Baltazar Jessica by

Adresse , téléphone

jessicabalt — 2022-01-05 16:08:54 UTC

📍île de France
🏠 Chennevières-sur-marne 94430
📞07 68 25 84 69

🎂23ans

E-mail 📧

jessicabalt — 2022-01-05 16:09:10 UTC

Jessicanunesbaltazar@gmail.com

Qualités et défauts

jessicabalt — 2022-01-05 16:11:55 UTC

Qualités : ✅

Patiente, esprit d’équipe, organiser, autonome, attentif, Souriante, Calme

Défauts :❌

Réserver, manque de confiance, émotif

Lien vers les réseaux sociaux :

jessicabalt — 2022-01-05 16:15:01 UTC

Ma formation actuelle

jessicabalt — 2022-01-05 16:15:23 UTC

Je suis actuellement en troisième année de BUT GACO MCMO en initial, à l’IUT de Montreuil. (Bachelior universitaire de technologie-gestion administrative et commerciale des organisations -Management Commercial et Marketing Omnicanal).

J'ai obtenu mon diplôme DUT.

https://www.cidj.com/etudes-formations-alternance/les-diplomes/but-gaco-gestion-administrative-et-commerciale

Mon baccalauréat

jessicabalt — 2022-01-05 16:15:57 UTC

Baccalauréat STMG MERCATIQUE au lycée Samuel Champlain sur chennevières-sur-marne

Ce que j’ai appris lors de mes études précédentes

jessicabalt — 2022-01-05 16:16:22 UTC

Lors de mes études précédentes en STMG Mercatique, j’ai pu apprendre comment les entreprises développent leurs ventes de leurs produits et services en adaptant, le cas échéant, leur production et leur commercialisation aux besoins du consommateur.

Cette ressource m’a permis d’avoirs une vision plus ouverte de ce qui m’entoure, de faire plus attention à la pub car chaque détail a une signification pour pousser le consommateur à un achat par exemple.

J’ai appris à maîtriser les techniques managériales.

Ça m’a permis de choisir un enseignement moderne, alliant théorie et pratique et préparant à la poursuite d'études (BUT).

Appris à être :

-autonome
-assidu
-avoir de la réflexion
- travail d’équipe

Permis 🚘

jessicabalt — 2022-01-05 16:16:38 UTC

J'ai obtenu le permis de conduire le 3 juin 2023 ce qui me permet de me déplacer.

Cela est pratique pour aller à l'université et même dans ma recherche du stage.

Compétences acquises dans les SAE sur le Semestre 1 et 2

jessicabalt — 2022-01-05 16:19:39 UTC

Compétences acquises lors d’expériences professionnelles précédentes

jessicabalt — 2022-01-05 16:20:26 UTC

Personnalité :

jessicabalt — 2022-01-05 16:22:55 UTC

Je suis quelqu’un d’introvertie mais je suis gentille. ☺️

Je suis optimiste dans la vie de tous les jours.

Je suis quelqu’un d’impliquer dans ce que j’entreprends et dans ce que je rends dans mes travaux. ✍️

Je suis sérieuse et attentive quand il faut l’être.👩‍💻

Je suis quelqu'un de confiance et travailleuse, je sais être à l'écoute des autres.

Mon défaut est que je suis trop perfectionniste et n'est jamais vraiment satisfait.

J'aime contrôler ce que je fais et ce que les autres font pour être au courant de tout.

Motivations :

jessicabalt — 2022-01-05 16:23:07 UTC

Intérêts professionnels :

jessicabalt — 2022-01-05 16:23:19 UTC

Aptitudes :

jessicabalt — 2022-01-05 16:23:26 UTC

Secteurs envisagés :

jessicabalt — 2022-01-05 16:23:55 UTC

J'envisage d'aller dans le domaine du marketing omnicanal, je pense que cela me correspond au mieux à ce que je suis et ce que je recherche.

France ou étranger :

jessicabalt — 2022-01-05 16:24:01 UTC

Comme je ne suis pas très experte dans les langues, j'envisage d'effectuer mon travail en France 🇨🇵tout en améliorant les langues. Grâce à des cours, ou partir à l'étranger ou même faire une année sabbatique s'il le faut pour que mon anglais 🇬🇧et mon espagnol 🇪🇸s'améliorent. Puisque aujourd'hui il est très important de parler au moins 1 à 2 langues en plus de notre langue natale, surtout l'anglais.

J’envisage l’année prochaine pour un semestre si possible de partir au Canada pour enrichir ma langue et pouvoir découvrir une autre culture. Sa enrichira mon dossier pour mon master.

Parcours futur en GACO

jessicabalt — 2022-01-05 16:24:26 UTC

Mon parcours futur en GACO sera le parcours management commercial et marketing omni-canal visant une spécialisation sur le déploiement de la stratégie marketing et sur le développement des affaires, de la prospection à la fidélisation.

Réorientation

jessicabalt — 2022-01-05 16:24:34 UTC

Pour moi GACO est une formation polyvalente qui me convient parfaitement donc je ne souhaite pas me réorienter.

Sauf si malheureusement je ne valide pas ma troisième année pour accéder à un master j'irais sûrement travailler.

Métier choisi

jessicabalt — 2022-01-05 16:24:41 UTC

Je n'ai pas de métier fixe j'ai envie d'essayer plusieurs postes pour voir celui qui me plaît. Mais un métier en rapport avec le marketing et le commerce me convient.

J'aime beaucoup le métier de chargée de communication ou d'être assistante marketing pour l'instant.

Mais bien sûr je ne ferme aucune porte à un autre métier.

Secteur choisi (Fiche métier)

jessicabalt — 2022-01-05 16:24:46 UTC

Alternance ou initial

jessicabalt — 2022-01-05 16:24:52 UTC

Je choisis pour ma troisième année de BUT GACO MCMO d'être en initial pour approfondir sur mon parcours. J’hésite à faire en alternance car je serais apte à travailler, puisque j’aurais plus de compétences acquise.
pour encrer dans un monde professionnel. 🧑‍🎓
Mais pour l’instant l’initial me plaît et je pense plus rester en initial, mais je réfléchis quand même à faire une alternance, ou au moins travailler l’année prochaines en dehors de mes études.

Poursuite d’étude

jessicabalt — 2022-01-05 16:25:01 UTC

Pour ma poursuite d'étude je pense faire un master ou une école de commerce. En occupant des postes de gestionnaires polyvalents, d'assistants managers, de direction etc.

Si c'est possible je pense faire 5 ans d'études, qui correspondent à un BAC+5 pour mettre toutes mes chances de côtes . Puisque aujourd'hui il est difficile de s'insérer directement dans le monde du travail même en ayant fait de grandes études.

Si je décide de m'arrêter sa sera au minimum à un BAC+3.

Mes atouts pour ce projet

jessicabalt — 2022-01-05 16:25:08 UTC

Mes atouts pour ce projet sont que je suis généraliste, multidiscipline, j'aime travailler toutes les matières mais aussi je m’intéresse à l’actualité.

De travailler beaucoup ne me fait pas peur et surtout je ne perds pas mes moyens.

J'ai l'enthousiasme et la ténacité pour tenir à bien mon projet.

