Nesta atividade, o estudante Mathias de la Cruz demonstrou criatividade e habilidades práticas ao construir uma bússola caseira.

Realizando a orientação dos pontos cardeais no distrito de La Punta, que corresponde à província de Callao - Perú

Localizando a constelação Cruzeiro do Sul utilizando a ferramenta Stellarium

A atividade consistiu na localização dos sismos em um mapa, com a identificação da data, da hora, do local e da magnitude.

O experimento do efeito estufa foi realizado com o objetivo de compreender como o calor é retido na atmosfera e como isso influencia o aumento da temperatura.

Construção do espectrógrafo caseiro.

Mathias Mendiguri

Oriana Moscoso

Carito Rodriguez

Viviana Martínez

Kayla Olavarria

Experimento do magnetismo e da orientação dos pontos cardeais

Realizando a localização da magnitude do sismo, do local e da hora.

Realizou-se a localização dos sismos no mapa, registrando a data, a hora, o local e a magnitude.

Adhara Valenzuela

Desiré Arias

Valentina Acevedo

Encontrando a constelação Cruzeiro do Sul usando a ferramenta Stellarium.

Shandell Vivas

Maria Paz Virrueta

A orientação dos pontos cardeais é importante para localização.

Shandell Vivas

Maria Paz Virrueta

Construção de uma bússola caseira.

Shandell Vivas

Maria Paz Virrueta

Localizando a constelação do Cruzeiro do Sul

Tianan Pendev

Shandell Vivas

Maria Paz Virrueta

Experimento do efeito estufa

Maria Paz Virrueta

Shandell Vivas

Tiana Pendev

Experimento do espectrógrafo

Mia Achong

Sandra Mejia

Experimento da bússola

Sandra Mejia

Orientação dos pontos cardeais

Mia Achong

Sandra Mejia

Experimento do espectrógrafo

Mia Achong

Sandra Mejia

Experimento sobre el efecto invernadero.

Mia Carrasco

Dasha Santa CRuz

“Encontrando a constelação Cruzeiro do Sul usando a ferramenta Stellarium.

Mia Carrasco

Dasha Santa Cruz

Experimento da construção de uma bússola caseira.

Sofia Diaz

Barbara Neyra

Antonella Tovar

Localização dos pontos cardeais.

Aula completamente produtiva e interessante , mais adquirir muitos conhecimentos, pq no mesmo rinhas assuntos que eu nunca ouvir falar , então foi bem interessante!!

Ameiiiiiii 🤩

🌼Segunda aula

Terça-feira – Observatório Solar Local ou equipamento usado para estudar o Sol e seus fenômenos. Ou seja, foi uma aula totalmente produtiva não só por conta da obtenção em geral em todas as aulas muitos conhecimentos mais foi uma aula que me chamou bastante atenção pois falava sobre alguns fenômenos do sistema Solar e os planetas ao seu redor .

🌼Quarta-feira – Ciclo de vida das estrelas e Exoplanetas estrelas nascem, evoluem e morrem; exoplanetas são planetas fora do nosso sistema.

🌼Quinta-feira – Geomagnetismo e bússola Caseira estudo do campo magnético da Terra e como a bússola indica o norte.

🌼Sexta-feira – Tectônica de placas e sismologia Movimento das placas da Terra que causa terremotos e forma montanhas. Além disso ,

🌼Semana 2 Segunda-feira – Efeito estufa e poluição do ar Gases que aquecem a Terra; a poluição intensifica esse efeito. Portanto e imprescindível que haja medidas e conscientização social, pois com isso produz um ambiente saudável e sustentável!!

🌼Terça-feira – Formação de nuvens e previsão do tempo .

Nuvens se formam pela condensação da água e ajudam a prever o clima. Foram diversos tipos de nuvens que minha pessoa não conhecia , mais passe a conhecer.

Foi tudo muito incrível!

Hj já olho pro céu e sei dizer como algumas se identificam.

🌼Quarta-feira – Espectroscopia e Telescópios. Estudamos a luz para entender estrelas e obter muita experiências, usando telescópios.

🌼Quinta-feira- Geociência , área que estuda a terra sua estrutura e processos naturais .

Super ameiii essa aula !! 🥰

🌼Sexta-feira - importância da ciência. A ciência ajuda a entender o mundo, de uma forma complexa mais muitas vezes razoáveis , pois toda ciência ontem uma explicação pra casa vez mais melhorar a vida das pessoas.

