Memorial Didática by Karina Keller https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq Criado para registrar os momentos e as reflexões que tivemos durante as aulas. en-us 2022-05-30 21:20:07 UTC 2022-07-11 03:46:26 UTC hello@padlet.com Estudo Dirigido Reflexivo karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2205086482 2022-05-30 21:46:26 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2205086482 Café da manhã na orla karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2205205426 Dia 04/04 fizemos nosso primeiro encontro presencial, com café da manhã na orla. Nesse dia, além do nosso café da manhã, falamos sobre o conceito de didática, sobre os espaços que a didática pode se desenvolver (assim como a professora utilizou da orla para dar sua aula e abordar sobre esse tema), sobre os sujeitos (os alunos, pais, funcionários da escola, parentes, amigos), sobre os contextos (sociais, políticos e econômicos que o sujeito está inserido) e os elementos teóricos e humanistas onde a didática vai se desenvolver. Falamos também como eram nossos espaços escolares, a maioria muito presa e restrita a um modelo tradicionalista de ensino didática e como podemos trabalhar para reverter esses métodos enraizados e antigos de ensino. Ao fim da aula foi passado um Estudo Dirigido Reflexivo sobre essas questões para a próxima aula.]]> 2022-05-31 00:46:20 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2205205426 Temas principais da aula: karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2206731789
  •   Organização do Trabalho Docente
  •   Projetos de trabalho
    • ]]>     2022-05-31 23:19:39 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2206731789     Tema principal da aula: karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2206732306
  • O conceito de didática
    • ]]>     2022-05-31 23:20:26 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2206732306     karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2206743327            Planejamento Escolar

    • Existem diferentes tipos de planejamentos escolares
    • É indicado que seja de forma coletiva
    • Ideal que seja feito pensando em todo o corpo escolar (professores, alunos, pais, meio social da criança em geral)
    • O objetivo da instituição vai influenciar no planejamento mesmo que o professor não perceba. Ex: Escolas Preparatórias e Escolas Técnicas, que vão também sempre direcionar o aluno ao mercado de trabalho.
    • "Planejamento é ato" - é projetar, organizar, sistematizar o fazer docente

    CRÍTICA: Há uma crítica em cima de planejamentos já pré definidos pela escola, pois muitas vezes esse tipo de coisa acomoda e limita a maneira do professora reger sua aula, padronizando assim o ensino. É necessário autonomia do professor para adequar o planejamento à turma.

    • "O planejamento é uma ação reflexiva viva e também ética, pois leva nossos valores quanto professor (teóricos, políticos e pessoais) para a prática docente."

    ]]>     2022-05-31 23:37:22 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2206743327     karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2220067321
    Principais pontos dos slides apontados na aula:

                  Teoria Positivista
     
    • Não-crítica pois não questionam o modelo social que gera as desigualdades.
    • Liberais, pois reforçam as teses sobre o liberalismo econômico.
    • Reformistas por não abalarem a viga capitalista.
    • Sociedade como um corpo vivo, cada indivíduo tem um lugar e uma função.
    • Quando os indivíduos param de cumprir seus papeis designados, são colocados à margem da sociedade.
    • Apenas a educação é capaz de "equaliza-los" socialmente.

    Obs: A desigualdade seria então portanto algo "natural" na sociedade para o positivismo? Sim, já que esse "corpo vivo" é visto como perfeito, não necessitaria então nenhuma mudança.

    Mudança = Risco de morte, risco de acabar com o que já está posto.

    Tendência Pedagógica Tradicional

    • Herança jesuítica
    • Causa da exclusão: falta de conhecimento
    • Proposição da escola: Transmitir o produto final do saber científico de forma "despejada" e autoritária.

    Tendência Pedagógica Renovada Progressivista

    • Herança do pragmatismo de Dewey
    • Causas da exclusão/marginalização: os indivíduos ainda não desenvolveram as estruturas cognitivas necessárias à construção do saber.
    • A educação deve se dar na prática para transmitir o saber

    Tendência Pedagógica Renovada não-diretiva

    • Ações voltadas para a formação da personalidade e do autoconhecimento da realização pessoal.
    • Ensino já de forma afetiva, e não autoritária.

