El estado y la evolución del ciberperiodismo en el Ecuador a partir de su llegada al país.

2.     ¿Por qué se investigó?

Hacer un diagnóstico del ciberperiodismo en la actualidad para determinar los avances en esta rama y establecer los retos y perspectivas a futuro. 

3.     ¿Cómo se investigó?

Se recopiló investigaciones relacionadas al ciberperiodismo en la plataforma Google Escolar. A partir de ello se agrupó la información en cinco sectores: emisores, contenidos, medios, audiencias y efectos.

4.     ¿cuáles fueron los resultados?

La investigación se centró en cinco sectores. Se profundizó en cada uno de ellos y se obtuvieron los siguientes resultados:

·      Los emisores: Los periodistas ya no son los únicos sujetos que generan contenidos, las audiencias también empiezan a consumir relatos periodísticos. 

·      Contenidos: Los ciberdiarios del Ecuador se encuentran en una fase inicial del ciberperiodismo. Hay un limitado uso de elementos hipertextuales, interactivos y multimedia. 

·      Medios: Se observa que la evolución de los ciberdiarios en Ecuador se ha centrado más en cuestiones de diseño que en integrar herramientas que permitan interactuar con el público.

·      Audiencias: Existió una evolución positiva en la credibilidad de cibermedios y ciberperiodistas. 

·      Efectos: Los cibermedios son idénticos en presentación, navegación y narrativas. No generan ningún vínculo afectivo con el usuario y la experiencia de visita es fugaz. 

5.     ¿Cuál es la conclusión principal?

En cuanto a la investigación hay sectores más investigados que otros. Los tres primeros sectores son los más investigados en comparación con los dos últimos. 

La investigación en ciberperiodismo en Ecuador está atrasada con respecto al resto del mundo y se la debería potenciar en el futuro para alcanzar la línea de los otros países.