PLAN DE TRAVAIL CP CLASSE DE MME MALCOR by

LECTURE TAOKI

raphmalcor — 2020-04-05 09:07:05 UTC

LA CROISIERE MARINE :

Fichier d'exercices pages 34 et 35
DETAILS DE QUELQUES EXERCICES
(pour les dessins qui peuvent prêter à confusion)

EXERCICE 1 :
Colorier les animaux lorsque l'on entend le son [F]
dauphin - chien - girafe - poisson
chameau -

EXERCICE 2 :
Cocher la case lorsqu'on entend le son [F]
phare - pharmacie - téléphone - photographie
EXERCICE 3 :
ATTENTION Nénuphar !!!

EXERCICE 6 :
le phoque - le photographe - le pharaon

EXERCICE : 7
ATTENTION : Nénuphar !!!

ECRITURE

raphmalcor — 2020-04-05 09:07:23 UTC

Faire la fiche d'écriture F PH distribuée en classe

ORTHOGRAPHE

raphmalcor — 2020-04-05 09:07:34 UTC

Dicter à votre enfant les mots d'orthographe et les mots outils :
aussi - mais - des - avec - en
la cuisine - un oiseau - mon cousin une valise - désolé

Préparer les mots suivants pour la dictée de jeudi 9 avril :
l'éléphant - la fleur - la flèche - un phare - une photographie

et - ne...pas - sont - à - ses

ANGLAIS

raphmalcor — 2020-04-05 09:07:46 UTC

HISTOIRE A ECOUTER

raphmalcor — 2020-04-05 09:07:55 UTC

ARTS VISUELS

raphmalcor — 2020-04-05 09:08:06 UTC

Alexandre CALDER et les boucles :

Je te propose aujourd'hui de regarder attentivement les œuvres de cet artiste.
Ensuite, essaie à ton tour de réaliser une production à sa manière.
Utilise un feutre noir ou de la peinture pour tracer des boucles.
Colorie ensuite l'intérieur des boucles obtenues en ROUGE, BLEU ou JAUNE.
Remarques-tu quelque chose sur les œuvres de l'artiste ?
Une boucle, et une seule est coloriée en NOIR !

MATHS PICBILLE

raphmalcor — 2020-04-05 09:08:22 UTC

Séquence 92 pages 120 et 121
CALCUL MENTAL :
moitié de 12 : 6
moitié de 18 : 9
moitié de 14 : 7
moitié de 20 : 10
moitié de 16 : 8
DETACHE ET OBSERVE :
Utiliser la règle graduée en centimètres à la fin du fichier

RAS

ECRITURE

raphmalcor — 2020-04-05 09:08:29 UTC

imprimez si vous en avez la possibilité la fiche ci-jointe, sinon, recopiez sur un cahier les mots suivants (2 lignes)

ORTHOGRAPHE

raphmalcor — 2020-04-05 09:08:33 UTC

Revoir les mots et les mots outils
l'éléphant - la fleur - la flèche - un phare - une photographie

Revoir les mots outils suivants :
et - ne...pas - sont - à - ses

ANGLAIS

raphmalcor — 2020-04-05 09:08:40 UTC

Revoir One Little finger

HISTOIRE A ECOUTER

raphmalcor — 2020-04-05 09:08:45 UTC

LECTURE TAOKI

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:04 UTC

CONCOURS DE SCULPTURES DE SABLE
FIchier d 'exercices : pages 38 et 39
Détails de quelques exercices (pour les dessins qui peuvent prêter à confusion)
EXERCICE 1 :
une scie - une cerise - une racine - un bracelet
des ciseaux - du saucisson - une cicatrice - du dentifrice

EXERCICE 2 :
un citron - une glace - un garçon - une ceinture
des pinces - un cintre - la piscine - un hameçon

EXERCICE 7 :
la balance - le lionceau - la pharmacie

MATHS PICBILLE

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:10 UTC

Séquence 93 page 122
CALCUL MENTAL :
moitié de 20 : 10
moitié de 16 : 8
moitié de 10 : 5
moitié de 8 : 4
moitié de 14 : 7

OBSERVE :
Compléter le tableau de cette table d'additions ligne par ligne.