    Obs: A grande diferença para a teoria positivista é não focar só na mudança social, mas sim no ensino individualizado para formar cidadãos.

    Tendência Pedagógica Tecnicista 

    • Superação dos processos de exclusão
    • Passa pela formação para o mercado de trabalho

    Teoria Crítico-Reprodutivista

    • Percepção dos conflitos sociais
    • Negação da harmonia e perfeição do modelo social capitalista
    • Percepção da desigualdade e exclusão como produto do capitalismo
    • Escola acaba reproduzindo essa dominação
    • As mudanças só vem a partir dos movimentos sociais livres dessa dominação do estado.

    ]]>     2022-06-14 00:09:10 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2220067321     Filme/Documentário - "Quando sinto que já sei" karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2220217280

    ]]>     2022-06-14 02:32:07 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2220217280     Texto: Relação Professor - Aluno karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221236643 2022-06-14 22:41:19 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221236643 karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221236873 Atividade feita em aula:

    • 1º Anotar o nome das escolas que forem aparecendo no documentário
    • 2° Anotar frases emblemáticas

    Nesse dia analisamos os conceitos de diferentes tipos de escolas, com diferentes abordagens de ensino e espaços.
    Vimos diversas escolas e projetos no documentário que nos mostraram como a questão da liberdade e do respeito podem ser ponderadas em diferentes métodos de aprendizagem, sendo muitas vezes mais eficazes que o método tradicional de ensino.

    Vimos que nas escolas transformadoras: o aluno está sempre como protagonista no processo de ensino, é estimulada a coletividade, a criatividade pessoal de cada aluno, as escolhas e o tempo de cada aluno, a independência, e estimulam a capacidade de produzir respostas para problemas do cotidiano.

    Frases emblemáticas do documentário

    • "O planeta é o próprio espaço de aprendizagem"
    • "O professor muito mais como um facilitador do que o único detentor do conhecimento"
    • "Conhecimento como um desafio, e cabe ao aluno querer buscar soluções para esse desafio"
    • "Quando a gente acorda, a gente encanta e fica encantado"
    • "Educação não é "para" o aluno, é "com", pois escolhas se fazem no coletivo"
    • "É necessário liberdade para que a criança expresse sua forma"
    • "É preciso perceber quem somos, onde estamos e para onde vamos"
    ]]>     2022-06-14 22:41:59 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221236873     Tema: Tendências Pedagógicas karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221237357 2022-06-14 22:43:13 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221237357 karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221240694 Temas trabalhados na aula:

    • Concepção de "bom professor"
    • Ambientes Institucionais: criam padrões e símbolos que fazem com que os alunos e futuros professores reproduzam estes da mesma forma.

    -> Ler o texto e anotar questões relacionando com o filme.

    PRÁXIS: é a prática /ação a partir de uma concepção teórica - teoria e prática como se fossem a mesma coisa - fazer refletido

    CONCEITOS: "Ser mais ou ser menos" / generosidade / falsa caridade / favor ou direito?
    ]]>     2022-06-14 22:50:41 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221240694     Filme: Escritores da Liberdade karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221244096 2022-06-14 22:58:55 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221244096 karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221246365 Nesse dia assistimos o filme Escritores da Liberdade e refletimos sobre diversos conceitos:

    Liberdade na sala de aula - 

    Professora como figura materna -

    Professora como papel de salvadora, se prejudicando pelo bem do todo - 


    ]]>     2022-06-14 23:04:43 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2221246365     Tema principal: Visita à Casa da Descoberta karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240667972            Intervenção Estética


    Uma das alunas da sala leu um trecho que um livro como intervenção estética, a partir dele tivemos várias reflexões sobre capital e mercado de trabalho relacionado a natureza.

    - É apresentada a humanidade como uma "casta" superior a todos os outros seres vivos, onde a natureza e os outros animais são inferiores e existem apenas para a exploração.

    - Educação unicamente como um canal para se chegar ao mercado de trabalho.

    - Vivemos em busca de um progresso baseado no capital e no poder que é capaz de passar por cima de toda e qualquer "subhumanidade"

    Após, analisamos vários livros trazidos pela professora, como a série de livros sobre sentimentos, mostrando como é importante trabalhar temas próximos a realidade das crianças.

