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      <title>Trabajo colaborativo: Grupo 2 &quot;gestión para la retención escolar&quot; by Digna Arancibia</title>
      <link>https://padlet.com/dignaarancibia/vrwtop3jt0ebw7xr</link>
      <description>¿Qué acciones de las comunidades educativas provocan la exclusión de los y las estudiantes? Exponga al menos tres acciones.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-22 18:56:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-22 21:06:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Constanza Torres </title>
         <author>ctorres282</author>
         <link>https://padlet.com/dignaarancibia/vrwtop3jt0ebw7xr/wish/2394702347</link>
         <description><![CDATA[<div>- Catalogar a un estudiante como "disrruptivo"<br>- Sacarlo de la sala de clases por no prestar atención<br>- Realizar acciones para que el estudiante se cambie de colegio, porque "no se puede tener control sobre él"</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 21:00:03 UTC</pubDate>
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         <title>Marcela Milla</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. La poca empatia de los docentes hacia los estudiantes.<br>2. La aceptacion por parte de sus pares y/o comunidad escolar <br>3.&nbsp; no sentirse parte de su curso o comunidad escolar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 21:00:51 UTC</pubDate>
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         <title>Pamela Lara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dignaarancibia/vrwtop3jt0ebw7xr/wish/2394704217</link>
         <description><![CDATA[<div>A mi parecer algunas de las acciones que provocan exclusión son:<br>1.- Un trato punitivo ante las inasistencias y atrasos de los estudiantes, recordemos que en su gran mayoría ellos son menores y estas faltas corresponden a poca organización de su adulto responsable.<br>2.- Destacar el rendimiento académico por sobre otros méritos de los estudiantes, restando valor a sus habilidades o capacidades personales.<br>3.- "Orillar" al estudiante para que se cambie de establecimiento a otro que le sea "más a fin"<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 21:03:13 UTC</pubDate>
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         <title>Claudia Mardones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dignaarancibia/vrwtop3jt0ebw7xr/wish/2394704259</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Baja sensibilización o conocimiento respecto a la realidad y/o diagnóstico en estudiantes que presentan riesgo de vulnerabilidad socioemocional.<br>2- No se aprecia diversificación en el proceso&nbsp; de a enseñanza/aprendizaje (enfoque biopsicosocial).<br>3- No se aprecia un acompañamiento en la trayectoria escolar que hace alusión a la asistencia del estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 21:03:18 UTC</pubDate>
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