Ce travail se fait en groupe et en salle informatique (3 séances) :

- 1ère séance (salle 1310) : Chaque groupe prend connaissance de son questionnaire, se partage le travail et effectue des recherches dans le manuel ou sur Internet pour répondre aux questions d’une façon argumentée (les sources utilisées doivent être explicitement citées : références aux documents du manuel ou lien Internet précis), claire et concise ;

- 2ème séance (salle 1310) : Chaque groupe achève ses recherches et met en forme les réponses aux questions. Toutes les réponses du groupe (et les sources utilisées, clairement identifiées) sont enregistrées dans un diaporama unique, à raison d’une diapo par réponse. Ce diaporama est enregistré et partagé sur le présent Padlet dédié à l’étude de cas ;

- 3ème séance (salle 1306) : Chaque groupe présente à l’oral ses réponses au reste de la classe, dans l’ordre du plan de l’étude de cas, avec le diaporama unique pour support visuel. Les auditeurs prennent des notes systématiques et structurées en respectant le plan de l’étude de cas.

- Luce BLAY

- Marie DA RIZ

- Manon DEMANGE
Consultez le questionnaire ci-dessous :

- Dalila EL KINANA

- Mathilde FAUVEL

- Leana FCHOUCH

- Anna GIORGIONE

- Sarah GRADI

- Louis GUEHL 
Consultez le questionnaire ci-dessous :

- Theo HEYMES

- Steven HUBERT

- Renaud JEANNOT

- Kilian KOSTULSKI

- Heather LHOTE

- Lisa MELINE
Consultez le questionnaire ci-dessous :

- Céline OZTURK

- Julien PALACIOS

- Enola PICHOL

- Amélie RIBEIRO-PINTO
Consultez le questionnaire ci-dessous :

- Solène RUBEO-LISA

- Louison SECRET

- Olivia STEPHEN

- Jennifer TOMBOLAN

- Laurie VELOSO
Consultez le questionnaire ci-dessous :