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      <title>Diario de inmersión - Melisa Lara Reyes  by Melisa del Carmen Lara Reyes</title>
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      <description>Hecho con ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-17 16:32:39 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 1 DÍA 1 Primer día de inmersión social</title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante este primer día, la profesora nos brindó un panorama general de lo que es la inmersión social, y me agradó que nos diera un primer acercamiento a través de películas ya que para mi la representación asertiva y no forzada del otro en términos de diversidad me es importante. Me gustó el ejemplo que se nos dio de la película CODA ya que en esa escena en la que se pierde el sonido fuimos capaces de empatizar con una persona con discapacidad auditiva sin imaginarlo o planearlo.&nbsp;</div><div><strong>¿Qué te pareció la información que encontraste de la organización con la que vas a trabajar?</strong><br>Me pareció bastante acertado que trabajemos con una organización con integrantes de líderes del mañana ya que al relacionarnos con personas de nuestra edad que son agentes de cambio con grandes capacidades de liderazgo nos permite inspirarnos y motivarnos a brindar nuestro talento para el bien común. <br><strong>¿Conoces otras Organizaciones Socio Formadoras que se dediquen a lo mismo? </strong><br>Anteriormente ya había trabajado en el LSM como parte del servicio a la comunidad que como miembros de la Asociación de Scouts debemos realizar.&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;¿Qué sabías de la problemática que enfrentan las personas que atiende la Organización?</strong><br>Aunque nunca me había puesto en los zapatos de una persona con discapacidad auditiva estaba al tanto de lo difícil que es para las familias y para la persona con discapacidad el acceso a instrumentos que ayuden a llevar una vida digna e igualitaria, con las publicaciones que encontré en Instagram hechas por Hello World me di cuenta de lo ignorante que era en cuanto a este tema. <br><strong>¿Ves alguna relación entre la problemática que atiende la OSF y los Objetivos del&nbsp;</strong></div><div><strong>Desarrollo Sostenible?</strong><br>La OSF precisamente busca atacar el objetivo número 10 - REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES y a su vez busca formar alianzas sólidas, como lo dicta el ODS número 16.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-18 02:07:21 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 1 DÍA 2 Mi primer encuentro con la OSF </title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| <strong>Nombre de la OSF:</strong> | <strong>Hello World </strong><br>&nbsp;| <strong>ODS o necesidad social que se atiende.</strong> | Reducción de las desigualdades , alianzas solidas Inclusión a personas con discapacidad auditiva<br> | <strong>1. Antes del primer encuentro</strong>(te servirá para identificar los desaprendizajes)<br> | <strong>¿Por qué creo que existe la necesidad social que atiende la OSF que conoceré?</strong>&nbsp; <br>Creo que la falta de inclusión sucede como consecuencia de un egoísmo humano que no permite que veamos más allá de lo que no rodea, si siempre pensamos en nosotros mismos nunca podremos darnos cuenta de que inconsciente o conscientemente minimizamos las habilidades y sobre todo las necesidades del otro&nbsp; &nbsp;<br> | <strong>¿Cuáles son las hipótesis, ideas o prejuicios que tengo sobre las personas afectadas por la necesidad social o problemática que atiende la OSF que conoceré?&nbsp; <br></strong>Creemos que la comunicación con personas con discapacidad auditiva puede llegar a ser complicada especialmente si no nos enseñamos el LSM&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp;| <strong>¿Qué creo que voy a encontrar al llegar a la OSF?</strong> Una oportunidad para desempolvar la ignorancia y el egoísmo inherente a causa de nuestros privilegios que no nos han permitido empatizar con honestidad con personas que tienen necesidades diferentes a las nuestras&nbsp; <br> | <strong>¿Cómo considero que la OSF aporta a disminuir la necesidad social? <br></strong>Le da la oportunidad a personas con discapacidad auditiva a contar sus testimonios, visibiliza sus necesidades y les permite impulsar sus capacidades y competencias&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><br></div><div>&nbsp;| <strong>2. Observación durante el primer encuentro</strong><br> | <strong>¿Qué elementos observé en esta experiencia?