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      <title>(05FC)-MEDIACIÓN-ED6-23-Mediación docente para el aprendizaje y la metacognición-Metacognición y aprendizaje by Net-Learning-Ceibal</title>
      <link>https://padlet.com/NetLearningCeibal/vpgyn46swswxo127</link>
      <description>Aplicamos una rutina de pensamiento: Pensar/Problematizar/Explorar, para activar las ideas previas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-24 16:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué  es lo que el tema te incentiva a explorar?</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
         <link>https://padlet.com/NetLearningCeibal/vpgyn46swswxo127/wish/2761327311</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo que me lleva a explorar el tema , es la curiosidad de conocer como aplicar estrategias , en edades tan temprana , incentivando al  niño a obtener un pensamiento critico , teniendo en cuenta que si bien  el niño desde pequeño es muy de cuestionar   es un gran  desafio como docente, porque debemos tener muy claro que responder y como lo hacemos.</p><p>Agustina Casas.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 16:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué  es lo que el tema te incentiva a explorar?</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
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         <description><![CDATA[<p>El tema me incentiva a explorar cómo aplicar estrategias de pensamiento crítico y habilidades de pensamiento de orden superior en clases de cocina para fomentar la creatividad, la toma de decisiones informada y la resolución de problemas prácticos.</p><p>N.Bancoff</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Me incentiva a explorar cómo impulsar y motivar a los niños a hacer efectiva las habilidades para que éstos desarrollen el pensamiento (crítico, reflexivo, creativo, lógico, etc.) y aplicarlo significativamente en distintos ámbitos.</p><p>Fabiana Muñiz</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Me incentiva a explorar los procesos psicológicos del niño en cuanto a aprendizaje ya que teniendo un acercamiento al conocimiento de cómo aprenden y qué es lo que va aconteciendo en sus mentes durante diferentes edades tal vez se pueda abordar las estrategias de una forma más certera.</p><p>Fernando Poses.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Lo que más me incentiva a explorar es favorecer el desarrollo de metodologías y estrategias que permitan potenciar el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la iniciativa a la acción, la creatividad, entre otras. </p><p>Guadalupe Rameau</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 16:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>Dos preguntas que te genera el mismo</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿ Como podemos evaluar la enseñanza , a partir de un pensamiento critico de cada educando?</p><p>¿ Cómo es considerado el pensamiento del estudiante, que valor tiene?</p><p>Agustina Casas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 16:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>Dos preguntas que te genera el mismo</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
         <link>https://padlet.com/NetLearningCeibal/vpgyn46swswxo127/wish/2761327314</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Cómo se puede implementar la enseñanza basada en el pensamiento de manera efectiva?</p><p>¿Cómo evaluar la efectividad de la enseñanza basada en el pensamiento?</p><p>N.Bancoff</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>¿De qué manera influye el contexto social-cultural en el pensamiento de un niño? </p><p>¿Cómo podría variar según este contexto?</p><p>Fabiana Muñiz</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>1-¿Cuáles podrían ser consideradas las estrategias más adecuadas para que al estudiante pueda comprender la importancia, activar o impulsar el desarrollo de la autonomía y cuestionar con el fin de aprender?</p><p>&nbsp;2-¿Cómo lograr que ellos comprendan la importancia y la utilidad del pensamiento autónomo, creativo y crítico?</p><p>Fernando Poses.</p><p><br/></p><p>¿Cómo ayudar a desarrollar la criticidad en la sociedad de la información?</p><p>¿Qué actividades concretas podemos aplicar en el aula para ello?</p><p>Guadalupe Rameau</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 16:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué  es lo que piensas que sabes sobre este tema?</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
         <link>https://padlet.com/NetLearningCeibal/vpgyn46swswxo127/wish/2761327315</link>
         <description><![CDATA[<p>Pienso que te permite desarrollar habilidades , que enriquecen nuestras labor como docente , aplicando  estrategias didácticas, que construyen a mejorar el aprendizaje significativo de los educando, a partir de un pensamiento critico.</p><p>Agustina Casas.</p>]]></description>
         <pubDate>2023-10-24 16:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué  es lo que piensas que sabes sobre este tema?</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pienso que la idea principal es la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo en la educación para mejorar la toma de decisiones y el aprendizaje significativo de los estudiantes.</p><p>N.Bancoff</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Pienso que es importante que los niños desarrollen habilidades que le permitan fomentar y desenvolver su pensamiento brindando las herramientas y estrategias necesarias para que esto suceda. </p><p>Fabiana Muñiz.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Considero que la finalidad es mediar a través del uso de estrategias con los estudiantes y a su vez mediar para que ellos implementen el uso de sus propias estrategias de aprendizaje con el fin de que puedan desarrollar autonomía. Fernando Poses.</p><p><br></p><p><strong>Considero que el TBL promueve el aprendizaje activo</strong>, situando al alumno en el centro del mismo. Es el alumno quien debe construir el conocimiento, lo que resulta mucho más motivador y eficaz.</p><p>Guadalupe Rameau</p>]]></description>
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