    Por fim visitamos a Casa da Descoberta e foi incrível, tivemos acesso a diversas atividades que foram feitas juntos com um professor, a maioria relacionadas a física. Percebi que aprendi muito mais executando na prática as atividades que normalmente eram passadas para nós no ensino médio em forma de contas e teorias muito extensas. A importância de ampliar essas atividades para a sala de aula foi visível e serviu de inspiração para nós como futuros docentes podemos atuar de uma forma que o conteúdo seja absorvido mais facilmente.]]>     2022-07-11 02:25:13 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240667972     Tema principal: Atividade Externa karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240697093
            Intervenção Estética: Alike

    No vídeo do Alike tivemos várias percepções sobre os modelos conteúdistas das escolas e da limitação da bagagem já existente na criança.

    - A escola como uma limitadora da criatividade das crianças, muitas vezes não estimulando a arte, e moldando-as cada vez mais para o mercado de trabalho desde muito cedo. (Sistema mecanicista)

    - As cores dos personagens relacionado a um "esgotamento da consciência" por conta da pressão e enquadramento a esse sistema.

    - Educação bancária

    Atividade Externa

    - Projeto de música e teatro com fantoches de um dos alunos da turma (João)
    - Interação dos alunos com toda a apresentação do João, ajudando na montagem e apresentação de cada material que é usado no projeto.
    - O projeto busca levar para escolas a música e a teatralização em forma de fantoches e instrumentos que eram conduzidos pelo próprio João e outros integrantes, sempre promovendo a interação com os alunos durante as atividades e estimulando a cultura e a arte nas escolas que já se encontra tão escassa.
    - Na turma a apresentação também veio como um estímulo para irmos além do modelo tradicional da sala de aula, trabalhar com materias diversos e com a música. Trabalhou muito a timidez também já que nós tivemos que interagir com a atividade e eu gostei muito.
    - Estimular o aprender no fazer.
    - Ao voltarmos para a aula também tivemos a apresentação de outra aluna que nos orientou mostrando o seu projeto de aula para a produção do nosso.]]>     2022-07-11 03:00:15 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240697093     Temas principais: Tecnologias e Projeto de Trabalho karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240719527                      
             Tecnologias e Didática

    Cibercultura -> Ciberespaço = Real X Virtual (?)


    - É muito questionado se o que vivemos e aprendemos na rede virtual é "real" ou não.

    - Necessidade de valorizar mais a realidade virtual, pois lá vivenciamos muitas experiências que foram necessárias principalmente quando no momento da pandemia não podíamos fazer no real.

    CONCEITO:      "Inteligência Coletiva"

    -> Quando não haveria 1 só dono de determinado conhecimento ou informação, as ideias seriam constantemente interligadas e compartilhadas à chegar nesse ponto de não ter um criador.

    - As redes de grande influência (FB, Google, Instagram) já fazem uma grande pesquisa automática sobre nossos gostos e interesses e é intrigante pensar como qualquer fala já pode ser monitorada a todo momento.

    TECNOLOGIA -> Traz uma nova perspectiva da realidade coletivamente.
                              -> Pode proporcionar ainda mais expressão criativa para as crianças, de forma coletiva ou não, abrindo portas para novas formas de aprender. 

    WIKIS -> plataformas colaborativas para estudo de determinado assunto

    WORDWALL ->  plataforma de jogos de aprendizagem]]>     2022-07-11 03:33:16 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240719527     Última Aula karinakeller17 https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240725639 Na nossa última aula da disciplina apresentamos nossos projetos de trabalho e todos foram muito interessantes, no fim do último grupo fizemos um quadro interativo com criações de toda a turma com algo relacionado ao tema nordesde. 

    Fiquei muito feliz com a disciplina, não poderia ter sido melhor pra mim ainda mais depois de tudo que passamos na pandemia. Foi muito bom poder voltar e ter minha primeira aula presencial, conhecer amigos que antes eram apenas virtuais, e conhecer uma professora incrível como a que nós tivemos. Aprendi muito com você professora e com tudo que proporcionou para nós como turma, obrigada! :)]]>     2022-07-11 03:42:49 UTC https://padlet.com/karinakeller17/vsly0ay3e89d55pq/wish/2240725639