Je suis organisée et curieuse je pense avoir les atouts nécessaires et principaux pour la suite. ✅

Qu’elle alternance ?

jessicabalt — 2022-01-05 16:25:47 UTC

Pour l'instant je n'ai pas d'alternance en tête pour ma 3 ème année de BUT, mais comme ses temps-ci sont difficiles pour cause le COVID, de l’inflation etc. Je pense que mon alternance je le ferais dans un secteur qui ne fermera pas par exemple Carrefour mais si je peux j'essayerais de faire mon alternance dans un endroit où il y a des animaux comme par exemple Animalis ou encore dans le prêt-à-porter.

Pour l'instant je suis indécise.

Loisirs 1

jessicabalt — 2022-01-05 16:26:17 UTC

Loisirs 2

jessicabalt — 2022-01-05 16:26:30 UTC

Loisir 3

jessicabalt — 2022-01-05 16:26:36 UTC

Photo personnel 📸

jessicabalt — 2022-01-07 10:49:04 UTC

jessicabalt — 2022-01-13 09:32:21 UTC

Note du baccalauréat de première

jessicabalt — 2022-02-01 22:18:37 UTC

Notes du baccalauréat de terminal

jessicabalt — 2022-02-01 22:19:54 UTC

Certificat de compétence de citoyen de sécurité civile

jessicabalt — 2022-02-01 22:26:06 UTC

Valeurs

jessicabalt — 2022-02-02 10:15:34 UTC

Loisir 7

jessicabalt — 2022-02-02 14:25:46 UTC

Loisir 8

jessicabalt — 2022-02-02 14:30:28 UTC

J’aime chez moi tout déménager, construire , customiser mes meubles les déplacer et décorer

Compétences acquises lors d’expériences personnelles précédentes

jessicabalt — 2022-02-24 12:33:20 UTC

Note de la première année de BUT GACO

jessicabalt — 2022-02-24 13:29:57 UTC

jessicabalt — 2022-02-24 13:30:06 UTC

Résultat :

jessicabalt — 2022-02-24 13:34:44 UTC

jessicabalt — 2022-02-27 15:51:30 UTC

jessicabalt — 2022-02-27 16:34:52 UTC

jessicabalt — 2022-02-27 17:29:09 UTC

SAE S1.01

jessicabalt — 2022-02-27 17:47:47 UTC

SAE S1.03

jessicabalt — 2022-02-27 18:02:11 UTC

SAE S1.04

jessicabalt — 2022-02-27 18:02:18 UTC

S1.02

jessicabalt — 2022-02-27 18:26:36 UTC

BUT GACO 1 - Quel stage? Quel PT?

jessicabalt — 2022-02-28 22:38:07 UTC

En ce jour du lundi 28 février j'ai eu quelques entretiens notamment à
-Camaïeu, 👘
-Zeeman, 🧣👕🧤
-Valège, 👙
-Nocibé, 💄
-Destock Jean 👖et
-Morgan 🧥

Tous ayant accepté que je sois dans leurs entreprises pour effectuer mon stage.

Ayant envoyé à Mr Hurtado et Mr Saintini les fiches récapitulatives de stage j'attends de voir quelle entreprise me proposent les meilleures missions, pour me rapprocher de mon parcours en 2e année qui est en rapport avec le marketing.

Réponse Mardi 8 mars :

Mr. Hurtado ayant eu un "top 2", il m'a laissé le choix de choisir une de ces deux entreprises.

Il y avait sois Valège ou Nocibé.

Résultat final :

J’ai décidée d'intégrer l'entreprise Nocibé qui m'a beaucoup plus en entretient et l'entreprise en elle-même je connais et j'apprécie.

Métiers envisagés : Chargée de communication

jessicabalt — 2022-03-02 19:48:08 UTC

Convention de stage

jessicabalt — 2022-03-29 08:25:32 UTC

jessicabalt — 2022-04-06 20:46:40 UTC

en dehors des cours je vais à la salle de sport 🏋️‍♀️ , je m'occupe de mon chien 🐶 (énormément parce qu'il a des problèmes de santé), j'aide beaucoup chez moi aussi puisque ma mère aussi a quelques problèmes.

J'essaye d'aller aussi souvent que je peux au cinéma. 🍿Je trouve sa impressionnant de jouer, les effets spéciaux qu’ils peut y avoir, les acteurs…

Je cuisine🧑‍🍳 beaucoup chez moi mais ce que je préfère c'est de faire de la pâtisserie 🥮

Ce que j’ai appris lors de mes études précédentes (BUT GACO- première année)

jessicabalt — 2022-12-07 16:26:06 UTC

La première année de mon but m'a permis d'apprendre les fondamentaux du management et de la gestion en entreprise.

J’ai pu apprendre la maîtrise des outils de gestion et de management des organisations, les processus commerciaux (démarche marketing, vente, achats, négociation) et de posséder des compétences en communication écrite et orale comme dans l'utilisation des outils informatiques.

Appris à avoir :

- L’esprit d’équipe
- L’esprit créatif
-M’organiser
- M’impliquer dans les travaux
- Sens du pratique
- Rigoureuse
- Remise en question
- Être autonome

Note du Semestre 2

jessicabalt — 2022-12-09 11:39:54 UTC

jessicabalt — 2022-12-09 12:12:36 UTC

jessicabalt — 2023-02-05 21:33:12 UTC

SAE 3 MCMO.01

jessicabalt — 2023-02-06 22:58:39 UTC

SAE Disney

jessicabalt — 2023-04-05 09:09:36 UTC

https://padlet.com/jf_dhenin/sa-3-mcmo-02-concevoir-l-approche-phygitale-d-une-entreprise-bh4ju7f1cdvfburf

SAE Florette

jessicabalt — 2023-04-05 09:13:26 UTC

https://padlet.com/jf_dhenin/florette-tudiants-dm8nhfp13aa6dlsk

SAE Carrefour

jessicabalt — 2023-04-05 09:13:57 UTC

https://padlet.com/jf_dhenin/sa-3-mcmo-01-analyser-et-am-liorer-la-performance-d-une-orga-v664arw1k49ac0zt

SAE Projet Transverse

jessicabalt — 2023-04-05 09:15:27 UTC

https://padlet.com/jf_dhenin/m-thodologie-but-gaco-stage-rapport-d-activit-et-pt-hakx5kkdhd09oux5

SAE MCMO.02

jessicabalt — 2023-04-05 09:19:41 UTC

SAE MCMO.03

jessicabalt — 2023-04-05 10:17:48 UTC

SAE MCMO.04

jessicabalt — 2023-04-05 10:22:44 UTC

S3 Mettre en forme le projet d'une organisation

Fiche métier 2

jessicabalt — 2023-04-05 10:30:56 UTC

Convention de stage

jessicabalt — 2023-04-05 10:34:44 UTC

BUT GACO 2 - Quel stage ? Quel PT ?

jessicabalt — 2023-04-05 10:50:43 UTC

Après avoir pu postuler en vain sur Linkedin, indeed, météo job etc. Mais n'ayant eu aucune réponse positive.
Je suis partie faire de la prospection physique et déposer mon CV et ma lettre de motivation dans différentes enseignes autour de cher moi pour trouver mon stage.

J'ai postulé en physique le mercredi 29 mars et j'ai eu un appel pour un rendez-vous le vendredi 31.Le samedi 1er avril lors du rendez-vous avec un manager de Carrefour il a accepté ma candidature et je suis partie lui donner les documents nécessaires.