</strong> (actores, relaciones, carencias, aspectos positivos, etc.). <br>El equipo es muy fuerte, dedicado y están excelentemente informados, les hace falta una mejor organización en cuestión del tiempo ya que no le dedican tiempo completo al proyecto y eso los detiene&nbsp; &nbsp; <br> | <strong>¿Cómo son las personas de la comunidad/OSF? ¿Cómo se relacionan entre sí?&nbsp; </strong><br>Son entusiastas y aportan al proyecto partiendo desde sus talentos y sus carreras profesionales, se dividen el trabajo de una manera equitativa y a través de un organigrama se asignan las tareas&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp;| <strong>¿Cómo se relacionan los colaboradores de la OSF con las personas afectadas por la necesidad social (usuarios o beneficiarios de la OSF)?&nbsp; </strong><br>Les hace falta acercamiento con los beneficiarios, sin embargo, realizan actividades en donde puedan involucrase los beneficiarios. La OSF busca que se hagan valer los derechos para todos.&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp;| <strong>¿Cuál es el problema social evidente que atiende la OSF? ¿Por qué sucede? </strong><br>&nbsp;La falta de inclusión y la falta de información hacia las personas con discapacidad auditiva, sucede porque somos ignorantes de lo que realmente significa empatizar e ignoramos las necesidades de los otros anteponiendo las nuestras&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp;| <strong>¿El problema social evidente violenta el derecho de otras personas diferentes a las afectadas directamente?&nbsp; </strong><br>Si, ya que afecta tanto a las personas con discapacidad auditiva como a sus familias, el derecho a un trato justo e igualitario es evidentemente violentado&nbsp; &nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><strong>¿Qué desaprendiste?</strong></div><div>Ha cambiado en mi la manera en que concebía el concepto de empatía ya que va mucho más allá de ponerse en los zapatos y preocuparse por una solución, ahora entiendo que la empatía se trata de conectar de una manera genuina con el dolor y los problemas del otro, empatía significa dejar de pensar en si estoy de acuerdo o en si me incomoda y comenzar a generar una interlocución en donde todos podamos desarrollar nuestras habilidades y competencias plenamente. Me quedó muy grabada una frase que dijo la OSF, todos somos iguales pero tenemos diferentes necesidades.&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>¿Qué te dijeron las personas de la Organización Socio Formadora sobre lo que necesitaban?<br></strong>Necesitan poder ponerse en contacto con empresas, escuelas y con personas con discapacidad auditiva y probar el prototipo de aplicación, necesitan que más gente los conozca para posicionarse. <strong><br>&nbsp;¿Qué necesidades de las personas o la organización identificaste durante la conversación que tuviste con ellos?<br></strong>Considero que necesitan promoción y mayor difusión de la&nbsp; ardua labor que realizan para que otras personas con discapacidad auditiva también puedan beneficiarse<strong><br>¿Cómo te hace sentir la situación de las personas afectadas por la problemática que está atendiendo la organización?<br></strong>Me hace pensar en que el mundo está diseñado e instruido para integrar y no para incluir; considero que queda un largo camino para que todos podamos vivir una vida igualitaria, plena y saludable&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 00:39:46 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 1 DÍA 3 Mi participación con la comunidad</title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿En qué son diferentes las personas que atiende la organización a ti? (En cultura, nivel, socioeconómico, costumbres, educación, etc.) ¿Estas diferencias son justas? ¿Deseables? <br></strong>Considero que me encuentro en una posición privilegiada y por ende tengo el compromiso de aportar a la organización que tiene que satisfacer necesidades y estilos de vida muy diferente a las mías, no obstante las diferencias que tenemos no son justas ni deseables porque las personas con discapacidad son juzgadas y marginadas porque se tiene el prejuicio de que su capacidad para desarrollar competencias es mínima&nbsp; y eso les impide desenvolverse en conjunto de la sociedad que tiende a estigmatizar. No compartimos el mismo nivel socioeconómico ni educativo por estos mismos prejuicios y la falta de apoyo gubernamental, social e incluso cultural.