https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst Made with a taste for adventure en-us 2016-11-29 15:20:34 UTC 2016-11-29 19:02:37 UTC hello@padlet.com fboschman https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140530593 Laat vooral ook zien wat sterk is en waarom dat volgens jou is. Leg dit GOED uit. ]]> 2016-11-29 15:26:35 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140530593 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616448 De invalshoeken zijn logisch en variërend opgebouwd.

]]> 2016-11-29 18:42:30 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616448 martin_van_bellen https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616495 Ik vond het goed dat ze vonden dat leerlingen niet in te delen zijn op nieveau afhankelijk van de opleiding, maar wel daarbinnen.]]> 2016-11-29 18:42:35 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616495 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616611 2016-11-29 18:42:47 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616611 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616810 Om hier een goede mening over te vormen missen we een veel te groot stuk van de presentatie.
Zwak:  
1) veel open deuren t.o.v. de beroepspraktijk.
2) Hoe bepaalt de school (het MBO) de maatschappij? School moet opleiden voor de maatschappij en moet input van maatschappij hebben voor goede professionals (zowel vaktechnisch als burgerschap.

Sterk: 
1) Aansluiting tussen beroeps- en academisch onderwijs => beide nodig (ook in NL = kenniseconomie).
2) School is waardevol]]> 2016-11-29 18:43:09 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616810 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616857 Ik kreeg de indruk dat ze een goed onderzoek uitgevoerd hadden. Ook de visie dat de onderwijsinstelling meer centraal in de maatschap moet staan, kom binnen: mogelijkheid om visie te delen.

]]> 2016-11-29 18:43:14 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616857 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616910 Modulair onderwijs invoeren i.c.m. een doorlopende leerlijn]]> 2016-11-29 18:43:20 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140616910 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617120 Dat je studenten langer met elkaar op moet laten stromen en beroepsonderwijs en academische onderwijs meer gelijk moet stellen.]]> 2016-11-29 18:43:47 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617120 martin_van_bellen https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617225 Ze tikten wel een aantal open deuren aan:
- docent wordt meer coach
- tijdsdruk is hoog
- een leven lang leren]]> 2016-11-29 18:43:59 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617225 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617371 Hoe laat je een MBO opleiding de toekomst bepalen?

]]> 2016-11-29 18:44:19 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617371 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617497 2016-11-29 18:44:33 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617497 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617553 vooruitlopen op de ontwikkelingen in de branche ]]> 2016-11-29 18:44:40 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617553 martin_van_bellen https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617782 Sterk dat ze out of de box dachten, en zaken ook van de andere kant probeerden te benaderen. Voorbeeld: "laat de school de samenleving vormen, niet andersom"]]> 2016-11-29 18:45:11 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617782 misterfeelgood https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617804 - Goed ingeschat dat leraren tijd nodig hebben om de binding met het vakgebied te behouden... ... en ervaren hier te weinig tijd voor te hebben.]]> 2016-11-29 18:45:14 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140617804 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618043 2016-11-29 18:45:41 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618043 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618188 andere invalshoeken belicht



]]> 2016-11-29 18:45:58 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618188 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618215 Elk jaar moet het onderwijs weer 180
 graden anders. Zijn we niet klaar met alle vernieuwingen?]]> 2016-11-29 18:46:02 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618215 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618291 Het MBO heeft te veel opleidingsniveaus. Het bedrijfsleven, de overheid en het MBO moeten samen het opleidingsniveau
 beter uit kristalliseren]]> 2016-11-29 18:46:12 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618291 martin_van_bellen https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618540 Sterk dat ze ondervonden dat de studenten graag een meer nuttige invulling (meer zinvol) van de onderwijstijd wensen.]]> 2016-11-29 18:46:44 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618540 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618582 weinig invulling gehoord hoe ze de visie willen verwezelijken ]]> 2016-11-29 18:46:49 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618582 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618607 De koffie was niet te drinken. Ergens tussen thee en oude cola in.]]> 2016-11-29 18:46:52 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618607 misterfeelgood https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618809 - ROC's hebben als onderwijsinstelling al een functie van maatschappelijk centrum.
- Klassikaal leren kan aansluiting bij de praktijk ook bevorderen, sluit elkaar niet uit.]]> 2016-11-29 18:47:19 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618809 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618882 2016-11-29 18:47:31 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140618882 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140619046 Is dit niet een curve die zicht herhaald in het onderwijs door de eeuwen heen. 

Er wordt niet terug gekeken naar wat er in het verleden goed was en of we hier iets uit kunnen leren]]> 2016-11-29 18:47:51 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140619046 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140619049 oog voor doorzaam opleiden

]]> 2016-11-29 18:47:51 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140619049 https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140619084 2016-11-29 18:47:56 UTC https://padlet.com/fboschman/MBOvdToekomst/wish/140619084