Mon cv 2026 effectuer sur Canva 📃

jessicabalt — 2023-05-23 09:45:08 UTC

jessicabalt — 2023-06-01 15:48:34 UTC

Niveau 1 :
- Comprendre les besoins et les attentes des clients en matière d'achat en ligne et en magasin
- Savoir utiliser les outils et les plateformes marketing pour promouvoir les promotions et les offres spéciales
- Assurer une expérience client optimale en ligne et en magasin, en mettant en place des campagnes de communication et de publicité efficaces
- Collaborer avec les différents départements de l'entreprise pour développer des stratégies de marketing omnicanal cohérentes et rentables.

Niveau 2 :

Compétences :

- Maîtrise des outils du digital et de l'omnicanal
- Connaissances en marketing digital et en e-commerce
- Compétences d'analyse de données
- Connaissance des technologies numériques et de leur utilisation
- Capacité de recherche et d'analyse de données marketing
- Connaissance approfondie des réseaux sociaux
- Compétence en création de contenu pour les médias sociaux
- Compétence en marketing numérique et en publicité en ligne

Missions :

- Développer la présence de Carrefour sur les plateformes digitales (site web, réseaux sociaux, applications mobiles, marketplaces...)
- Optimiser l'expérience utilisateur sur les différents canaux de vente
- Mettre en place une stratégie de marketing personnalisée en fonction des segments de clients
- Analyser les données collectées pour ajuster la stratégie et les campagnes marketing

Exemples :

- Application mobile permettant aux clients de faire leurs courses en ligne et de retirer leurs achats en magasin
- Mise en place d'une stratégie de communication personnalisée basée sur les achats précédents des clients
- Utilisation de la géolocalisation pour envoyer des notifications push aux clients se trouvant à proximité d'un magasin

Compétences des stages

jessicabalt — 2023-06-01 15:53:00 UTC

Stage première année : Nocibé

Stage deuxième année : Carrefour

jessicabalt — 2023-06-01 16:54:45 UTC

Compétences des stages

jessicabalt — 2023-06-01 16:58:38 UTC

Compétences des SAE

jessicabalt — 2023-06-01 17:00:49 UTC

jessicabalt — 2023-06-01 17:07:00 UTC

Niveau 1 :
- Analyser les tendances du marché et les besoins des clients pour s'adapter aux changements de la demande
- Négocier avec les fournisseurs pour obtenir les meilleurs prix et maintenir des relations commerciales solides
- Gérer les commandes et les stocks pour éviter les ruptures de stock et minimiser les pertes
- Superviser les équipes d'approvisionnement et de distribution pour garantir la qualité et l'efficacité des opérations
- Suivre les réglementations en matière de sécurité des produits alimentaires et de protection de l'environnement pour assurer la responsabilité sociale de l'entreprise

Niveau 2 :

- Analyser les données clients pour comprendre leurs besoins et comportements d'achat
- Créer des programmes de fidélité pour encourager les clients à revenir
- Développer des campagnes marketing pour promouvoir les produits et services offerts par Carrefour
- Gérer les canaux de communication avec les clients, y compris les médias sociaux et les centres d'appels
- Former les employés pour offrir un excellent service client
- Collecter des feedbacks des clients et prendre les mesures nécessaires pour améliorer l'expérience client

- Avoir une excellente communication pour interagir avec les clients et comprendre leurs besoins
- Connaître les produits et les services offerts par l'entreprise pour répondre aux questions des clients
- Maîtriser les outils de CRM (gestion de la relation client) pour enregistrer les interactions avec les clients et suivre l'historique de leurs demandes
- Être capable de travailler en équipe
- Être à l'écoute des feedbacks des clients et suggérer des améliorations pour améliorer leur expérience

jessicabalt — 2023-06-01 19:17:07 UTC

Compétences des SAE

jessicabalt — 2023-06-01 19:18:49 UTC

Compétences des stages

jessicabalt — 2023-06-01 19:19:02 UTC

Compétences des stages

jessicabalt — 2023-06-01 19:19:08 UTC

Compétences des stages

jessicabalt — 2023-06-01 19:19:14 UTC

Niveau 1 : Participer à la démarche marketing

jessicabalt — 2023-06-01 19:52:42 UTC

- Analyser l'influence de l'environnement sur le fonctionnement du marché
- Identifier les acteurs du marché : producteurs/fabricants, concurrents, distributeurs, consommateurs, influenceurs, pour déterminer les objectifs de la stratégie marketing
- Identifier les composantes du mix produit - prix - distribution - communication
- Utiliser les outils de l'étude de marché par la recherche documentaire et la mise en oeuvre de techniques d'exploration quantitatives et qualitatives

Niveau 2 : Collaborer à la démarche marketing

jessicabalt — 2023-06-01 19:57:31 UTC

- Participer à l'audit et à la formulation stratégique pour proposer des idées de segmentation, de ciblage et de positionnement durables, en utilisant des logiciels d'analyse statistique.
- Élaborer un mix produit-prix-distribution-communication.
- Concevoir les outils de communication du marketing mix en utilisant les outils numériques et la communication écrite, en respectant la législation.
- Mesurer l'impact des opérations de communication à l'aide des indicateurs de performance.

Niveau 3 : Piloter la démarche marketing àl'international

jessicabalt — 2023-06-01 20:00:31 UTC

- Participer à la stratégie export de l'organisation, en anticipant les risques
- Mettre en oeuvre de façon adaptée et responsable, les opérations de vente, de logistique et de transport, pour déployer à l'international les activités de l'organisation
- Communiquer efficacement en deux langues étrangères pour réaliser des tâches associées

Niveau 1 : S'insérer dans le pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-06-01 20:09:19 UTC

- Identifier les objectifs de l'entreprise
- Planifier et organiser les activités de l'entreprise
- Mettre en place des stratégies pour atteindre les objectifs de l'entreprise

Fonctions de l'organisation :

- La gestion des ressources humaines
- La gestion des finances
- La gestion des opérations de l'entreprise
- La gestion des ventes et du marketing

l'environnement juridique :

- Les règles et lois en vigueur dans le secteur d'activité de l'entreprise
- Les réglementations en matière de taxes et d'impôts
- Les lois liées à l'emploi et à la sécurité des travailleurs

Enjeux humains du pilotage de l'organisation :

- Motivation des employés
- Communication efficace entre les différentes équipes
- Fidélisation des clients
- Gestion du stress des employés

Indicateurs fondamentaux utiles pour le pilotage interne :

- Le chiffre d'affaires
- Les résultats nets
- Le nombre de clients
- Les taux de satisfaction

Positionnement de l'organisation :

- La concurrence dans le secteur
- Les tendances économiques
- La situation politique

Compétences des SAE

jessicabalt — 2023-06-01 20:10:10 UTC

Niveau 2 : Collaborer au pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-06-01 20:13:19 UTC

- Gestion de la chaîne d'approvisionnement pour garantir la disponibilité des produits en magasin
- Marketing et promotion pour attirer les clients et augmenter les ventes
- Gestion des ressources humaines pour assurer un bon fonctionnement des équipes en magasin
- Développement de nouveaux produits et services pour répondre aux besoins des clients
- Gestion des finances pour assurer la rentabilité de l'entreprise

- Analyser une situation juridique (ac22.02)
- Restituer une situation juridique donnée et assimiler la solution judiciaire (ac22.03)
- Evaluer la situation financière de l'organisation (ac22.04)
- Déterminer les coûts et la profitabilité pour le pilotage de l'organisation (ac22.05)

Niveau 3 : Participer activement à l'amélioration du pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-06-01 20:22:53 UTC

- Établir une stratégie claire et cohérente pour guider les actions de l'entreprise ;
- Identifier les opportunités et les risques liés aux différentes activités de l'entreprise ;
- Mettre en place une gestion efficace des ressources humaines afin de favoriser l'épanouissement et la performance de chaque collaborateur ;
- Optimiser les processus de production et de distribution pour garantir une qualité de service irréprochable ;
- Développer de nouveaux produits et services répondant aux besoins et attentes des clients ;
- Évaluer régulièrement les performances de l'entreprise pour ajuster les actions et atteindre les objectifs fixés.

