https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp Hecho con algo de creatividad. 😉 en-us 2021-03-30 01:14:55 UTC 2024-11-01 00:33:54 UTC hello@padlet.com yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366295529 Los centros de educación infantil eran los encargados de guardar a los niños mientras sus padres no podían encargarse de ellos , normalmente por tener que desarrollar actividades laborales . Estos centros lograban cumplir una labor social y asistente. La atención educativa a los niños pequeños es una conquista social más reciente, poco a poco los profesionales ,desde diferente campos del conocimiento, comienza a tomar interés por los niños de estas edades,  y a plantearse la importancia del desarrollo de este período evolutivo, de los seis primeros años de vida ,para su vida de adulto.  
La educación: es un proceso de doble sentido por medio del cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. 😉📝]]> 2021-03-30 01:20:48 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366295529 yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366398494 J. De Zubiría define tres grandes grupos de modelos pedagógicos de acuerdo con su propósito fundamental :🧠❤
♡ Los modelos tradicionales ,se proponen en lograr el aprendizaje mediante la trasmisión de información.

♡ Los modelos activos o de la escuela nuevas ,ponen en énfasis del aprendizaje acción,  y los métodos pedagógicos vigentes.
♡ Los modelos actuales que proponen el desarrollo del pensamiento y la creatividad como finalidad de la educación, transformación con ellos los contenidos, de la secuencia y los métodos pedagógicos vigentes. ]]> 2021-03-30 02:02:11 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366398494 yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366431496 Los modelos pedagógicos tienen una larga tradición histórica, desde el mismo momento que el hombre se planteó  educar a los niños de una manera consciente y organizada ,por lo que pensar que lo se hace en la actualidad es algo nuevos y reciente. 
 La educación de la primera infancia tiene sus antecedentes en la obra de algunos pensadores que reflejaron las primeras preocupaciones respecto a que hacer a los niños en sus primeros años ,ideas ligadas fundamentalmente a los nombres de J. A. Comeniu, J. J. Rousseau y J. Pestalozzi. 
 A partir de Rousseau , se inicia la doctrina educativa  de ver en el niño el centro y fin de la educación, y como el niño no es el mismo en todas las etapas de su vida , los recursos educativos,han de adaptarse a las sucesivas etapas de su desenvolvimiento , a los cambiantes intereses y actitudes de sus desarrollo, la educación y la suma, de ser gradual. El educador debe esperar  con alegría la marcha natural de la educación e intervenir lo menos posible en el proceso de formación . ✏✏]]> 2021-03-30 02:16:31 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366431496 yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366481858 ✏_ Enseñar por interés natural del niño y no por el esfuerzo artificial. 
✏_ Educación activa, o mejor dicho, autoactiva. 
✏_ Enseñanza intuitiva. 
• La obra pedagógica de Rousseau está impregnada de un verdadero humanismo , un sincero amor hacia los niños y de una profunda comprensión del papel de la educación durante los primeros años y para todo el desarrollo posterior del hombre ]]> 2021-03-30 02:38:27 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366481858 yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366514016 Olvido Decroly, su mérito fundamental es la instrucción dentro de la acción pedagógica de los centros de interés, contenidos en los que debe desenvolverse a la actividad del niño . El programa educativo decroliano se inspira en reglas basadas sobre la psicología del niño y las necesidades sociales, que se pueden condensar en los cuatro puntos siguientes: 
 _ tender a la unidad. 
_ convenir al mayor número de mentalidades posibles .
_favorecer el desarrollo integral de todas las facultades,  y la adaptación al medio natural y social en los niños debe pasar su existencia. 
_ permitir la adquisición de un número mínimo de conocimientos indispensables.

]]> 2021-03-30 02:52:18 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366514016 yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366547063 1: Juegos visuales_motores.
2:juegos de iniciación en aritmética. 
3: juegos iniciales en la lectura .
4: juegos de gramática y de compresión de lenguaje. 
5: actividades ,cantos rítmica, jardinería,  horticultura y cuidado de animales .
6:jugar al escondite. 
7: carreras de sacos. 
8: juegos al ajedrez. 
9:juegos con el balón. 
10: jugar con agua y arena .]]> 2021-03-30 03:08:21 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366547063 yuleisydelacruz1212 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366590154 2021-03-30 03:29:24 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1366590154 wandaroman2975 https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1435269643 2021-04-19 21:24:04 UTC https://padlet.com/yuleisydelacruz1212/vra0d6sacx9b9cgp/wish/1435269643