<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi padlet osado by </title>
      <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-16 23:51:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-09 11:40:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262758430</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1773508079/b116789a35a9e62715a4699b095060b7/image.png" />
         <pubDate>2022-08-17 00:42:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262758430</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ASPECTOS DIDÁCTICOS DE LA FACETA DEL PROFESOR                                                                      En Pedagogía pueden ser de carácter general, cuando se refieren a la dependencia total de la enseñanza y la educación de las relaciones sociales en las cuales se realizan y de carácter especial cuando regulan el proceso pedagógico ya que constituye el “nexo objetivo, necesario, general y esencial y la interdependencia entre las tareas, contenidos y métodos del proceso pedagógico y sus resultados se manifiestan en la variación de los conocimientos, habilidades y convicciones y conducta de los educandos.”    </title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262759131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/RcSwDox5uGIfFz3xa1/giphy.gif" />
         <pubDate>2022-08-17 00:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262759131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los objetivos para alcanzar una sociedad históricamente determinada, constituyen un carácter de ley, la categoría, rectora del resto de los componentes que integran el proceso docente-educativo. </title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262768236</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://image.freepik.com/foto-gratis/profesor-anciano-tiza-explicando-matematicas_23-2148201018.jpg" />
         <pubDate>2022-08-17 00:48:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262768236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El docente para seleccionar los contenidos, medios, métodos, formas organizativas y evaluación del aprendizaje debe hacerlo teniendo en cuenta ante todo los objetivos de la educación y de la enseñanza y sobre la base de un sistema de principios y reglas que indiquen el camino a seguir,El docente utiliza o regula las leyes del proceso docente. </title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262768988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.cetys.mx/noticias/wp-content/uploads/2020/09/Foto-1-5.jpg" />
         <pubDate>2022-08-17 00:49:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262768988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los principios de la enseñanza son: categorías didácticas que definen los métodos de aplicación de las leyes de la enseñanza en correspondencia con los fines de la educación y la instrucción.      </title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262769489</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://image.slidesharecdn.com/principios-didacticos-1215102965213140-9/95/principios-didacticos-1-728.jpg?cb=1215096303" />
         <pubDate>2022-08-17 00:50:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262769489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El docente para seleccionar los contenidos, medios, métodos, formas organizativas y evaluación del aprendizaje debe hacerlo teniendo en cuenta ante todo los objetivos de la educación y de la enseñanza y sobre la base de un sistema de principios y reglas que indiquen el camino a seguir,El docente utiliza o regula las leyes del proceso docente.  </title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262777032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://image.slidesharecdn.com/metodosdidacticos-140402105502-phpapp02/95/metodos-didacticos-1-638.jpg?cb=1396436140" />
         <pubDate>2022-08-17 00:59:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262777032</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262781327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/MVXK42vojT0/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2022-08-17 01:05:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262781327</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicamoncada</author>
         <link>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262784354</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1773508079/75481ed506ee47b12ff9cc0dcd8a0406/image.png" />
         <pubDate>2022-08-17 01:09:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicamoncada/vowj0nr1gajfog2c/wish/2262784354</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