- Élaborer et suivre les différents tableaux de bord nécessaires au pilotage de l'organisation
- Proposer une solution juridique à une situation donnée (ac32.02)
- Arbitrer entre les solutions de financement pour une situation donnée (ac32.03)
- Contribuer à la démarche qualité de l'organisation (ac32.04)

Compétences des SAE

jessicabalt — 2023-06-01 20:23:20 UTC

Compétence Général

jessicabalt — 2023-06-01 20:27:09 UTC

Compétence Général

jessicabalt — 2023-06-01 20:27:31 UTC

Compétence Général

jessicabalt — 2023-06-01 20:27:47 UTC

jessicabalt — 2023-06-01 20:29:54 UTC

- La capacité à mobiliser des équipes pluridisciplinaires pour travailler sur le projet en question
- La connaissance des différentes parties prenantes du projet, qu'elles soient internes ou externes à l'entreprise
- La capacité à piloter et à coordonner les différents aspects du projet en veillant à respecter le budget et les délais
- La capacité à communiquer efficacement avec les différents acteurs du projet afin de s'assurer de leur engagement et de leur collaboration

Quant aux missions dans la gestion d'un projet :
- Établir un plan de projet clair et complet, avec des objectifs précis et atteignables
- Identifier et analyser les risques potentiels liés au projet, puis mettre en place des mesures pour les minimiser
- Assurer une veille réglementaire pour s'assurer de la conformité du projet avec les lois et normes en vigueur
- Suivre de près l'avancement du projet et l'adapter en cas de besoin
- Évaluer la réussite du projet une fois achevé.

Niveau 1 : Participer à la réalisation d'un projet

jessicabalt — 2023-06-01 20:32:53 UTC

- Gestion de la chaîne d'approvisionnement pour assurer la disponibilité des stocks
- Gestion des ressources humaines et la formation des employés pour garantir un personnel qualifié
- Planification stratégique pour définir les objectifs à atteindre
- Gestion des finances pour assurer la rentabilité de l'entreprise
- Capacité à travailler en équipe pour collaborer avec d'autres partenaires du projet

- Communication avec les acteurs du projet
- Compléter les outils de suivi
- Évaluer l'atteinte des résultats par rapport aux objectifs fixés
- Lier les éléments du cahier des charges avec les enjeux du projet
- Savoir lire un budget
- Générer des idées au sein d'ateliers de créativité
- Tenir compte des champs de connaissances transversaux au projet

Niveau 2 : Collaborer à la gestion de projet

jessicabalt — 2023-06-01 20:35:20 UTC

- Gestion logistique, approvisionnement en produits, maîtrise de la chaîne d'approvisionnement, négociation avec les fournisseurs, analyse financière et publicitaire.
- Gestion des ventes, relations clients, maîtrise de l'offre de produits, connaissance de la concurrence, analyse des tendances du marché.
- Évaluer les risques de tout ou partie d'un projet
- Chiffrer tout ou partie d'un projet
- Animer une équipe
- Rendre compte aux acteurs du projet
- Participer à l'élaboration de la communication du projet
- Expliquer les écarts entre les objectifs fixés et les résultats

Niveau 3 : Piloter un projet

jessicabalt — 2023-06-01 20:38:08 UTC

- Connaissances approfondies en gestion de projet
- Capacité à diriger une équipe
- Maîtrise des outils de communication et de planification
- Sens de l'analyse et de la prise de décision
- Connaissance du marché de la grande distribution
-Maîtrise du management de projet
- Compétences en matière de développement de produit
- Connaissance du marché des cosmétiques et des tendances de consommation
- Aptitude à travailler en équipe
- Capacité à gérer et à planifier des ressources

- Définir les responsabilités et mettre en adéquation les ressources (ac31.02)
- Manager les acteurs du projet (ac31.03)
- Gérer et ajuster un budget (ac31.04)
- Définir et élaborer les éléments de communication du projet (ac31.05)
- Ajuster ou recadrer des éléments du projet (ac31.06)
- Clore un projet (ac31.07)

Compétences des SAE

jessicabalt — 2023-06-01 20:38:21 UTC

Niveau 1 : Participer à la réalisation d'un projet

jessicabalt — 2023-06-01 20:44:33 UTC

Communiquer avec les acteurs du projet :
-note de synthèse
-zoom, whatsapp,
-padlet
-cahier des charges
-Réseaux sociaux

Compléter les outils de suivie :
-padlet
-drive

- La communication : être capable de transmettre clairement les informations entre les différents intervenants du projet.
- L'organisation : planifier et gérer les deadlines, les ressources ainsi que les moyens d'exécution.
- La créativité : proposer des idées innovantes pour améliorer le projet.
- La collaboration : travailler en équipe pour atteindre les objectifs fixés.
- La résolution de problèmes : trouver des solutions aux problèmes qui se posent pendant le projet.

- Coordonner : organiser et mettre en place des tâches et des échéances pour toutes les parties prenantes du projet.
- Analyser : récolter, trier et analyser les informations nécessaires au projet.
- Communiquer : assurer la transmission de l'information entre les différents membres du projet.
- Négocier : trouver des compromis et des solutions qui conviennent à tout le monde.
- Planifier : élaborer un plan de travail détaillé afin de suivre l'avancement du projet.
- Évaluer : surveiller et évaluer les résultats du projet et rectifier les erreurs éventuelles.

Compétences de chaque sae au cours de l'année

jessicabalt — 2023-06-01 20:52:07 UTC

Niveau 2 : Collaborer à la gestion de projet

jessicabalt — 2023-06-01 21:04:59 UTC

- Analyser les besoins du projet
- Planifier les étapes clés
- Coordonner les membres de l'équipe
- Établir un budget et gérer les ressources
- Communiquer avec les parties prenantes
- Évaluer les risques et mettre en place des mesures préventives

Niveau 3 : Piloter un projet

jessicabalt — 2023-06-01 21:06:33 UTC

- Planifier les différentes étapes du projet
- Coordonner les différents acteurs du projet
- Définir les objectifs et les livrables du projet
- Évaluer et gérer les risques potentiels
- Assurer un suivi régulier et rigoureux de l'avancement du projet
- Communiquer efficacement avec les parties prenantes du projet

Niveau 1 : S'insérer dans le pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-06-01 21:08:56 UTC

- Coordonner les actions des différents services impliqués dans le projet
- Analyser les besoins et les contraintes du projet
- Élaborer et suivre le planning du projet
- Communiquer avec les parties prenantes du projet
- Prévoir et gérer les risques liés au projet
- Former et accompagner les collaborateurs affectés au projet

Niveau 2 : Collaborer au pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-06-01 21:10:27 UTC