Ao fim do curso , reconheci que realmente tive bastante aprendizagem pois trouxe uma carruagem de informações , sejam elas conhecidas ou desconhecidas.

Eu super amei ! 💋

Estudiantes

Sofía Diaz

Barbara Neyra

Desire Arias

Adhara Valenzuela

Estudiantes:

Desiré Arias

Adhara Valenzuela

Valentina Acevedo

Estudiantes:

Desiré Arias

Adhara Valenzuela

Valentina Acevedo

Estudiante:

Valentina Acevedo

Adhara Valenzuela

Desiré Arias

Valentina Acevedo

Oriana Moscoso

Oriana Moscoso

Realizando a localização, a magnitude, a hora e o local do sismo ocorrido.

Oriana Moscoso

Kayla Olavarria

Carito Rodriguez

Viviana Martinez zapata

Mathias Mendiguri

Adriana Sofia Valverde paucar

Analia María Santos Hualla

Rouss Alyson Sánchez Castro

3 “C”

Adriana Sofia Valverde Paucar

Analia Maria Santos Hualla

Rouss Alyson Sánchez Castro

3 “C”

Camila Romina Rodríguez Zavala

Adriana Sofia Valverde paucar

Analia María Santos Hualla

Rouss Alyson Sánchez Castro

3 “C”

Camila Romina Rodríguez Zavala

Adriana Sofia Valverde paucar

Analia María Santos Hualla

Rouss Alyson Sánchez Castro

3 “C“

Barbara Neyra

Dafne Salinas

Tabatha Valencia

Adriana Veintimilla

Dafne Salinas

Tabatha Valencia

Maylu Villanueva

Tabatha Valencia

Adriana Veintimilla

Estudiantes:

Barbara Neyra

Sofía Diaz

Espero seguir teniendo la oportunidad de seguir aprendiendo sobre estos temas y muchas gracias por esta oportunidad

Espero seguir teniendo la oportunidad de seguir aprendiendo sobre estos temas y muchas gracias por esta oportunidad

Espero seguir teniendo la oportunidad de seguir aprendiendo sobre estos temas y muchas gracias por esta oportunidad

Graciela Mía Carrasco

Dasha Muriel Santa Cruz Ynca

Estimados profesores y colaboradores del proyecto Cecilia, quiero agradecerles por el acompañamiento y las valiosas enseñanzas brindadas a lo largo de este proyecto. Ha sido una experiencia muy enriquecedora que motiva a seguir aprendiendo, investigando y fortaleciendo .

Espero poder seguir participando y aprendiendo junto a ustedes.

Muchas gracias.

Graciela Mía Carrasco

Dasha Muriel Santa Cruz Ynca

Estimados profesores y colaboradores del proyecto Cecilia, quiero agradecerles por el acompañamiento y las valiosa enseñanzas brindadas a lo largo de este proyecto. Ha sido una experiencia enriquecedora que motiva a seguir aprendiendo, investigando y fortaleciendo. Espero poder seguir participando y aprendiendo junto a ustedes.

Muchas gracias.

Graciela Mía Carrasco

Dasha Muriel Santa Cruz Ynca

Estimados profesores y colaboradores del proyecto Cecilia, quiero agradecerles por el acompañamiento y las valiosa enseñanzas brindadas a lo largo de este proyecto. Ha sido una experiencia enriquecedora que motiva a seguir aprendiendo, investigando y fortaleciendo. Espero poder seguir participando y aprendiendo junto a ustedes. Muchas gracias.

Graciela Mía Carrasco

Dasha Muriel Santa Cruz Ynca

Estimados profesores y colaboradores del proyecto Cecilia, quiero agradecerles por el acompañamiento y las valiosa enseñanzas brindadas a lo largo de este proyecto. Ha sido una experiencia enriquecedora que motiva a seguir aprendiendo, investigando y fortaleciendo. Espero poder seguir participando y aprendiendo junto a ustedes. Muchas gracias.

Tiana Pendev

Shandell Vivas

María Paz Virrueta

Os estudantes apresentaram o projeto por meio de um mural na instituição.

Ele utilizou um material de metal diferente para a magnetizar a agulha, para fazer o seu experimento!!

✨ Foi um verdadeiro convite para explorar o conhecimento de forma criativa e envolvente, mostrando que ciência e educação caminham juntas para inspirar novas descobertas.

Ao longo das atividades tivemos a oportunidade de ter um aprendizado mais dinâmico permitindo relacionar a teoria com situações concretas.