&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>¿Cuál es la razón por la que lo consideras así?</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Esto sucede porque realmente necesitamos vivir la experiencia de desaprendizaje, eliminar la barrera y generar un sistema de interlocución en donde todos podamos ser tomados y cuenta y donde todos podamos satisfacer nuestras necesidades sin tener que sentirnos marginados&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>¿En qué son iguales las personas que atiende la organización a ti?</strong></div><div>&nbsp;Son iguales a mi en todo, necesitamos cuidado, atención, respeto, salud y debemos poder ser capaces de ejercer nuestros derechos libremente, durante las sesiones y las integraciones pudimos conseguir una conexión emocional y verdaderamente empática porque cualquiera de nosotros podría tener algún tipo de discapacidad y no estamos exentos de experimentar algo así.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 02:19:20 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 1 DÍA 4 Breve historia de vida </title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo es un día en tu vida? ¿A qué te enfrentas? ¿Qué te gustaría lograr? ¿Cuáles son tus metas? ¿Qué te preocupa?<br></strong>Hola, mi nombre es Melisa soy una estudiante de comunicación, escritora y bailarina de folklor. . Quiero poder ayudar a otros con mi trabajo y servir como un puente para contar historias de aquellos que no tienen voz, creo que mi meta en la vida es estar siempre lista para servir y aportar todos los días algo positivo a mi comunidad. <br><br><strong>¿Qué cosas te son difíciles? ¿Qué te duele, qué te alegra? ¿Hay sufrimiento? ¿Qué fortalezas y oportunidades encuentras en tu&nbsp;</strong></div><div><strong>situación?</strong></div><div>Lucho todos los días con mi ansiedad y pensamientos intrusivos que a veces son una barrera para mejorar mi desempeño. Me duele que a veces suelo minimizarme y no reconozco mis aptitudes positivas. Me duele pensar en mi misma como incapaz por eso creo que todos somos capaces de todo aunque tengamos diversas necesidades e historias de vida. <br>Creo que soy una persona que a pesar de que tiene que enfrentarse a muchas batallas consigo misma vive con mucha valentía y coraje cada día. Mi motivación es el amor, el amor a todo lo que nos rodea y a los que tenemos cerca; creo que ese es el motor que nos permite estar llenos de coraje y fuerza. Y por eso sería una gran aportación para Hello World porque me reflejo y entiendo el dolor y los problemas de los demás. <br><strong><br>¿Qué derechos ves vulnerados y porqué? ¿Qué tendríamos que hacer los demás para que tuvieran acceso a esos derechos de los que ahora carecen?</strong></div><div>&nbsp;El derecho a la salud y a una vida digna son los derechos que se ven mayormente vulnerados en esta problemática porque la discapacidad auditiva se minimiza y se invisibiliza. Con la creación de fundaciones y asociaciones no gubernamentales o con el apoyo del gobierno crear un fondo que permitiera a las familias acceder a servicios de salud seguros, de calidad e incluso que fueran gratuitos o que se realice una disminución en los costos contando con pólizas de seguro que beneficien a las familias.&nbsp;</div><div><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 17:43:28 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 5 DÍA 5 Cerrando con empatía</title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>En un párrafo de mínimo 200 palabras</strong></div><div><strong>describe, desde tu experiencia en la Inmersión, qué&nbsp;</strong></div><div><strong>es la empatía y cómo la viviste en esta semana.</strong></div><div><br></div><div><br>Después de esta primera semana de inmersión social ahora entiendo que la empatía es dejar de mirar dentro de nosotros para poder mirar con los ojos del otro, sabiendo que entonces me identifico con el dolor del otro aún sin tener que estar en su lugar puedo comenzar a reconocer los sentimientos del prójimo y generar un tipo de interlocución donde todos somos escuchados, valorados y comprendidos. Es así entonces como después de escuchar el problema del otro lo puedo comprender sin haberlo experimentado al punto en el que considero que su problema es igualmente válido a cualquiera que pueda tener y comprendo que, así como a mi me gustaría recibir ayuda, yo debería ser en ese momento quien brinde la ayuda.