- Analyser les besoins et les attentes des différentes parties prenantes
- Planifier les différentes étapes du projet
- Coordonner et suivre les différentes équipes impliquées
- Communiquer auprès de l'ensemble des parties prenantes
- Évaluer les résultats obtenus et proposer des améliorations
- Anticiper les éventuels risques et problèmes et y apporter des solutions

Niveau 3 : Participer activement à l'amélioration du pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-06-01 21:11:56 UTC

- Coordonner les différentes équipes impliquées
- Analyser les données pour identifier les domaines à améliorer
- Élaborer des solutions pour résoudre les problèmes identifiés
- Établir des plans d'action pour mettre en œuvre les solutions
- Communiquer efficacement avec les parties prenantes pour assurer une collaboration efficace
- Assurer un suivi rigoureux des progrès et ajuster les plans en conséquence

Niveau 1 : Participer à la démarche marketing

jessicabalt — 2023-06-01 21:13:24 UTC

- Analyser les besoins des clients
- Identifier les tendances du marché
- Élaborer un plan de communication
- Définir les objectifs à atteindre
- Étudier la concurrence
- Créer et gérer une base de données clients
- Établir une stratégie marketing efficace
-Etude de marché

Niveau 2 : Collaborer à la démarche marketing

jessicabalt — 2023-06-01 21:15:48 UTC

- Identifier les besoins et les attentes des clients
- Élaborer une stratégie marketing pertinente
- Étudier les tendances du marché
- Réaliser des enquêtes de satisfaction
- Proposer des actions de communication adaptées
- Analyser les performances et les retours des actions entreprises

Niveau 3 : Piloter la démarche marketing à l'international

jessicabalt — 2023-06-01 21:17:21 UTC

- Étudier le marché mondial
- Identifier les besoins et les attentes des consommateurs étrangers
- Élaborer une stratégie marketing adaptée à chaque pays cible
- Mettre en place des actions de communication efficaces pour toucher les consommateurs étrangers
- Analyser les résultats de chaque action marketing pour ajuster la stratégie au fur et à mesure
- Coordonner les équipes internes et externes impliquées dans le projet

Niveau 1 : Contribuer au développement du marketing omnicanal

jessicabalt — 2023-06-01 21:21:02 UTC

- Identifier les objectifs de marketing omnicanal
- Évaluer les besoins des consommateurs
- Collecter et analyser les données des consommateurs
- Mettre en place des stratégies de segmentation et de ciblage
- Développer des plans de communication multicanal
- Créer et gérer des campagnes de marketing omnicanal
- Mesurer les performances et les résultats des campagnes
- Analyser les données pour améliorer les performances du marketing omnicanal

Niveau 2 : Mettre en oeuvre la stratégie demarketing omnicanal et digital

jessicabalt — 2023-06-01 21:22:41 UTC

- Définir les objectifs de la stratégie
- Effectuer une analyse de marché
- Élaborer une segmentation client
- Identifier les canaux de communication appropriés
- Créer des contenus pertinents pour les différents canaux
- Planifier les campagnes publicitaires
- Élaborer une politique de fidélisation client
- Évaluer les résultats et les ajuster au besoin

Niveau 2 : Piloter la gestion de la relation client

jessicabalt — 2023-06-01 21:26:33 UTC

- Analyser les besoins du client
- Identifier les attentes du client
- Définir une stratégie de communication adaptée
- Communiquer régulièrement avec le client
- Gérer les réclamations et les litiges
- Fidéliser le client en proposant des offres et des services adaptés
- Évaluer la satisfaction du client

Niveau 1 : Mettre en place la politique d'achat et de distribution

jessicabalt — 2023-06-01 21:28:14 UTC

- Analyser les besoins en termes d'approvisionnement
- Établir un cahier des charges pour les fournisseurs
- Mettre en place des procédures d'achat et de livraison
- Gérer les stocks et les commandes
- Évaluer les résultats pour améliorer la politique d'achat et de distribution

Note obtenue en 2ème année

jessicabalt — 2023-10-15 20:01:40 UTC

SAE Violette Design

jessicabalt — 2023-10-15 20:12:09 UTC

https://padlet.com/jf_dhenin/sae-5-mcmo-01-piloter-un-projet-aux-enjeux-commerciaux-89rbdqudo7fw57me

SAE Saveur des Pyrénés

jessicabalt — 2023-10-15 20:13:42 UTC

https://padlet.com/jf_dhenin/saveurs-des-pyr-n-es-bla81ki9djjjqc0x

Compétences Générales de chaques sae au cours de l'année 2023/2024

jessicabalt — 2023-10-15 20:18:58 UTC

SAE MCMO Saveurs des Pyrénées

jessicabalt — 2023-10-15 20:19:41 UTC

Pour mener à bien un projet de participation à un salon commercial au Japon en tant qu'entreprise française dans le secteur agroalimentaire, diverses compétences et connaissances sont essentielles. Voici une liste des compétences clés à mettre en place pour ce projet :

Compétences en marketing international :
- Compréhension approfondie des tendances du marché japonais dans le secteur agroalimentaire.
- Capacité à identifier les opportunités et les niches de marché au Japon pour les produits français.
Connaissances en stratégie d'entreprise :
- Capacité à développer une stratégie adaptée pour pénétrer le marché japonais en tenant compte des objectifs de l'entreprise.
Compétences interculturelles :
- Sensibilité et compréhension des différences culturelles entre la France et le Japon, essentielles pour des interactions fructueuses avec des prospects japonais.
Compétences linguistiques :
- Maîtrise de la langue japonaise ou recours à des traducteurs/interprètes pour faciliter les communications avec les prospects.
Compétences en gestion de projet :
- Capacité à planifier, organiser et coordonner toutes les activités liées à la participation au salon commercial au Japon.
Compétences en négociation et en vente :
- Aptitude à négocier et à vendre les produits agroalimentaires français en mettant en avant leurs avantages concurrentiels.
Compétences en analyse financière :
- Capacité à évaluer les coûts et à estimer les retours sur investissement pour l'événement commercial.
Compétences en communication et en présentation :
- Capacité à créer des supports de communication efficaces et à présenter les produits de manière convaincante aux prospects japonais.
Compétences logistiques :
- Gestion efficace des déplacements, des réservations d'hôtel, des frais de déplacement, et de la logistique sur place pour le salon.
Compétences en réseaux sociaux et marketing digital :
- Connaissance des plateformes de réseaux sociaux populaires au Japon et capacité à utiliser ces canaux pour promouvoir la marque et les produits.

SAE MCMO Violette Design

jessicabalt — 2023-10-15 20:19:52 UTC

Pour mener à bien ce projet dans le secteur commercial, du lancement à sa réalisation, dans le cadre de mon parcours en GACO, Management Commercial et Marketing Omnicanal, voici les compétences clés que je développe et met en avant dans mon dossier :

1. Compétences en Gestion de Projet :

- Compréhension des méthodes de gestion de projet telles que la méthode KANBAN, la planification, l'organisation et le suivi des tâches.

- Capacité à définir des objectifs clairs, établir des échéanciers et gérer les ressources pour atteindre les résultats escomptés.

Capacité à définir une vision claire pour l'entreprise et à élaborer une stratégie commerciale adaptée.

2. Connaissance du Secteur Commercial :

- Maîtrise des concepts du marketing et du commerce dans un contexte omnicanal.

- Compréhension des stratégies de vente, de distribution, et des dynamiques du marché.

