Саме сьогодні, 16 березня, день народження видатного фізика-експериментатора, чиє прізвище часто пишеться з малої літери, тому що стало назвою одиниці опору.

Тема , над якою працюють педагогічний та учнівський колектив ЦОІ "Розвиток освітніх інновацій та сучасних STEM - практик у рамках проекту "Врятуймо планету разом" , є надзвичайно актуальною і сприяє розвитку в учнівської та студентської молоді екологічної культури , наукового світогляду , громадянської свідомості . Грунтовні екологічні знання разом з інноваційними освітніми технологіями створюють умови для формування юних винахідників , які можуть стати майбутнім джерелом зростання економічного та інтелектуального потенціалу нашої країни .

Серед 76 учасників , представників педагогічних ЗФПО Центрального регіону України , наші студенти показали найкращі результати ,  т.як дали грунтовні повні відповіді на запропоновані запитання , розв'язали складні природничі завдання і набрали найбільшу кількість балів ):   Захарчук Тетяна , студентка 131 групи  - 1 місце  ;  Васильчук Тетяна , 131 гр. - 2 місце ; Гуменюк Ілля, 132 гр.- 2 місце ; Кондратюк Тетяна , 132 гр. - 2 місце ( переможці нагороджені дипломами ) ; Макаренко Ірина , 131 гр.- отримала сертифікат за активну участь . Щиро вітаємо наших студентів з заслуженою  перемогою !!!  //Методичну підготовку студентів для гідної участі у змаганні здійснювали викладачі: Кочина Наталія Миколаївна та Ляшук Алла Борисівна

У межах заходу відбувся методичний фестиваль «Студентські перлини», який об’єднав творчих, ініціативних та талановитих здобувачів освіти. Учасники презентували свої напрацювання, демонстрували нестандартний підхід до вивчення математики, а також ділилися результатами дослідницької та проєктної діяльності.

Фестиваль став майданчиком для натхнення, нових ідей та педагогічних знахідок, сприяв розвитку креативного мислення студентів і популяризації математичної освіти.

Захід відбувся в рамках місячника природничо-математичних дисциплін під керівництвом викладача Павла Познякова і пройшов у форматі активного діалогу та аналізу.

### Про що дискутували?

- Людина як чинник змін:як саме наша діяльність прискорює руйнівні природні процеси (зсуви, повені, ерозію ґрунтів).

- Кризовий менеджмент: що можна зробити вже сьогодні, аби запобігти масштабним екологічним лихам.

Студенти проявили неабияку обізнаність та запропонували власні бачення вирішення сучасних екологічних викликів. Це був не просто урок, а справжній дослідницький майданчик, який дозволив для зрозуміти ціну екологічної безпеки.

Екологія — це не просто наука про довкілля, це відповідальність кожного з нас за спільне майбутнє!

#Екологія #Освіта #МісячникНаук #СтудентськеЖиття #ЗбережемоПланету

Кожна підготувала змістовний матеріал та захопливі творчі завдання. Учні із великим задоволенням долучалися до активностей, працювали, фантазували та відкривали для себе дивовижний світ космосу. У класах лунали щирі емоції — «вау», «класно» — і це найкраще підтвердження того, що заняття вдалися!

Емоції дітей — це найцінніше, адже саме вони свідчать про справжню зацікавленість і натхнення. Дякуємо нашим студенткам за те, що запалюють вогники в очах маленьких дослідників

Не зупиняйтесь на досягнутому — попереду ще багато нових звершень і яскравих ідей!

Незалежно від пори року природа чудова. Навесні можна спостерігати її пробудження, влітку — буйство барв. Осінь — це деякий смуток, в’янення, що не позбавлене своєї принади, а зима — сон, казка.

Не можна передати словами те зворушливе відчуття, коли бачиш перший пролісок весни, або відчуваєш запах бузку, що наповнює повітря міста свіжістю. А літня гроза, яка раптово змінює сонячну спеку, хіба не чудове явище? Морозний день, дерева одягнені в свої білі шуби, хрусткий сніг під ногами, що змушує жмуритися яскраве сонце, — все це зима. Це лише мала частина розмаїття природи, яке може бачити людина.

Майстер-клас було проведено в рамках вивчення дисципліни «STEM – технології в освіті», що сприяє формуванню практичних навичок та професійного мислення майбутніх фахівців.

Окрему увагу було приділено 3D-друку: здобувачі освіти розглянули будову 3D-принтера, дізналися про етапи підготовки моделей, процес програмування та безпосередньо спостерігали запуск друку.

Ми провели захід, який об’єднав студентів навколо світу STEM: від цікавих завдань до креативних рішень і перших інженерних спроб. Учасники не лише дізналися більше про сучасні технології, а й спробували себе в ролі винахідників, дослідників і розробників.

STEM — це не просто про науку, технології чи математику. Це про вміння мислити нестандартно, створювати нове та знаходити рішення для реальних викликів. Саме такі навички сьогодні формують майбутнє.

🏆 І місце — Омельянова Єгора
🥈 ІІ місце — Прокопчук Єлизавета
🥉 ІІІ місце — Станкевич Валерія

🏆 І місце — Сотніченко Яна
🥈 ІІ місце — Халимівська Альона
🥉 ІІІ місце — Кузьменко Дар’я

🏆 І місце — Мірасова Юліана
🥈 ІІ місце — Семенович Валерія
🥉 ІІІ місце — Омельянов Єгор

🏆 І місце — Омельянов Єгор
🥈 ІІ місце — Машкова Дар’я
🥉 ІІІ місце — Окрушко Дмитро

🏆 І місце — Столяренко Марія
🥈 ІІ місце — Оникієнко Володимир
🥉 ІІІ місце — Червона Каткрина