&nbsp;<br><br></div><div>Ser empático no debe ser confundido con sentir pena o simpatía porque entonces eso solo permite que el problema de otro sea olvidado y tratado como uno de tantos problemas en el mundo que no somos capaces de resolver. La empatía nos abre la puerta a tomar acciones que no sean pensadas desde nuestro privilegio sino desde la visión y la manera en que otros perciben el mundo, solo pensando en el otro seré capaz de resolver el problema de otro. <br><br><br><strong>Comenta si observaste algún cambio en tu modo de ver a las personas con las que te relacionaste en la OSF o en la comunidad y de qué manera la situación que enfrentan afecta su dignidad y sus derechos.</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Ahora considero que debo comenzar a realizar acciones que no me beneficien a mí solamente sino que mis acciones puedan beneficiar a otros, durante esta semana de inmersión me di cuenta de que así como a mi me gusta que me traten como a cualquier otra persona y no me definan por cosas superficiales como las cosas que no soy capaz de hacer y que que no me representan, a las personas con DA no les gusta que sean definidos por su discapacidad sino más bien por sus capacidades y todo lo que pueden aportar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 21:21:22 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 2 DÍA 2 Escuchar a la comunidad para actuar </title>
         <author>a017527821</author>
         <link>https://padlet.com/a017527821/vsb9t1g8qjzcbmqv/wish/2011855435</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta clase tuvimos que descartar algunas propuestas que ya habíamos formulado para que pudiéramos ejecutar una sola de ellas en beneficio de nuestro objetivo principal que es la creación de una red de especialistas en DA. <br>Dentro de las propuestas preliminares teníamos la idea de crear un storytelling de especialistas y usuarios, y además teníamos planteado generar un foro de discusión para intercambiar información con especialistas. <br>La propuesta final fue la creación de un manual que sirva para orientar a familiares y personas con discapacidad auditiva, partiendo desde la problemática de la desinformación que existe y que aqueja tanto a familiares, personas con DA y quienes los rodean. <br>En la propuesta incluiremos datos como:<br><strong>¿Qué es la DA?</strong></div><div><strong>Tipos de DA&nbsp;</strong></div><div><strong>Derechos de personas con DA&nbsp;</strong></div><div><strong>Leyes que protegen a las personas con DA&nbsp;</strong></div><div><strong>Estudios que se deben hacer pre y post natales&nbsp;</strong></div><div><strong>Info de adultos con DA&nbsp;</strong></div><div><strong>Info de adultos mayores con DA</strong></div><div><strong>Info de niños con DA&nbsp;</strong></div><div><strong>¿Qué debo hacer si mi familiar tiene alguna DA?</strong></div><div><strong>¿Qué debo hacer si mi bebé tiene DA&nbsp;</strong></div><div><strong>Especialistas de la salud en DA para adultos y niños&nbsp;</strong></div><div><strong>Costos y especialistas alrededor de la REP MEX</strong></div><div><strong>Protocolos y servicios fuera de México <br><br></strong>Estos últimos puntos los dividimos entre el equipo para poder buscar la máxima cantidad de información y acomodarla o descartarla para compilarla y crear el esqueleto del manual. <strong><br></strong><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-25 17:59:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SEMANA 2 DÍA 2 Compasión en la convivencia</title>
         <author>a017527821</author>