Compréhension approfondie des besoins des clients et des tendances du marché pour positionner l'entreprise de manière compétitive.

3. Compétences en Conception d'Entreprise :

- Capacité à concevoir un modèle d'entreprise, incluant la planification financière, la logistique, et la gestion des opérations.

Capacité à élaborer un plan financier solide, incluant budgets, prévisions et analyse des coûts.
Savoir établir une stratégie commerciale cohérente en fonction des besoins du marché et des clients cibles.

4. Collaboration et Travail d'Équipe :

- Compétences relationnelles pour travailler efficacement en équipe, partager des idées, encourager la créativité et favoriser la collaboration.

- Capacité à utiliser des outils collaboratifs pour une gestion optimale des tâches et des responsabilités.

Savoir développer et mettre en œuvre des stratégies de marketing omnicanal pour promouvoir les produits/services.
Compréhension des processus logistiques et des opérations nécessaires pour assurer la production ou la prestation de services.
Capacité à innover, à prendre des initiatives et à identifier de nouvelles opportunités pour la croissance de l'entreprise.

5. Compétences en Communication :

- Capacité à communiquer de manière claire et efficace avec les membres de l'équipe, les parties prenantes, et le commanditaire du projet.

- Aptitude à présenter des idées, à argumenter et à convaincre lors de présentations ou de rapports.

Aptitude à communiquer efficacement avec les partenaires, les clients et les parties prenantes pour établir des relations fructueuses.

6. Adaptabilité et Résolution de Problèmes :

- Capacité à s'adapter aux changements et à résoudre les problèmes de manière créative et stratégique, tout en maintenant le cap vers les objectifs fixés.

Savoir organiser les différentes phases de création et de développement de l'entreprise, en utilisant des méthodes de gestion de projet efficaces.

Rapport de stage

jessicabalt — 2023-10-16 12:19:28 UTC

Compétence 1 SAE : Gérer un projet

jessicabalt — 2023-10-16 12:33:17 UTC

Compétence 2 SAE : Participer au pilotage

jessicabalt — 2023-10-16 12:33:30 UTC

Compétences 3 SAE : Concevoir la démarche marketing

jessicabalt — 2023-10-16 12:33:40 UTC

Compétence 4 SAE : déployer le marketing omnicanal et digital

jessicabalt — 2023-10-16 12:34:12 UTC

Compétence 5 SAE : Assurer le développement des affaires

jessicabalt — 2023-10-16 12:34:20 UTC

Niveau 1 : Participer à la réalisation d'un projet

jessicabalt — 2023-10-16 12:38:29 UTC

Suivi des tâches assignées.
Communication régulière avec les membres de l'équipe.
Respect des délais et des instructions données.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Suivi des tâches assignées pour préparer la participation au salon.
Communication régulière avec les membres de l'équipe pour organiser le voyage, les stands, etc.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Respect des règles et des politiques de l'entreprise.
Contribution à la réalisation des tâches assignées pour lancer l'entreprise.

Niveau 2 : Collaborer à la gestion de projet

jessicabalt — 2023-10-16 12:40:18 UTC

Contribuer à la planification des activités du projet.
Participer à l'identification des risques et des opportunités.
Collaborer à la résolution des problèmes rencontrés.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Contribution à l'identification des besoins spécifiques du marché japonais.
Participation à l'élaboration des stratégies de communication pour la promotion des produits.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Participation à l'élaboration du plan d'affaires et des stratégies de lancement.
Contribution à l'amélioration des processus internes de l'entreprise.

Niveau 3 : Piloter un projet

jessicabalt — 2023-10-16 12:40:18 UTC

Développer une vision stratégique pour le projet.
Prendre des décisions stratégiques en cours de projet.
Assurer la coordination globale des différentes étapes du projet.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Développement d'une vision stratégique pour la pénétration du marché japonais.
Prise de décisions stratégiques concernant les produits à mettre en avant et la stratégie de vente.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Conception de stratégies innovantes pour différencier l'entreprise sur le marché.
Participation à la mise en place de plans d'action pour assurer la croissance et le développement de l'entreprise.

2023

jessicabalt — 2023-10-16 12:41:52 UTC

Niveau 1 : s'insérer dans le pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-10-16 12:42:38 UTC

Comprendre les objectifs et les valeurs de l'entreprise.
Contribuer à l'atteinte des objectifs à son niveau.
Respecter les règles et les politiques de l'entreprise.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Compréhension des objectifs de vente de l'entreprise pour le marché japonais.
Respect des orientations stratégiques de l'entreprise pour l'expansion au Japon.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Compréhension des objectifs de l'entreprise et adhésion aux valeurs de la micro-entreprise.
Respect des orientations stratégiques pour lancer la petite entreprise.

Niveau 2 : collaborer au pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-10-16 12:43:11 UTC

Participer à l'élaboration des stratégies opérationnelles.
Contribuer à l'amélioration des processus internes.
Proposer des idées pour optimiser la performance globale.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Contribution à l'élaboration des stratégies pour la vente de produits français au Japon.
Participation à la mise en œuvre des plans d'action pour le salon commercial.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Contribution à l'élaboration des plans opérationnels pour le lancement de la micro-entreprise.
Participation à la mise en œuvre des actions nécessaires pour démarrer l'activité.

Niveau 3 : Participer activement à l'amélioration du pilotage de l'organisation

jessicabalt — 2023-10-16 12:44:30 UTC

Concevoir des stratégies innovantes pour le développement de l'entreprise.
Participer à la mise en place de plans d'action pour l'évolution de l'entreprise.
Contribuer à la culture de l'innovation et de l'amélioration continue.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Proposition d'idées pour améliorer les processus de vente et de suivi des prospects japonais.
Engagement dans des discussions pour améliorer les stratégies de vente après le salon.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Proposition d'idées innovantes pour améliorer les processus de gestion et de croissance.
Engagement dans des initiatives visant à améliorer la croissance et la viabilité de l'entreprise.

jessicabalt — 2023-10-16 12:46:17 UTC

jessicabalt — 2023-10-16 12:46:32 UTC

Niveau 1 : Participer à la démarche marketing

jessicabalt — 2023-10-16 12:48:19 UTC

Collecte de données sur le marché cible.
Contribution à l'élaboration de matériel marketing de base.
Participation à des études de marché simples.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Collecte d'informations sur les tendances alimentaires japonaises.
Participation à la création de supports marketing de base pour le salon.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Collecte de données sur le marché local pour comprendre les besoins des consommateurs.
Participation à la création de matériel marketing de base pour le lancement de l'entreprise.

Lien Excel

jessicabalt — 2023-10-16 12:49:45 UTC

Poursuite d'études Post BUT GACO MCMO.xlsx

Niveau 2 : Collaborer à la démarche marketing

jessicabalt — 2023-10-16 12:51:27 UTC

Contribution à la segmentation du marché et à la définition des personas.
Participation à la conception de campagnes marketing.
Collaboration à l'analyse des résultats des actions marketing

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Collaboration à la segmentation du marché japonais pour cibler des groupes spécifiques.
Participation à la conception des stratégies de communication pour attirer les prospects japonais.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Collaboration à la segmentation du marché local et à la définition des personas.
Participation à la création de campagnes marketing pour attirer les clients potentiels.

