Aprendizaje activo by Alexandra Ramirez Zarate https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt Taller aprendizaje activo en-us 2017-05-25 20:01:44 UTC 2026-03-17 14:41:08 UTC hello@padlet.com Momentos del taller rojacelula https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175715579 - Lecturas previas 
- Conceptualizaciones iniciales 
- Trabajo colaborativo grupal]]> 2017-06-08 12:10:54 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175715579 2. Conceptualizaciones iniciales rojacelula https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175717278 En cuanto a:
- Definiciones del aprendizaje activo
- Diferentes puntos de vista
- Relación con el diseño de AVAS

No toda actividad implica aprendizaje activo.

Todo aprendizaje es activo.

Aprendizaje como proceso creativo. Completar el ciclo de aprendizaje por medio de la reflexión de la experiencia, hacer abstracción conceptual para llevarla a la práctica y volver a la reflexión.]]> 2017-06-08 12:21:26 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175717278 1. Lecturas previas rojacelula https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175717284 Lecturas por grupos temáticos desde diferentes perspectivas de la enseñanza y el aprendizaje.

a. Grupo Pedagógico: Learning styles and learning spaces: enhancing experiential learning in higher education. A. Kolb. y D. Koll.

b. Grupo de Evaluación: Teorías de aprendizaje como sustento a la creación de AVAs. A. Galvis.

c. Grupo GTI: Teaching in a digital age. T. Bates. Capítulo 3. ]]> 2017-06-08 12:21:29 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175717284 Aspectos generales: rojacelula https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175718524 a. El sujeto llega al conocimiento. No consiste en recibir el conocimiento de forma pasiva (e.g. charla magistral)

b. El sujeto busca el conocimiento. Indagación.

c. El sujeto está al mando del proceso de aprendizaje. El estudiante o grupos de estudiantes toman un rol activo.

d. El aprendizaje no es activo por el hecho de hacer actividades. Se trata de un aprendizaje activo por que hay un proceso de repensar y encontrar nuevos conceptos en esa indagación.]]> 2017-06-08 12:29:17 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175718524 3.Trabajo colaborativo grupal rojacelula https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175719149 En grupos conformados por diferentes roles, y a partir de las lecturas realizadas, se daba respuesta a la siguiente interrogante:

¿Cómo se entiende el aprendizaje activo desde cada teoría de aprendizaje?

Para las siguientes teorías:
- Conductismo
- Gestalt
- Procesamiento de información
- Constructivismo
- Conectivismo
- Aprendizaje experiencial

Las conclusiones de este trabajo fueron recopiladas en un formato por cada grupo, que luego fue compartido en un espacio común. ]]> 2017-06-08 12:32:39 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175719149 Algunas conclusiones del trabajo grupal rojacelula https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175723023 ¿Cómo se entiende el aprendizaje activo desde cada teoría del aprendizaje?

]]> 2017-06-08 12:55:30 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/175723023 ¿Cómo desde mi rol TICE genero alternativas para favorecer el aprendizaje activo ing_angela_paz https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/176474587 2017-06-15 00:09:35 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/176474587 ¿Qué tecnologías aportan al aprendizaje activo? y de qué forma? ing_angela_paz https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/176474688 2017-06-15 00:11:09 UTC https://padlet.com/a_ramirezz1/vq181weh19rt/wish/176474688