RAS

ECRITURE

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:17 UTC

Imprimez si vous en avez la possibilité la fiche ci -jointe, sinon, recopiez sur un cahier les mots suivants (2 lignes)

ORTHOGRAPHE

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:21 UTC

Dictez à votre enfant les mots d'orthographe et les mots outils :
l'éléphant - la fleur - la flèche - un phare - une photographie
et - ne...pas - sont - à - ses

Préparez les mots d'orthographe suivants :
le cinéma - voici - une cerise - une sorcière - la limace
Revoir les mots outils suivants :
son - car - les - du - s'est

ANGLAIS

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:27 UTC

Revoir Head shoulders knees and toes

HISTOIRE A ECOUTER

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:31 UTC

LECTURE TAOKI

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:49 UTC

CONCOURS DE SCULPTURES DE SABLE :

Fichier d'exercices : pages 40 et 41
RAS pour les exercices proposés.

MATHS PICBILLE

raphmalcor — 2020-04-05 09:09:56 UTC

Il s'agit aujourd'hui d'un bilan de fin de période.
Merci de ne pas aider votre enfant à le réaliser. Je dois en effet, savoir quelles sont les compétences qui sont acquises, celles qui sont en cours d'acquisition, et celles qui ne sont pas acquises.
Les exercices proposés ne sont que des exercices déjà vus précédemment, votre enfant ne rencontrera donc pas de problème particulier pour la compréhension des consignes.
Attention aux signes des opération.
Laisser un temps de relecture à la fin du bilan.
Je dirais que ce travail devrait pouvoir être fait en 30 min maximum. S'il faut à votre enfant davantage de temps, laissez lui quelques minutes de plus.

ECRITURE

raphmalcor — 2020-04-05 09:10:03 UTC

Imprimez si vous en avez la possibilité la fiche ci-jointe, sinon recopiez sur un cahier les mots suivants (2 lignes)

ORTHOGRAPHE

raphmalcor — 2020-04-05 09:10:08 UTC

Revoir les mots d'orthographe suivants :
le cinéma - voici - une cerise - une sorcière - la limace
Revoir les mots outils suivants :
son - car - les - du - s'est

ANGLAIS

raphmalcor — 2020-04-05 09:10:15 UTC

If you're happy, clap your hands

HISTOIRE A ECOUTER

raphmalcor — 2020-04-05 09:10:17 UTC

LALILO

raphmalcor — 2020-04-05 09:10:34 UTC

TUTO pour se connecter à Lalilo depuis un smartphone

MATHS PICBILLE

raphmalcor — 2020-04-05 12:21:34 UTC

Séquence 91 pages 118 et 119
CALCUL MENTAL :
PAGE DE GAUCHE :
10 - 3 = 7
10 - 7 = 3
10 - 5 = 5
10 - 8 = 2
10 - 6 = 4
PAGE DE DROITE :
2 groupes de 5 = 10
3 groupes de 2 = 6
2 groupes de 10 = 20
4 groupes de 2 = 8
5 groupes de 5 = 25

OBSERVE :
Il s'agit aujourd'hui d'une double page.
La première partie est en fait la leçon sur la nouvelle notion du jour : la comparaison de nombres et l'utilisation des signes : < > et =
En classe, pour aborder cette notion nous avons comparé le signe à la bouche d'un crococile :
Le coté ouvert représentant la grande bouche donc, le nombre le plus grand et le coté fermé (la pointe) désignant le nombre le plus petit :
8 < 10

RAS

LECTURE TAOKI

raphmalcor — 2020-04-05 21:13:34 UTC

LA CROISIERE MARINE :

fichier d'exercices pages 36 et 37

EXERCICE 10 :
Dictée de phrases
Commencer par lire la première phrase. Demander par quel signe commence la phrase (une majuscule ) et par quel signe elle se termine (un point).
Demander de rappeler comment peut s'écrire le son F : f ou ph

Ophélie a égaré son téléphone.
Le pharaon arrive. C'est un triomphe !
C'est une catastrophe, les nénuphars ont disparu.

ALPHABET ALPHAS, Capitales, script, cursives

raphmalcor — 2020-04-07 06:10:31 UTC

VIDEO DIZAINES UNITES

raphmalcor — 2020-04-07 06:20:44 UTC

Manuel Taoki

raphmalcor — 2020-04-07 08:26:05 UTC

Dernière partie

Fichier d'exercices 2

raphmalcor — 2020-04-07 21:13:02 UTC