STEAM EN EL ARTE Y LA FÍSICA by Dariana Ramos Velázquez

STEAM

darianaramosvelazquez — 2024-03-13 21:54:53 UTC

Permite sensibilizar a los estudiantes desde proyectos de aula multidisciplinares en diferentes en diferentes temas que impactan la ciudad.

RELACIÓN DEL ARTE Y LA FÍSICA

darianaramosvelazquez — 2024-03-13 21:58:14 UTC

Ambas disciplinas comparten un interés en comprender el mundo que nos rodea, expresar ideas de manera creativa y utilizar la tecnología para avanzar en sus respectivos grupos.

COMO INFLUYE EL STEAM EN LA EDUCACIÓN

darianaramosvelazquez — 2024-03-13 22:02:07 UTC

El enfoque educativo STEAM tiene como objetivo despertar el interés de los estudiantes por las disciplinas que lo integran. Fomentando vocaciones científicas y tecnológicas desde edades tempranas, se forman alumnos curiosos y con inquietudes.

FASES DE LA METODOLOGÍA STEAM

darianaramosvelazquez — 2024-03-13 22:08:12 UTC

Las cinco fases de STEAM, exploración, investigación, diseño, creación y evaluación, son esenciales para el éxito de esta metodología y permiten a los estudiantes desarrollar habilidades y competencias necesarias para el siglo XXI.

CÓMO NACE EL STEAM

darianaramosvelazquez — 2024-03-13 22:16:09 UTC

El modelo educativo STEAM es un acrónimo de Science, Technology, Engineering, Arts y Mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). Se creó en Estados unidos en 1990 con el propósito de desarrollar áreas de conocimiento y capacidades aptas para la revolución digital.

EL ARTE EN LA FÍSICA

darianaramosvelazquez — 2024-03-13 22:18:38 UTC

El arte puede ser empleado para conocerse a si mismo, retratar la naturaleza y expresar las emociones y conductas humanas.