Categorización Pensamiento latinoamericano de la comunicación by Deyanira Castellanos https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs en-us 2020-11-25 17:04:40 UTC 2020-11-25 22:06:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png 1. teoría de difusión de innovaciones deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/856310645 a. Aporte: Fue una de las primeras perspectivas teóricas en investigación de la comunicación importadas en la región.
b. Metodología: Es una idea o producto percibido como nuevo por un individuo y que se comunica paulatinamente a los demás miembros de un sistema social a través de diferentes canales y medios, sirvió de marco de referencia para realizar investigaciones sobre innovación, para comprender la aplicación de la teoría al contexto latinoamericano podríamos ubicarlo en el área agrícola.
c. Principal exponente: Rogers.]]> 2020-10-23 15:54:06 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/856310645 2.La teoría de modernización y el difusionismo deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/856311160 a. Aporte: Frente a la percepción del comunismo como una amenaza regional, las potencias occidentales, encabezadas por los Estados Unidos, dedicaron su atención a ganarse la lealtad de los llamados países tercermundistas de la época. La preocupación del bloque occidental se centraba en el fracaso que los países tercermundistas habían experimentado al intentar introducir sus economías al sistema global. 
b. Metodología: La teoría fueron criticados en América Latina por su carácter economicista, vertical y etnocéntrico y por olvidar la participación de las poblaciones en sus propios procesos de desarrollo; on el discurso de Marshall en EEUU, haciendo un llamado a que Europa pidiera ayuda a ellos. Fue un plan económico de reconstrucción de la estructura económica e infraestructural de los países asociados a la comunidad europea. Se aplicó la teoría de la modernización aplicando el modelo capitalista y fortaleciendo la hegemonía de EEUU.
c. Principal exponente: Mashall.  
]]> 2020-10-23 15:54:13 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/856311160 3. La teoría de la dependencia deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960681704 a. aporte: Señala que el subdesarrollo se debe a relaciones desiguales de intercambio económico, político y cultural entre los países ricos del centro y las regiones dependientes de la periferia.
b. metodología: parte del diagnóstico de que la estructura del sistema capitalista mundial es en extremo desigual, y es precisamente esa desigualdad la que garantiza su existencia y expansión constantes. En otras palabras, el capitalismo se ha construido históricamente en torno a relaciones de dependencia de unos Estados y clases sociales poderosas sobre los recursos económicos y cultura-les de las regiones y grupos más pobres del planeta, en particular Asia, África y América Latina.
c. Principal exponente: Cardoso, F. H. & Faletto, E. ]]> 2020-11-25 17:25:46 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960681704 2. Modelo de Everett. deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960682771 a. Aporte: Sobre la base de las discusiones con otros compañeros y desde su percepción acerca de sus posibles ventajas y utilidades.   b. Metodología: se deben tomar en cuenta las siguientes características de la innovación: su ventaja, su complejidad, su compatibilidad, su experimentación y su visibilidad. Más en detalle, esta teoría plantea que la adopción de una innovación depende de que esta sea percibida como más moderna o ventajosa que la idea que la precede; que no sea tan compleja de aprender o usar. Incorpora cuatro componentes: la innovación, el tiempo, los canales de comunicación y el sistema social.
c. Principal exponente: Rogers]]> 2020-11-25 17:26:06 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960682771 1. Modelo Pasquali deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960682919 a. Aporte: Este modelo se ve influenciado por poderes políticos y sociales y existe una interacción recíproca entre emisor y receptor, es decir, intercambian información, se da una comunicación doble.  
b. Metodología: Es importante resaltar que este modelo no acepta el término “Medios de comunicación”, si no “Medios de información” ya que en tales medios no se da una interacción, ni intercambio de información. Diferencia la comunicación de la información, siendo esta última un proceso de transmisión asimétrica, donde los mensajes emitidos carecen de retornos no mecánicos, esto es, con bajo coeficiente de comunicabilidad.
 c. Principal exponente: Pasquali ]]> 2020-11-25 17:26:10 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960682919 3. Modelo Bancario deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960683114 a. Aporte: El autor en mención sostiene que la emancipación surge de un proceso educativo radicalmente distinto al anterior, basado en el diálogo entre seres libres e iguales, sin que medie entre ellos ningún tipo de jerarquía.
b. Metodología: El pedagogo llamó a este nuevo esquema educación liberadora o concientiza dora, radical o dialéctica, El modelo parte de la idea de que la producción de conocimientos no es solo patrimonio de los especialistas, maestros, educadores o informadores en el caso de los medios, sino que cualquier ser humano dispone de una capacidad intrínseca para reflexionar, concientizarse y descubrir la opresión que lo rodea, hasta tomar conciencia de que hay posibilidades de cambiar dicha realidad.
c. Principal exponente: Freire P.]]> 2020-11-25 17:26:15 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960683114 1. Paradigma difusionista deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960683349 a. Aporte: Se importa una visión informacional de la comunicación en la que el proceso mediático se concibe como altamente persuasivo, efectista y unidireccional.
b. Metodología: En los primeros avances investigativos de la región, sobre todo por un conjunto de motivaciones, en los lados que esta se intenta poner a prueba y ensayar sobre el terreno modelos concebidos desde un Norte supuestamente desarrollado.
c. Principal exponente: Beltrán.  ]]> 2020-11-25 17:26:20 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960683349 2. Paradigma informacional deyanira282002 https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960683475 a. Aporte: Plantea nuevos elementos y analiza el proceso desde el canal y el mensaje.
b. Metodología: Cuantitativo, se puede medir la información, consiste en reproducir en los países del tercer mundo la dinámica modernizadora ocurrida históricamente en Europa central y mas recientemente en Estados Unidos.
c. Principal exponente: Daniel Lerner.]]> 2020-11-25 17:26:24 UTC https://padlet.com/deyanira282002/vqbilicvb2rei8fs/wish/960683475