<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>AMBIENTE ADECUADO DE APRENDIZAJE. by Luis Adalberto Toala Parrales</title>
      <link>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-25 21:37:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-01 02:30:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title> ▶ Resolución de problemas 📚</title>
         <author>ltoala9898</author>
         <link>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342695030</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Problema académico: </strong></p><p>Los estudiantes de nivelación de la UTM en la carrera Trabajo Social modalidad presencial, han manifestado dificultad para concentrarse en las clases vespertinas. Esto debido a que el aula presenta poca ventilación, las pocas ventanas que tiene pasan cerradas por el ruido exterior, como resultado, el aire se siente denso y hay poca circulación. </p><p><br></p><p><strong>Solución: </strong></p><ul><li><p>Utilizar plataformas de aprendizaje online para complementar la enseñanza presencial y reducir la ocupación del aula en momentos puntuales, esto requiere acceso a internet y dispositivos para los estudiantes, puede requerir adaptación de las metodologías de enseñanza.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://youngzine.org/sites/default/files/slideshow/policies-actions/school-students.jpeg" />
         <pubDate>2025-02-25 22:55:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342695030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>▶ Buenas prácticas de ambiente adecuado de aprendizaje. ✔</title>
         <author>ltoala9898</author>
         <link>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342707005</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Establecer un espacio de estudio organizado y libre de distracciones.</p></li><li><p>Mantener una postura ergonómica adecuada para evitar fatiga y problemas de salud.</p></li><li><p>Asegurar una buena iluminación y ventilación en el espacio de estudio.</p></li><li><p>Revisar la conexión a internet y contar con un respaldo de los materiales en caso de fallas técnicas.</p></li><li><p>Usar plataformas seguras y oficiales para acceder a materiales académicos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Gr9vR5w8FGY" />
         <pubDate>2025-02-25 23:11:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342707005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>▶ Creación de contenido digital.📢</title>
         <author>ltoala9898</author>
         <link>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342727851</link>
         <description><![CDATA[<p>Infografía realizada en Canva. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3394847926/30ec891eb49da8b0874119cdfb9b4536/AMBIENTE_ADECUADO_DE_APRENDIZAJE.png" />
         <pubDate>2025-02-25 23:43:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342727851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>▶ Referencias académicas.  💾</title>
         <author>ltoala9898</author>
         <link>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342728456</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Quevedo, E., y Diez, F. (18 de octubre de 2021). <em>Diez ideas para crear buen ambiente en clase. </em>The Conversation<em>. </em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lc.cx/QWnYEo">https://lc.cx/QWnYEo</a></p></li><li><p>Guzmán, J. C. (2018). Las Buenas Prácticas de Enseñanza de los Profesores de Educación Superior. <em>Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 16(2). </em>133-149.</p></li><li><p>Mora Mora, D. P., &amp; Bejarano Aguado, G. A. (2016). Prácticas educativas en ambientes virtuales de aprendizaje. <em>Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo</em>, <em>8</em>(2), 48-63.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-25 23:44:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342728456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>▶ Evidencia del trabajo colaborativo. 🎦</title>
         <author>ltoala9898</author>
         <link>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342730897</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3394847926/9702f0c6d67a5c076b3914795dbd61ab/Evidencias_Tarea_Grupal_Gestion_de_Estudios_.pdf" />
         <pubDate>2025-02-25 23:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltoala9898/vp0fnjahh6aksk15/wish/3342730897</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