Niveau 3 : Piloter la démarche marketing à l'international

jessicabalt — 2023-10-16 12:51:56 UTC

Développement d'une stratégie marketing globale pour l'expansion internationale.
Conception et direction des campagnes marketing à l'international.
Évaluation de l'impact des campagnes et ajustement des stratégies en fonction des résultats.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Pilotage de la stratégie marketing pour l'introduction des produits français au Japon.
Conception et supervision des campagnes publicitaires spécifiques au marché japonais.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Pilotage de la stratégie marketing pour le développement de l'entreprise.
Conception et direction des campagnes publicitaires visant à élargir la clientèle et à consolider la marque.

Niveau 1 : Contribuer au développement du marketing omnicanal

jessicabalt — 2023-10-16 12:53:58 UTC

Participer à la collecte de données et à l'analyse pour comprendre le comportement des consommateurs.
Contribution à la création de plans marketing pour différents canaux.
Participation à des initiatives pour intégrer les canaux de communication.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Participation à la collecte de données sur le comportement d'achat des consommateurs japonais.
Contribution à la création de plans marketing intégrant les réseaux sociaux, les sites web, etc.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Collecte de données sur le comportement des consommateurs locaux.
Contribution à la création de plans marketing couvrant les médias sociaux, le site web, etc.

Niveau 2 : Mettre en oeuvre la stratégie de marketing omnicanal et digital

jessicabalt — 2023-10-16 12:54:28 UTC

Implémentation des plans marketing sur plusieurs canaux de communication.
Gestion des outils et des plateformes pour le marketing digital et omnicanal.
Mise en place de campagnes coordonnées sur les différents canaux.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Mise en œuvre des plans marketing sur les réseaux sociaux et les plateformes en ligne pour promouvoir les produits lors du salon.
Gestion des campagnes publicitaires coordonnées sur différents canaux pour toucher les prospects japonais.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Mise en œuvre des plans marketing sur les réseaux sociaux et le web pour lancer l'entreprise.
Gestion des campagnes publicitaires sur différents canaux pour attirer la clientèle locale.

Niveau 1 : Mettre en place la politique d'achat et de distribution

jessicabalt — 2023-10-16 12:57:04 UTC

Participation à l'élaboration de stratégies d'approvisionnement.
Contribution à la mise en place des politiques de distribution.
Coordination des processus d'achat et de vente.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Participation à l'élaboration des stratégies d'approvisionnement des produits français pour le marché japonais.
Contribution à l'établissement de canaux de distribution efficaces pour les produits en terre japonaise.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Participation à la mise en place de la politique d'achat des matières premières ou des produits pour l'entreprise.
Contribution à l'établissement des canaux de distribution pour les produits ou services de l'entreprise.

Niveau 2 : Piloter la gestion de la relation client

jessicabalt — 2023-10-16 12:57:42 UTC

Gestion et suivi des relations avec les clients.
Mise en place de stratégies pour fidéliser la clientèle.
Coordination des activités visant à répondre aux besoins des clients.

Pour le projet de vente de produits français au Japon :

Gestion proactive des relations avec les prospects japonais avant et pendant le salon.
Mise en place de stratégies pour maintenir et renforcer les relations avec les clients japonais après le salon.

Pour le projet de création d'une petite entreprise :

Gestion active des interactions et des relations avec les clients dès le lancement de l'entreprise.
Mise en place de programmes visant à satisfaire les besoins des premiers clients et à les fidéliser.

Lien tableau de suivie PPP et portefolio

jessicabalt — 2023-10-16 14:48:07 UTC

BUT 3 FI 2023-2024

Lien IA

jessicabalt — 2023-10-17 07:26:52 UTC

Lien IA 2

jessicabalt — 2023-10-17 07:29:10 UTC

Lien linkedin

jessicabalt — 2023-10-17 07:32:50 UTC

Lien

jessicabalt — 2023-10-17 07:34:02 UTC

Lien Newsletter

jessicabalt — 2023-10-17 09:44:28 UTC

Exposer sur l'impact des IA sur les métiers (Jessica/Yasmin/Hana/Adama)

jessicabalt — 2023-11-17 10:40:37 UTC

Travailler en groupe sur un projet d'intelligence artificielle m'a permis d'acquérir des compétences clés en technologie émergente.

Cette expérience a renforcé ma compréhension de l'IA tout en développant mes aptitudes en collaboration et résolution de problèmes.

Elle démontre mon engagement à innover et appliquer des solutions technologiques dans des contextes concrets, ce qui est pertinent pour des entreprises cherchant à intégrer des technologies avancées pour améliorer leurs activités.

Annexes

jessicabalt — 2023-11-19 22:29:19 UTC

3 ème année

jessicabalt — 2023-11-19 22:39:42 UTC

Interview étudiante Astan Niang

jessicabalt — 2023-11-19 22:59:10 UTC

En groupe

Hana
Yasmin .A
Adama
Jessica (moi)

Interroger une étudiante avec un niveau d'étude plus avancé que le sien peut être incroyablement enrichissant. Cela ouvre la porte à une diversité de connaissances approfondies, d'expériences et de perspectives élargies. Ces échanges offrent la possibilité de :

Les étudiants avancés ont exploré des domaines spécialisés et peuvent fournir des détails et des idées qui vont au-delà du niveau d'études inférieur.

Les discussions avec des étudiants plus avancés offrent une perspective étendue, permettant une meilleure compréhension de l'application des concepts dans le monde réel.

Ces échanges offrent souvent des conseils et des orientations précieuses pour naviguer dans le parcours académique et professionnel.

Présentation de valorisation

jessicabalt — 2023-11-19 22:59:54 UTC

Pourquoi ce choix de format ?

La créativité et l'innovation sont au cœur de ma démarche professionnelle.

C'est pourquoi j'ai choisi d'intégrer un Memoji à mon CV vidéo.

Ce choix reflète ma volonté de sortir des sentiers battus pour présenter mes compétences et mon parcours de manière originale et captivante. Le Memoji apporte une touche personnelle et ludique, permettant aux recruteurs de mieux se connecter avec ma présentation.

C'est une manière moderne et différente de partager ma personnalité tout en démontrant ma maîtrise des outils numériques. Mon objectif est de captiver l'attention des recruteurs et de leur offrir une expérience unique tout en mettant en avant mes qualités professionnelles.

Cette approche innovante témoigne de mon engagement à être à la fois professionnelle et créatif dans ma recherche d'opportunités professionnelles.

Interview n°2 Professionnel Solène Campana

jessicabalt — 2023-12-19 09:29:15 UTC

En groupe

Hana
Yasmin .A
Adama
Jessica (moi)

Interroger un professionnel en tant qu'étudiante est une opportunité précieuse pour plusieurs raisons :

Cela permet d'obtenir des perspectives réelles du monde professionnel, d'approfondir ma compréhension des attentes du marché du travail et des compétences recherchées.

De plus, cela offre la possibilité de tisser des liens, d'élargir mon réseau professionnel et de bénéficier de conseils personnalisés basés sur l'expérience concrète du professionnel interrogé.

Ces interactions enrichissantes fournissent des insights pratiques et des conseils avisés pour orienter efficacement mes choix de carrière et développer des compétences nécessaires pour réussir dans mon futur professionnelle.

Création d'une marque et d'un site e-commerce

jessicabalt — 2024-02-14 21:33:58 UTC

Pendant ma deuxième année en e-commerce, nous avons entrepris la création complète d'une marque, en passant par toutes les étapes nécessaires telles que l'analyse de marché approfondie. Notre objectif était de développer un produit que nous commercialiserions ensuite sur une plateforme e-commerce que nous avons également conçue, le tout en travaillant en groupe.

