269 TEA U3 // ¿Cómo actua un reforzador? by Educrea Cursos EaD https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn Contesta debajo del grupo correspondiente en-us 2021-12-17 10:43:35 UTC 2021-12-17 19:02:51 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f914.png Los reforzadores pueden ser de dos tipos positivos su objetivo es aumentar la probabilidad de que una conducta se repita en un futuro y reforzadores negativos ( los menos utilizados) su objetivo es que una conducta se elimine, modifique o no se repita en el futuro. https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954177331 2021-12-17 18:51:08 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954177331 https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954179750 El refuerzo debe tener un efecto en la conducta y satisfacer al niño para 
modificar su comportamiento de manera tangible y concreta. 
Debe tener efecto positivo en la conducta.
Se debe conocer previamente al niño para utilizar un refuerzo coherente.
Requiere constancia.
El objeto de refuerzo debe ser conocido por todos los especialistas y personas que intervienen en el niño. Especificar con anterioridad  el tipo de refuerzo.
Realizar seguimiento al "refuerzo" para modificar y medir eficacia.]]> 2021-12-17 18:53:33 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954179750 Jeannette Vasquez, Camila Carvajal, Camila Lepe, Carolina Luque https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954182607 Los reforzadores son aquellos estímulos que aumentan la probabilidad de que la conducta se repita en un futuro, estas conductas pueden ser positivas o negativas, el reforzador actúa como un premio en un determinado tiempo, pueden ser reforzadores verbales, palpables o comibles, dando a entender que si sigue las conductas podrán obtener un premio, existen refuerzos positivos que pueden ayudar a que un niño cambie una conducta no deseada y otro que mantengan la conducta deseada en el tiempo.]]> 2021-12-17 18:56:17 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954182607 Soledad- Daisy-Macarena macacontrerash https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954183642 El uso de reforzadores, actúan para aumentar y/o disminuir una conducta. En nuestra experiencia utilizamos mucho los sociales, nos damos cuenta que existe un gran impacto positivo en el niño, a través de una frase traspasamos confianza en su respuestas, participación en clases, estimulamos la participación activa. Antes de pandemia podemos decir que utilizábamos los timbres, sticker, entre otros.]]> 2021-12-17 18:57:19 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954183642 Como actúa un reforzador https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954184883 Es un estímulo que se utiliza para que una conducta se repita en el futuro, de manera sistemática.
Además, sea un agente de cambio para eliminar una conducta negativa/ no deseada. (reforzador positivo/negativo).
Esperando que la conducta sea adquirida en el aprendizaje, y el reforzador se vaya eliminando en el tiempo, progresivamente.


]]> 2021-12-17 18:58:28 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954184883 https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954189538 complementando sus intereses, para que así sea de mayor interés/ en conjunto con el juego.]]> 2021-12-17 19:02:44 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954189538 Daisy-Soledad-Macarena macacontrerash https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954189677 Los reforzadores aumentan o disminuyen una conducta. En nuestra experiencia, nos damos cuenta que utilizamos mucho los sociales, y nos damos cuenta que hay un impacto muy positivo en el niño, de esta manera reforzamos la participación activa en el aula, o una buena conducta en clases, con sus pares, quehaceres, entre otros. ]]> 2021-12-17 19:02:51 UTC https://padlet.com/cursosead1/vs2po33zghxdsoyn/wish/1954189677