         <link>https://padlet.com/a017527821/vsb9t1g8qjzcbmqv/wish/2012512990</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Existe vulnerabilidad en lo que observas? </strong><br>La vulnerabilidad siempre está presente y es lo que nos permite conectar con otras personas y hasta cierto punto considero que es el motor que nos ayuda a ser compasivos y nos permite estar llenos de empatía. A nosotros como equipo nos conmovió mucho la historia de fuerza y valentía de Tere Scorza, porque la pudimos ver desde una perspectiva humana que va más allá de nuestras labores académicas y esa fue la clave que nos permitió hacer clic con su historia y que resonara con la nuestra para sumar esfuerzos y ayudar a quienes lo necesitan. Yo entiendo la vulnerabilidad como una virtud en un mundo que no permite que nos mostremos tal y como somos<br><br><strong>¿Crees que, con tu proyecto y desde tu&nbsp;</strong></div><div><strong>profesión, puedes contribuir a prevenirlas, mitigarlas o eliminarlas?</strong></div><div>&nbsp;</div><div>Si, en mi caso siempre he pensado que mi trabajo es ser el puente que permita que las historias que no son contadas o que no tienen visibilidad puedan salir a la luz. Crear una comunidad en donde todos posamos ser vistos, leídos y escuchados es un pequeño paso para mitigar las injusticias.&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>¿Cómo se van a incluir las ideas y necesidades expresadas por los&nbsp;</strong></div><div><strong>beneficiarios o por la Organización Socio Formadora en el proyecto? <br><br></strong>A&nbsp; partir del objetivo nosotros crearemos un instrumento que reúna información que contribuya a mitigar la desinformación e impulse a las familias, usuarios de la aplicación y a los especialistas a crear una comunidad más unida y preparada para responder a todo lo que conlleva tener una discapacidad auditiva</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-26 01:32:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SEMANA 2 DÍA 3 Proyectos que mejoran la calidad de vida de mi comunidad </title>
         <author>a017527821</author>
         <link>https://padlet.com/a017527821/vsb9t1g8qjzcbmqv/wish/2016287963</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo se dividen el trabajo? ¿Cómo logran interactuar?</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong>Nos dividimos por secciones la información que queremos abordar en el manual para que posteriormente podamos juntar todas esas secciones en el manual para la discapacidad. A pesar de que nos reunimos en breakout rooms la mejor opción en nuestro caso para comunicarnos es por mensaje de Whatsapp, este fue uno de los acuerdos que hicimos en la minuta ya que se nos facilita de esta manera la interacción. Por las tardes nos reunimos con el equipo de Hello World y discutimos los avances que hemos realizado en el periodo de tiempo anterior.&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>¿Consideras que todos los miembros del equipo tienen clara la forma en que su propuesta beneficiará o mejorará la calidad de vida de los miembros de la OSF?&nbsp;</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Creo que todos los miembros del equipo tenemos claro el impacto que tiene la información que se utiliza de manera asertiva, por ende todos nosotros intentamos buscar fuentes fidedignas de especialistas que nos ayuden a tener más claro que puntos queremos dar a conocer. Estar bien informados es el primer paso para mejor la calidad de vida de las personas, especialmente en un mundo donde no todos tenemos acceso a las mismas oportunidades&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>¿Cómo podrías contribuir a la comprensión del punto anterior?<br></strong>A través de las historias y experiencias&nbsp; de los demás es como podemos comprender que la falta de información puede traer consecuencias graves que pongan en riesgo la dignidad, salud e integridad de las personas que tienen alguna discapacidad .</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-27 16:39:32 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 2 DÍA 4 Convivencia solidaria </title>
         <author>a017527821</author>
         <link>https://padlet.com/a017527821/vsb9t1g8qjzcbmqv/wish/2016470250</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo se propició la comunicación entre todos los miembros del equipo?</strong></div><div>&nbsp;Participamos activamente durante las sesiones con los líderes para poder expresar nuestras ideas y comprender las ideas de los otros. En un sistema de interlocución todos aportamos nuestro granito de arena desde nuestra propia experiencia, especialmente porque para algunos de nosotros no es la primera vez que tenemos una experiencia de servicio social. También lo que me gusta de mi equipo es que cada quien a nuestro ritmo generamos aportaciones valiosas y validamos los cambios o modificaciones que alguno de nosotros quisiera hacerle al proyecto.