksamkeitslenkung durch Sinnesreize, nicht durch Inhalte <br>- irreführende Vorstellung über die Realität<br>- Mobbing/ Fake-Friends<br>- Filterbubble&nbsp;durch Algorithmen<br>- Vernachlässigung sozialen Lernens/ Kontakte&nbsp;<br>- Gesundheitsrisiken&nbsp;<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>Definition Instant-Messaging-Dienste</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>"Internetdienste, die eine <strong>text- oder zeichenbasierte Kommunikation in Echtzeit</strong> ermöglichen" (Kollmann, 2018)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>1. Nutzungsbeispiele Instant-Messaging-Dienste</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Nutzungsbeispiele finden Sie im Text?&nbsp;<br><br>- E-Mail-Pattformen<br>- Instant-Messaging-Dienst&nbsp;<br><br>Kennen Sie konkrete Instant-Messaging-Dienste, die von Kindern und/oder Jugendlichen häufig genutzt werden?<br><br>- WhatsApp&nbsp;<br>- GMail </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>2. Empirische Daten</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/vsz7opct8fbea8gs/wish/2574888239</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Wie ist Lucas Mediennutzung in Bezug auf Instant-Messaging-Dienste aus empirischer Sicht einzuordnen? Führen Sie ggf. relevante Daten zur Nutzung von Instant-Messaging-Diensten Ihrer Zielgruppe auf.<br><br>siehe oben </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>3. Mögliche Chancen</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/vsz7opct8fbea8gs/wish/2574888240</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Welche Chancen könnten für Luca mit der Nutzung von Instant-Messaging-Diensten verbunden sein?<br><br>siehe oben </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>4. Mögliche Probleme</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/vsz7opct8fbea8gs/wish/2574888241</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>Welche Probleme könnten für Luca mit der Nutzung von Instant-Messaging-Diensten verbunden sein?<br><br>siehe oben </em></div>]]></description>
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         <title>Definition Social Media</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/vsz7opct8fbea8gs/wish/2574888242</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Social Media is a group of Internet-based applications [...] that allow the <strong>creation and exchange of User Generated Content</strong> (Kaplan &amp; Haenlein, 2010, S. 61)<br><br>"Social Media ist ein Sammelbegriff für alle Medien, die die Benutzer über digitale Kanäle [...] bei der <strong>Kommunikation und beim Informationsaustausch</strong> unterstützen" (Waschbusch &amp; Hastenteufel, 2020)</div>]]></description>
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