2 ème année

jessicabalt — 2024-02-14 21:34:11 UTC

3 ème année

jessicabalt — 2024-02-14 21:35:06 UTC

Lancement de la Marque Violette Design

jessicabalt — 2024-02-14 21:39:26 UTC

Une entrepreneuse souhaitait lancer sa marque "Viiolette Design", pour laquelle elle avait déjà déposé les documents à l'INPI. Notre mission consistait à lui fournir une expertise sur le processus de création d'une marque, à réaliser une analyse approfondie du marché, à formuler des recommandations pour accroître sa visibilité, le tout en travaillant en groupe.

Cours e-commerce

jessicabalt — 2024-02-14 21:42:57 UTC

SAE

jessicabalt — 2024-02-14 21:43:08 UTC

Cours Droit multimédia

jessicabalt — 2024-02-14 21:43:54 UTC

Étude de Cas : Décisions Stratégiques et Aspects Juridiques

jessicabalt — 2024-02-14 21:45:20 UTC

Pour notre projet en groupe, nous avons étudié le partenariat entre le Centre Pompidou et la BNF, qui envisageaient un déplacement à Bordeaux en raison de travaux. Notre mission consistait à examiner toutes les lois juridiquement applicables aux musées. Nous avons ensuite élaboré des stratégies pour choisir le lieu d'implantation ainsi que le bâtiment, en tenant compte de divers facteurs. En parallèle, nous avons créé un projet de Groupement d'Intérêt Économique (GIE) et un projet de bail, en fournissant des recommandations pour chaque aspect du partenariat.

Stratégie d'Expansion : Foodex 2024 vers le Japon

jessicabalt — 2024-02-14 21:53:47 UTC

Pour notre projet, l'entreprise Saveurs des Pyrénées devait participer au salon Foodex 2024. Nous devions organiser tous les détails logistiques, y compris les billets d'avion, pour notre présence. De plus, nous avions l'opportunité de renforcer notre collaboration avec le Pic du Midi en mettant en valeur leurs boutiques proposant la gamme de valisettes « Artisans Pyrénéens ».

Nous devions créer un support de présentation pour l'Assemblée Générale, mettant en avant l'opportunité d'exporter nos produits au Japon.

Mais également pour mission de proposer un planning opérationnel sur six mois, à partir du salon 2024, détaillant les actions pour commercialiser nos produits au Japon.

Conception Web

jessicabalt — 2024-02-14 22:00:07 UTC

Analyse et Optimisation Web : Cas de DiamSport

jessicabalt — 2024-02-14 22:00:46 UTC

Pour notre projet en groupe, nous avons entrepris une analyse approfondie du site web de DiamSport afin d'identifier ses lacunes et de proposer des améliorations. Notre objectif était de réaliser un audit complet, incluant un benchmark, tout en respectant une contrainte de 16 pages maximum. Nous avons formulé des recommandations stratégiques pour renforcer la présence en ligne de DiamSport et améliorer l'expérience utilisateur sur leur site.

Cours RH

jessicabalt — 2024-02-14 22:05:40 UTC

Analyse du Bilan Social de Total

jessicabalt — 2024-02-14 22:08:09 UTC

Notre groupe a analysé le Bilan Social de Totak en mettant l'accent sur sa Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE). Nous avons identifié des points forts, comme la diversité du personnel, mais aussi des domaines d'amélioration, notamment en matière d'égalité des chances et de bien-être des employés. Nous avons également noté les progrès réalisés dans la gestion environnementale, mais suggérons des initiatives supplémentaires pour renforcer l'engagement écologique de Total.

SAE

jessicabalt — 2024-02-14 22:09:13 UTC

La performance commerciale de Carrefour Euralille

jessicabalt — 2024-02-14 22:10:21 UTC

En groupe, nous avons entrepris l'analyse de la performance commerciale de Carrefour Euralille. Notre travail a impliqué l'évaluation de différents aspects tels que les ventes, la rentabilité, la satisfaction client, la concurrence, etc. Nous avons examiné les forces et les faiblesses de Carrefour Euralille, ainsi que les opportunités et les défis auxquels il est confronté sur le marché. Notre objectif était de fournir des recommandations stratégiques pour améliorer la performance commerciale de Carrefour Euralille.

2024

jessicabalt — 2024-06-03 15:31:50 UTC

Mémoire

jessicabalt — 2024-06-03 15:32:10 UTC

Convention de stage

jessicabalt — 2024-06-07 13:25:00 UTC

BUT GACO 2 - Quel stage ? Quel PT ?

jessicabalt — 2024-06-07 13:26:26 UTC

Analyse publicitaire inversé

jessicabalt — 2024-06-07 13:35:21 UTC

Résumer vidéo de mon parcours scolaire

jessicabalt — 2024-06-07 13:42:00 UTC

Baltazar Jessica by

Adresse , téléphone

E-mail 📧

Qualités et défauts

Lien vers les réseaux sociaux :

Ma formation actuelle

Mon baccalauréat

Ce que j’ai appris lors de mes études précédentes

Permis 🚘

Compétences acquises dans les SAE sur le Semestre 1 et 2

Compétences acquises lors d’expériences professionnelles précédentes

Personnalité :

Motivations :

Intérêts professionnels :

Aptitudes :

Secteurs envisagés :

France ou étranger :

Parcours futur en GACO

Réorientation

Métier choisi

Secteur choisi (Fiche métier)

Alternance ou initial

Poursuite d’étude

Mes atouts pour ce projet

Qu’elle alternance ?

Loisirs 1

Loisirs 2

Loisir 3

Photo personnel 📸

LinkedIn

Note du baccalauréat de première

Notes du baccalauréat de terminal

Certificat de compétence de citoyen de sécurité civile

Valeurs

Loisir 7

Loisir 8

Compétences acquises lors d’expériences personnelles précédentes

Note de la première année de BUT GACO

Résultat :

SAE S1.01

SAE S1.03

SAE S1.04

S1.02

BUT GACO 1 - Quel stage? Quel PT?

Métiers envisagés : Chargée de communication

Convention de stage

Ce que j’ai appris lors de mes études précédentes (BUT GACO- première année)

Note du Semestre 2

SAE 3 MCMO.01

SAE Disney

SAE Florette

SAE Carrefour

SAE Projet Transverse

SAE MCMO.02

SAE MCMO.03

SAE MCMO.04

Fiche métier 2

Convention de stage

BUT GACO 2 - Quel stage ? Quel PT ?

Mon cv 2026 effectuer sur Canva 📃

Compétences des stages

Compétences des stages

Compétences des SAE

Compétences des SAE

Compétences des stages

Compétences des stages

Compétences des stages

Niveau 1 : Participer à la démarche marketing

Niveau 2 : Collaborer à la démarche marketing

Niveau 3 : Piloter la démarche marketing àl'international

Niveau 1 : S'insérer dans le pilotage de l'organisation

Compétences des SAE

Niveau 2 : Collaborer au pilotage de l'organisation

Niveau 3 : Participer activement à l'amélioration du pilotage de l'organisation

Compétences des SAE

Compétence Général

Compétence Général

Compétence Général

Niveau 1 : Participer à la réalisation d'un projet

Niveau 2 : Collaborer à la gestion de projet