&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div><div>&nbsp;</div><div><strong>¿Quiénes son tus compañeros/as de la organización y cómo están aportando al proyecto cada uno?</strong></div><div>&nbsp;Miguel y Margarita de Hello World han asumido el papel de nuestros líderes y mentores que nos orientan en temas específicos con respecto al proyecto, ellos nos dieron el contexto, nos brindaron un objetivo  y nosotros lo complementamos y lo transformamos en el proyecto que se espera que entreguemos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-27 18:01:34 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 2 DIA 5 Cerrando con compasión </title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;En un párrafo de mínimo 200 palabras describe&nbsp;</strong></div><div><strong>¿qué situaciones de vulnerabilidad, dolor y/o sufrimiento observaste?, ¿qué cambios ha habido en ti?, ¿qué vínculos has generado con este problema?, ¿sientes que tienes que actuar para apoyar a las personas?</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Los momentos más vulnerables y dolorosos han sido cuando los beneficiarios y los líderes de Scorza y Hello World han convivido con nosotros y se han abierto a nosotros estando dispuestos a contarnos sus experiencias con familiares que viven con discapacidad auditiva y como la falta de accesibilidad ha provocado un serio problema de desinformación que únicamente provoca segregación.<br><br></div><div>&nbsp;Otro momento en particular que me marcó fue cuando un amigo con sordera unilateral quien es completamente ajeno a la inmersión social se sintió identificado con una publicación que realicé acerca de la hipoacusia y el contraste con los mitos y realidades que son comunes entre las personas que ignoran por completo el tema y que deben desmentirse. Mi amigo aplaudió que alguien haya tenido la iniciativa de informar sobre la discapacidad auditiva ya que el es alguien que tiene que lidiar con esa ignorancia que precisamente lo segrega y al mismo tiempo lo hiere, después de este momento cambié mi forma de ver la discapacidad auditiva, ya que, aunque es un problema que aparentemente es “invisible”,&nbsp; está presente y es real. Ahora creo que para como amiga, como estudiante de comunicación y como ciudadana es mi deber desarrollar sensibilidad ante este problema mantenerme lo más informada posible para así poder aportarle un granito de arena a quien lo necesite.&nbsp;<br><br></div><div>Considero que el acercamiento con la Organización Socio Formadora ha sido limitado, especialmente por el tiempo que tenemos destinado a las actividades, no obstante, nos ha dado la oportunidad de desaprender y romper moldes que solo favorecen la desigualdad y desfavorecen el acceso a un estilo de vida de calidad y saludable que merecemos todos. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-29 03:01:44 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 3 DÍA 1 Intercambio de experiencias</title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 21:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 3 DÍA 2  Un mundo más solidario Parte 1 </title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles fueron los aportes de los beneficiarios o la organización en la propuesta? <br></strong>Los líderes de Hello World nos ayudaron a sentar cabeza y a poner en orden las ideas, ya que teníamos muchas y no sabíamos como utilizarlas y como aplicarlas. Ellos hicieron hincapié en que el objetivo de nuestro equipo debía girar entorno a orientar a las personas sobre la discapacidad auditiva. De ahí fue donde nació la idea de crear un manual que recopilara información de especialistas que respondiera a ¿Qué es la DA?, causas, tratamiento, leyes de protección a personas con DA, especialistas accesibles, estudios que se deben realizar y protocolos que permitieran romper la barrera comunicativa. <br>Nos reuníamos con la OSF todos los días a las 2 de la tarde y ellos validaban nuestros avances en base a las necesidades que tienen como organización.<strong><br> ¿En qué medida el proyecto empodera a los beneficiarios o a la OSF?<br></strong>Este proyecto permite que la OSF tenga las herramientas para dar la primera orientación a los beneficiarios que son las personas con DA, además de la aplicación que ellos están generando tienen este material que genera un vínculo más fuerte e informado entre organización , beneficiarios y especialistas.&nbsp;Considero que así como estipulamos que el manual se debe actualizar anualmente, más adelante la OSF podrá hacer los cambios que considere pertinentes e incluso podrá agregar información acerca de la app que están desarrollando y que permitirá que más usuarios conozcan su función y sus bondades. </div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 14:13:14 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 3 DÍA 3 Un mundo más solidario Parte 2</title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div>El proyecto hasta este día está casi completo y terminado, después de una validación por la OSF nos dimos a la tarea de visitar el Centro de Escritura del Tec de Monterrey para que nos ayudaran a verificar que la redacción y ortografía fuese la correcta antes de poder decir que esta listo para su publicación, hicimos los cambios que tanto profesora como Hello World consideraron pertinentes, el vocabulario es sencillo de entender, su estilo es didáctico e informativo y las imágenes ilustran bien el texto.&nbsp;<br>A este punto estamos preparando el formateo para que nuestro trabajo pueda ser comunicado correctamente. Nos tomó dos semanas generar el proyecto completo pero valió la pena porque estamos convencidos que este manual es el primer paso para generar un cambio en la calidad de vida e inclusión de las personas con DA </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 14:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 3 DÍA 4 Voluntad por hacer el cambio </title>
         <author>a017527821</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar este ejercicio hizo que mejoráramos en visualizar que el primer paso para la inclusión es la accesibilidad, especialmente el acceso a la información, a la salud y a la educación. Partiendo de nuestro proyecto nos dimos cuenta de que el manual que generamos impacta en una especie de reacción en cadena y eso es lo que se nos inculcó a través del ODS 17 ALIANZAS PARA LOGRAR OBJETIVOS&nbsp; permitiendo acercar a las personas a un mundo que trabaja en conjunto para que se rompan las desigualdades y entonces también entre en juego el ODS REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES. <br><br><strong>La relación de la problemática de esta comunidad con los derechos humanos y/o la justicia. <br></strong>La falta de acceso a educación y salud básica es la primera falta a derechos humanos inalienables, y esa es una de las principales problemáticas en personas que tienen cualquier tipo de discapacidad. La poca accesibilidad no conoce sobre el término justicia y por ende nos volvemos una sociedad desigual<strong>.&nbsp;</strong></div><div>¿<strong>En qué medida ayuda mi proyecto a mejorar la situación o las vivencias cotidianas de esta comunidad¡</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong>Nuestro manual es el primer acercamiento a la información, educación y salud accesible, porque recopila datos que son de utilidad para romper barreras comunicativas y de desigualdad.</div><div><br><strong>Cómo fue la participación de los miembros de la comunidad en la elaboración de este proyecto.<br></strong>Todos colaboramos aportando ideas, buscando información verídica y&nbsp; diseñando el manual. Los líderes fueron nuestros mentores y nos iban conduciendo hacia las estrategias adecuadas para lograr un acercamiento con las personas que tienen discapacidad auditiva. <br><br><strong>Cómo te gustaría comunicar a las demás personas las actividades que realizas con la organización?<br></strong>Me gustaría que realmente llegara a las manos correctas de las personas que requieren de esta información, se podría difundir por redes sociales a manera de mito y realidad, porque las personas que no están relacionadas a otra persona con discapacidad auditiva tienden a tener ideas impuestas y erróneas acerca de la problemática, y eso solo genera más prejuicios e ignorancia .&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 18:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 3 DÍA 5 Solidaridad y mi talento al servicio de la comunidad </title>
         <author>a017527821</author>
         <link>https://padlet.com/a017527821/vsb9t1g8qjzcbmqv/wish/2030217142</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 22:18:58 UTC</pubDate>
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